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面試口頭自我介紹

時間:2023-04-11 17:54:45 面試自我介紹 我要投稿

面試口頭自我介紹匯編15篇

  當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們通常會被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編整理的面試口頭自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面試口頭自我介紹匯編15篇

面試口頭自我介紹1

  我,**,女,今年24歲,系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關(guān)注的,像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

  自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試,實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

  我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

  總的.來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”?赡,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強,也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!

  所以,在此,我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

  靜候您的佳音!

  恭祝貴公司

  生意興!

面試口頭自我介紹2

尊敬的面試官:

  你們好!

  我畢業(yè)于XX學(xué)校,學(xué)習(xí)市場營銷與策劃專業(yè),在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力,參加各種興趣小組,加強自己的動手能力。

  在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及會計類全部課程,不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的'多門課程,并利用課余時間讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

  寬以待人、潔身自好是我的處事原則;精益求精、勇于進取是我的精神信念;兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新是我的工作方式。

  XX企業(yè)是XX企業(yè)文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業(yè)的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產(chǎn)品走向全國貢獻出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機會,我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。

面試口頭自我介紹3

  面試時候的口頭自我介紹:

  1、基本情況:姓名、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)。根據(jù)崗位要求(如果有居住區(qū)域要求而你又正好符合的)說一下住址。

  2、競聘優(yōu)勢。這個就多了。但萬變不理其宗,反正就是要圍繞崗位職責和要求來介紹。

  比較正規(guī)點的是通過知識(比如計算機、外語、專業(yè)知識),技能(比如溝通技巧、寫作技巧、組織能力、邏輯能力、語言表達能力等),態(tài)度(情商、積極主動、同理心、團隊精神等)來闡述。

  但也可以談一下自己為了尋找這份工作的努力和對工作的體會。有一次我就見一名求職者在介紹自己時說:我叫某某某,貴單位的招聘崗位讓我想起我曾經(jīng)的一份工作,然后把自己怎么做好這份工作,遇到什么困難,怎么解決的.講了一下,當即就被錄用了。當然沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的慎用。

  3、對未來做好工作的打算(講得深奧點就是職業(yè)生涯規(guī)劃)。

  以上內(nèi)容是不是覺得全講下來有很多?好,請打開單位的招聘廣告,好好研究一下公司最感興趣的是什么?這里告訴你個不傳之秘,在研究招聘廣告的時候要把它和其它公司的同類崗位比較研究。共性往往是崗位的基本要求,個性往往就是公司感興趣的內(nèi)容。如果嚴謹就是你的風格,那么不妨不要睬BF,先按照你最擅長的套路去說。不過你BF說得對,面試盡量用事實(業(yè)績、證書等)說話,但也要采用稍微幽默點的語言,并面帶微笑。好處一是顯得自信;二是營造和諧氣氛,消除對抗情緒,有利溝通——但這個不是靠別人提醒你就能做到的,需要實踐的磨煉。所以第一次還是做自己,以后慢慢對著鏡子練吧。

面試口頭自我介紹4

  各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現(xiàn)年x歲,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在x工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事x工作,隨后因公司需要到x,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。

  通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x,如果這次能考上,我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的'職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

面試口頭自我介紹5

  我是一名計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的女生,老師說有一個前臺的崗位,叫我去面試,要和文秘班的女生競爭,我在面試自我介紹時,我要怎么說才能突出自己,比文秘班的女生更有優(yōu)勢呢?

  我家現(xiàn)在就急招呵呵,不知道你是男生還是女生,在哪里的`人啊。

  前臺主要是看你接待什么人,主要要表現(xiàn)的有禮貌。不是介紹就能表現(xiàn)的呵呵。

  從入場的時候就要表現(xiàn)好,細節(jié)很重要。

  進門(大門),會有人通知你在具體哪個房間面試,人家告訴你,你就要微笑著道謝。進那個房間前,敲下門,或者在門外詢問是不是可以進入。得允許再進入。

  說話盡量溫柔,清楚。

  介紹是一種了解方式,親眼驗證的,更讓人事有考量。

面試口頭自我介紹6

  尊敬的各位考官:

  你們好!今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。

  我叫***,*****人,于20xx年7月畢業(yè)于******大學(xué)********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的.鍛煉,尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實習(xí),更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

  今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。

  我的介紹完畢。

  謝謝大家。

面試口頭自我介紹7

尊敬的hr:

  您好!

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。

  從入學(xué)以來,我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的.角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴謹,在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

  現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅信大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

面試口頭自我介紹8

  各位尊敬的考官!很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位介紹我自己。

  我是XXX學(xué)校XX級XX專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。

  大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進步。

  在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的'肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預(yù)期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

  去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

面試口頭自我介紹9

  我喜歡籃球和乒乓球,曾擔任大學(xué);@球隊隊員。在籃球隊中深刻體會到在大家共同努力下?lián)魯κ值某删透校?/p>

  對于計算機有著狂熱的喜愛,雖掌握軟件眾多,但對編程情有獨鐘!在每一次解決了問題后都有一種成就感!我喜歡這種感覺,讓我能沉迷于我的代碼的世界中!愛好程序設(shè)計,喜歡開發(fā)自已的小型產(chǎn)品,追求技術(shù)上的滿足感;穩(wěn)固的架構(gòu),健壯的代碼,團結(jié)的合作,是我的'不懈追求。有良好的編程習(xí)慣,以及程序錯誤控制和解決能力,我愛程序員這個崗位,當每天敲著代碼,聽著音樂,是很快樂的用心工作,用心生活!我可能不是最好的,最合適的,我覺得我是最有潛力的!希望我能加入貴公司,一起加油!

面試口頭自我介紹10

  您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫,我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

  大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。

  我有較好的計算機知識和應(yīng)用能力,并于XX年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進行windows 98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于20xx年通過了cet-4。

  在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的`組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

面試口頭自我介紹11

  您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

  實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的`地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!

面試口頭自我介紹12

  本人在大學(xué)里,學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識,掌握了本專業(yè)的很多技能,鍛煉了動手能力、組織能力和溝通能力,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。為自己工作打下了堅定的基礎(chǔ)。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的.生活習(xí)慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

面試口頭自我介紹13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長(你想擔任的職務(wù)。)”我在這里鄭重:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!

  我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的`力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

  假如我當上了學(xué)生會xx,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學(xué)生會xx,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可x保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。

  假如我當上了學(xué)生會,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

  (后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn))

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會。

  改成組織不就行了。嘻嘻……

面試口頭自我介紹14

各位老師:

好,我叫XX,今年X歲,一個不斷追尋夢想渴望飛行的女孩兒,來自尊崇孝道仁義文化的X市!

  我從X歲開始接觸到廣播電視,主持人機智的談吐和優(yōu)雅的身姿便把我深深打動。當我X歲,我開始對播音主持有了更多的了解:知道它是一個傳遞快樂、分享知識的`平臺,從此我便執(zhí)著地愛上了播音主持,愛生活,愛播音主持,我多么希望有一天也可以通過自己把快樂傳遞給更多的人。(結(jié)合自己的親身經(jīng)歷再完善一下)我就是這么一個愛唱愛跳愛笑善于分享的女孩兒,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,實現(xiàn)我從小的夢想。你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。請記住我,X號考生——XX!

面試口頭自我介紹15

  我的名字是xx,今年xx歲,我是xx學(xué)校xx專業(yè)的學(xué)生,我知道在學(xué)校的生活是美好的,我即將要踏入社會,尋找屬于自己的一片天。我也明白能夠站在這里是一種榮幸,我會好好珍惜的。

  我家共有x,xx,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾xx先是xx后又xx但不論xx,當一名xx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  x這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求x不僅要有豐富的`知識,還要有高尚的情操。因此,在讀x時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果我有這個機會,成為&&的一員,我一定會好好努力,不讓大家失望,爭取為了美好的未來奮斗、堅持到底。謝謝!

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