通用愛讀書的名言集合85條
研究如何編制書目,如何利用書目的學問,便是目錄學。古今中外,許多大學問家都十分重視目錄學,認為目錄學是入門之學,是讀書治學的基礎知識。書目即圖書目錄的簡稱,它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書。有些書目還有內容提要,并告訴讀者哪些書應該讀,哪些書不必讀,以及閱讀時應選擇什么樣的版本等。這種書目對于讀書治學來說,無疑是一種指示門徑的路標。——陳宏天下面是小編給各位讀者分享的愛讀書的名言85條,希望大家喜歡。
1、讀書需用心,一字值千金。
2、少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
3、書即益友,今明永如斯。 ——塔帕(英國)
4、要體認,不須讀盡古今書,只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認,即三墳以來卷卷精熟,也只是博學之士,資談口,侈文筆,長盛氣,助驕心耳,故君子貴體認。——呂坤
5、有書讀的要做事,有事做的要讀書。先生不應該專教書,他的責任是教人做人。學生不應當專讀書,他的責任是學習人生之道。我要你們做有知識、有實力、有責任心的國民,不要你們做書呆子!招兄
6、讀書不可無師承,立論不可無依據(jù)。發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。書從疑處翻成悟,文到窮時始有神。
7、目錄之學,學中第一要緊事,必從此問途,方能得其門而入。凡讀書最切要者,目錄之學;目錄明,方可讀書;不明,終是亂讀!貘Q盛
8、口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,記事者必提其要,纂言者必鉤其玄!n愈
9、讀書全要精勤,懶惰游戲作輟,必無有成之理!熘
10、然古書者雖多,要當以為學者之山淵,使筆者得采伐漁獵其中!鸷
11、寒窗孤坐凍生瓶,尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙,夢吞三畫舊通靈。
12、開卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務究經術之用!阉升g
13、我閱讀我所不懂的題目書籍時,所有的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多文章,然后才從頭重新讀起,以求獲精密的知識。我對該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書的終末,就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法!猒_狄慈根
14、讀書法,有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。心有疑,隨禮記,就人問,求確義。房室清,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。一《弟子規(guī)》
15、我主張讀書的時候,若有什么覺得要反駁或補充的意見,應即刻批注在書本上面空白的地方。這亦是為將來便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法,以為年紀很小的人,有什么好意見,敢于批評人家的著作。不過到了今天我們應當知道,人家的著作,并不是什么不可批評的圣經賢傳。年紀小的人批評人家,愚者千慮,亦未必便沒有對的地方。何況假令批評得一句亦不對,自己買了書,自己寫在買的書內,亦有什么不可以?年紀越小的人,批評錯了,著作家既不會受他的影響,天下后世亦沒有人受其弊害。——惲代英
16、把任何的書,從語言文字上著眼去學習研究,這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通?煞譃閮煞N,一是略讀,一是精讀。略讀的目的在于理解,在收得內容;精讀的目的在揣摩,在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則,該注重于精讀。分量不必多,要精細地讀,好比臨帖,我們臨某種帖,目的在于筆意相合,寫字得它的神氣,并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字,我們與其每日瞎抄一遍,全體寫一千個字,倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字,每個字好好地臨幾遍,來得有效!呢ぷ
17、讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代,信心的力量更不可忽視。讀書,你可以知道,要存鷹之志于高遠,取鷹之志于凌云。你可以知道"石在,火種是不會絕的。"你更可以知道"星星之火,就足以燎原。"所以你不會絕望,不會放棄。面對困難,你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!
18、明察事理的人稱為明智,明智的人則能以身作則。
19、以真理為燈火,以真理為支柱,不要以別的東西為支柱!屽
20、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 ——[英]培根
21、當我們讀書太快或太慢時,我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
22、讀書可啟發(fā)心靈,就像運動有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
23、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時,才能得益匪淺。
24、讀書之于心靈,猶如鍛煉之于身體。
25、當真正機會來臨,而自己沒有把握的時候,才會醒悟平時沒有準備才是浪費時間!▏
26、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。 作者:《格言對聯(lián)》
27、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶 作者:威爾遜
28、書籍是更高等的人類,也是唯一能寄言于未來的人類。——伊·芭·勃朗寧
29、知識是引導人生到光明與現(xiàn)實世界的燈,愚蠢的行為是光和現(xiàn)實世界的障礙,是生命發(fā)展的障礙。
30、好學則老而不衰,可免好得之患。
31、萬般皆下品,惟有讀書高!翡ā渡裢姟
32、書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少 作者:伏爾泰
33、讀一本好書,會使你更加堅強,更加聰明,更加坦然。—— [英]蘇德拉勃卡恩
34、讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言……而應推敲細思。 ——[英]培根
35、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀,而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段! [蘇]蘇霍姆林斯基
36、在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
37、書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。 作者:培根
38、立品直須同白玉;讀書何止到青云。——佚名
39、聞道有蚤莫,行道有難易,然能自強不息,則其至一也。
40、書是全世界的營養(yǎng)品。
41、賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。
42、讀一切好的'書,就是和許多高尚的人說話!ǖ芽
43、書是人類進步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識,那些大學生們只是一直在讀書,才能找到很好的工作,只有你不斷地去讀書,那么大千世界你就無所不知。
44、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
45、寧淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
46、好書是生活中最寶貴的財富之一。
47、至樂莫如讀書,至要莫如教子。
48、想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦!栏衲
49、書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳!祆。
50、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o成者,皆自謂不癡者也。――蒲松齡:《阿寶》
51、沒有一種娛樂比讀書更低廉,也沒有一種樂趣比讀書更持久。
52、陽光下打盹,細雨中漫步,夜燈下讀書,或枕著幽窗入夢,夢回一次長安,和某個詩客,裁景對句,片刻光陰即是一世。作者:白落梅 出處:《陳跡·清歡》
53、再看呂蒙。讀書使呂蒙的言談大有智慧,所以魯肅的語氣重在驚嘆:"卿今者才略,非復吳下阿蒙!"呂蒙也僅說了一句話:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!"
54、我喜歡讀書,喜歡認識人,了解人。多讀書,多認識人,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。作者:巴金
55、外韌之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:程頤
56、徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
57、為什么經典作品像美酒一樣歷久彌香,除卻文字本身傳遞的閱讀美感,更重要的是,這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚美好的自然力量,這是我們的精神家園!熨F祥
58、和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。
59、讀書力求三性:籾性、記性、悟性。有韌性沒有記性,讀了白讀;有記性沒有悟性,書是死書。三性具備,堪稱知識富翁!好鱾
60、把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。
61、讀書是件磨人心性兒的事兒,你得把自己掏空了,讓作者的思想住到你的心里,把自己置身在她所講述的故事里,活一遍,才能真正領悟。這話有點矯情,但就是這樣。作者:柴靜
62、讀書之于頭腦,好比運動之于身體。作者:艾迪生
63、書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。作者:阿蘭
64、任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。作者:J。艾肯
65、不讀書有權,不識字有錢,不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏,賢和愚無分辨。作者:無名氏 出處:《中呂朝天子志感》
66、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。
67、讀過一本好書,像交了一個益友。 克家
68、我們讀書時,是別人在代替我們思想,我們只不過重復他的思想活動的過程而已,猶如兒童啟蒙習字時,用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同!灞救A
69、"書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"
70、光明給咱們經驗,讀書給咱們知識!獖W斯特洛夫斯基
71、書是源泉——愛護書籍吧,它是知識的源泉。
72、讀書讓我們插上夢想的翅膀,飛向遠方。
73、學會讀書就能使人進步。
74、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
75、生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。 [英]羅斯金
76、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇
77、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗?而望矣,不如登高之博見也。 ——荀況
78、讀書是我唯一的娛樂,我不把時刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲!惶m克林
79、造燭求明,念書求理。
80、養(yǎng)子莫徒使;先教勤念書。
81、人做了書的仆從,便把活人帶死了。把書作為人的東西,則書本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
82、在所閱讀的書本中找出可以把本身引到深處的對象,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔過重和會把本身誘離要點的一切。
83、閱讀使人充分,交涉使人火速,寫作與條記使人準確。 ——[英]培根
84、兩點之間未必直線最短,有時迂回曲折可以或許更快地抵達終點。
85、展開新海光耀的藝術翅膀,托起將來閃耀的灼熱向陽。
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