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最新讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)

時(shí)間:2022-09-21 13:11:38 讀書(shū)名言 我要投稿

最新讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)

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最新讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)

  1、木不鑿不通,人不學(xué)不懂。

  2、讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng),實(shí)踐是釋放能量。

  3、讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)。

  4、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  5、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛。——周立《飲酒》

  6、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深,實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。

  7、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。

  8、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

  9、有的書(shū)給了我許多啟發(fā),有的書(shū)令我失望,即使在那些令我失望的書(shū)面前,我還是感覺(jué)有收獲!獓(yán)文井

  10、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)!鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》

  11、我一向認(rèn)為:每個(gè)人,除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識(shí)外,業(yè)余應(yīng)該博覽群書(shū),廣泛涉獵。而且,我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書(shū)外,還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書(shū)"!啬

  12、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華(聲大而雜),書(shū)多語(yǔ)愁蔓(文章繁雜冗長(zhǎng))……要以我用書(shū),勿以書(shū)所絆。——彭兆蓀

  13、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū),不一定是求學(xué);求學(xué),也不一定完全靠讀書(shū)。但是,讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以,我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)!芄瘸

  14、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考,我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此,不學(xué)會(huì)思考,則任何書(shū)讀不進(jìn)去;讀不進(jìn)去,什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀,但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考!芊

  15、孤燈對(duì)細(xì)字,堅(jiān)坐常夜半。——陸游;志凝,故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。一世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡也。

  16、有些人對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)只是根據(jù)篇幅,仿佛寫(xiě)書(shū)是為了鍛煉手,而不是為了鍛煉智慧。

  17、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章,只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品,還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子,則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀,對(duì)不同的孩子,要提出不同的讀書(shū)要求!ば

  18、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富,精神變物質(zhì);實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)變精神。

  19、古代有人對(duì)于必須精讀的東西,采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習(xí),抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作,讀一本而能充分理解吸收,比讀三本五本而印象浮光掠影,模模糊糊還是要好得多!┠

  20、棄書(shū)事君四十年,仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。

  21、誰(shuí)焚燒書(shū)籍,誰(shuí)也會(huì)焚燒人類(lèi)。——海涅

  22、書(shū)從疑處翻成悟,文到窮時(shí)有精神。——鄭板橋

  23、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦!嵃鍢

  24、學(xué)習(xí)前人是方法,超越前人是目的。

  25、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提。——張之

  26、穿壁未勤,映螢愈甚!醯

  27、"唯書(shū)有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的'文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō):"忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對(duì)你說(shuō):"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"

  28、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。

  29、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算!{皮爾

  30、運(yùn)用一分知識(shí),需要十分積累。(伊朗)

  31、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!嵆晒

  32、至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功

  33、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人! [古羅馬]亞里斯提卜

  34、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博,而在于精!矕|·亨利·約米尼

  35、根深之樹(shù)不人風(fēng)折,泉深之水不會(huì)涸竭。

  36、一篙不可須臾緩,為學(xué)如撐水上船。作者:鄧雅聲

  37、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠,也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。

  38、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。作者:書(shū)摘

  39、發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  40、人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何!作者:(漢)楊雄

  41、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的!猍法]孟德斯鳩

  42、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

  43、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹

  44、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  45、讀書(shū)之利,在于成才,成才之利,益眾及身。

  46、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁

  47、記憶終究要被時(shí)間所模糊,時(shí)間卻模糊不了文字。哪怕經(jīng)年之后,我們已然記不清當(dāng)時(shí)的心情,然而翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)之時(shí),淡淡的文字到底能夠令我們記起什么,或悲傷,或甜蜜,或微笑,或哭泣,或惆悵,或欣喜。

  48、加緊學(xué)習(xí)抓著中心,凝精勿雜。

  49、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。

  50、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

  51、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

  52、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

  53、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  54、人生最可怕的,不是天生的笨拙,而是習(xí)慣的懶惰!獥铎o

  55、心如水之源,源清則流清,心正則事正。——明·薛瑄

  56、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D

  57、多情者不以生死易心,好飲者不以寒暑改量,喜讀書(shū)者不以忙閑作輟。

  58、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。

  59、書(shū)是高明良師,它點(diǎn)亮人生前進(jìn)之路。

  60、讀專業(yè)書(shū),促專業(yè)成長(zhǎng);讀心靈書(shū),有陽(yáng)光心態(tài)。

  61、不多讀書(shū)寫(xiě)作,要想成為作家,無(wú)異于緣木求魚(yú)。

  62、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  63、勞于讀書(shū),逸于作文。作者:程端禮

  64、一日不書(shū),百事荒蕪。

  65、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

  66、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!佌媲

  67、沒(méi)有艱苦的領(lǐng)悟,就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。(南斯拉夫諺語(yǔ))

  68、夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。作者:王夫之

  69、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。作者:伏爾泰

  70、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!

  71、上網(wǎng)、看雜志,都沒(méi)有問(wèn)題,那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)仍然不可能代替的!x書(shū)不代表學(xué)問(wèn),不代表見(jiàn)解,更不意味著人文水準(zhǔn)。

  72、家門(mén)和順,雖饔飧不繼,亦有余歡。國(guó)課早完,即囊橐無(wú)余,自得至樂(lè)。讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。守分安命,順時(shí)聽(tīng)天。為人若此,庶乎近焉。

  73、讀書(shū),最重要的是學(xué)與讀了之后,能否融會(huì)貫通,學(xué)以致用。想要融會(huì)貫通,學(xué)以致用,就要去粗取精。更不要到老年時(shí)才想起讀書(shū),只因?yàn)椋河讓W(xué)易,老學(xué)難。

  74、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知!鄯ǎ莸芽

  75、事在人為:一年能夠等于二年三年,例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū);反之,二三年也能夠等于一年,甚至比一年還少,例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū),我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。——蔡尚思

  76、有兩種動(dòng)力會(huì)讓你讀完一本書(shū):第一,你享受其中;第二,為了炫耀!_素Bertrand Russell

  77、人的一生是平凡的,如果你多讀一本書(shū),或許你的人生會(huì)更精彩一些。

  78、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆驚—叔本華。

  79、讀書(shū)有益,有益讀書(shū)。

  80、世上還有什么能與書(shū)相比?

  81、補(bǔ)鈣能讓我們身體長(zhǎng)結(jié)實(shí),讀書(shū)能讓我們思想成熟。

  82、朋友問(wèn)我每天怎樣度過(guò),我毫不猶豫地回答:讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

  83、多讀書(shū)能吸收很多知識(shí)這樣我們才能破萬(wàn)卷。

  84、讀書(shū)能打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)。

  85、讀一本好書(shū),就是和聰明人談一次話。

  86、讀書(shū)可以打開(kāi)智慧的大門(mén)。

  87、書(shū)是天,讀書(shū)是飛翔;書(shū)是海,讀書(shū)是遨游;書(shū)是山,讀書(shū)是攀登;書(shū)是生命,讀書(shū)是走過(guò)一生。

  88、語(yǔ)文是魚(yú),閱讀是水,魚(yú)離不開(kāi)水,語(yǔ)文離不開(kāi)閱讀。

  89、把花朵留在枝頭,讓瑰麗留在心靈。

  90、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂勤學(xué)也已。

  91、念書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就大概人云亦云,淪為書(shū)本的仆從;可能浮光掠影,所獲甚微。 ——王梓坤

  92、行路人,用足音取代感嘆吧!

  93、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于念書(shū)!ㄋ危┲祆

  94、立品以立學(xué)為先,立學(xué)以念書(shū)為本。作者:朱熹

  95、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。

  96、念書(shū)對(duì)付智慧也像體操對(duì)付身體一樣。——愛(ài)迪生

  97、書(shū)籍是人類(lèi)提高的門(mén)路。

  98、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

  99、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè)的。

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