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孔子說(shuō)過(guò)的讀書名言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編為大家收集的孔子說(shuō)過(guò)的讀書名言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、我喜歡孔子的:己所不欲,勿施于人。
2、“己所不欲,勿施于人!蔽蚁矚g這一句。因?yàn),自己不喜歡的東西,就不應(yīng)該強(qiáng)加給別人。
3、于是,孔子和亓官氏只要一開口說(shuō)話,總免不了一場(chǎng)大吵大鬧,以至于最后孔子的生活狀態(tài)變成是“食不語(yǔ),寢不言”。換句話說(shuō),孔子看到亓官氏,就不愿說(shuō)話,不想說(shuō)話,不肯說(shuō)話;當(dāng)然,亓官氏也不愿意再搭理孔子。而婚姻一旦到走到這個(gè)地步,那就只剩下一條出路:散伙!于是“齊家”變成了“棄家!
4、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”
5、在家靠父母、在外靠朋友;物以類聚、人以群分。
6、在其位、謀其政,不在其位、不謀其政;世界上不缺錦上添花,只缺雪中送炭。
7、孔子的名言實(shí)在有太多,但對(duì)我影響最大和最喜歡的就是這句話。
8、判斷導(dǎo)致信念、信念導(dǎo)致情緒、情緒導(dǎo)致困擾。
9、剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),老師就讓我們熟讀《論語(yǔ)》,認(rèn)真理解其中的每一句。我當(dāng)時(shí)按照老師的要求,反復(fù)讀了好幾遍《論語(yǔ)》,對(duì)很多句子都印象深刻。但是,很多年過(guò)去了,其中的大多數(shù)已經(jīng)忘記了,可我的生活深深地印證了孔夫子的一句話“道不同,不相為謀”。
10、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
11、應(yīng)該說(shuō)半部論語(yǔ)治天下,半部論語(yǔ)反道夸!
12、譯文孔子說(shuō):“《詩(shī)經(jīng)》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒(méi)有邪惡的東西!
13、孔子曰:未能事人,焉能事鬼。未知生、焉知死我。敬鬼神而遠(yuǎn)之。這句話最能體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)待生死這個(gè)終極問(wèn)題的智慧,可以說(shuō),他超越了一切宗教對(duì)超度生死的努力,孔子的答案是:活在當(dāng)下、過(guò)好現(xiàn)在。中國(guó)不需要脫離人類自身血緣關(guān)系的超拔之神,自己的血緣祖先中設(shè)立神位,足以建構(gòu)完整的世界觀和宇宙觀。人文關(guān)懷,中國(guó)非神學(xué)性的。有情有義、有血有肉,合情又合理。
14、信譽(yù)是你行走于世最基礎(chǔ)的保障。
15、真君子從不攻擊他人,他只拓展自己。
16、言必信,行必果!呵锟鬃印墩撜Z(yǔ)·子路》釋意:說(shuō)的事就一定守信任,做事一定辦到。
17、克己復(fù)禮,勿施于人——講求的都是,要求自己,從自己出發(fā)。所以才有“仁者愛人”的歸結(jié)。
18、這章經(jīng)文中的方人,就是議論別人的是非長(zhǎng)短。孔子很不客氣的批評(píng)了子貢,因?yàn)榭鬃咏逃龑W(xué)生以內(nèi)省不疚,見不賢而內(nèi)自省為主要內(nèi)容,子貢所為顯然是違背孔子教育宗旨的,所以孔子批評(píng)子貢也就是自然的事了。與此同時(shí),孔子的一句夫我則不暇,卻道出了孔子是一個(gè)非常忙的人的情況。孔子確實(shí)太忙了,發(fā)憤忘食也是其忙碌的寫照。
19、子貢議論別人?鬃诱f(shuō):你端木賜就什么都好嗎?我就沒(méi)有這種閑暇(去議論別人)。
20、百家講壇的論語(yǔ)心得:人生之道
21、“恕”——善待別人,己所不欲、勿施于人。
22、是人都有他自己的天賦和特長(zhǎng),并且各不相同。比如讀書,有的人喜歡文科,有的人喜歡理科。做事,有的人擅長(zhǎng)手工制作,有的人擅長(zhǎng)機(jī)械操作等等。再者就是人生閱歷方面,有見識(shí)的多少和經(jīng)歷不同?傊,每個(gè)人身上都存在著可以讓別人學(xué)習(xí)的東西。
23、我曾是一個(gè)把朋友看得很重要的人,為朋友傾盡所有、受盡委屈都不后悔?墒呛髞(lái),尤其是大學(xué)畢業(yè)以后,我覺得跟以前的朋友間似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。大家分散在各行各業(yè),而且都變得很忙。
24、恒常之心是對(duì)自己的誠(chéng)意,也是對(duì)別人的信譽(yù)。
25、譯文:幾個(gè)人在一起走,其中一定有我的老師。選取他們好的地方加以學(xué)習(xí)采納,他們身上不好的地方,自己身上如果有,就加以改正。
26、我是這么說(shuō)的,也是這么做的,所以我每天都很充實(shí)很快樂(lè)!
27、論語(yǔ)一半由主張仁義禮智信組成,它體積龐大,強(qiáng)調(diào)了做人、做官的責(zé)任和品質(zhì)。另一半僅僅”殷有三賢焉”精煉至極,強(qiáng)調(diào)對(duì)非人道、非仁政者說(shuō)不的敬意!
28、父母在、不遠(yuǎn)游、游必有方。
29、解讀為:君子不能像器具那樣,作用僅僅限于某一方面。
30、百家講壇的論語(yǔ)心得:學(xué)習(xí)之道
31、君子應(yīng)當(dāng)博學(xué)具有多方面才干,不止局限于某個(gè)方面。
32、百善孝為先,孝為行、敬為心。
33、道理本身是什么不重要,但表達(dá)方式很重要;最近的人最傷不得。
34、世界上所有的愛都是以聚合為目的,只有父母對(duì)孩子的愛是以分離為目的的;距離和獨(dú)立是對(duì)人格的尊重,最親近的人之間也應(yīng)該保有。
35、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!
36、送人玫瑰、手留余香;君子求諸己、小人求諸人;自省——認(rèn)知;寬容源自于理解;忠誠(chéng)自己、善待他人。
37、一個(gè)人要張開耳目,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處皆是學(xué)問(wèn);學(xué)習(xí)時(shí)要確認(rèn)消息是真實(shí)的嗎、確認(rèn)消息是善意的嗎、確認(rèn)消息是真的這么重要嗎?
38、五美——惠而不費(fèi)、勞而不怨、欲而不貪、泰而不驕、威而不猛。四惡——不教而殺謂之“虐”、不戒視之謂之“暴”、慢令至期謂之“賊”。
39、我們不缺乏宏大理想,但缺乏到達(dá)理想的切實(shí)道路。
40、君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼,戒之在斗;及其老也,血(dú)饧人ィ渲诘谩?/p>
41、譯文孔子說(shuō):“君子團(tuán)結(jié)群眾而不互相勾結(jié),小人互相勾結(jié)而不團(tuán)結(jié)群眾!
42、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語(yǔ)·里仁》
43、我最喜歡的是下面兩句:
44、我們的眼睛看外界太多,看心靈太少。
45、君子泰而不驕、小人驕而不泰;不可無(wú)傲骨、不可有傲氣;君子之驕,驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。
46、真正的忠誠(chéng)是內(nèi)心的道德判斷。
47、譯文孔子說(shuō):“君子吃不追求飽足,住不追求安逸,做事靈敏,言談謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,就算好學(xué)了!
48、恕道有時(shí)候僅僅就是一個(gè)真誠(chéng)的溝通。
49、一個(gè)有德有仁的人才能做到心靈的勇敢。
50、不恥下問(wèn);學(xué)海無(wú)涯苦作舟;堅(jiān)持容易變通難。
51、夫子之道,忠恕而已矣。
52、孔子說(shuō):“看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí),看見沒(méi)有德行的人,自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤!
53、譯文孔子說(shuō):“我十五歲,有志于學(xué)問(wèn);三十歲,(懂禮儀,)說(shuō)話做事都有把握;四十歲,(掌握了各種知識(shí),)不致迷惑;五十歲,得知天命;六十歲,一聽別人言語(yǔ),便可以分別真假,判明是非;到了七十歲,便隨心所欲,任何念頭都不會(huì)越出規(guī)矩!
54、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 譯文孔子說(shuō):“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方而來(lái),不是很令人高興的嗎?人家不了解我的學(xué)說(shuō),我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?” 2、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。” 譯文孔子說(shuō):“花言巧語(yǔ)、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的!薄 3、曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 譯文曾子說(shuō):“我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實(shí)?交友是否守信?老師傳授的知識(shí),是否復(fù)習(xí)了呢?” 4、子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。” 譯文孔子說(shuō):“君子吃不追求飽足,住不追求安逸,做事靈敏,言談謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,就算好學(xué)了!薄 5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“不怕沒(méi)人了解自己,就怕自己不了解別人!薄 6、子曰:“《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:‘思無(wú)邪!薄 ∽g文孔子說(shuō):“《詩(shī)經(jīng)》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒(méi)有邪惡的東西!薄 7、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 譯文孔子說(shuō):“我十五歲,有志于學(xué)問(wèn);三十歲,(懂禮儀,)說(shuō)話做事都有把握;四十歲,(掌握了各種知識(shí),)不致迷惑;五十歲,得知天命;六十歲,一聽別人言語(yǔ),便可以分別真假,判明是非;到了七十歲,便隨心所欲,任何念頭都不會(huì)越出規(guī)矩。” 8、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄 ∽g文孔子說(shuō):“復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí),又能領(lǐng)悟到新的東西,就可以憑著做老師了!薄 9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!薄 ∽g文孔子說(shuō):“君子團(tuán)結(jié)群眾而不互相勾結(jié),小人互相勾結(jié)而不團(tuán)結(jié)群眾!薄 10、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” 譯文孔子說(shuō):“讀書不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書,就無(wú)所的!薄 11、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。” 譯文孔子說(shuō):“仲由,教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態(tài)度是明智的!薄 12、子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“人無(wú)信譽(yù),不知能干什么? 13、孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?” 譯文孔子說(shuō)季氏:“他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟里舞蹈,這樣的事可以容忍,什么事不能容忍?” 14、子曰:“《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷!薄 ∽g文孔子說(shuō):“《關(guān)雎》這篇詩(shī),主題快樂(lè)卻不過(guò)分,憂愁卻不悲傷。” 15、子曰:“成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。” 譯文孔子說(shuō):“以前的事不要再評(píng)說(shuō)了,做完的事不要再議論了,過(guò)去了就不要再追咎!薄 16、子曰:“朝聞道,夕死可矣!薄 ∽g文孔子說(shuō):“早晨理解真理,晚上死也值得!薄 17、子曰:“君子喻于義,小人喻于利!薄 ∽g文孔子說(shuō):“君子通曉道義,小人通曉私利。” 18、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“見到賢人,要向他看齊;見到不賢的人,要反省自己。” 19、子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?” 譯文孔子說(shuō):“朽木無(wú)法雕琢,糞土的墻壁無(wú)法粉刷,我能拿他怎樣?” 20、子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“靈敏又好學(xué),向比自己學(xué)問(wèn)差的人請(qǐng)教時(shí),不覺得沒(méi)面子,所以稱為‘文’!薄 21、季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣!薄 22、子曰:“寧武子,邦有道則智,邦無(wú)道則愚。其智可及也,其愚不可及也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“寧武子這人,國(guó)家太平時(shí),就聰明,國(guó)家混亂時(shí),就愚笨。他的聰明可以趕得上,他的愚笨別人趕不上!薄 23、子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!薄 ∽g文孔子說(shuō):“一個(gè)人的內(nèi)在質(zhì)樸勝過(guò)外在的文采就會(huì)粗野,文采勝過(guò)質(zhì)樸就會(huì)浮華。只有文采和質(zhì)樸配合恰當(dāng),才是君子。” 24、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!薄 ∽g文孔子說(shuō):“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)!薄 25、子曰:“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;智者動(dòng),仁者靜;智者樂(lè),仁者壽!薄 ∽g文孔子說(shuō):“明智的人喜歡水,仁慈的人喜歡山;明智的人好動(dòng),仁慈的人好靜;明智的人快樂(lè),仁慈的人長(zhǎng)壽!薄 26、子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” 譯文孔子說(shuō):“將知識(shí)默記在心,學(xué)習(xí)時(shí),不感到滿足;教人時(shí),不感到疲倦,這三個(gè)方面我做到了哪些呢?” 27、子曰:“不憤不啟、不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。” 譯文孔子說(shuō):“不到他苦思冥想時(shí),不去啟發(fā);不到欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)時(shí),不去開導(dǎo)。不能舉一例能理解三個(gè)類似的問(wèn)題,就不要再重復(fù)教他了!薄 28、子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:“不圖為樂(lè)之至于斯也!薄 ∽g文孔子在齊國(guó)聽《韶樂(lè)》,好長(zhǎng)時(shí)間吃肉不覺滋味。他說(shuō):“沒(méi)想到好音樂(lè)這樣迷人!薄 29、葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“汝奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?” 譯文葉公問(wèn)子路:孔子是怎樣的人,子路不回答?鬃诱f(shuō):“你怎么不說(shuō):他這個(gè)人啊,發(fā)憤時(shí)就忘記吃飯,高興起來(lái)就忘記了憂愁,竟然連自己衰老了也不知道,如此而已!薄 30、子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。” 譯文孔子說(shuō):“三人走路,必有可作為我的老師的人。選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí),借鑒他的缺點(diǎn)進(jìn)行自我改正!薄 31、子以四教:文、行、忠、信! ∽g文孔子教學(xué)有四項(xiàng)內(nèi)容:文獻(xiàn)、品行、忠誠(chéng)、信實(shí)! 32、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!薄 ∽g文孔子說(shuō):“君子胸懷寬廣,小人憂愁悲傷。” 33、曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!薄 ∽g文曾子說(shuō):“鳥將死時(shí),叫聲都很悲哀;人快死時(shí),說(shuō)話都很善良!薄 34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?” 譯文曾子說(shuō):“士不可以不弘大剛強(qiáng)而有毅力,因?yàn)樗?zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)仁作為自己的責(zé)任,難道還不重大嗎?奮斗終身,死而后已,難道路程還不遙遠(yuǎn)嗎?” 35、子曰:“不在其位,不謀其政!薄 ∽g文孔子說(shuō):“不在那個(gè)位置上,就不要想那個(gè)位置上的事。” 36、子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?” 譯文孔子說(shuō):“年輕人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?” 37、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“三軍可以剝奪主帥,匹夫不可剝奪志向。” 38、子曰:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼!薄 ∽g文孔子說(shuō):“明智的人不會(huì)迷惑,仁愛的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼!薄 39、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!薄 ∽g文孔子說(shuō):“到了寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后凋謝的!薄 40、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!薄 ∽g文孔子說(shuō):“君子幫助人取得成績(jī),不促使人陷入失敗。小人相反!薄 41、子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 譯文子貢問(wèn)孔子:“有沒(méi)有一句話可以奉行終生?” 孔子說(shuō):“那就是‘恕’了,自己做不到的事,不要強(qiáng)施加在別人身上!薄 42、子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕!薄 ∽g文子夏說(shuō):“做官有余力時(shí)就去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能夠游刃有余時(shí)就去做官!
55、子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!
56、常言道,天外有天,人外有人。所以世上才會(huì)有活到老學(xué)到老的人生感悟。
57、“己所不欲,勿施于人”這句話告訴人們,你不喜歡的東西,或許別人也不喜歡。它告訴人們要學(xué)會(huì)換位思考,在你要做一件事的時(shí)候,想想是否會(huì)影響到別人。
58、“己所不欲,勿施于人!币?yàn)槲艺J(rèn)為自己不喜歡的就不應(yīng)該強(qiáng)加給別人。
59、己所不欲,勿施于人,出自《論語(yǔ)-顏淵篇第二章》。中國(guó)古代思想家教育家孔子的名言。承接上文,克己復(fù)禮,天下歸仁。——更加詳細(xì)的闡述“仁”中的恕道。字面上是說(shuō)自己所不欲的,莫要施于人。其后句“在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨”中的“怨”字,宜與“求仁得仁又何怨”句共同參詳理解。
60、以直報(bào)怨、以德報(bào)德。
61、父母之年、不可不知也,一則以喜、一則以懼。
62、孔子吃飯是要擺譜的,主食越精越好,肉絲越細(xì)越好,不好的就不吃。妻子做的飯菜,孔子是堅(jiān)決奉行烹調(diào)得不好,不吃;沒(méi)有合口的調(diào)味醬料,不吃;從市集上買來(lái)的酒和熟肉,不吃,肉切割得不合規(guī)矩,不吃;坐席擺得不端正,不吃等等。面對(duì)這樣自己“遠(yuǎn)皰廚”卻又窮挑剔的渣男,哪個(gè)女人不一肚子火?孔蠕們這素質(zhì),還修身呢,直接死了才不禍害人!
63、"溫故而知新",學(xué)習(xí)如此,人生何嘗不是如此呢?夜臥床榻之上,回眸過(guò)往的是是非非,每有回憶便有新的理解和收獲。同一件事,每歲年齡回憶都會(huì)有每歲的不同新味。也只有孔老夫子能用如此精煉的語(yǔ)言道出如此意味深長(zhǎng)的哲理。
64、孔子曰,三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。
65、在《論語(yǔ)》中,“道不同,不相為謀”是一句不算起眼或者深刻難懂的話,但就是這句話讓我深深感受到了人情冷暖,以及與人交往方面的很多要注意的問(wèn)題。
66、美好的品德需要在不斷的學(xué)習(xí)中獲得定位與制衡。
67、孔子:閑,要有滋味;忙,要有價(jià)值!
68、誠(chéng)信需要自己內(nèi)心對(duì)于某種價(jià)值的堅(jiān)持。
69、成功的職業(yè)不一定是你心中的理想。
70、為政的“五美”、“四惡”
71、百家講壇的論語(yǔ)心得:處世之道
72、見善無(wú)不及,見不善如探湯。
73、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
74、人生有限,把有限的情感留在最應(yīng)該使用的地方。
75、孔子的名言很多,最著名的莫過(guò)于《論語(yǔ)》了,其中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”,“溫故而知新,可以為師矣!,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!,“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”等等,都是人們耳熟能詳(shù)闹晾砻?鬃咏逃藗兂缟兄芏Y,而他的這些名言就是教育人們崇尚倫理道德,尊師長(zhǎng),明禮儀,重品行,守規(guī)矩,構(gòu)建和諧仁愛社會(huì),這些思想和學(xué)說(shuō),都是人類社會(huì)走向文明和發(fā)展所必須的,對(duì)于人類社會(huì)的每個(gè)人都具有重要的教育意義,正因?yàn)槿绱,所以孔子被歷代社會(huì)奉為圣人。他的思想,將被人類社會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
76、因?yàn)橐粋(gè)人單這三句悟透弄懂,就非常了不起了,若能明白"三人行必有我?guī)?,你就懂得做人的謙卑與低調(diào)你就會(huì)時(shí)刻提醒自己"天外有人"不可妄自菲薄,"孔子在此基礎(chǔ)上繼續(xù)教我們領(lǐng)悟"“知之為知之,不知為不知,是知也!碑(dāng)我們從謙卑中深悟真正懂得了什么為知之,什么為不知,什么是知,我們就學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)實(shí),有了這兩個(gè)基礎(chǔ),謙卑與城實(shí),我可進(jìn)一步了解孔子的全面思想,當(dāng)我們理解了孔子提出的三綱,五常,其正真的內(nèi)涵,你就懂得了運(yùn)籌帷幄齊家治國(guó)基本治理方案,尤其是五常適合與做人做事得天下........
77、修己以敬——修煉自己,保持嚴(yán)謹(jǐn)恭敬的態(tài)度;修己以安人——修煉自己以安頓別人。
78、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?
79、百家講壇的論語(yǔ)心得:心靈之道
80、慎于言;如臨深淵、如履薄冰;多思多想多看,少指責(zé)、少抱怨、少后悔;言寡尤、行寡悔;人無(wú)遠(yuǎn)慮、必有近憂。
81、人而無(wú)信,不知其可也!呵锟鬃印墩撜Z(yǔ)·為政》4、言忠信,行篤敬!呵锟鬃印墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》。釋意:說(shuō)話要講忠誠(chéng),守信用;行動(dòng)要忠實(shí)、有禮。而慈祥母親的溺愛,卻會(huì)出現(xiàn)敗家子。5、由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!呵锟鬃印墩撜Z(yǔ)·為政》釋意:子路啊,告訴你對(duì)待知和不知的態(tài)度吧(即對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度)!知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。
82、信譽(yù)對(duì)每一個(gè)人來(lái)講,是一張無(wú)形的通行證;人品的高下,誠(chéng)信是一塊試金石。
83、孔子名言及解釋表示很忙
84、孔子的名言“三人行,必有我?guī)!蔽蚁矚g。因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴磷詽M,應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)的道理。
85、孔子帶給我們的是大地上生長(zhǎng)的信念;理想主義和現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地;信仰的力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。
86、人生有三個(gè)坎:青少年時(shí),戒之在色、壯年時(shí),戒之在斗、老年時(shí),戒之在得。注:青少年時(shí)的坎在婚姻上、壯年時(shí)的坎在與人爭(zhēng)斗上、老年時(shí)的坎在因所得的失去而抱怨上。
87、我喜歡孔子的“己所不欲,勿施于人”,別人不喜歡做的,不要強(qiáng)加,自己不喜歡做的,也不要強(qiáng)求
88、“恕”——己所不欲、勿施于人;寬容一點(diǎn)給自己留下一片海闊天空;關(guān)愛別人就是仁慈,了解別人就是智慧。
89、百家講壇的論語(yǔ)心得:孝敬之道
90、百家講壇的論語(yǔ)心得:交友之道
91、發(fā)奮忘食、樂(lè)以忘憂不知老之將至也。
92、譯文孔子說(shuō):“花言巧語(yǔ)、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的!
93、我喜歡孔子的“三人行,必有我?guī)煛?/p>
94、《論語(yǔ)憲問(wèn)篇》中。
95、恕道里面包含著一種深刻的淵源,就是感恩之心。
96、百家講壇的論語(yǔ)心得:理想之道
97、最恰當(dāng)?shù)木嚯x,是彼此互不傷害又能保持溫暖。
98、對(duì)父母要又敬不違、勞而不怨;順者為孝;真正愛父母就是要尊重和包容他所有的習(xí)慣。
99、輕千乘之國(guó),而重一言之信。
100、現(xiàn)代社會(huì)雖說(shuō)工作有明確分工,但我們?cè)谏鐣?huì)卻擔(dān)任了不同的角色,子女、父母、員工、老板、朋友等等,我都要為之展現(xiàn)不同的能力。再者,美國(guó)作家-“納西姆?尼古拉斯?塔勒布”《反脆弱》一書中提到:現(xiàn)在黑天鵝事件頻發(fā)社會(huì)如果我們能力是單一的就會(huì)變得非常脆弱。相信頭條大部分作者都是“反脆弱”的踐行者,他們都有正常的工作,但依然有持續(xù)寫作和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出的能力,這正是適應(yīng)社會(huì)所需要的。
101、我最喜歡孔子這一句:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。也就是說(shuō),幾個(gè)人在一起走,其中一定有我的老師。選取他們好的地方加以學(xué)習(xí)采納,他們身上不好的地方,自己身上如果有,就加以改正。
102、百家講壇的論語(yǔ)心得:誠(chéng)信之道
103、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
104、論語(yǔ)中我更喜歡”殷有三賢焉”,因?yàn)檫@占據(jù)了論語(yǔ)的一半工程。
105、譯文孔子說(shuō):“不怕沒(méi)人了解自己,就怕自己不了解別人!
106、因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,而我們每個(gè)人學(xué)到的知識(shí)都各有不同,如果想脫穎而出,就必須從別人身上學(xué)習(xí),因此,你身邊的人就是你可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,只要是人,總有優(yōu)點(diǎn)。
107、父母付出的就是用自己的生命對(duì)子女的提攜;父母對(duì)子女的愛是天性,而子女對(duì)父母的孝敬是美德。
108、真正的經(jīng)典從來(lái)都不是一種宗教性指導(dǎo),而是在思維方式上對(duì)后人永遠(yuǎn)保有啟發(fā)。
109、“德政”是儒家思想。
110、一個(gè)人能不能守住信譽(yù)一定跟他的道德觀相關(guān)。
111、與其與他人斗,不如跟自己的能力斗。
112、譯文孔子說(shuō):“讀書不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書,就無(wú)所的!
113、居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉!
114、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。
115、過(guò)分的苛刻都不如寬容的力量更長(zhǎng)久。
116、譯文曾子說(shuō):“我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實(shí)?交友是否守信?老師傳授的知識(shí),是否復(fù)習(xí)了呢?”
117、子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”出自《論語(yǔ)·述而》
118、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
119、盡己之謂忠,推己之謂恕。
120、真正的知識(shí)通達(dá)之后,不是拿來(lái)炫耀的而是能夠?yàn)樯琊、?guó)家和百姓做點(diǎn)事情。
121、百家講壇的論語(yǔ)心得:治世之道
122、)孔子說(shuō)的三綱五常中的五常:仁、義、禮、智、信。
123、非愛行為——以愛的名義,對(duì)最親近的人進(jìn)行的非愛性掠奪。
124、百家講壇的論語(yǔ)心得:天地人之道
125、意思是說(shuō)一國(guó)的軍隊(duì)可以喪失主帥。但是一個(gè)男子漢,卻不能強(qiáng)迫他放棄主張。
126、三十而立、四十而不惑、五十知天命、六十而耳順、七十從心所欲而不越矩;三十而立就是建立心靈的自信;物質(zhì)的東西越多,人越容易迷惑;知天命(知命、知理、知言)就是內(nèi)心有一種力量去對(duì)抗外界;耳順就是悲天憫人、理解與包容。
127、在這個(gè)世界上,不如意事常八九,要“常想一二”。
128、沒(méi)有道德約束的勇敢是世界上最大的災(zāi)害;勇敢有時(shí)候是一種理性制約下的內(nèi)心自信與鎮(zhèn)定。
129、子曰:“君子不器”。
130、曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
131、以誠(chéng)待人、言而有信;子曰:人而無(wú)信、不知其可也。
132、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
133、倘若你想要?jiǎng)e人去做的事,亦應(yīng)該想一想別人,他們?cè)覆辉敢。也就是多替?duì)方著想,這樣的友情才會(huì)更長(zhǎng)久更牢固。
134、只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng)才能把壓力變成生命的張力。
135、我蠻欣賞這句話的。
136、益者三友:友直、友諒、友多聞;損者三友:友便辟(暴躁)、友善柔(優(yōu)柔寡斷)、友便ni(心懷鬼胎的人)。
137、)“三人行,必有我?guī)熝伞?......”
138、我喜歡孔子的“三人行,必有我?guī)熝伞,孔子是一個(gè)大教育家,大學(xué)問(wèn)家,大思想家尚且這樣的謙虛好學(xué),我們有什么理由不拜師學(xué)習(xí)呢?但是他還是這樣的謙虛。他的成就。正是因?yàn)樗暮<{百川,所以才能成其大,也才能夠成就他這樣的大才?鬃拥闹t遜和好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的,尤其是如今很多學(xué)生不懂他也不愿意去問(wèn)老師,更不愿意去問(wèn)同學(xué),不懂就不懂,不懂也裝懂,這是一種很不好的現(xiàn)象,回想起孔子的這句話,重提勤學(xué)好問(wèn),很有必要性,韓愈就寫過(guò)一篇《師說(shuō)》,號(hào)召大家要向老師學(xué)習(xí)。否則為惑不解。古人尚且重視拜師求學(xué),難道今人還不如古人嗎?今人雖然有很多發(fā)達(dá)的科技手段,比如說(shuō)手機(jī),比如說(shuō)電腦在百度上上網(wǎng)一查,那惑就解答出來(lái)了,也不用去問(wèn)其他的人了,這個(gè)是很便捷,很方便的一種手段,科技發(fā)展到今天,但是我還是覺得古人的那種拜師求學(xué)的方式有很多可取之處,雖然沒(méi)有今天這樣便捷的高科技手段,古人的那種謙遜的態(tài)度及對(duì)待學(xué)問(wèn)對(duì)待老師的方式方法很值得現(xiàn)代的我們學(xué)習(xí)模仿。
139、人生用來(lái)銘刻仇恨就會(huì)遺忘所有的幸福,用來(lái)銘刻幸福心里就會(huì)充滿感恩。
140、以上主要表明了了孔子對(duì)自己的一種約束和修養(yǎng)的要求。三個(gè)人在那一起走,肯定有我的老師,肯定有能做我老師的人。這個(gè)老師也不是真正意義的老師,而是有值得自己學(xué)習(xí)的人?吹接胁拍苡械滦械娜,我們就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),看到?jīng)]有才能沒(méi)有德行的人,我們就應(yīng)該反思自己有沒(méi)有類似似的過(guò)錯(cuò)。賢,賢人也,一般是指具有賢德的品質(zhì)的人,有才能的人,高尚品德的人。也是古代常說(shuō)的圣賢之人。但這句話我認(rèn)為是指的那些所有做人做事身上有可取之處的人,我們要學(xué)習(xí)的也就是他們的長(zhǎng)處;那些不賢的人,也并非都是所謂的“壞人”,而是指在做人做事上還有欠缺的人,看到這種人,我們要反思自己有沒(méi)有類似的欠缺之處。但是,所有人都不是一成不變的,都是在發(fā)展著,進(jìn)步著的。一個(gè)“好人”可能會(huì)變成為一個(gè)“壞人”,一個(gè)“壞人”也有可能變成“好人”。不管什么樣的人,我們都能學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),而缺點(diǎn)能反省對(duì)照自己,以改變自己的不足。所以孔子主要是在強(qiáng)調(diào)一種自我的約束。人人都可以通過(guò)別人來(lái)提高自己的品德修養(yǎng),使自己向賢人方向靠?绰,這種品質(zhì)和精神我們現(xiàn)在社會(huì)是多么的需要!
141、謝邀,我最喜歡孔子說(shuō)過(guò)的一下幾句具有代表性得名言:
142、仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。
143、)“知之為知之,不知為不知,是知也。”
144、做一個(gè)勇敢的人,用自己生命的力量去化解缺憾。
145、表面上看來(lái)毫無(wú)價(jià)值的東西,會(huì)給人心一個(gè)淡定的起點(diǎn)。
146、人之生也直、罔之生也幸而免:君子人生順達(dá),而小人的人生也可能免于禍害,但只是僥幸而已。
147、我最喜歡的是“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!
148、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。
149、譯文孔子說(shuō):“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方而來(lái),不是很令人高興的嗎?人家不了解我的學(xué)說(shuō),我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?”
150、子曰:“《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:‘思無(wú)邪!
151、百家講壇的論語(yǔ)心得:忠恕之道
152、與人交,推其長(zhǎng)者,諱其短者,故能久也。
153、自己的心厚道了,對(duì)別人的責(zé)怪就少了。
154、有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。
155、孔子自己打臉的名言多了,我喜歡的之一是“食不厭精,膾不厭細(xì),唯酒無(wú)量”。這既體現(xiàn)了蠕家的休身,又驗(yàn)證了蠕學(xué)的棄家。能把蠕家信徒的臉打成豬頭肉。
156、真正的孝敬,更重要的是弘揚(yáng)父母之志。
157、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!
158、龐大與精煉至極的對(duì)此恰恰反映了國(guó)學(xué)思想的巧妙布局,美!
159、真正的學(xué)習(xí)使用自己的主體學(xué)習(xí)生命中最匱乏的經(jīng)驗(yàn);真正的學(xué)以致用就是把知識(shí)落到實(shí)處。
160、子貢方人,子曰:賜也賢乎哉?夫我則不暇。
161、修身、齊家、治國(guó)、平天下都需要學(xué)習(xí)。
162、譯文孔子說(shuō):“復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí),又能領(lǐng)悟到新的東西,就可以憑著做老師了!
163、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
164、自古皆有死,民無(wú)信則不立。——春秋孔子《論語(yǔ)·顏淵》釋意:自古以來(lái)人總是要死的,如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任,那么國(guó)家就不能存在了。
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