魯迅的名言及故事
發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 編輯:sw
魯迅的名言:
1. 時(shí)間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
2. 空談之類,是談不久,也談不出什么來(lái)的,它終必被事實(shí)的鏡子照出原形.....
3. 巨大的建筑,總是由一木一石疊起來(lái)的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。
4. 戰(zhàn)士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又無(wú)不和可歌可泣相關(guān)聯(lián),這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。
5. 你們所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹木,遇見(jiàn)沙漠,可以開掘井泉的。
6. 我覺(jué)得坦途在前,人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢?
7. 什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。
8. 愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的,冷笑家的贊成,是在見(jiàn)了成效之后.....
9. 馴良之類并不是惡德。但發(fā)展下去,對(duì)一切事無(wú)不馴良,卻決不是美德,也許簡(jiǎn)直倒是沒(méi)出息。
10. 美術(shù)可以表見(jiàn)文化。 美術(shù)可以輔翼道德。 美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)。
11. 兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。
12. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
13. 偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
14. 不滿足是向上的車輪。
15. 唯獨(dú)革命家,無(wú)論他生或死,都能給大家以幸福。
16. 穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。
17. 惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。
18. 天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。
19. 我好象一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血。
20. 自由固不是錢所買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉。
21. “一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少……
22. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
23. 養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。
24. 孩子是要?jiǎng)e人教的,毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來(lái)的良方,往往不過(guò)是廢紙。
25. 那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
26. 上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
27. 改造自己,總比禁止別人來(lái)得難。
28. 在行進(jìn)時(shí),也時(shí)時(shí)有人退伍,有人落荒,有人頹唐,有人叛變,然而只要無(wú)礙于進(jìn)行,則越到后來(lái),這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
29. 單是說(shuō)不行,要緊的是做。
30. 即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字,?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。
31. 中國(guó)覺(jué)醒的人,為想隨順長(zhǎng)者解放幼者,便須—面清潔舊帳,一面開辟新路。…“自己背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑感的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”這是一件極偉大的要緊的事,也是一件 極困苦艱難的事。
32. 節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
33. 時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。
34. 人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他。
35. 奢侈和淫靡只是一種社會(huì)腐化的現(xiàn)像,決不是原因
36. 側(cè)惟共和之事,重在自治,而治之良否,則以公民程度為差。故國(guó)民教育,實(shí)其本柢。
37. 兒童與國(guó)家之關(guān)系,十余年后,皆為成人,—國(guó)盛衰,有系于此,則欲尋求方術(shù),有所振策,是為研究。
38. 兒童之精神,雖以外物而有殊別:然有不可不同具者,則為中國(guó)國(guó)民應(yīng)有三:德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者,則有小學(xué)校與社會(huì)教育。
39. 現(xiàn)在的所謂教育,世界上無(wú)論那一國(guó),其實(shí)都不過(guò)是制造許多適應(yīng)環(huán)境的機(jī)器的方法罷了。要適如其分,發(fā)展各各的個(gè)性,這時(shí)候還未到來(lái)。
40. 巨大的建筑,總是由一木一石疊起來(lái)的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。
41. 空談之類,是談不久,也談不出什麼來(lái)的,它始終被事實(shí)的鏡子照出原形,拖出尾巴而去。
42. 殺了“現(xiàn)在”,也便殺了“將來(lái)”。——將來(lái)是子孫的時(shí)代。
43. 懷疑并不是缺點(diǎn)。總是疑,而并不下斷語(yǔ),這才是缺點(diǎn)。
44. 愛(ài)看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐 是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。
45. 只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
46. 節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
47. 生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。
48. 時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。
49. 心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽驚雷。
50. 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。
51. 父母對(duì)于子女,應(yīng)該健全的產(chǎn)生,盡力的教育,完全的解放。
52. 我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來(lái)。
魯迅的故事:
1.煙罐驅(qū)貓
魯迅晚年來(lái)到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
過(guò)了一段日子,魯迅又去理發(fā),理發(fā)師見(jiàn)狀大喜,立即拿出全部看家本領(lǐng),滿臉寫著謙恭,“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢,魯迅并沒(méi)有再顯豪爽,而是掏出錢來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑:“先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理,我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽了大窘。
2.演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平,北師大請(qǐng)他去講演,題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說(shuō):“有人說(shuō)我這次到北平,是來(lái)?yè)岋埻氲,?lsquo;卷土重來(lái)’;但是請(qǐng)放心,我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
3.愛(ài)書情結(jié)
魯迅先生從少年時(shí)代起,就和書結(jié)下了不解之緣,他一生節(jié)衣縮食,購(gòu)置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具,訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書,經(jīng)他整理后,往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書借給人,若有別人借書,他寧可另買一本新書借給人家。
4.標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)
大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?僧(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,在支付稿費(fèi)時(shí),往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除,不給稿費(fèi)。一次,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi),因此他的書稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
編輯看了書稿后,以“難以斷句”為由,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)。”那家出版社沒(méi)辦法,只好采納魯迅的意見(jiàn),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵!
5.辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。