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會計培訓(xùn)個人總結(jié)

時間:2021-04-28 12:55:04 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

會計培訓(xùn)個人總結(jié)范文

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的會計培訓(xùn)個人總結(jié)范文,歡迎大家分享。

會計培訓(xùn)個人總結(jié)范文

  會計培訓(xùn)個人總結(jié)1

  為了讓我們能盡快適應(yīng)和勝任會計崗位,單位為我們組織了為期三個月的會計培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊,并理論與實踐相結(jié)合的對我們進行了專項培訓(xùn)。安排了6門課程,其中包括《基礎(chǔ)會計》、《會計實務(wù)規(guī)范》、《會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī)》、《財務(wù)會計》、《會計綜合實訓(xùn)》、《會計電算化》,F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

  會計培訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

  在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;之后編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)報告。

  此次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強積極參與培訓(xùn)的興趣。

  我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行了綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓(xùn)資料,然后根據(jù)資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據(jù)記賬憑證,登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬以及各類賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù),編制“t”字型賬戶填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表的'數(shù)據(jù)登記總分類賬,根據(jù)相關(guān)資料填制利潤表和資產(chǎn)負債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊。作為一名會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

  通過這次會計培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過培訓(xùn),使我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋!熬谟嬎悖朴诠芾,勤于理財”是會計的崗訓(xùn),所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。

  會計培訓(xùn)個人總結(jié)2

  上月底在蘭州學(xué)習(xí),在這三天的學(xué)習(xí)中,我是獲益匪淺,記得講師的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會計看會計”,也就是說,不要總局限于自己所學(xué)的那點東西,要換個角度,換種思維來看,你會發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧,說實話,一直以來就是個計算機而已,為算賬而算賬,只是事后對單據(jù)的一種總結(jié)工作,像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進,說實話有時候覺得工作單調(diào)乏味,通過學(xué)習(xí),我終于悟到視工作為一種樂趣,人生就是天堂,視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。現(xiàn)在自己終于拯救了自己,從地獄到了天堂,改變了思維一切都變了,每天上班心情愉悅,自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理,尤其抱怨?jié)M腹的上班,不如改變一下心態(tài),無法改變你的處境,就改變一下自己的心態(tài),這樣你是愉快的,工作效率也會提高,同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情,大家都會愉快,工作效率也會大大提高。

  記得在剛開始學(xué)習(xí)第一次拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險管理”,這些課程的設(shè)置是否太高了,他們都是由學(xué)院一流的教授來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學(xué)習(xí),讓我這個不怎么關(guān)心國家大事的人,現(xiàn)如今也能對美國,希臘,日本,中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了,也明白了在沒有強權(quán),互相對等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進行有效的溝通與交流,通過學(xué)習(xí),使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學(xué)習(xí)還讓我明白了財務(wù)控制、內(nèi)部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個企業(yè)的重要意義。

  三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲,伴著愉悅的,學(xué)習(xí)是承載著希望與夢想的,三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的,三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托,如今短短的三天已過,我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝老師,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們給我的幫助,這三天的學(xué)海生涯將會是我以后的工作動力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認真做事的原則,堅守操守。

  最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會計的培訓(xùn)工作,諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學(xué)習(xí)時間再長一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的,因為這種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯誤理念,更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能,雙重收獲,所以對這種培訓(xùn)我們都很是期盼!望公司領(lǐng)導(dǎo)多多注重為盼!

  會計培訓(xùn)個人總結(jié)3

  為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作,加強連續(xù)教誨培訓(xùn)班的針對性和有效性,xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)班。培訓(xùn)東西為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。進修期間,學(xué)員們當(dāng)真聽講,彼此交換,學(xué)員定見反饋較好,到達了預(yù)期的結(jié)果,F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

  1、帶領(lǐng)珍視,構(gòu)造工作到位,管帳連續(xù)教誨培訓(xùn)任務(wù)美滿結(jié)束。

  經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決議,xx電力培訓(xùn)中間進行培訓(xùn)班8期,每期進修6天。從20xx年7月19日入手下手到20xx年9月10日培訓(xùn)工作美滿結(jié)束,用時2個月。本年度的連續(xù)教誨重點傳授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管帳辦理根本》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達704人。因為培訓(xùn)中間帶領(lǐng)珍視,進修抓得及時,構(gòu)造工作到位,傳授內(nèi)容精密關(guān)聯(lián)工作實際,學(xué)員廣泛反應(yīng)固然進修時候短,但進修成果比較大,學(xué)乃至用,對省電網(wǎng)公司直屬單位管帳步隊思補綴建和交易程度的進步很有救助。

  2、堅定“三嚴”,凸起重點、聯(lián)合實際是確保進修結(jié)果的關(guān)鍵。

  第一,堅定嚴厲抉擇講課教師,請表面程度高、管帳實務(wù)本領(lǐng)強、講課結(jié)果好、又能關(guān)聯(lián)企業(yè)實際的教授上課。

  第二,堅定嚴厲的進修規(guī)律,不允許無端缺席遲到早退,嚴厲考勤軌制。

  第三,堅定嚴厲的測驗軌制,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加測驗,測驗成績記入進修檔案。本年管帳人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管帳辦理根本》的教誨為重點。學(xué)員們當(dāng)真參加測驗,從答卷中能感覺到學(xué)員們關(guān)聯(lián)實際學(xué)乃至用,在思維和交易本質(zhì)上獲得進步。

  3、嚴厲傳授規(guī)律,訂定辦理流程,增進培訓(xùn)工作典范化運作。

  管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作責(zé)任龐大,要當(dāng)真當(dāng)真,嚴明對待,表如今嚴厲傳授規(guī)律等辦法上。同時,環(huán)繞培訓(xùn)內(nèi)容這此中間,抓好教師、規(guī)律和傳授三個關(guān)鍵,嚴厲把關(guān)、嚴厲選材、嚴厲測驗。

  長期以來,管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于式樣,對管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓(xùn)中間本著為省電網(wǎng)公司當(dāng)真,自動摸索更加有效的傳給與辦理方法,確保在本培訓(xùn)中間進行的管帳人員連續(xù)教誨工作結(jié)壯有效、典范操縱。為此,在全部培訓(xùn)班的運行進程中,本培訓(xùn)中間工作人員嚴厲規(guī)律,典范連續(xù)教誨報名、講課、測驗等工作流程,使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作美滿結(jié)束。

  4、當(dāng)真構(gòu)造,殷勤辦事,鼓勵學(xué)員的進修自動性。

  本培訓(xùn)中間的教授都以高度當(dāng)真的立場參加培訓(xùn)的構(gòu)造和辦理工作,熱忱為學(xué)員進修糊口生涯辦事。比方,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中間供給響應(yīng)的留宿和餐飲辦事,極力使培訓(xùn)工作的后勤保險做到溫馨關(guān)心,關(guān)心入微;對測驗試卷當(dāng)真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)凸起的學(xué)員及時進行表揚鼓勵。因為培訓(xùn)中間的當(dāng)真構(gòu)造、嚴厲辦理,如許大大增進了管帳人員參加連續(xù)教誨進修的自動性。

  5、原則性與伶俐性相聯(lián)合,創(chuàng)設(shè)性地展開連續(xù)教誨工作。

  所聘請的講課教師當(dāng)真?zhèn)湔n,收羅各方面的定見,公道安排講課內(nèi)容,克服聯(lián)合講義內(nèi)容針對性不強的范圍,摸索財務(wù)部聯(lián)合法律標準與企業(yè)管帳實際工作的跟尾。特別是,聯(lián)合本省供電行業(yè)的特點,傳授的內(nèi)容也偏向于將現(xiàn)有財經(jīng)標準與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作精密聯(lián)合,用案例傳授法,深切淺出,到達很好的講課結(jié)果。

  6、強化管帳連續(xù)教誨效用,打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺。

  管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)是步隊構(gòu)筑的必要,也是經(jīng)濟成長的必要。如今,大都管帳從業(yè)人員仍存在認識上的差距,對連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加測驗到達年檢的逼迫性要求。在這類實際環(huán)境下,培訓(xùn)中間摸索強化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路,力求打造知識教授與管帳職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交換平臺,吸引管帳人員自動自動地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓(xùn),提高峻眾的交易本質(zhì),提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。

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