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崗前培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2021-07-10 09:06:38 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

最新崗前培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的最新崗前培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新崗前培訓(xùn)總結(jié)范文(通用6篇)

  崗前培訓(xùn)總結(jié)1

  為使來我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境,使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解,對(duì)我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感,醫(yī)務(wù)科聯(lián)合護(hù)理部及感控科特組織舉辦了兩期崗前培訓(xùn)班,對(duì)我院新職工進(jìn)行了為期共五天的崗前培訓(xùn),綜合掌握新入院職工的基本情況及存在問題。

  參加兩次培訓(xùn)的新職工共有31人,培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是操作技能培訓(xùn)及考核。

  一、理論知識(shí)培訓(xùn)

  包含崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等。本次崗前理論知識(shí)培訓(xùn),通過院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授,使新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程、相關(guān)職業(yè)安全、規(guī)章制度及專業(yè)知識(shí)等有了一個(gè)整體的了解,促使新進(jìn)職工更好的適應(yīng)和融入醫(yī)院環(huán)境,為接下來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、專業(yè)技能培訓(xùn)

  由醫(yī)務(wù)科專人和兒科副主任對(duì)所有新近職工進(jìn)行新生兒窒息復(fù)蘇操作技能的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查,做好分?jǐn)?shù)記錄,再將存在問題予以現(xiàn)場(chǎng)反饋,從而不斷的提升、改進(jìn)新進(jìn)職工的操作技能,盡快適應(yīng)自己的崗位角色。

  三、總結(jié)

  兩次崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持,未出現(xiàn)因科室工作忙而影響新職工參加培訓(xùn)的情況,同時(shí),兩次培訓(xùn)也受到新職工的歡迎,對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲,并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法,提出了意見和建議。崗前培訓(xùn)按原定計(jì)劃圓滿完成,培訓(xùn)班學(xué)員全部順利結(jié)業(yè),救死扶傷的醫(yī)療隊(duì)伍添加新的成員,醫(yī)院的繁榮發(fā)展添加新的力量!

  崗前培訓(xùn)總結(jié)2

  首先,很榮幸能成為贛一附的新成員,加入這個(gè)大家庭。在新入職的這兩周,我深深的感受到了這個(gè)大家庭的熱情,感受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視以及對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。這兩周內(nèi),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好的了解以及更快的融入這個(gè)大家庭,為我們舉辦了為期兩周的崗前培訓(xùn)以及“就醫(yī)體驗(yàn)”活動(dòng)。這段時(shí)間雖然每天培訓(xùn)非常辛苦,但是卻過得非常充實(shí)和快樂,在這里感謝培訓(xùn)的每一位老師話費(fèi)自己寶貴的時(shí)間來辛苦的給我們進(jìn)行授課培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)過程中,每位老師的課程都極為精彩,培訓(xùn)氛圍都很活躍。通過此次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的前身、現(xiàn)狀以及制度有了系統(tǒng)的了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院感,病歷書寫、抗菌藥品使用,臨床用血規(guī)則等等。這在以后的工作中都是必須要提前了解的知識(shí)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,我受到的啟迪和教育在我今后的工作中都起著決定性的重要。在此,再次感想醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的這段時(shí)間的付出,在今后的工作中,定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。

  醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們新員工開展“就醫(yī)體驗(yàn)”活動(dòng),我是以一個(gè)“病人”的身份去體驗(yàn)就醫(yī)的過程。這讓我立即就了解病人在我院看病的流程,能夠作為一個(gè)“病人”換個(gè)視角去感受我院良好的就醫(yī)環(huán)境。在做“病人”就診期間,醫(yī)院整體的環(huán)境給人極為的氣派,給人一種安心的感覺,有種讓人們覺得在這種環(huán)境的醫(yī)院就醫(yī)能得到更好的治療。體會(huì)到了咱們醫(yī)院醫(yī)生一心為病人考慮心情與關(guān)懷,認(rèn)真的為我講解醫(yī)學(xué)原理以及處理過程,這種被關(guān)愛和被尊重的需求讓我們的病人備受感動(dòng)。

  作為一名剛剛離開醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生,這正是我說學(xué)習(xí)的榜樣及動(dòng)力。今后我要嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力,努力為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出我自己一份微薄的力量,爭(zhēng)取為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。

  崗前培訓(xùn)總結(jié)3

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為中心醫(yī)療集團(tuán)隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參加了人事科組織的為期五天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)中心醫(yī)療集團(tuán)的組成、醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院規(guī)章制度、辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及發(fā)展前景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的職業(yè)道德、禮儀,醫(yī)護(hù)及護(hù)患溝通技巧,自我保護(hù)、消毒隔離、院感及職業(yè)危害的應(yīng)對(duì)等相關(guān)知識(shí),了解了職工外出及休假管理規(guī)定、護(hù)士等級(jí)職稱報(bào)名、自聘人員管理及待遇等,也了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

  其次,通過這次培訓(xùn)也讓我了解到醫(yī)院下屬各個(gè)部門的職能與重要性,以及自己的權(quán)利與義務(wù),例如院感的上報(bào)及防護(hù),與患者溝通的有效方式,怎樣保護(hù)自己的利益等。也讓我明白了我們不再是學(xué)生了,不再有任何的特權(quán),我們已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)院這個(gè)大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責(zé)任和義務(wù),團(tuán)結(jié),進(jìn)取。我們進(jìn)入這個(gè)大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩(wěn),在這里競(jìng)爭(zhēng)更激烈,要有危機(jī)意識(shí),不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就會(huì)落后就會(huì)被淘汰,學(xué)習(xí)將一直伴隨著我們這個(gè)職業(yè)。

  這次培訓(xùn)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為醫(yī)務(wù)人員一定要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能要更好的服務(wù)于患者。再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的合作,工作嚴(yán)禁、默契,不收紅包、回扣,遵紀(jì)守法,樹立以病人為中心的服務(wù)理念。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。

  用醫(yī)務(wù)科趙主任的一句話總結(jié)這次心得“醫(yī)院、醫(yī)生、醫(yī)術(shù)”。

  崗前培訓(xùn)總結(jié)4

  人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是一個(gè)新的起跑線,無論處在哪一個(gè)起跑線上,我們都要相信自己,努力奔跑,勇往直前。我走出校園,踏入社會(huì),走進(jìn)了國壽這個(gè)大家庭,是我人生的一個(gè)新的起跑線,在這個(gè)起跑線上我將怎樣去做呢,我猶豫、徘徊、不斷的思考著。

  ××度新員工崗前培訓(xùn)班是針對(duì)我們剛畢業(yè)的大學(xué)生在踏入工作崗位前的一次重要的崗前培訓(xùn),正是這次培訓(xùn)喚醒了沉睡中的我,面對(duì)自己的人生如何選擇,如何定位,如何更快的融入國壽這個(gè)大家庭等等,我開始感覺到有了方向,心里也有了想法,對(duì)人生充滿了自信和喜悅?傊瑣徢芭嘤(xùn)給了我一次人生定位的機(jī)會(huì),賦予了我很深的意義,對(duì)于我的未來、我開始相信自己。

  如果說崗前培訓(xùn)是對(duì)我思想理念的提升的話,那么實(shí)習(xí)的'過程則是對(duì)我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。進(jìn)入個(gè)險(xiǎn)部實(shí)習(xí)對(duì)于我來說,是一個(gè)由陌生變成熟悉,由悲觀變成樂觀,由懷疑自己變成相信自己的過程,在這個(gè)過程中,公司的企業(yè)文化、使命都時(shí)刻在影響著我。人生不如意之事常有八九,同樣,我輪崗實(shí)習(xí)的過程中也不例外,有時(shí)會(huì)碰到不如意的事,也有困難打擊的時(shí)候,而每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起“相信自己”這首歌,這樣我都會(huì)讓每一次挫折成為我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我聽到每個(gè)人談?wù)摰膸缀醵际切┓e極的事,我看到了幾乎每個(gè)人都把自己的事情當(dāng)作事業(yè)在經(jīng)營,同時(shí)我也悟到了些做人做事的道理!

  最后,我想說,有成就時(shí)不要驕傲,遇到困難挫折時(shí),要對(duì)自己說,相信自己,當(dāng)這一切過去,我們將是第一!

  崗前培訓(xùn)總結(jié)5

  新教師崗前培訓(xùn)逐漸進(jìn)入尾聲,因?yàn)樾膽褜?duì)教育的理想,我們走在一齊,因?yàn)楦魑幻麕煹慕?jīng)驗(yàn)傳授,我們一路感化,一路成長(zhǎng)。

  這次新教師崗前培訓(xùn)的資料全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。包括教師在校園安全事故中的職責(zé)、名師成長(zhǎng)足跡---心會(huì)跟愛一齊走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)思考、新教師職場(chǎng)生涯第一課、教師語言的運(yùn)用技巧、心理健康教育對(duì)課程改革的幾點(diǎn)思考,以及針對(duì)我們數(shù)學(xué)教師設(shè)置的“合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與激趣藝術(shù)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),為我們踏入職場(chǎng)帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先你需要具備良好的師德品質(zhì),精深的數(shù)學(xué)文化素質(zhì),以及全面的潛力素質(zhì)。我們務(wù)必心存愛心,做每一位學(xué)生的護(hù)花使者,善待每一位學(xué)生,成為對(duì)學(xué)生具有正面影響的“重要他人”,只因?yàn)椤皭凼墙逃蠲赖恼Z言”。

  教師道路任重而道遠(yuǎn),而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。我們給予學(xué)生的,不就應(yīng)僅僅是知識(shí),更就應(yīng)是掌握知識(shí)的方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學(xué)課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué),讓老師成為課堂的引導(dǎo)者,學(xué)生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。

  總之,我透過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。但是我有信心透過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  崗前培訓(xùn)總結(jié)6

  學(xué)校自資源整合以來,各項(xiàng)工作在摸索中前行。經(jīng)過近一年多的調(diào)整,特別是20xx年以來,各項(xiàng)工作逐漸走上正軌,尤其是新員工崗前培訓(xùn)班主任管理工作上了一個(gè)臺(tái)階。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在各部部長(zhǎng)支持下,今年新員工崗前培訓(xùn)班主任安排工作順利。大部分被安排當(dāng)班主任的老師,任勞任怨,不辭辛勞,認(rèn)真履行班主任管理職責(zé),而且任課老師也認(rèn)真?zhèn)湔n上課,保證了一批批新員工崗前培訓(xùn)的順利結(jié)束,為軌道集團(tuán)輸送了一批批合格的入職新員工,也為學(xué)校的主營業(yè)務(wù)收入做出了貢獻(xiàn)。

  上周五結(jié)束軍訓(xùn)的是今年第十七期新員工崗前培訓(xùn)的三個(gè)班。從上周5天的軍訓(xùn)來看,本期三個(gè)班是今年為止17期新員工崗前培訓(xùn)中整體紀(jì)律意識(shí)最強(qiáng),紀(jì)律遵守最好的一批。學(xué)員之所以有這樣的表現(xiàn),在于各班主任嚴(yán)格、大膽管理,每每上下午都提前到訓(xùn)練場(chǎng)點(diǎn)名整隊(duì),上午8:50,下午1:50基本上都集合點(diǎn)名整隊(duì)完畢并保持隊(duì)形等待教官開訓(xùn)。在上周五的軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,學(xué)員精神飽滿,動(dòng)作整齊劃一,在軍訓(xùn)中培養(yǎng)的紀(jì)律意識(shí)、服從意識(shí)、大局意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)得到了很好的體現(xiàn),達(dá)到軍訓(xùn)預(yù)期目的。本期班主任嚴(yán)格進(jìn)行管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),體現(xiàn)管理過程,讓管理被看見,為新員工培訓(xùn)班主任管理工作作出了表率。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全體老師共同努力下,通過強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),講規(guī)矩,我們有理由相信學(xué)校的各項(xiàng)工作都會(huì)取得成績(jī),并保持持續(xù)向好發(fā)展。愿本期新員工在接下來的十天理論培訓(xùn)中,班主任繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)管理風(fēng)格,承上啟下——圓滿結(jié)束今年的新員工培訓(xùn),班主任以他們?yōu)榘駱娱_啟20xx年的新員工培訓(xùn)。

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