防火工作培訓總結范文（通用19篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的防火工作培訓總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　防火工作培訓總結 篇1

　　為增強全院醫(yī)護人員的消防安全意識，掌握使用滅火器撲救火災的正確方法，提高滅火自救能力，有效預防火災的發(fā)生，11月5日下午，開展了一場119消防宣傳月應急演練活動。全體醫(yī)護人員參加了培訓及演練。

　　活動中，副院長首先對演練活動做了要求，并強調了醫(yī)院作為人員密集場所應提高院內職工的消防安全防范意識，加強消防安全培訓和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護人員鞏固了消防理論知識，通過典型火災案例，重點講授了醫(yī)院火災的預防、火災發(fā)生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應急疏散等消防知識。醫(yī)護人員在教官的指揮下親自操作滅火器進行滅火演練。

　　演練結束后，副院長對整體演練活動進行了總結和評價，肯定成績的同時還指出了演練過程中出現(xiàn)的'不足，并希望在今后的工作生活中，不斷完善應急演練，切實為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。

　　通過此次消防培訓及實際演練，進一步提高了醫(yī)護人員的消防安全意識和火災處置能力，使醫(yī)院在啟動消防應急預案、撲救初期火災、組織引導人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓等方面的能力得到了鍛煉、提高，為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅實的基礎。

　　防火工作培訓總結 篇2

　　通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點總結：

　　一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防勝于救災，責任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防意識

　　由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專的.消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

　　第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

　　第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆酪獜拇筇幹�眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

　　防火工作培訓總結 篇3

　　我校開展了安全消防知識的培訓，消防培訓師以圖文與講解相結合的方式生動講敘了多種情況下的火災現(xiàn)場及其滅火方法等，使我們全體教師不但掌握了消防安全工作的基本理論知識，還給我們的日常習慣帶來了一點提醒。

　　火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　校園是一塊孩子的樂園，人員密集，一旦發(fā)生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。不論哪位教師，都應對各自崗位和校園各處可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。通過這次培訓我們掌握了：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并組織學生參加各種防火演練，要記錄在案并及時研究整改。

　　消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡�'防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手亂扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注意、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

　　消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的工作生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全貢獻自己一份力量。

　　防火工作培訓總結 篇4

　　為進一步強化員工消防安全意識，應公司安排，我們一行5人于7月26日至28日參加了西安市公安局消防局組織的義務消防員消防安全培訓。

　　此次培訓主要采用理論與實踐相結合的方式進行。26日下午，先是由市公安消防局培訓中心--教官播放“防火墻”工程暨“四個能力”建設專題片，全國重特大火災案例;然后由趙春軍教官培訓使用滅火器進行實戰(zhàn)演練和示范，并指導各個公司前來的義務消防員如何正確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的學習，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

　　第二天上午，我們學習了“四個能力”建設：檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力的建設，以及消防法律法規(guī)的學習。我們深刻地意識到“四個建設”對于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會秘書長陳印生為我們做“建筑消防設施與消防器材的使用、維護、管理及滅火器的使用”的培訓。第三天主要是“火災形勢、特點及應急疏散與滅火”的學習和此次培訓的`考試。

　　這次培訓活動從防火、逃生、報警自救、滅火幾方面對學員進行消防安全培訓，使我們學會了正確使用滅火器材，掌握了必須具備的消防安全常識。雖然時間較短，但體會頗深，安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，“水火無情、全員皆知”。安全是企業(yè)的生命線，消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點，在我們以后的工作中，我們要以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好公司的消防安全工作，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

　　防火工作培訓總結 篇5

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

　　早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的`小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

　　防火工作培訓總結 篇6

　　xx市周密部署，落實“五強化”舉措，抓好森林防滅火工作，確保清明期間森林防火形勢平穩(wěn)。

　　一是強化指導檢查。市領導高度重視森林防滅火工作，市委常委、常務副市長錢勇彪和副市長沈志鳳先后到九龍山森林公園開展清明期間森林防滅火和安保工作檢查。

　　二是強化統(tǒng)籌協(xié)調。3月20日下午，市森防指辦組織召開了全市森林防滅火工作暨九龍山森林公園清明期間安保協(xié)調會議，分析我市森林防滅火工作形勢，對今年的工作特別是清明期間的.森林防滅火工作作出具體部署。

　　三是強化宣傳力度。3月19日，市應急管理局會同市自然資源和規(guī)劃局、市國有林場，在九龍山林場入口和乍浦湯山公園開展森林消防日宣傳活動。充分利用微信公眾號、手機短信以及宣傳橫幅等形式，廣泛開展清明期間森林防滅火宣傳，著力提升全民防火意識。

　　四是強化隱患治理。按照“xx省野外火源專項治理行動方案”要求，加強野外火源管控，對林區(qū)內相關企業(yè)單位的生產生活安全用火，開展了要約式臨時通告。今年以來，林區(qū)共治理火災隱患16處，檢修防火隔離通道40公里，新建森林消防蓄水池4個。

　　五是強化值班備勤。除了嚴加管控野外火源，并完善林區(qū)入口宣傳警示牌，從源頭上保障林業(yè)資源安全。在清明期間，落實專班專人，實行24小時值班制，做好重點時期重點防范工作，確保一旦發(fā)生火情，能夠及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”。

　　防火工作培訓總結 篇7

　　20XX年的春分清明，天干物燥、氣溫升高，期間是我鄉(xiāng)民俗用火、民間上墳、燒紙錢、祭祀祖先的高峰時期，又恰逢森林火險等級最高、護林防火形勢十分嚴峻，為了切實作好我鄉(xiāng)森林防火工作，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，以認真嚴謹、高度負責的態(tài)度圓滿的完成了春分清明期間的護林防火工作。

　　我鄉(xiāng)總結過去的護林防火工作經驗，廣泛宣傳護林防火法規(guī)、知識，通過村民輪流掛牌值班制度，在村民中廣泛的形成了“護林防火，人人有責”的群眾意識，做到護林防火意識深入千家萬戶，我鄉(xiāng)村民輪流值班戶達105戶，各重點林區(qū)聘請了16名巡山員，深入林區(qū)、守入山口，負責巡山、排除火災隱患。

　　同時也加強了對森林防火工作的領導和協(xié)調，強化責任落實，強化宣傳教育，認真作好值班調度和林區(qū)巡查工作，杜絕林區(qū)野外用火，切實作好撲火救災的`應急準備，一旦出現(xiàn)火情，快速出動，安全撲火，打小、打了、打早，嚴防復燃，對在林區(qū)或林區(qū)邊緣違反規(guī)定用火、帶火種入山和不服從管理的，將依法依規(guī)嚴肅處理，對引發(fā)森林火警、森林火災的依法追究法律責任。

　　春分清明期間,我鄉(xiāng)共出動車輛12臺次，人員57人次，共收繳香52把；蠟燭76支；紙錢100多捆，整個春分清明期間，我鄉(xiāng)沒有出現(xiàn)過一次火警、火情，順利安全的度過了這個民俗用火高峰期，圓滿地完成了春分清明期間的護林防火工作。

　　防火工作培訓總結 篇8

　　按照上級文件精神，結合我校實際，認真開展冬季消防安全工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

　　一、動員部署

　　召開全體教師會，傳達會議精神，布置工作任務。

　　二、工作措施

　　以安全工作領導小組牽頭，全面加強學校消防安全工作。

　　1、宣傳教育。組織學生觀看消防安全宣傳欄，發(fā)放《關于冬季消防安全教育致家長的一封信》和《消防安全常識二十條》，同時利用大課間對學生開展冬季消防安全教育活動。

　　2、主題教育。各班以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會活動，進一步增強了全體師生的冬季消防安全意識。

　　3、教師培訓。為切實保障學校冬季消防安全，增強教師消防安全“四個能力”，我校組織教師開展了冬季消防安全培訓，重點加強教師特別是專業(yè)教室負責人對滅火器和消防栓的正確使用，提高廣大教師消除消防隱患的.能力。

　　4、消防安全大排查。組織教師認真開展消防隱患大排查，建立消防隱患排查臺賬，對教室、專業(yè)教室、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業(yè)教室的消防器材、疏散指示標志、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。

　　我校將繼續(xù)加強消防安全工作，落實文件精神，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全意識和技能，爭創(chuàng)平安校園。

　　防火工作培訓總結 篇9

　　火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的.教訓。

　　還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅。這下我才松口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤。從那一刻起我就明白：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著年齡的慢慢增長，我解更多的消防知識，也更加明白“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　防火工作培訓總結 篇10

　　冬季氣候干燥，是安全事件和火災高發(fā)季節(jié)。元旦假期期間，云南、哈爾濱相繼發(fā)生重大火災事故，事故的發(fā)生為我們進一步做好校園冬季防火安全工作再次敲響警鐘，為切實做好校園冬季防火安全工作，確保校園安寧，師生平安，我校在校長領導下，組織相關人員，即日起對校園防火安全工作進行一次全面徹底的排查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：

　　一、思想重視。

　　學校在原有消防安全管理制度的.基礎上，完善冬季防火制度與防火應急預案，成立校園義務搶險救援隊，由校長任組長，明確隊員職責，時刻防范意外事故的發(fā)生。

　　二、措施到位。

　　1.校園冬季防火安全工作由校長負總責，分管校長具體落實，工作小組具體實施的責任分工制，層層落實，齊抓共管。

　　2.平時各班主任、各特殊用室負責人，對所在教室、處室留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，由學�？倓仗幗M織檢修；學校安全工作小組每個月的24日對學校的消防設施進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　3.我校屬新建教學樓，用電設施安全可靠，消防設施配備符合標準，各樓層都按照標準配備了消火栓，安裝了火警顯示器，各特殊用室配備了滅火器，并定期進行檢修。

　　三、行動積極，工作細致。

　　1月4日下午，校長帶領學校安全工作小組成員，對學校的教工食堂、教室的用電、用火情況，現(xiàn)場實際查看，對于各教室、特殊用室的線路及冬季取暖設施等進行逐項細致地檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　防火工作培訓總結 篇11

　　20xx年7月上午，由江陰工業(yè)集中區(qū)管委會聯(lián)合福清市消防大隊組織了一次全區(qū)消防應急預案、疏散以及滅火演練。整個演練包括現(xiàn)場模擬火災疏散急救，初起火災滅火器實射兩個部分。全過程歷時2個小時，參加演練人員多達200多人。

　　針對本次應急預案演練，做了充分準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮小組，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用3公斤手提式干粉ABC滅火器共15只，35千克ABC推車式干粉滅火器1只，擔架1付，救護車1輛，滅火車3輛，后勤備有充足的水，毛巾，太陽帽等物品，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到哦了分工明確，責任到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著、每個月供應該做什么，如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

　　通過本次消防演練，充分體現(xiàn)了江陰工業(yè)集中區(qū)各個公司員工良好的精神面貌，加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使大家能清楚的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為所在單位安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的`方法，提高了各部門主管對突發(fā)事件的指揮能力，取得了預期的演練效果。

　　防火工作培訓總結 篇12

　　為進一步加強嚴寒天氣下執(zhí)勤訓練與滅火救援能力，保證冬季執(zhí)勤訓練和滅火救援工作的正常開展，吉首市消防救援大隊多舉措做好御寒防寒準備工作。

　　為全力應對低溫雨雪冰凍天氣可能引發(fā)的'災情，大隊召開專題會議部署暴雪冰凍天氣事故防范工作，強調作戰(zhàn)訓練安全，制定暴雪冰凍天氣應急救援預案，一級抓一級，層層抓落實，確保隊伍拉得出，打得贏。同時，積極與氣象、應急部門溝通聯(lián)系，建立工作聯(lián)系群，完善聯(lián)動機制，及時掌握氣候變化和災情信息，實施輔助決策，全力做好雨雪冰凍災害搶險救援等工作。

　　針對近期暴雪冰凍天氣的特點，大隊認真做好應急救援準備工作，嚴格落實各項戰(zhàn)勤保障措施，做好車輛的防寒保暖工作。提前對所有執(zhí)勤車輛進行一次全面細致的檢查，并認真做好維護保養(yǎng)工作。同時根據(jù)天氣情況，及時更換了防凍液、防凍機油，配備防滑鏈，并對執(zhí)勤車輛的消防泵及閥門、出水口、接水口等部位進行防寒處理，切實做好御寒防寒應急準備工作。嚴格落實作戰(zhàn)訓練安全，明確安全官、安全員，做到出動時強調提醒、救援前檢查確認、救援中密切監(jiān)控、救援后及時講評。

　　同時，大隊利用交接班和上午時間，積極開展除雪活動，全體指戰(zhàn)員克服寒冷天氣的影響，合理安排、嚴密組織、齊心協(xié)力，對營區(qū)內外的積雪進行清掃，保持了隊、站周圍及營區(qū)整潔有序的面貌。

　　防火工作培訓總結 篇13

　　為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，五蓮縣知新幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

　　5月5日下午三時，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜�！胺阑鹁瘓�！” 隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊：“ 不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！”幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的`方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時3分11秒�，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。

　　防火工作培訓總結 篇14

　　為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

　　6月8日下午三時，刺耳的'防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令"失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊：" 不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！"幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時3分11秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。

　　防火工作培訓總結 篇15

　　為了提高學生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生自救方法，11月12日，我們全校師生進行了防火逃生演練。

　　此次防火逃生演練進行的比較成功，演練哨聲響起，各班學生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數(shù)，整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位，學生無慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說明全校師生十分重視這次逃演練，相當充足的準備，演練達到了預期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：

　　一、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。

　　二、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

　　三、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天，沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

　　這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同學們能夠做到遇到緊急情況不慌，沉著冷靜并且當突發(fā)事情發(fā)生時能夠互相配合、互相照顧、互幫互助、充分體現(xiàn)了學生在班級的協(xié)作精神。同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的`品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結果，希望在今后面的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神，再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績！

　　防火工作培訓總結 篇16

　　火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握正確的.方法，也許就不會遺憾終生。

　　有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。

　　然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產慘重損失，所以最好的方法還是――避免火災，謹防火災!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!

　　防火工作培訓總結 篇17

　　為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，蘭河逸夫學校幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

　　4月24日上午9：42，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的.寧靜。“防火警報！”隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟老師走出教室，注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！”幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場�，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。

　　防火工作培訓總結 篇18

　　本學期，在上級主管部分、園帶領的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標，扎結壯實做好消防安全工作，進步師生安定防備本領，確保學校、師生生命的安定。

　　1、高度珍視，進步消防安全工作的認識

　　幼兒園將消防安全工作放在首位，珍視消防安定宣揚教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動，進步全園師生安定防備的.意識，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。

　　2、加強帶領，健康構造

　　為了切當作好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組、任務消防隊，按“誰主管，誰當真”，“誰在崗，誰當真”的原則，把握熄滅的知識與技巧，熟悉幼兒園應急分散預案構造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。

　　3、廣泛展開式樣多樣，宣揚明白火警風險和自救逃生知識

　　為了讓全校師生進一步認識火警風險，把握一旦產生險情自救逃生的知識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》，練習練習分散門路，將消防安定防患于未然。

　　4、訂定辦法、落實軌制

　　建立消防安全工作各項軌制，加強教職工的崗亭責任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　展開消防安定查抄，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。

　　防火工作培訓總結 篇19

　　為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全。

　　根據(jù)學校工作安排，20xx年12月19日下午，我校在學生教學樓進行了消防安全逃生演練。活動中崗位人員盡職盡責，住宿學生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功。

　　在活動之前，我們首先組織學生，參演教師等相關人員認真學習了《消防應急預案》，明確了在火災等突發(fā)事故情況下的做法及要求，增強了學生的安全自救意識。然后根據(jù)預案制定了《消防安全演練活動方案》，對活動參與者進行了明確、細致的分工，提出了具體的活動要求，強調了安全第一的整體思路。

　　20xx年12月19日，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著副總指揮的一聲令下，全體學生在參演人員的疏導指揮下，快速有序地沿著指定路線疏散到了教學樓前運動場，整個疏散過程快靜有序，用時不到1分鐘，經過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷亡。

　　本次消防逃生演練全校學生參加，通過此次演練活動，增強了學生的安全自救意識，提高了他們在火災等突發(fā)事故下的應急防范能力，使學生掌握了一些必要的`自救自護常識，本次活動達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

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