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焊工技師培訓(xùn)總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的焊工技師培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
焊工技師培訓(xùn)總結(jié)1
一年來,本人立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在電焊工的工作崗位上任勞任怨,盡職盡責(zé),在平時的工作中不斷提高自身的專業(yè)技術(shù),努力做好傳、幫、帶工作,許多同志已經(jīng)能夠獨立完成工作,或稱為班組中的骨干力量,現(xiàn)將一年來的工作大體總結(jié)如下:
一、立足本職工作
在工作中更加努力,積極完成車間交給自己的各項任務(wù),一年以來,先后圓滿完成重選機修班的設(shè)備安裝及更換工作,如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項目,保證了設(shè)備的正常運行;對一二三期弧形篩翻轉(zhuǎn)機構(gòu)的更換,延長了弧形篩箱體的使用壽命,同時提高了弧形篩調(diào)頭及更換篩板時的安全系數(shù),保證了崗位操作工和機械檢修工的現(xiàn)場安全;對一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導(dǎo)向筒、二段旋流器的更換,保證了我廠主洗核心設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。在檢修工作中,嚴格執(zhí)行風(fēng)險與控管理卡和手指口述內(nèi)容、遵守廠及車間制度,為車間的工作做出了自己的一份貢獻。
二、不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
在平時的檢修工作之余,積極學(xué)習(xí)選煤機修工知識,通過書本和電腦不斷提升自身的知識,武裝自身,深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書后,個人明白不但要熟知本工種的操作技能外,還積極配合工程技術(shù)人員探討技術(shù)難題,提出自己的解決方案和整改方法,保證了洗選的正常進行。
三、提高自身安全意識
在日常的電焊作業(yè)過程中,我時刻牢記安全,把安全工作放在首要位置,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的'安全意識,帶頭遵章守紀,做到安全第一、不安全不生產(chǎn),每日在工作之前,先做好危險源排查及手指口述自查工作,及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,力爭做到作業(yè)過程中安全百分百,確保我廠安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
四、愛崗敬業(yè)
腳踏實地的做好自己的本職工作,首先要有高度的責(zé)任感和使命感,對待工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的工作安排,對待工作精益求精,秉承一個理念,只要工作需要,不論在任何時間任何地點,都能第一時間到達現(xiàn)場,及時處理設(shè)備出現(xiàn)的所發(fā)生的問題,解決生產(chǎn)難題。在平時的工作中,我團結(jié)同事,遵守職業(yè)道德,帶領(lǐng)本班職工共同維護班組文明和諧氣氛,所在班組形成了一個互幫互助的良好工作環(huán)境。
以上是我20xx年的工作總結(jié),在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),提高自身的技能水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和新技術(shù),切實解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題,不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),把所學(xué)的技術(shù)知識注入到現(xiàn)實工作中,為臨選廠的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
焊工技師培訓(xùn)總結(jié)2
今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)感受頗深,特有以下總結(jié)。
焊工這個專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的,盡管我是鉗工出身,大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機械方面,但當(dāng)我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺,所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識,更有幸去徐工集團和美國CAT公司參觀,更開拓了我視野。
通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作,并對焊工缺陷進行一段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的'焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州CAT公司,參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗,也我今后的工作興趣得到了提高。
焊工技師培訓(xùn)總結(jié)3
幾年來,針對焊工培訓(xùn)如何適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,使焊工在最短的時間內(nèi)掌握好最基本的操作技能和適應(yīng)能力,以滿足我公司工程施工中各方面的焊接要求,滿足生產(chǎn)的要求。根據(jù)安裝行業(yè)的工程特點,改進教學(xué)方式,研究培訓(xùn)技巧,不斷地學(xué)習(xí)和探索,獲得了較好的效果和聲譽。
1培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象大部分是技校畢業(yè)生和初中畢業(yè)的待業(yè)青年,這部分學(xué)員對書本和上課不同程度的持有厭學(xué)心理,而對一些實際性的東西,具體的工藝較感興趣,理論教師和技能教師應(yīng)該清楚地掌握這一點,采取相應(yīng)的方式進行說教,想方設(shè)法把書本上的一些東西或較為抽象的一些概念變成學(xué)員能夠看到和感覺到的現(xiàn)象和實物,通俗易懂地傳授給學(xué)員,做到理論與實際的有效結(jié)合,達到事倍功半的效果。。
3.2兩個重點
兩個重點是重點訓(xùn)練學(xué)員的觀察能力和運條能力。
。1)觀察能力:要時常告誡學(xué)員,一個優(yōu)秀的焊工應(yīng)當(dāng)一眼就能看出熔池是什么鋼材,熔池的形狀是否正確,所用電流是否合適,稍微作一下運條即能辨別出焊條質(zhì)量的好壞,如此微妙的觀察能力在焊工隊伍中絕不少見,這是焊工獨有和必有的特長。在安排訓(xùn)練時,首先把觀察的內(nèi)容告訴給學(xué)員,比如訓(xùn)練的第一天,必須看清楚熔池、熔渣和鐵水;在固定管口對接施焊練習(xí)時,打底焊、填充焊、蓋面焊等三種焊道的熔池形狀各不相同,都必須看清楚,留有一個清楚的印象。比如,打底焊道重點觀察熔池前邊和兩側(cè)鈍邊的熔化情況;蓋面焊橫向運條擺動時,則要重點觀察熔池邊沿與坡口邊的搭接尺寸和過渡情況。即不同的訓(xùn)練內(nèi)容都有不同的重點觀察內(nèi)容和部位。觀察是非常重要的第一訓(xùn)練,通常情況下熔池里的顏色、亮度、尺寸和形狀瞬間發(fā)生變化,試想,看不清焊道怎能保證焊縫的直線度;看不清楚熔池,又如何能夠控制其形狀和尺寸,而最終達到焊縫的合格。
。2)運條訓(xùn)練:在認真觀察之后,應(yīng)確立一個標(biāo)準(zhǔn)的輪廓,進行運條訓(xùn)練時也就自然形成了一個樣板,通過摸索、模仿逐步達到動作的準(zhǔn)確和熟練。運條的作用和目的在于保證良好的焊縫形狀;調(diào)節(jié)熔池的溫度;排除熔池中的氣孔和夾渣,把這一道理告訴給學(xué)員,在訓(xùn)練中逐個進行體會和驗證。
3.3三個要素
三個要素是在運條訓(xùn)練中如何選用焊接電流,如何使用電弧和如何控制(焊條)角度。在選擇好電流值以后開始一條焊縫的施焊,即運條,運條過程是一個微妙的電弧操作和角度控制的過程。
。1)焊接電流是影響焊縫成形和質(zhì)量的重要因素,在運條能力所及的條件下,提倡盡量用較大的焊接電流,以提高生產(chǎn)效率。
。2)電弧指引弧、運弧、收弧和接頭等對電弧的處理方法,以及不同位置的焊縫和電弧長度的控制。充分地了解和利用電弧的功能和特性解決問題,避免缺陷。
。3)焊條角度是控制熔池形狀的關(guān)鍵問題,如同駕駛員手中的方向盤一樣重要,如造成咬邊缺陷的原因大多數(shù)情況下是由于焊條角度不合理,就是一個最簡單的例子。學(xué)員在電弧的.運用和焊條角度的控制能力的培訓(xùn),主要是由輔導(dǎo)教師在觀察學(xué)員訓(xùn)練時及時給以提醒和糾正,類似的提醒和糾正往往要重復(fù)幾次之后,方可得以改正。逐步練成把熔池的形狀尺寸始終如一的控制在一個標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
4輔導(dǎo)教師的職責(zé)
要求輔導(dǎo)教師在具有良好師德的同時,不僅要具有規(guī)范的演示能力,還應(yīng)有較好的理論
口頭表達能力,以便于準(zhǔn)確地解答學(xué)員訓(xùn)練時的各種問題,在輔導(dǎo)學(xué)員訓(xùn)練時能夠有針對性地處理和解釋各種現(xiàn)象和實際問題。輔導(dǎo)教師和學(xué)員相對接觸較多,像朋友一樣,關(guān)系比較親近,通過交往,許多書本上的原理知識在相互交談溝通中得以理解和掌握,課堂上的一些東西通過輔導(dǎo)教師的操作和說教變得要現(xiàn)實和具體。一般情況下,我們都安排輔導(dǎo)教師承擔(dān)一部分課堂講授任務(wù),以此強化這種教師加朋友的關(guān)系,同時也能解決訓(xùn)練中普遍存在的焊接問題。
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