[優(yōu)選]安全培訓總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的安全培訓總結(jié)，歡迎大家分享。

安全培訓總結(jié)1

　　為進一步增強員工消防安全意識，熟練掌握消防器材使用方法和逃生自救技能，8月2日，忻州收費站邀請陽光眾安消防中心閆云波教官為全站員工進行了以“遵守安全生產(chǎn)法，當好第一責任人”為主題的消防安全知識專題培訓。

　　此次培訓以生活中常見的火災事故典型案例為切入點，通過生動的講解讓參加培訓的每位員工深刻感受到火災的`危險性和掌握防火及逃生知識的重要性。同時，通過互動提問，糾正員工們關(guān)于消防自救常識的錯誤認識。最后，對正確使用煙感報警器、滅火毯、水基滅火器和滅火貼等消防器材進行了詳細講解和現(xiàn)場演示。

　　此次消防安全知識培訓，進一步強化了員工“消防安全責任重于泰山”的認識，提高了應急處置能力，為安全生產(chǎn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

安全培訓總結(jié)2

　　為期不多的安全培訓即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的.有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

　　經(jīng)過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權(quán)力和義務。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

　　在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收獲！你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！

安全培訓總結(jié)3

　　生命至高無上，安全責任為天。在觸目驚心的事故面前，在慘痛事實的血淚背后，安全問題已成為當今社會最深刻、最沉重、最受矚目的話題。安全對國家來講，關(guān)系到穩(wěn)定、人權(quán)、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；對個人來講，關(guān)系到人的生命價值、健康、家庭幸福、生活質(zhì)量；對民爆生產(chǎn)企業(yè)而言，安全始終是天字號工程，是頭等大事，關(guān)系到責任、生產(chǎn)、效率和效益，是安全生產(chǎn)的最高目標。

　　通過在軍區(qū)第五招待所參加為期五天的民爆行業(yè)安全管理資格取證培訓，提高了我們的安全意識，強化了我們的安全知識，同時增強了我們的安全技能水平。

　　五天的培訓課程層次豐富，覆蓋面廣，大到十二五期間國內(nèi)民爆行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，細到安全管理的注意細節(jié)，充分滿足了我們在民爆器材生產(chǎn)、銷售、使用、運輸過程中開展安全管理工作的需要。在培訓過程中，班主任老師精心組織策劃，采用分組互動學習模式，極大地調(diào)動了我們的學習熱情。每天開課前，都要開展一次安全經(jīng)驗分享，課程中，大家針對老師提出的課題積極發(fā)言討論，聽著各位經(jīng)驗豐富的同事積極講述各自在安全管理中的經(jīng)驗與感受，感觸頗深。

　　培訓期間，主要學到了以下安全管理知識：安全管理體系的基本內(nèi)涵、政策和方法工具、推進現(xiàn)狀和部署；安全領(lǐng)導應具備的能力以及安全領(lǐng)導力的主要特征和建設(shè)途徑；作業(yè)許可管理職責、管理范圍、管理流程和管理要點；安全生產(chǎn)檢查的作用與目的、類型與方法以及啟動前安全檢查的相關(guān)知識；安全觀察與溝通的基本理念、方法、內(nèi)容和管理流程；變更管理范圍、流程和內(nèi)容；應急管理的發(fā)展歷程、基本內(nèi)容和管理現(xiàn)狀等等。通過認真地參加每一堂課，積極做好筆記，參與課堂討論，在學到了這些安全管理知識的同時，更加深刻地明白了安全工作重于泰山的道理。如果我們把整個公司的經(jīng)營發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的.安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義，更不用談什么發(fā)展。

　　通過為期不長的培訓，我們深刻地明白，在今后安全管理工作中，應當切實做到以下幾點：

　　一、寫所做、做所寫、記所做

　　寫所做、做所寫、記所做分別體現(xiàn)了安全管理的規(guī)范性、強制性和追溯性。

　　我廠把安全管理體系建設(shè)作為安全管理工作中的重中之重。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理，不能單一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黃，必須根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度，同時，制度需要有它的強制性和規(guī)范性。

　　在安全管理中，我們應該始終圍繞一句話，也就是這次培訓所強調(diào)的"寫你所說，做你所寫，記你所做，持續(xù)改進"。

　　二、強化安全生產(chǎn)檢查

　　作為生產(chǎn)管理人員，強化生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查是我們管理工作的必要環(huán)節(jié)。

　　安全生產(chǎn)檢查就是為了能及時地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的事故隱患，及時采取相應的措施消除這些事故隱患，從而保障生產(chǎn)安全進行。

　　作為巡檢人員，我們要本著不符合項"逢錯必報"的工作原則，積極巡檢工作，根據(jù)檢查情況深入剖析質(zhì)量安全管理不符合原因，提出改進建議措施，及時糾正安全管理體系運行偏差，保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

　　三、規(guī)范作業(yè)許可管理

　　通過課堂上大家對目前生產(chǎn)中存在的作業(yè)許可管理和變更管理的問題的提出，深刻地感受到規(guī)范這兩方面管理的行為是我們工作中一項非常重要的任務。

　　針對安全生產(chǎn)過程中存在的作業(yè)許可和變更管理方面的問題，我們應該加大力度，在安全生產(chǎn)管理中嚴格按照作業(yè)許可管理流程和變更管理流程開展工作，杜絕不按照規(guī)章制度辦事、走形式現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四、不斷學習安全知識，提升安全意識

　　統(tǒng)計顯示，98%的事故是因為人的原因引起的。而在人為因素中，安全意識薄弱的因素占到90%多，而安全技術(shù)水平所占比例不到10%。90%和10%的比例說明什么？說明——員工安全意識差，越來越成為制約企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸。安全意識不強，好比無知者無畏，必將釀成安全事故。這是誰都不能否認的事實。

　　本次培訓，時間有限，雖然涵蓋面較廣，但很多細節(jié)的內(nèi)容在課堂上沒有時間消化。在今后的工作中，需要學習的安全知識和需要掌握的安全技能還有很多，任重道遠，我只有不斷學習，不斷提升自身的安全意識，并把學到的安全管理知識和技能運用到實際工作中去，才會為項目的安全管理工作的順利實施添磚加瓦。

　　通過本次安全培訓，深刻地認識到在今后的工作中要堅決貫徹"全第一、預防為主、綜合治理"安全工作方針，形成人人管安全，安全人人管的良好局面，在安全第一的前提下創(chuàng)造出更大的效益。

安全培訓總結(jié)4

　　通過這次安全教育培訓，全校教職工提高了安全防范意識，掌握了很多安全教育的知識，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認識有提高

　　學校安全工作非常重要，此次培訓非常及時，十分必要，意義深遠。學校安全工作是學校工作的重中之中，要做好學校的安全工作，確保學生的人身安全。學校安全政策、法律、法規(guī)、管理制度要認真落實，常抓不懈，學校全體教職員工要樹立對學校高度負責、對學生和家長高度負責、對社會高度負責的精神，要增強安全工作的責任感、使命感和緊迫感，形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面，只有校園和諧安全，才能保證教育教學和工作秩序的正常進行。安全工作要做到象和尚念經(jīng)一樣，年年講月月講天天講，經(jīng)常抓抓經(jīng)常，反復抓抓反復。通過安全培訓，在政策理論、法律意識、安全觀念、安全知識、安全管理等方面受到了教育，得到了鍛煉，掌握了安全避險技能，有了新的認識和提高。要自覺用科學發(fā)展觀和安全發(fā)展觀，武裝頭腦、指導實踐、推動工作、促進管理，為把學校建成和諧校園、平安校園而努力工作。

　　二、抓好宿舍管理

　　結(jié)合我校住校生實際，抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標：堅持服務育人，搞好宿舍精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧家園，營造一個安全、和諧的休息環(huán)境，確保學生安全。宿舍管理內(nèi)容：○1、宿舍管理，安全第一;○2、宿舍紀律、加強教育;○3、宿舍內(nèi)務，規(guī)范統(tǒng)一;○4、宿舍衛(wèi)生，保持清潔;○5、宿舍公物，人人愛惜;○6、宿舍水電，注重節(jié)約。堅持高標準，嚴要求，堅持服務育人、管理育人和環(huán)境育人相結(jié)合，規(guī)范學生行為習慣，為學生成長成才服務。宿舍管理要求：嚴格宿舍管理，構(gòu)建和諧、安全、文明、守紀、統(tǒng)一、整齊、規(guī)范、衛(wèi)生的`住宿環(huán)境。學生宿舍做到管理有制度，安全有措施，行為有規(guī)范，紀律有約束，內(nèi)務有標準，衛(wèi)生有檢查，宿舍有評比。堅持服務與管理相結(jié)合，為學生成長成才服務。

　　三、健全和完善制度

　　一是完善制度。學生宿舍是學生休息、進行人際交往、思想交流的多功能場所，也是塑造學生心靈，對學生施以良好影響和進行思想道德教育的重要陣地。為規(guī)范宿舍管理，搞好宿舍的精神文明建設(shè)，營造一個和諧、安全、整潔、衛(wèi)生的休息環(huán)境，結(jié)合我校住宿生實際，不斷完善制度和措施。制度全面、規(guī)范、具體，既便于執(zhí)行，又便于檢查，操作性強。二是落實措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實�！叭�管”：管宿舍安全：一是教育學生樹立安全防范意識;二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴重違紀事件發(fā)生。堅持一切為了學生安全，一切為了方便學生學習和生活的原則。管宿舍紀律：一是管好作息制度的落實;二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀律。管內(nèi)務衛(wèi)生：管理人性化，制度規(guī)范化，統(tǒng)一標準化，放置固定化，保持經(jīng)常化，檢查制度化。 “四本”：即來訪人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。 “五表”：即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內(nèi)務衛(wèi)生日評分表;宿舍情況日報表;宿舍內(nèi)務衛(wèi)生和紀律及精神文明周評表等。 “六有”：即安全有措施，衛(wèi)生有制度，內(nèi)務有標準，行為有規(guī)范，紀律有約束，宿舍有檢查評比。

　　四、嚴格日常生活管理

　　嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，是關(guān)心愛護學生、促進學生全面健康成長的需要。為構(gòu)建和諧平安家園，保證學生安全，規(guī)范學生行為習慣，始終堅持抓好以下五點：樹立一個中心：以保證學生安全為中心。明確二個目標：以優(yōu)質(zhì)服務育人為目標;以培養(yǎng)良好習慣為目標。堅持三全管理：全方位素質(zhì)教育管理;全過程跟蹤嚴格管理;全天候安全衛(wèi)生管理。確定四心標準：讓學生住得安心;不用家長操心;不讓上級擔心;要讓社會放心。落實五條禁令：一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架斗毆;五是禁止上網(wǎng)吧玩游戲。

　　五、樹立五個意識

　　服務意識：為學生服務，為教學服務。責任意識：為學生負責，為學校負責。主人意識：為學校發(fā)展和建設(shè)盡心盡力。管理意識：加強對學生的行為教育和管理。安全意識：加強安全教育，為學生安全負責。

　　六、加強門衛(wèi)管理

　　認真落實門衛(wèi)管理制度，維護門衛(wèi)和校園秩序，樹立門衛(wèi)良好形象。一是樹立形象。樹立門衛(wèi)形象，門衛(wèi)要站有站樣，坐有坐樣，走有走樣;衣著整潔，舉止端莊;在崗不吸煙。通過門衛(wèi)第一印象，樹立學校良好形象。二是文明執(zhí)勤。值班時佩戴相關(guān)證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范;熱誠為學生服務，熱情接待來訪人員;文明執(zhí)勤，禮貌待人。三是落實制度。認真執(zhí)行門衛(wèi)制度，履行崗位職責;落實夜間巡查制度;來訪登記制度;學生進出查驗制度等。門衛(wèi)人員無違紀、失職行為。四是確保安全。維護正常的教育教學秩序，嚴禁校外人員進校園滋事，確保師生人身不受外來傷害;加強防范，認真巡查，嚴防學校財物被盜和師生車輛丟失等。五是校門保潔。做好學校校門內(nèi)外衛(wèi)生保潔和值班室清潔衛(wèi)生工作。

　　七、堅持消防安全管理

　　堅持消防安全知識教育。教育師生學會如何正確使用火、什么地方禁用火、怎樣預防火災、一旦發(fā)生火災怎么辦、身處火場怎么逃生等專業(yè)知識和技能。消防安全重要，火災教訓深刻，損失代價沉重。要認真貫徹落實《消防法》，堅持消防規(guī)章制度，落實消防措施，切實加強消防安全工作的緊迫性、艱巨性、長期性。消防安全，任務艱巨，責任重大，職責光榮。自覺養(yǎng)成講安全，守規(guī)章的良好習慣，珍惜生命，學會生存，熱愛生活，自覺維護和遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守勞動紀律和崗位職責的要求，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，踏踏實實，盡心盡力，盡職盡責，做好學校安全管理工作。

安全培訓總結(jié)5

　　安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓工作總結(jié)總結(jié)如下：

　　一、安全教育基本情況

　　xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考核4次，達標率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

　　二、20xx年安全教育開展情況

　　為切實做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，專人負責。

　　xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標準和統(tǒng)一證書管理；

　　專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。

　　（二）理論結(jié)合實際，做好內(nèi)部講師講課。

　　xx年xx處安全教育培訓工作堅持結(jié)合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務技術(shù)骨干擔任內(nèi)部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓人員的好評。

　　今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性；

　　通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等），有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。

　�。ㄈ�）做到因人施教，增強針對性。

　　員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓對象，在安全教育培訓前，對教育培訓對象進行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進行分類排隊，在設(shè)計教育培訓的內(nèi)容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

　　一是領(lǐng)導人員的教育，主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

　　二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場，受到生產(chǎn)中傷害的'可能性較小，他們所承擔的安全生產(chǎn)責任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓是十分必要的。

　　三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，參加了更加系統(tǒng)的專門教育。

　　四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備等情況和事故報告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規(guī)程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。

　　五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓一般采用短訓班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。

　　三、下一步培訓打算

　�。ㄒ唬┌踩�教育要堅持經(jīng)常化，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。

　�。ǘ�）教育方式方法要靈活多樣，結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；

　　模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；

　　競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣�？傊�，要根據(jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。

　�。ㄈ�）要研究人的心理、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。

安全培訓總結(jié)6

　　9月13日上午，納溪區(qū)住建局在機關(guān)一樓會議室召開20xx年度消防安全知識培訓會，全局機關(guān)干部職工共60余人參加了會議。會議邀請成都政安消防知識宣傳中心黃平教官作專題輔導講座。

　　黃教官首先剖析了近來來由于火災隱患發(fā)生的多起火災典型案例，明確了發(fā)生火災事故后相關(guān)人員應承擔的法律責任。具體根據(jù)火災隱患類型講解了預防、滅火、自救逃生等方法、知識，并就辦公場所和家庭住所滅火器的'使用方法及注意事項進行了現(xiàn)場演示。

　　會議要求，局機關(guān)干部職工要結(jié)合本次培訓內(nèi)容，從五個方面抓好消防安全工作：一要從具體的火災案例深刻吸取教訓，做到警鐘長鳴;二要從日常工作的小事入手，從細節(jié)抓起抓好，防微杜漸，防止小事釀成大禍;三要加強日常消防基本知識的學習，提高動手能力，學會自救互救基本知識;四要進一步完善消防安全應急預案，抓好日常檢查，及時整改安全隱患;五要強化消防應急演練工作，提高全體職工的消防安全防范意識和應急應變自救能力。

安全培訓總結(jié)7

　　4月22日至24日，我有幸參預了昌江區(qū)訓練體育局舉辦的20xx年中學校校長任職資格培訓，為期3天的學習生活，緊急而充實。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思索總結(jié)如下：

　　一、 領(lǐng)導高度重視

　　此次培訓，領(lǐng)導高度重視，第一天的開幕式市訓練局副

　　局長、昌江區(qū)訓練局局長、市訓練局綜合科正副科長，昌江區(qū)訓練局副局長和人事股長均親臨會場，并作了重要講話。昌江區(qū)訓練局從培訓時間、內(nèi)容、教材、老師、地點以及后勤服務工作上，都予以高度重視，并做了周密、細心的考慮和支配。從開班到結(jié)業(yè)，市訓練局和昌江區(qū)的領(lǐng)導都親臨指導和督促，對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞，每位學員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導的高度重視，讓我清楚地熟識到了肩負的神圣使命，也更加堅決了信念：辦好人民滿意的訓練!

　　二、培訓內(nèi)容豐富，主講老師隊伍強大

　　1、此次培訓的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

　　(1)、訓練的理論與實踐

　　(2)、校內(nèi)安全事故與預防;

　　(3)、學校管理與校長的修養(yǎng);

　　(4)、學校心理;

　　(5)、中學校德育訓練;

　　(6)、課程與教學改革

　　培訓的內(nèi)容包括了學校管理工作的方方面面，對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，由于這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。除此以外，此次培訓還支配了擬寫心得內(nèi)容，在確定程度上，擬寫心得是讓我們經(jīng)受“灌輸思想”后的一個準時的總結(jié)，以免消逝以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓學員回顧培訓的相關(guān)內(nèi)容，對其進行梳理，并通過本期學校工作方案的初步擬寫，準時將所學用于指導自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。

　　2、此次擔當培訓任務的老師主要有：施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市特殊優(yōu)秀，有著豐富的一線教學閱歷和學校管理閱歷的校長、領(lǐng)導和學科帶頭人，是當?shù)厝耍�是熟人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是有用的方法和閱歷的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。

　　三、學習促進成長

　　通過此次學習，讓我熟識到了作為一名領(lǐng)導應當具備以下幾種意識：

　　1、校長意識

　　校長是學校的領(lǐng)導者、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，校長是老師的首席老師，又是學校領(lǐng)導集體的帶頭人。社會的進展依托于訓練，訓練的進展關(guān)鍵看學校，而學校的進展還得看校長，校長要有時代的眼光，正確的理念，在校內(nèi)中起著模范表率的作用。俗話說，什么樣的校長準備什么樣的學校。校長要不斷加強自身修養(yǎng)，孔子說過，吾日三省吾身。校長要時常反思自己的言行舉止，所思所行，多奉獻，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。

　　2、安全意識

　　全國因安全事故導致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導對中同學安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素養(yǎng)訓練的重要內(nèi)容之一就是“安全訓練”。校內(nèi)安全工作是學校重中之重工作，沒有生命，哪來訓練。作為校長要把安全工作放在首位，要時時敲警鐘，落實安全責任制，誰主管誰負責，誰組織誰負責。定時做好平支配查工作，有記錄，有解決方案，有落實，有應急方案。應用一切可用的途徑對師生進行安全宣布傳達訓練。

　　3、德育意識

　　學校訓練的核心工作就是培育德智體美勞全面進展的社會主義建設(shè)者和接班人，而中學校生是將來的.主要建設(shè)者和接班人，直接關(guān)系到整個社會的前途和命運。而如今中學校生的德育現(xiàn)狀不容樂觀，素養(yǎng)訓練轟轟烈烈，應試訓練扎扎實實。90%學校只上語文和數(shù)學兩門課程，排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已，直接造成中學校生只知享受，不思進�。褐磺髾�(quán)利，不盡義務：只知愛幼，不知敬老：只知愛己，不知愛國。缺乏民族自尊心，仁愛之心者比比皆是。同學沒有明確的學習目標，厭學。作為學校要全面實施素養(yǎng)訓練，加強和改進德育工作，開齊課程，少些排名，把德育訓練滲透到各學科中去，多渠道對同學進行德育訓練，扎扎實實落實，不流于形式。

　　4、訓練質(zhì)量意識

　　質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的重心是務必抓好訓練質(zhì)量。關(guān)注教學成果，也關(guān)注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必需看訓練質(zhì)量的凹凸，因此，要增加訓練教學質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學是提高訓練教學的主陣地。提高了課堂教學效率，也就是提高教學質(zhì)量，課堂教學要真正突顯同學的主體地位。老師要少講少講再少講，同學要多練多練再多練。充分調(diào)動同學的主動性，讓同學動起來，這應當是老師備課的重中之重的工作。

　　5、創(chuàng)新意識

　　校長要更新訓練觀念，結(jié)實樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，領(lǐng)先提議老師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的訓練管理體制下，我校的訓練可以說困難重重，舉步維艱。作為校長必需心系同學，立足實際，在自己實踐探究的基礎(chǔ)上，吸取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的進展贏得一片寬敞的進展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標。

安全培訓總結(jié)8

　　回顧我礦20xx年安全教育培訓工作。以及上級安排部署，各煤礦都要進行安全培訓學習，安全培訓學習目的，是為了提高煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì)，提高從事一線工人的生產(chǎn)技能和安全生產(chǎn)意識，徹底扭轉(zhuǎn)煤礦從業(yè)人員（特別是小煤礦）的安全意識薄弱、人員流動混亂、生產(chǎn)技能低下單一、管理不易的被動局面，有效防止和減少傷亡事故，用安全培訓學習工作助推煤礦安全生產(chǎn)持續(xù)健康和諧發(fā)展。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》（國家安全生產(chǎn)管理總局第44號）等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。煤礦必須成立相關(guān)機構(gòu)，對職工進行安全知識培訓學習。

　　20xx年，是“十二五”時期的開局起步之年，也是煤礦行業(yè)堅持科學發(fā)展安全發(fā)展之年，必須堅持“以人為本，安全發(fā)展”的理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，安全發(fā)展任重而道遠。所以，我們必須高度警惕，嚴防松懈麻痹，盲目樂觀、疲勞厭戰(zhàn)等不良情緒，安全生產(chǎn)這根弦不能松，要警鐘長鳴，保持“安全形勢時刻都嚴峻、安全任務時刻都艱巨、安全頭腦時刻要清醒，安全工作時刻都第一”的高度警覺，深化“三為六預”（以人為本、安全為天、預防為主、預教、預測、預想、預報、預警、預控）安全文化建設(shè)。煤礦要以隱患排查，防范瓦斯、水害、火災、頂板等事故為重點，特別是瓦斯綜合治理，必須按照先抽后采，抽采達標，全面推進煤礦企業(yè)安全質(zhì)量標準化建設(shè)和本質(zhì)安全型礦井建設(shè)，應用好煤礦井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、緊急避險系統(tǒng)、壓風自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)和通信聯(lián)系系統(tǒng)。構(gòu)建安全、高效的煤炭產(chǎn)業(yè)體系。根據(jù)這些要求，樹立了“培訓是煤礦的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是職工的最大福利”的宗旨，在職工培訓中不斷地積累經(jīng)驗，查找不足，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、強化領(lǐng)導，增編建制。

　　20xx年初，我礦成立專職的人員管理安全培訓工作，把安全培訓工作放到煤礦工作更加突出的位置，隨即成立了貴馬煤礦安全培訓科，負責煤礦安全培訓日常工作，購置了音響、教學用筆記本電腦、教學用桌椅、凳子等教學用具，編制了《貴馬煤礦20xx年煤礦安全培訓工作計劃》、《貴馬煤礦安全培訓管理制度》、《貴馬煤礦職業(yè)衛(wèi)生教育管理制度》、《貴馬煤礦安全培訓考勤制度》、《貴馬煤礦井下職工及特種作業(yè)人員安全培訓管理辦法》、《貴馬煤礦“三違”人員培訓制度》、培訓科內(nèi)部則設(shè)立了考試紀律、監(jiān)考職責、檔案管理、學員考試評定制度，為安全培訓工作提供了物質(zhì)、制度保證。

　　二、強化培訓、提高素質(zhì)。

　　培訓科成立以后，共舉辦了安全培訓學習22次，其中有上級文件培訓學習考試、質(zhì)量標準化管理、專業(yè)技能培訓、規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓、事故案例分析、職業(yè)病防治、新工人上崗前培訓、“三違”人員幫教培訓、以及煤礦安排的其他臨時性培訓任務，這里特別值得一提的是“手指口述法”的培訓學習情況。根據(jù)縣局的文件精神，我礦根據(jù)本礦實際情況，對所涉及的工種情況進行了針對性的培訓學習，廣泛宣傳“手指口述法”安全確認操作法的重要性和必要性，通過放錄像片、印發(fā)宣傳資料、將各工種的“手指口述法”資料人手一冊，并進行考核。促進全礦職工自覺搞好此項工作，促使“手指口述法”推行扎實有效進行，促使各工種人人熟悉本崗位“手指口述法”操作要領(lǐng)，提高職工安全意識，切實保障自身安全、實現(xiàn)安全生產(chǎn)，為煤礦安全生產(chǎn)提供了有效保障。

　　三、突出重點，規(guī)范操作。

　　根據(jù)我礦的實際情況，我們把培訓學習的重點放在了規(guī)范職工現(xiàn)場操作行為上，把此項工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，把安全培訓工作擺在更加突出的位置，本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，組織開展形式多樣的安全培訓，重點培訓職工現(xiàn)場操作規(guī)范、崗位標準、規(guī)章制度、操作規(guī)程、并與“手指口述法”有效結(jié)合，在現(xiàn)場靈活應用，提高員工動手能力，根據(jù)我礦排班時間有一個小時這一實際情況，充分利用班前這一時間，對當班的安全生產(chǎn)以及井下注意事項進行詳細講解，重點強調(diào)，不厭其煩地灌輸安全生產(chǎn)意識。讓職工時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,要警鐘長鳴，嚴防松懈麻痹，盲目樂觀、疲勞厭戰(zhàn)等不良情緒，不要以為已經(jīng)有很多年沒有出現(xiàn)過大的安全事故了，誤以為安全工作抓得好，安全設(shè)施搞得好，可以高枕無憂了，把安全生產(chǎn)、規(guī)范現(xiàn)場操作行為，質(zhì)量標準化、提高職工自�；ケＲ庾R等內(nèi)容天天重復灌輸，讓職工真正做到不安全不生產(chǎn)，隱患不處理不生產(chǎn)，全面提高煤礦職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。

　　四、改進方式，探索模式。

　　以前的培訓都是教師在上面講，照本宣科，職工在下面被動地聽，培訓效果不是很理想，我們采取了新的培訓方式，購置了音響、筆記本電腦等新的教學用具增加了培訓效果，利用了影像教學、現(xiàn)場培訓、安全知識競賽等多種形式，調(diào)動了職工學習的積極性，提高了教學質(zhì)量。

　　五、協(xié)助合作，配合工作。

　　協(xié)助礦長、技術(shù)負責人搞好煤礦管理人員和特種作業(yè)人員培訓及煤礦安排的“三違”人員幫教和其他工作。以往在未成立培訓科時，我礦培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，職工培訓意識差，培訓工作開展十分困難，許多情況下是應付、對付為目的，流于形式、疏于管理。培訓科成立以后，根據(jù)上級要求，煤礦投入了大量人力、物力、精力，優(yōu)化了培訓管理流程，設(shè)立了各項規(guī)章管理制度，重點加強了培訓需求分析和培訓內(nèi)容的針對性，全面提升了我礦培訓工作的'制度化管理。我們把培訓的重點放在職工職業(yè)道德規(guī)范、煤礦各項管理制度、災害的預防與處理、崗位責任制和崗位操作標準、“三違”人員的幫教培訓學習。

　　六、存在的問題和不足。

　　1、宣傳力度不夠，培訓的重要性沒有深入人心。職工對培訓工作不理解，特別是每月兩次的職工全員培訓，認為占用了他的私人時間，對煤礦組織的培訓不積極不配合。上課講話、開小差、早退、曠課現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　2、培訓形式還顯單調(diào)乏味，有待進一步提高。

　　3、原則性不強，不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定。有時對違反者睜一只眼、閉一只眼，未按章辦事，導致了培訓紀律松懈。

　　4、職工安全意識不濃。

　　5、培訓授課、制作課件水平不足，有待培訓學習提高。

　　6、培訓條件差、培訓設(shè)施和培訓教材短缺、培訓資金不足都是導致培訓質(zhì)量不高的因素。

　　七、改進措施。

　　1、強化宣傳，增強培訓力度。加強安全培訓宣傳工作，提高員工思想認識，使培訓的重要性更加深入人心，使員工認識到培訓是煤礦給予他們的最大福利，增強培訓力度，深化培訓工作，更科學、更合理地安排下一步的培訓工作，從多方面、多層次、全方位安排培訓課程。

　　2、改進培訓理念，加大培訓力度。

　　3、加強培訓管理力度，增強處罰的威懾力。

　　4、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富培訓資源的有效利用。

　　20xx年我礦雖然在培訓工作中取得了一些成績，這是與上級的積極指導和幫助分不開的，在新的一年里，我們一定發(fā)揚成績，查找不足，改進措施，把我礦的安全培訓工作躍上新臺階，爭取更大成績。

　　八、20xx年安全教育培訓工作計劃

　　我礦20xx年將進入生產(chǎn)主要階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需集團公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業(yè)技術(shù)知識培訓。

　　20xx年我礦將積極圍繞推進節(jié)點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)。

安全培訓總結(jié)9

　　為期不多的安全培訓即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　自覺遵守安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和公司及項目部的各項安全管理制度、措施、規(guī)定和規(guī)程，服從管理，聽從安排。

　　要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的.安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　四天的培訓是短暫而有效的，在這四天中我集中領(lǐng)略了汨羅市職業(yè)中專學校教育的風采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責任。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù)，這需要在以后的工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學習交流。希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師，為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

　　作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。

　　以上就是我在培訓中的收獲。通過培訓，我提高了自己的業(yè)務能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

　　老師告訴我們贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，我們學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。

　　短暫的培訓結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

安全培訓總結(jié)10

　　長垣收費站以安全生產(chǎn)專項整治三年行動為契機，進一步加強消防安全宣傳教育工作，全面提升廣大干部職工消防安全素質(zhì)和抵御火災能力，長垣收費站扎實開展“119”消防安全宣傳教育日活動。

　　長垣收費站通過會議強調(diào)，利用LED顯示屏，微信宣傳的形式，從火災發(fā)生的原因、常見火災的撲救方法、電器如何防火、火場逃生等方面宣傳火災防范常識，并組織大家學習研究消防應急預案，提高防火能力及火災事故處置能力。并開展消防安全大檢查，對收費崗亭、廣場、辦公區(qū)、食堂、宿舍等區(qū)域重點部位的'各類管線和消防器材進行檢查、更新和維護，確保各種設(shè)備完好。

　　宣傳教育日活動通過擺放宣傳牌、設(shè)立咨詢臺、向過往司乘發(fā)放森林防火宣傳單等多種形式，提高全員和廣大司乘防火意識。

　　通過開展宣傳日活動，在全站形成人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防的良好氛圍，提高職工的安全意識，營造濃厚的安全生產(chǎn)工作氛圍。

安全培訓總結(jié)11

　　經(jīng)過一天的安全法制知識教育培訓，使我鎮(zhèn)全體教師對學校安全工作有了更深的認識。通過培訓，全面系統(tǒng)的了解了學校安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全教育管理原則、方法和途徑。作為學校安全管理人員，責任更明確了，使命感更強了�，F(xiàn)將本次培訓總結(jié)如下：

　　一、通過培訓，全鎮(zhèn)教師學到許多安全知識。

　　1、了解了學校相關(guān)安全政策，樹立了“以人為本，安全第一”的理念。學校要重視安全工作，把安全工作放在第一位，重視學生的生命安全。各項工作都要注意學生的安全工作。

　　2、學會了許多安全管理辦法，如：如通過學習“學校矛盾糾紛排查化解機制的建立與完善”，知道對于學校的各種矛盾糾紛要以預防為主，要建立完善的'矛盾糾紛排查化解機制，做到事先排查，發(fā)生了及時化解。通過學習“學生法制教育的內(nèi)容和方法”，使我知道了在平時要堅持對學生進行法制教育，使學生知法、守法，培養(yǎng)學生的法制意識；通過學習“校園安全預案與應對”，使我知道了校園安全預案的重要性，以及如何應對意外安全事件。提高學校正確應對和處理意外安全事故效率。

　　3、掌握了一些安全教育技能。如：守護行動，怎樣處理校園意外傷害事故，構(gòu)建平安和諧校園，校園心理危機的干預與管理，留守兒童問題及解決策略。

　　二、根據(jù)培訓，認真開展安全工作：

　　學以致用，我將把培訓學習的安全知識和技能辦法用于

　　1、高度重視安全工作。建立健全安全制度，落實安全責任制，加大對師生的安全教育宣傳，提高師生的安全意識。

　　2、加強安全設(shè)施的建設(shè)。做好人防、物防、人防工作。

　　3、建立各種安全預案，及時應對和科學處理各種校園安全事故，提高學校的安全防護能力，保護師生安全。

　　4、加大學校安全檢查和排查力度，建立常抓不懈的安全工作機制。堅持門衛(wèi)制度，每天上學和放學有值周教師和行政值勤；定期檢查學校各種設(shè)施，排查安全隱患。

　　5、防止各種火災發(fā)生，清除安全隱患。加強實驗室、微機室線路。

　　6、加強食品衛(wèi)生安全。嚴格采購制度，堅持食品衛(wèi)生管理，堅持定點采購大宗食品，嚴禁過期變質(zhì)食品入庫和使用，嚴格食堂衛(wèi)生操作程序，堅持食品品嘗和留樣制度，防止食品中毒。

　　7、繼續(xù)加強學校及校園周邊環(huán)境綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故發(fā)生。學校要積極配合派出所、文化、衛(wèi)生等部門，大力整治學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要搞好學生的交通安全教育，并貫穿到學校日常的教學管理工作中。

　　8、加強學生心理健康教育，特別關(guān)注和關(guān)愛留守學生學習生活和心理輔導。

　　“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要�！睂W校要做到人人講安全、事事講安全、時時講安全、讓安全意識、安全責任深入人心。安全工作只有起點，沒有終點，是一項長期艱巨的任務，我們要警鐘長鳴，把每項工作想具體、做仔細，努力構(gòu)建平安校園、和諧校園，為教育教學創(chuàng)造一個安穩(wěn)的環(huán)境。

安全培訓總結(jié)12

　　為了提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平；提高員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能；增強崗位責任心；減少“三違〞作業(yè)行為；預防和減少事故的發(fā)生，我們對員工進行了新一輪的'培訓。

　　一、培訓目的

　　為了提高員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和防止各類安全事故的發(fā)生。

　　二、培訓對象

　　車間、機修、司爐、化驗、倉管等全體工作人員。

　　三、培訓內(nèi)容

　　1、公司安全管理制度、及相關(guān)安全通知、文件。

　　2、安全管理方法知識、事故案例分析總結(jié)。

　　3、工藝流程技術(shù)。

　　4、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　5、消防模擬演練�！擦碛蓄A案、總結(jié)〕

　　四、時間安排

　　注：第二輪培訓。時間：

　　11、12號。培訓對象：車間員工另50％及化驗員、保管員。地點、內(nèi)容不變。

　　五、培訓效果

　　本次培訓，我們利用了電教手段，形式新穎而多樣，組織嚴密，講師愿講，愿聽。到達了預期目的。

　　六、存在的問題

　　1、極少數(shù)員工認識缺乏，有遲到、早退現(xiàn)象。

　　2、局部學員在培訓班上沒有根據(jù)要求認真做好筆記。

　　3、局部領(lǐng)導對這次培訓重視不夠。

　　20xx年8月14日

安全培訓總結(jié)13

　　本次參加“國培計劃”－農(nóng)村中小學遠程培訓學習，使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過一月的學習和交流，使我深深明白：一所學校，始終應把安全工作放到學校工作的突出位置。從加強師生安全意識，加強學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，非常重要。同時通過案例再現(xiàn)，使我深深感到學校安全是一個弱勢隱患，它需要全社會的共同努力，才能降低到最低底線，我打算在未來的安全工作中從下面入手。

　　一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制

　　始終奉行“以樹立安全意識為主線，以加強層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風不錯的安全文明校園，保證學校在不錯的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展�！�

　　為保證安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了關(guān)于人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級關(guān)于部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責�！钡脑瓌t，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，保證了各項安全工作落在實處。

　　二、加強安全教育，樹立安全意識

　　安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們明確提出要樹立有安全意識、開展安全防范教育、堅做到“四不放過”、營造“四講”氛圍。有安全意識：即“重于泰山”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展安全防范教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防食物中毒、防教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，第一課為安全教育課，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。

　　三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”

　　開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，增加安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，健全值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。保證了學校師生財產(chǎn)和生命安全，推動了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

　　大量的典型安全事故案例，對一些傷害事故分析發(fā)生的特點、原因，向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施，總結(jié)安全事故的預防與處理方法。

　　四、安全文化和培訓的效果

　　通過入廠“三級”安全培訓和廠內(nèi)的安全文化氣氛的'熏陶，新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉(zhuǎn)變。與去年對比，現(xiàn)在車間的違章減少了很多，說明培訓起到了應有的效果。

　　下一步要求我們自身對安全生產(chǎn)要有更深的理解，必須學習、了解、掌握一些安全技術(shù)特性，開發(fā)思維，靈活應用安全管理，對廠內(nèi)各級從業(yè)人員進行專項的安全生產(chǎn)教育和培訓，盡可能的使員工提升安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。

　　五、大力宣傳培訓效果，建立安全責任理念

　　曾經(jīng)有人跟我說過這樣的話：“就你們質(zhì)量安全部屁規(guī)矩多，折騰吧，到時候沒人干活了，你們自身去掃大街去吧。”還有人說：“該閉只眼就閉只眼吧，別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說：“你們安全部管吧，我不管了” 。其實就是很多人安全責任心不夠，還不理解什么是安全生產(chǎn)？尤其是管理人員不是不懂，而是“明知故犯”。

　　中醫(yī)理論是要望問聽切，然后對癥下藥；俗話說打蛇要打七寸，我們一線的管理人員、班組長、老板就應該是七寸，通常這些人能力強、實踐經(jīng)驗豐富，干事麻利、各類社會知識閱歷很足，那發(fā)揮他們的特長，先培訓他們，樹立責任理念，然后讓他們對素質(zhì)低的員工進行教育培訓。員工素質(zhì)低不是你的責任，不能提升員工的素質(zhì)就是你的責任。

　　俗話說得好：不知者不怪，我們的培訓就是要告訴大家，提升全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，做到：我的安全我負責，他人的安全我有責，企業(yè)安全我盡責”的安全責任理念。

　　以上所述，但愿對大家加強安全意識、提升安全生產(chǎn)、有效的安全培訓等工作有所幫助。

安全培訓總結(jié)14

　　今年，按年初制定的培訓計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓班”，培訓內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”，培訓內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時，全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學生進行了公司級安全培訓和施工現(xiàn)場參觀。

　�。�1）教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比較緊，而用工單位又沒有預前制定詳細的用工計劃。

　�。�2）劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，經(jīng)常是三到五人）。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓的質(zhì)量也大打折扣。

　�。�3）有計劃的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”中，按原有計劃預測，應有五十余人參加培訓，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。

　�。�4）培訓的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

　　針對存在的以上問題，應進一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務技能較為熟練，教學能力較強的師資隊伍，并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓教育工作的質(zhì)量。

　　安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　　可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。

　　最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關(guān)閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體等等。

　　在大學校園中，最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中：發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。

　　學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領(lǐng)導大會小會強調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢。

　　縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢？這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

　　首先要轉(zhuǎn)變教育觀念�，F(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會造成什么嚴重的.后果呢？”“天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？如果方法不正確會怎樣？”面對老師提出的問題，學校安全教育學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。

　　其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。

　　這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學生的積極性可高了，準備得可認真了，除了認真學、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學生還發(fā)動了家長呢！

　　而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。

　　總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。

安全培訓總結(jié)15

　　為加強全市在建工程施工現(xiàn)場管理人員消防安全意識，提升消防安全管理人員能力，近期，石家莊市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局組織開展了在建工程施工現(xiàn)場消防安全培訓。

　　培訓主要圍繞施工現(xiàn)場火災危險性、火災成因、建筑防火、消防安全管理等內(nèi)容，結(jié)合具體火災案例，對在建工程施工現(xiàn)場消防安全知識及消防技能進行了深入講解。通過培訓，參訓人員進一步提升了對消防安全管理工作的重要性、落實消防安全責任制的必要性以及提升安全管理能力的緊迫性的'認識，有效提高了參訓人員消防工作能力。

　　石家莊市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局此次共組織開展了9場消防安全培訓，累計培訓全市各建筑工地消防安全負責人、責任人、管理人，以及擔任滅火救援任務等相關(guān)人員1472人。

　　下一步，石家莊市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局將督促在建工程項目有關(guān)單位，進一步明確消防安全責任，健全消防安全組織機構(gòu)，強化安全管理措施落實，加強消防安全教育培訓，定期組織開展滅火應急疏散演練，不斷提高抗御火災能力和自防自救能力。

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