學(xué)校期末班主任評語
1.你是個性格開朗的女孩子。每次課上，總能看到你高舉的小手；每次讀書時，總能聽到你清脆的讀書聲；每次學(xué)校的活動，你總能積極參加，并且表現(xiàn)出色。老師真為你的好學(xué)精神所感動，相信勤奮的你一定會有輝煌的明天�。�1）
2.你是個文靜可人的小女孩，看上去聽話懂事。你甜甜的嗓音，總是讓老師對你倍加愛護(hù)，把對你的批評全部拋之腦后。你知道嗎？“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物�！毕嘈牛@在低年級就學(xué)過的知識，你一定明白是什么意思。一個人不能光有美麗的外表，更要有豐富的知識來充實自己。努力學(xué)習(xí)吧，做一個秀外慧中的好女孩�。�2）
3.你是個活潑好動的女孩子，每堂課上，你都難得認(rèn)真聽講，交頭接耳對你來說已經(jīng)形成了習(xí)慣。你知道嗎？課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，在課上學(xué)習(xí)的知識，是課后再多的補(bǔ)課都補(bǔ)不回來的。遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)是你努力的方向，努力吧，好孩子！
4.你是個懂事的女孩子，你經(jīng)常在老師桌上放上賀卡：“老師，您辛苦了！”老師看了真是非常感動。你知道嗎？送給老師最好的禮物是你字跡工整、正確率高的作業(yè)，是你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，是你出色的學(xué)習(xí)成績。努力吧，相信你一定能做到！
5.老師可喜歡你這個自信、爽直、聰慧的孩子了。你不僅能和同學(xué)和睦相處,還能幫助他們解決一些相處方面的問題，是老師的小助手。在課堂上,你的發(fā)言總能吸引我們,即使說錯了,你也很大方自然,繼續(xù)發(fā)表意見。對班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,你敢挺身而出!希望你在學(xué)習(xí)上能夠更刻苦、細(xì)心一些,把成績趕上去。
6.你是個活潑可愛、熱心的孩子。對待同學(xué)，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手；對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關(guān)心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發(fā)表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦、專心地學(xué)習(xí)，扎扎實實地把基礎(chǔ)打好。
7.有著一張可愛笑臉的你是個關(guān)心集體、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，衛(wèi)生值日工作從不用老師擔(dān)心。擔(dān)任組長的你與同學(xué)能夠和睦相處。課堂上你能積極舉手發(fā)言，作業(yè)的書寫比較整潔美觀，但是，還是比較粗心，錯別字較多。希望你能克服這一點，假期多閱讀一些課外書，使自己的成績變得優(yōu)秀起來。
8.在老師的心里,你是一個很優(yōu)秀的孩子.因為你學(xué)習(xí)一直名列前茅,因為你善于與同學(xué)溝通、工作能干，也因為你的善良、明辨是非和意志堅強(qiáng)。課堂里的你已經(jīng)懂得,要更好地說必須先傾聽--老師和其他同學(xué)的發(fā)言,你也從不放過讓自己得以鍛煉的機(jī)會。希望你在學(xué)習(xí)上能更細(xì)心一些，成績更上一層樓。
9.文靜的你是個尊敬師長、關(guān)心集體、樂于幫助他人的'孩子。你常常協(xié)助老師管理班集體，并主動地幫助有需要的同學(xué)。你認(rèn)真完成班上的工作，毫無怨言。你勤奮好學(xué)，作業(yè)也總是那么用心完成，讓人賞心悅目，學(xué)習(xí)保持優(yōu)秀。希望在課堂上你能多些舉手發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。
10.活潑好動的你是個熱心的孩子，課間活動比較充足，與同學(xué)能夠友好地交往。你熱愛勞動，衛(wèi)生值日工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面，課堂上，你聽課比較專心，能積極舉手回答問題。但是，你的作業(yè)還是比較粗心，有時會拖交。要知道，如果學(xué)過的東西不認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會很容易忘記。希望你能夠認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，把成績趕上去。
11.你是一個不拘小節(jié)、喜歡運動，有勇氣的人。你尊敬師長，能跟同學(xué)友好相處,對待值日工作也比較負(fù)責(zé).但是,在學(xué)習(xí)方面,你比較粗心,上課也不夠集中精力,特別是在基礎(chǔ)的字詞方面比較弱.希望你下學(xué)期能把精力放在學(xué)習(xí)上，針對自己的不足，更加勤奮地學(xué)習(xí),把成績趕上去。
12.活潑好動的你思維很敏捷，處理事情的能力比較強(qiáng)，知識面也比較廣。你善于與同學(xué)交往，關(guān)心集體，愿意為集體分擔(dān)一定的工作。在學(xué)習(xí)方面，你能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，主動地舉手表達(dá)自己的意見，往往比較有見地；積極參與課堂表演，常常很有創(chuàng)意。
13.你是個心的善良、思維敏捷、知識面較廣、活潑好動的孩子。你尊敬師長，能夠友好地對待同學(xué)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，聲音響亮，有理有據(jù)。你的作業(yè)也總是那么工整�？墒钦n堂上，你還是太隨意，有很多話必須在適當(dāng)?shù)膱龊喜拍苷f，舉手后才發(fā)言是一種禮貌。聰明的你一定會把這種禮貌學(xué)會的，是嗎？
14.好動卻又不多話的你與同學(xué)能夠友好地相處。課堂上，你也常是靜靜的，有時會舉手發(fā)言，老師多高興你能舉起你的小手，然后響亮地回答問題啊！但是，你的作業(yè)還是有較多的錯別字，希望你能留個心眼檢查檢查。也希望你能更專心地聽課，繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
15.文靜的你是個懂事的孩子，你說話總是細(xì)聲細(xì)氣的，對人彬彬有禮，與同學(xué)和睦相處。你熱愛勞動，總是又快又好地完成衛(wèi)生值日工作。在學(xué)習(xí)上，你能夠準(zhǔn)時完成作業(yè)，可是，你的字詞還是不過關(guān)，抄寫字詞的時候不夠細(xì)心會影響你對字詞的記憶。如果你課堂上能夠試著舉手發(fā)言，并且回答的聲音大一點，就更好了。希望你在學(xué)習(xí)方面刻苦、主動一些，取得更大的進(jìn)步。
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