五年級小學(xué)生作文評語大全

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級小學(xué)生作文評語大全，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　評語格式

　　一、開頭

　　1、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　2、開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述，給人留下深刻印象。

　　3、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　4、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

　　5、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補(bǔ)上一段話嗎？

　　二、結(jié)構(gòu)

　　1、對精彩地方進(jìn)行簡單描述；點(diǎn)面結(jié)合。

　　2、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　3、場面和氣氛描寫為文章增色不少；對精彩地方進(jìn)行簡單描述；點(diǎn)面結(jié)合。

　　4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

　　5、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。

　　三、語言

　　1、充分運(yùn)用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動

　　2、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動

　　3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑

　　四、結(jié)尾

　　1、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。

　　2、結(jié)尾簡煉、感人。

　　3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整、

　　4、由景生情，結(jié)尾自然、

　　5、比喻形象、貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　6、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)、觀察細(xì)致，描寫生動

　　評語類型

　　1. 鼓勵型評語：

　　“你的作文寫得非常有趣，我很喜歡你的創(chuàng)意和想象力！繼續(xù)加油，你的寫作潛力無限！”

　　“你的描寫非常生動，我仿佛能親身感受到你筆下的世界。繼續(xù)保持這種熱情，你的作文會越寫越好！”

　　2. 具體建議型評語：

　　“你的作文內(nèi)容豐富，但如果能更加注意段落之間的過渡，文章讀起來會更流暢�！�

　　“你在作文中使用了很多生動的比喻，但也可以嘗試使用其他修辭手法，如排比、反問等，來豐富你的表達(dá)。”

　　“你的字寫得很整齊，但可以嘗試在句子中增加一些細(xì)節(jié)描述，這樣讀者能更深入地了解你的故事�！�

　　3. 情感共鳴型評語：

　　“讀你的作文，我能感受到你對這個世界的熱愛和好奇。繼續(xù)用你的筆去記錄生活中的美好瞬間吧！”

　　“你的作文讓我感受到了你內(nèi)心的溫暖和善良。我相信，只要你用心寫，你的文字一定能感動更多人�！�

　　4. 啟發(fā)思考型評語：

　　“你的作文很有深度，但如果能更加深入地思考主題，并表達(dá)出自己的獨(dú)特見解，文章會更有吸引力�！�

　　“你提到了很多有趣的觀點(diǎn)，但可以嘗試從更多的角度去探討這個問題，讓文章更加全面和深入�！�

　　5. 綜合型評語：

　　“你的作文整體寫得不錯，內(nèi)容豐富、語言流暢。如果能更加注重細(xì)節(jié)描寫和修辭手法的運(yùn)用，你的作文會更上一層樓！”

　　“你的作文讓我看到了你的進(jìn)步和努力。繼續(xù)保持這種良好的寫作習(xí)慣，并勇于嘗試新的寫作方法，你會成為一名優(yōu)秀的作家！”

【五年級小學(xué)生作文評語】相關(guān)文章：

小學(xué)生五年級作文評語07-22

小學(xué)生五年級評語08-17

五年級小學(xué)生評語08-24

五年級小學(xué)生評語07-21

小學(xué)生評語大全五年級10-26

五年級小學(xué)生期末評語09-27

小學(xué)生評語大全五年級10-13

五年級小學(xué)生評語范文04-02

小學(xué)生評語期末評語05-31

小學(xué)生的作文評語10-19