護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對評語都不陌生吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編為大家收集的護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語1
1、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
2、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
3、老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。
4、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
5、老師講課重點突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。
6、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
7、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
8、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
9、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
10、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
11、老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
12、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
13、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個不可多得的好教師。
14、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
15、課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
16、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
17、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
18、上課時，李老師能夠從學(xué)生實際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
19、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
20、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
21、課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。
22、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識。
23、李老師授課時重點突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點講解某一部分時，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
24、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時光。
25、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
26、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
27、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
28、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
29、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。
30、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語2
1. 海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
2. 文�。耗銦釔奂w，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!
3. 鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學(xué)期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創(chuàng)造條件!記�。翰幌氘�(dāng)將軍的士兵不是好士兵!
4. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己�！�，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
5. 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
6. 你是個上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
7. 你，熱情，風(fēng)趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍(lán)天上翱翔。
8. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
9. xx同學(xué)：你是一個活潑可親，好學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。
10. 雖然我們無法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當(dāng)然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!
11. 你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。
12. 你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認(rèn)真，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取各方面做得更好。
13. 難得的深明事理，樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。
14. xx同學(xué)：你是個善良，自強，好學(xué)的孩子。生活上，你質(zhì)樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學(xué)。
15. 一學(xué)期來，你團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀。
16. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
17. 你有愛心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。另外，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
18. 你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學(xué)，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，潛心用功，爭取進(jìn)步。
19. 你踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
20. 你是個懂事的孩子。一學(xué)期來，你作業(yè)認(rèn)真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)該會學(xué)得更加出色。
21. 你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)勢頭。
22. 你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進(jìn)步。
23. 你是一個善良的孩子。你團級同學(xué)，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話，容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。
24. 你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神，方法有待于改進(jìn)，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
25. 也許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠(yuǎn)的。
26. xxx同學(xué)：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實，自主性強，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流，多向老師請教，善于借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊。
27. 你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生，集體榮譽感也強班級勞動認(rèn)真。平時能按時作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ�，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學(xué)習(xí)兩不誤。
28. xx同學(xué)：難得的個性沉靜，你平時嚴(yán)格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法，尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。
29. 你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
30. xxx同學(xué)：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學(xué)，與人為善，你學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)良好，無論學(xué)習(xí)還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。
護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語3
1、你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的.，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
2、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
3、你性格開朗，環(huán)境適應(yīng)能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。
4、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道。
5、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
6、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人�！苯�(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。
7、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)談心管理，那么你將更出色，更加完美
8、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生。可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。
9、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學(xué)們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進(jìn)步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學(xué)生！
10、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
11、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。
12、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
13、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進(jìn)步非常快，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)！
14、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。
15、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。
16、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
17、文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
18、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時顯得十分安靜，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
19、乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
20、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧。
21、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認(rèn)真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功
22、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員！請記�。褐R改變命運。
23、球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R形成了很大的反差，其實你完全有著進(jìn)入班級中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成績，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點一滴做起：認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進(jìn)步則是自然而然的事。
24、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。
25、短短的`一學(xué)期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生，老師真為你高興！事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學(xué)習(xí)能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？
26、你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話�？吹侥闾鹛鸬奈⑿�，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！
27、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！
28、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。
29、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
30、性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡�，呈緩慢回升之趨勢。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗，在下一學(xué)期中揚長避短，回到你應(yīng)有的水平。
護(hù)理學(xué)生對帶教老師出科評語4
1、熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。
2、有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠(yuǎn)了。
3、文質(zhì)彬彬，言語不多，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名，外語跛腿嚴(yán)重，望加強外語的學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
4、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
5、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
6、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
7、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
8、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
9、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異�？炭�，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。
10、元旦晚會上你們4室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
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