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班主任綜合評語

時間:2020-11-10 12:16:29 班主任評語 我要投稿

班主任綜合評語

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班主任綜合評語

  該生學習刻苦 態(tài)度端正認真 成績優(yōu)異 喜歡團結(jié)同學 熱愛勞動 平時能夠嚴格的要求自己 上課能夠認真聽講 聽老師的話 有自己的學習計劃 和錯題本 這點對于日后的高 3 復習是很有幫助的 在高考前夕錯題本是非常有 利的幫手 相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績 另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標 有了目標學 習才有動力 你才會為之努力奮斗 為之刻苦鉆研 希望你在今后的學習中再接再厲

 

  本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立 能力給人印象深刻。 沉穩(wěn)深刻、 思維嚴密是你的優(yōu)點。 你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的, 你學習的頑強毅力令人感動。 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星, 那么你就是其中最璀璨的一顆。 希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作 為你攻堅的重點,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

 

  是你,給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我們帶來了助人為樂的風尚。你是我們班上最具勤奮因素 的孩子:踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名,是全班同學在學習上的好榜樣;你尊敬師長,團結(jié)同學,具有 很強的班集體榮譽感,各項活動能積極參加,老師布置的各項任務能出色完成,但一直以來作為你弱勢科目的英 語,還有待你進一步努力攻堅。

 

  你是一個全面發(fā)展的好學生。 足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室, 上課時能積極思考老師提出的問題, 每次作業(yè)也完成得很好,學習成績能保持在班上的前列,令老師感到非常滿意。尊敬師長,團結(jié)同學,具有很強 的班級集體感和榮譽感,籃球場上,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、 家人、同學的驕傲!

 

  你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,心胸 開闊,不因事與人爭斗,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,課堂 練習獨立迅速完成,思維活躍,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方,老師經(jīng)常和你談到,希望你 改正自己身上的缺點,為 2008 年夢想成真打下堅實的基礎。

 

  你是一個很要強很自信很有個性的孩子, 常常有較出色較獨特的見解, 悟性很高。 你思維靈活, 求知欲強, 對事物常有不落俗套的看法?粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。集體榮譽感強,學校組織 的籃球賽場上有你拼搏的身影,你富有正義感,團結(jié)同學。但你的時間觀念有待加強,還要注意克服浮躁情緒。 老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌!

 

  積極向上的你有刻苦鉆研的精神, 尊敬老師, 與同學和諧相處, 妥善處理他人之間的矛盾, 對同學十分熱忱, 不論同學有什么難處,總會伸出援助之手。和上學期相比,在學習方面你更踏實努力,改進了學習方法,因此多 次考試成績穩(wěn)居榜首, 但你還要學會約束自己, 嚴格要求自己, 無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、 力求完美的作風。

 

  你是位頭腦靈活的學生,本期來,你有了長足的進步:尊敬師長,喜歡幫助老師做事情,一言一行已經(jīng)不再 像以前那樣不負責任,經(jīng)常提前進教室,再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認真努力吧!你的爺 爺奶奶等親人對你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽講專心,作業(yè)做得及時,學習成績大幅度提升了。 老師希望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天。

 

  善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好 還是你。你能與同學和諧相處,尊敬師長,課堂上總是專心致志,讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更 是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!   你是個懂禮貌、明事理的孩子,腳踏實地、勤奮好學,關心集體,熱愛勞動。雖然不愛言語,對事物卻有自 己獨到的見解,沉穩(wěn)上進的你,經(jīng)過努力,各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背,還要 講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

 

  你團結(jié)同學,關心別人。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)成功的保 證。本期來,你各方面進步很快,自制力有所增強,遵守課堂紀律方面比以前好,積極參加體育活動,學習成績 顯著提高。

 

  你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體, 關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,學習進步明顯,能吃苦耐勞, 課堂練習完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,自信點,做一名優(yōu)秀的高中生!

 

  本期來,你遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,熱心班級,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),成績突出,整潔大 方是你給諸位老師留下的共同印象。 希望你在今后的學習生活中保持良好的發(fā)展勢頭, 向知識的深度、 廣度推進, 把成績提高到一個新的水平。

 

  你是個有禮貌的孩子, 無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子 之一。你對待學習積極、主動、認真,一步一個腳印,成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和 英語這兩科的學習,各科平衡發(fā)展,20XX 年高考時加上你的體育專業(yè)成績,相信你能實現(xiàn)自己的理想。

 

  你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。作為班長,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。 能協(xié)助老師管理班級, 是老師的得力助手, 因此老師很欣賞你的工作能力。 你有強烈的進取心, 端正的學習態(tài)度, 由于目標明確,學習踏實,因而學習成績一直不錯。相信進入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。

 

  籃球賽場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應 力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實努力,成績進步快,且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強,是你 對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

 

  運動賽場上,你是班級的驕傲,總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜,長期以來,你尊敬師長,團結(jié)同學, 互助互愛,與同學們相處很融洽,舉止行為表現(xiàn)良好,學習上不懂就問,在體訓生中,成績優(yōu)秀。希望你向知識 的深度和廣度發(fā)展,迎接更大的挑戰(zhàn)。

 

  你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。為人誠樸,溫文爾雅。心理上成熟了許多,你改掉了 許多不良的習慣,使自己的品行來了一個飛躍,你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀律約束和學習自 覺性,認真學習,提高成績,不辜負父母老師對你的期望。

 

  一直來你總是孜孜不倦地認真學習,由于目標明確、態(tài)度認真,因此成績不錯。尊敬師長,作為班干部, 積極協(xié)助老師做好各項工作,并持之以恒,有始有終。集體榮譽感強,班級活動中主動獻策出力,同學關系融洽。 老師希望你努力提高自己的英語水平,使自己的各科平衡發(fā)展,學習成績更加穩(wěn)定.

 

  高二階段的學習、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強,班級籃球賽中你獻計 獻策,你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十 九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習,從而使自己立于不敗之地。   在老師眼里,你是一個聰明,開朗、樂觀,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級, 樂于助人,癡迷于足球,在遲到方面能知錯就改。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會 達到希望的目標。

 

  你是一個很有個性的女孩,能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也 比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,能和同學和睦相處,互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定,還需要加倍努力,希 望你時時處處能向先進同學看齊,早日成為品學兼優(yōu)的學生。

 

  學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語 不多,待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球,經(jīng)常提前趕到教室。學習時,默默用功,一絲不茍的精神贏得同 學們的好評,穩(wěn)定的成績成為班上許多同學追趕的目標。

 

  默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好 評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強 形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧,老師深深地為你祝福!

 

  你是一個樸實的孩子,生活上勤儉節(jié)約,尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加學校、班級組織的各項活動。在學 習上,你腳踏實地、勤奮好學,你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老 師和家長寬慰的孩子.但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒, 努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

 

  你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。期中考試后,在生活上,你嚴于律己,樂于助人, 在學習上,你端正了學習態(tài)度,明確了學習目標,聽講更專注,成績有了較大幅度的提高,也讓老師對你有了新 的認識。老師希望你以后意志力再堅強些,學習成績的進步幅度再提高些,你的人生將會更加精彩!

 

  這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀,積極參與學校組織的各項活動,遵守校紀班規(guī),有很強的集體榮譽感,生活中, 樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩,處事比較有主見,亦不自驕自大。你的眼睛寫 滿乖巧和懂事。你的成績進步較快,老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教,將成績提高 到一個新的水平。努力吧!

 

  你遵規(guī)守紀、肯學、求上進,領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思 維理解能力.作為理科生,你能充分利用課余時間,多多做題 ,豐富自己的解題經(jīng)驗,現(xiàn)在的成績在班上處在前 列。你集體榮譽感強,學校組織的籃球賽,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽.   回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生 活如此快樂和充實,碩果累累。你的沉穩(wěn),你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。你在學習時間上給 了自己充分的保障,很少遲到,練習題做得較多,經(jīng)驗豐富,有不懂的問題能及時向老師請教,因此成績進步明 顯.

 

  你是一個可愛的女孩,本期來,你尊敬師長,遵守紀律,讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。為人坦誠,與同 學和諧相處。你有較強的班集體榮譽感, 能把老師交給的任務完成好。你學習努力,目標明確,態(tài)度端正,因此 成績進步得非?。

 

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,你終于以進步換來周圍的同學們的認可。 你善良、有愛心,有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié),盡量少 犯冷熱毛病,才能把成功緊緊握在手中,才會不令父母、老師失望,相信自己。

 

  剛進入 185 班時,學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積 極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的`接受能力,因此編位后你由一個經(jīng)常講小話,自控力不強的學生一 下子換了一個人:上課認真聽講,課余按時完成作業(yè),班級活動積極參與,成績有進步,希望你保持這種良好的 發(fā)展勢頭,一步一個腳印,使自己盡快躋身于本班的先進行列,不辜負父母對你的期望。

 

  你本學期以來,上課能認真聽講,積極回答問題,你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思路開闊,想象豐富, 興趣廣泛。整潔大方,彬彬有禮,沉穩(wěn)文靜,有思想深度。學習成績有進步,成為班上較多女生的學習榜樣。但 女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大, 老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊, 早日成為一名品學兼優(yōu)的學生.

 

  你是位頭腦靈活的學生,性格很堅強,用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心。你能合理地安排作 息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,成績有進步,能力也有了提高,更重要的是探索 出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認真努力吧,相信自己的能力和智慧。

 

  你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。尊敬師長, 團結(jié)同學,班集體榮譽感強.你的學習踏實努力,成績穩(wěn)中有升,但還有提高的很大空間,希望你關注學法,提高 效率,向更高的目標邁進.

 

  同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,有 強烈的進取心, 有端正的學習態(tài)度, 學習異常刻苦, 成績有進步, 舉止行為良好,遵守紀律,是一名合格的高中生.

 

  你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,與 同學相處和諧。堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動.一手好字令同學和老師對你刮目相看.學習較以 前努力,能夠認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,因此成績有進步.

 

  你本期來,表現(xiàn)令人滿意,上課認真聽講,按時完成老師布置的各項任務,積極響應班級活動,和同學們也能和 睦相處,樂于助人,遵守校紀班規(guī),不做違紀的事。在學習上,你能向成績好的同學看齊,踏實努力,認真聽講,做 到了不懂就問,因此成績有進步。

 

  本期來,你尊敬師長,團結(jié)同學,熱心班級事務,上課時認真聽講、有良好的學習習慣。從失敗的前次考試 中你自己找了原因,注意了學法,多思善問,樹立了信心,提高了學習效率,努力開拓學習的深度和廣度,因此 成績有進步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭,爭取更大的進步.

 

  你一直以來遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,學習成績有進步。你本質(zhì)純樸、善良、有愛心,對班級無 私奉獻,也能虛心接受老師的批評和教育,能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強,積極參加學校班級所組織 的各項活動.你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風 破浪會有時。

 

  你思想較單純,不愛言語,有良好的文明衛(wèi)生習慣,集體活動積極參與,尊敬師長,團結(jié)同學,學習成績有 進步。學習過程中,自制力較強,能保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,日積月累,循序進步。你有好的天賦, 老師發(fā)現(xiàn)你考一次,前進一點,照這樣的軌跡走下去,老師相信到 2008 年高考時,你會有足夠的信心走向考場。

 

  你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班 級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習,成 績也有進步,但你似乎還缺少一點學習方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

 

  你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務。學習上,你的基礎較差, 學 起來有些吃力, 但你并沒有放棄學習, 還不斷向成績好的同學學習。 你的各科都有很大的進步! 像你這樣的人, 一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的! 老師將永遠恭候你的佳音!

 

  你是一個比較有頭腦的中學生,愛憎分明,毫無公子哥兒氣,人品好!你有很強的自尊心,想學好每一科。 尊敬師長,遵守紀律,勞動起勁,與同學們友好相處。學習上,你探究學習方法,提高效率,打破學習瓶頸,經(jīng) 過后半學期的努力,有了較大的進步。

 

  你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,本學期你的進步非常大,這是人所共知的, 老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,踏實努力的學習讓你的成 績有進步,老師希望你多注意學習方法,并把自己融入到集體中去,爭取更大進步。

 

  你思維活躍,具有較強的集體榮譽感,樂于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來 的成績下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長 放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報:成績有了較大的進步。

 

  你本期來,遵規(guī)守紀,與人為善,班上組織的各項活動積極參與,參加音樂培訓,學習上,毫不馬虎,因為 你知道, 今天的成績就是今后在社會上生存的資本, 未來的社會是充滿競爭的社會, 你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫, 將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,你的學習成績有了長足的進步。

 

  學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象; 勞動中不聲不響、 埋頭苦干的你令老師很欣賞; 你尊敬老師, 同學之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭鋒,自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧, 我深深地為你祝福!

 

  你本期來,團結(jié)同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務,遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良 習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習, 不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

 

  本期以來,你尊敬師長,團結(jié)同學,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛 心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量; 拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)成功的保證。

 

  你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處;你勤學好問,愛動腦筋;你熱愛班級,關心愛護 集體榮譽;熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生。老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取 得的成績感到高興,但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?

 

  你言語不多,待人謙和、善良。學習和做人一樣,腳踏實地,默默用功,勤奮好學,成績有進步。但是你 也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧,不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老 師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸! 嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力, 思維活躍。希望今后勤學的同時,更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。 你是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力,但學習方法不是 最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合你的高效的學習方法

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