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藥學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師的評語140句
無論是身處學(xué)校還是步入社會，要用到評語的地方還是很多的，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)，使取向目標(biāo)的行為得到強化，背離目標(biāo)的行為得到弱化。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的藥學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師的評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫(yī)師和同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團結(jié).綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力強，表現(xiàn)良好，服從安排，聽從指揮，實習(xí)期間，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后工作中取得出色成績.
2、該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，在老師教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管（據(jù)科室寫），并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀白衣天使。
3、該生在本科實習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
4、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人好評，能熟練掌握本科常見疾病治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
5、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好勝任日常工作。將會是一個好護理工作者。
6、該生在本醫(yī)院實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師指導(dǎo)，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己專業(yè)知識解決工作中遇到實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們一致好評。
7、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
8、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，治理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿足率達(dá)到了100。
9、該生認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，在實習(xí)期間積極主動，好學(xué)好問。專業(yè)知識扎實，技巧熟練，能力較強。是個優(yōu)秀的實習(xí)生。
10、在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與醫(yī)院同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
11、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
12、待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
13、通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
14、踏實肯干，吃苦耐勞。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
15、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)
16、待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
17、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
18、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
19、同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20、學(xué)生在本這個月實習(xí)期間待人誠懇,作風(fēng)樸實。期間嚴(yán)格遵守的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
21、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
22、工作態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
23、該生在我單位實習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績.
24、在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
25、該生積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
26、積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
27、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
28、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
29、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
30、該實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，展現(xiàn)出了扎實的護理知識和技能。
31、她/他對待工作非常認(rèn)真，對待病人態(tài)度親切，贏得了大家的認(rèn)可。
32、實習(xí)生能夠迅速適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和節(jié)奏，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。
33、她/他對于護理操作非常熟練，能夠獨立完成各項任務(wù)。
34、該實習(xí)生善于溝通，能夠與病人及其家屬建立融洽的關(guān)系。
35、她/他在團隊中表現(xiàn)積極，能夠主動承擔(dān)任務(wù)，與同事協(xié)作默契。
36、實習(xí)生對待工作充滿熱情，對待病人充滿耐心，是一名優(yōu)秀的護理人才。
37、她/他具備很強的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對待每一個病人都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
38、該實習(xí)生在實習(xí)期間不斷學(xué)習(xí)和進步，展現(xiàn)出很強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。
39、她/他能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，是一名守紀(jì)律的護士實習(xí)生。
40、實習(xí)生在護理實踐中表現(xiàn)出色，能夠靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。
41、她/他對于護理工作的熱愛和執(zhí)著讓人印象深刻。
42、該實習(xí)生在緊急情況下能夠保持冷靜，迅速作出正確的判斷和處理。
43、她/他對于病人的病情觀察細(xì)致入微，能夠及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況。
44、實習(xí)生在護理文書的書寫方面表現(xiàn)出色，條理清晰，內(nèi)容準(zhǔn)確。
45、她/他具備較強的抗壓能力和心理素質(zhì)，能夠在繁忙的工作中保持穩(wěn)定的情緒。
46、該實習(xí)生注重與病人的溝通交流，善于傾聽病人的需求和意見。
47、她/他在護理工作中注重細(xì)節(jié)，能夠確保每一項操作都準(zhǔn)確無誤。
48、實習(xí)生具備較強的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感，為團隊做出了積極貢獻。
49、她/他對待病人如同親人一般，讓病人感受到了溫暖和關(guān)愛。
50、該實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，是醫(yī)院護理隊伍中的一顆新星。
51、她/他具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，能夠不斷探索新的護理方法和技巧。
52、實習(xí)生在護理實踐中表現(xiàn)出較強的判斷力和決策能力，能夠獨立處理復(fù)雜情況。
53、她/他在面對困難時從不退縮，能夠堅持不懈地完成任務(wù)。
54、該實習(xí)生在實習(xí)期間遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)，為醫(yī)院樹立了良好的形象。
55、她/他對于病人的護理工作始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
56、實習(xí)生在實習(xí)期間不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，不斷提升自己的護理水平。
57、她/他具備較強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，能夠與病人及其家屬建立良好的關(guān)系。
58、該實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，為醫(yī)院贏得了榮譽和口碑。
59、她/他是一名優(yōu)秀的護士實習(xí)生，具備成為一名優(yōu)秀護士的潛力和素質(zhì)。
60、該實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)技能扎實，對護理工作充滿熱情。
61、她的工作態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，能夠獨立完成各項護理任務(wù)。
62、實習(xí)生在與患者溝通方面表現(xiàn)出色，能夠耐心傾聽患者的需求，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和安慰。
63、她對護理理論知識的掌握深入，能夠靈活運用到實際工作中。
64、該實習(xí)生在團隊協(xié)作中表現(xiàn)出色，能夠與同事和諧相處，共同完成工作任務(wù)。
65、她對護理工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對患者的關(guān)愛之情令人印象深刻。
66、實習(xí)生在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)，冷靜處理，展現(xiàn)出較強的應(yīng)急能力。
67、她的護理操作技術(shù)嫻熟，能夠嚴(yán)格遵守護理規(guī)范和操作流程。
68、該實習(xí)生對護理工作的責(zé)任心和敬業(yè)精神值得肯定。
69、她在實習(xí)期間不斷學(xué)習(xí)和進步，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。
70、實習(xí)生能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案，表現(xiàn)出較強的獨立思考能力。
71、她的護理記錄清晰、準(zhǔn)確，能夠完整反映患者的病情變化。
72、該實習(xí)生在夜班期間也能保持高度的工作熱情，盡職盡責(zé)。
73、她對待患者始終保持耐心和關(guān)愛，贏得了患者和家屬的一致好評。
74、實習(xí)生在參與患者康復(fù)計劃制定中表現(xiàn)出色，能夠提出有價值的建議。
75、她能夠積極參與科室的學(xué)術(shù)活動，與同事共同交流學(xué)習(xí)心得。
76、該實習(xí)生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，樹立了良好的職業(yè)形象。
77、她的護理操作規(guī)范、準(zhǔn)確，有效避免了護理差錯的發(fā)生。
78、實習(xí)生在護理實習(xí)中表現(xiàn)出的同情心和同理心讓人感動。
79、她對醫(yī)療設(shè)備的操作熟練，能夠迅速掌握新設(shè)備的使用方法。
80、該實習(xí)生在護理工作中注重細(xì)節(jié)，確保了患者的安全和舒適。
81、她對待每一項工作都盡心盡力，從不馬虎敷衍。
82、實習(xí)生在護理團隊中起到了積極的帶頭作用，為團隊帶來了正能量。
83、她能夠積極配合醫(yī)生的工作，為患者的治療提供有力支持。
84、該實習(xí)生在實習(xí)期間展現(xiàn)出了較強的抗壓能力，能夠在壓力下保持冷靜和理智。
85、她的護理文書書寫規(guī)范、整潔，易于閱讀和存檔。
86、實習(xí)生在護理工作中注重患者的隱私保護，嚴(yán)格遵守醫(yī)療保密規(guī)定。
87、她能夠主動為患者提供健康宣教，幫助患者提高健康意識。
88、該實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)出較強的自我管理能力，能夠合理安排時間，保證工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
89、她是一位優(yōu)秀的護士實習(xí)生，具有成為一名優(yōu)秀護士的潛力和素質(zhì)。
90、實習(xí)生在護理實踐中表現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)，令人印象深刻。
91、她/他對于護理工作的熱情與專注，為整個團隊樹立了榜樣。
92、該實習(xí)生在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)，展現(xiàn)出優(yōu)秀的應(yīng)變能力。
93、她/他對待每一位病人都充滿耐心和愛心，贏得了病人和家屬的高度評價。
94、實習(xí)生能夠獨立完成護理操作，表現(xiàn)出扎實的實踐基礎(chǔ)。
95、她/他在與團隊成員合作時，總是能夠積極主動地參與，表現(xiàn)出良好的團隊協(xié)作精神。
96、該實習(xí)生善于發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，具備較強的創(chuàng)新能力。
97、她/他對于護理文書的記錄非常規(guī)范，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
98、實習(xí)生在護理過程中注重細(xì)節(jié)，確保每一項操作都準(zhǔn)確無誤。
99、她/他對于新知識的接受能力很強，能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。
100、該實習(xí)生在實習(xí)期間始終保持積極向上的態(tài)度，為團隊帶來正能量。
101、她/他對于護理工作的理解深刻，能夠站在病人的角度思考問題。
102、實習(xí)生在護理過程中始終遵循無菌操作原則，確保病人的安全。
103、她/他具備較強的溝通能力和人際交往能力，能夠與病人及其家屬建立良好的關(guān)系。
104、該實習(xí)生在實習(xí)期間積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
105、她/他對于護理工作的熱愛和執(zhí)著讓人感動，是醫(yī)院護理隊伍中的佼佼者。
106、實習(xí)生具備較強的時間管理能力，能夠高效地完成工作任務(wù)。
107、她/他在面對困難和挑戰(zhàn)時從不退縮，展現(xiàn)出頑強的毅力和精神風(fēng)貌。
108、該實習(xí)生在護理工作中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，確保病人的健康和安全。
109、她/他具備較強的責(zé)任心和使命感，對待工作始終認(rèn)真負(fù)責(zé)。
110、實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，為醫(yī)院贏得了良好的聲譽和口碑。
111、她/他對于護理工作的熱情和投入，贏得了病人和同事的尊重和認(rèn)可。
112、該實習(xí)生具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，是團隊中的佼佼者。
113、她/他在護理工作中始終遵循人性化護理理念，讓病人感受到溫暖和關(guān)愛。
114、實習(xí)生具備較強的自我學(xué)習(xí)能力和自我提升意識，能夠不斷追求進步和成長。
115、她/他對于護理工作的理解和把握非常到位，能夠靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。
116、該實習(xí)生在實習(xí)期間始終保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)，為團隊營造了和諧的工作氛圍。
117、她/他具備較強的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。
118、實習(xí)生在護理工作中注重團隊合作和協(xié)作精神，與團隊成員共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
119、她/他是一名優(yōu)秀的護士實習(xí)生，具備成為一名優(yōu)秀護士的潛力和素質(zhì)。
120、該實習(xí)生總是充滿熱情，為每一位患者提供細(xì)致入微的護理服務(wù)。
121、她的護理技能熟練，且在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升。
122、實習(xí)生在護理過程中注重人文關(guān)懷，讓患者感受到家的溫暖。
123、她對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，是團隊中不可或缺的一員。
124、該實習(xí)生善于溝通，能夠妥善處理醫(yī)患關(guān)系。
125、她的工作態(tài)度端正，能夠積極面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。
126、實習(xí)生在護理實習(xí)中展現(xiàn)出強烈的責(zé)任心和使命感。
127、她能夠獨立思考，為護理工作提供創(chuàng)新性的解決方案。
128、該實習(xí)生在團隊中表現(xiàn)出色，能夠與同事協(xié)作無間。
129、她的專業(yè)知識扎實，能夠準(zhǔn)確判斷患者的病情和需要。
130、實習(xí)生在應(yīng)對緊急情況時，能夠迅速作出反應(yīng)，保證患者安全。
131、她注重細(xì)節(jié)，為患者提供無微不至的關(guān)懷。
132、該實習(xí)生在工作中始終保持樂觀積極的心態(tài)，為團隊帶來正能量。
133、她對待患者如同親人，贏得了患者和家屬的高度認(rèn)可。
134、實習(xí)生在護理實習(xí)中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。
135、她能夠嚴(yán)格遵守護理規(guī)范，確�；颊叩淖o理質(zhì)量和安全。
136、該實習(xí)生在實習(xí)期間積極參與科室活動，為科室建設(shè)貢獻自己的力量。
137、她具有較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
138、實習(xí)生在護理實習(xí)中展現(xiàn)出較強的組織協(xié)調(diào)能力。
139、她能夠積極提出自己的見解和建議，為護理工作提供新的思路。
140、該實習(xí)生在護理實習(xí)中表現(xiàn)出較強的抗壓能力，能夠在壓力下保持冷靜和理智。
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