一年級的作文評語怎么寫

　　1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說“功夫在詩外�！� 沒有你平時大量的課外閱讀，怎么會有如此優(yōu)美的文筆?看到你，老師仿佛看到21世紀的冰心。

　　2、翻開你的作文本，老師驚喜的發(fā)現，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時也希望你越來越棒。

　　3、老師時�？吹侥隳钦J真的態(tài)度，專注的神情，更能聽到你上課回答問題時響亮的聲音，每次寫話都那么有條理。永遠這樣專注，相信你會學到更多知識。

　　4、看得出，你是一個善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時，那天你的文章老師最欣賞。不過，課堂上老師和同學很少聽到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實，學語文不能沉默哦!

　　5、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個認真學習的小男孩。老師記得第二周你還差點被評為“一周之星”呢!加油，你會更棒!

　　6、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不注意時“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評。送你一句話：聽，也是一種學習!

　　7、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了，更高興你的`寫話越來越通順。不過，要想把作文寫得很美，還要學會去積累哦。

　　8、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了，你的認真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進步而高興!

　　9、聰明可愛的你，課堂上響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學帶來課堂的精彩。認識你很高興，當你的老師很榮幸，可愛的小男孩，老師會一直記住你的。

　　10、每次上課，你總能認真聽講，努力做個優(yōu)秀學員。老師最感動的是：有一次，你請假了，可第二天來時你主動把頭一天作文補了起來。這顆上進心太可貴了。

　　11、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的口才，無一不告訴老師你具備當一個作家的潛質。為實現夢想繼續(xù)努力吧!

　　12、寫話一次比一次進步，老師真為你高興!如果你上課時不對到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會寫得更加出色。加油吧!

　　13、你是個文靜的女孩，上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因為只有會說，你才能寫得很棒!

　　14、文學，猶如一個大蘋果，里面是樂趣無窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來，聰明的你定能忘我地吮吸這個大蘋果的“果汁”的。

　　15、你越來越棒了!因為你對作文的真誠，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會在寫作的賽場上凱旋而歸!

　　16、你已經把握了作文的真諦——我筆寫我心。不過，要想把你的作文寫得文采飛揚，還需與書為伴，注重語言的積累。

【一年級的作文評語怎么寫】相關文章：

作文評語要怎么寫11-22

學生作文評語怎么寫12-01

怎么寫員工的評語12-07

員工評語怎么寫11-22

閱讀的作文加評語怎么寫11-12

批改作文評語怎么寫11-28

寒假的家長評語怎么寫01-08

考核員工的評語怎么寫11-21

對員工的評語怎么寫11-20

主管怎么寫員工評語11-13