學(xué)會了洗碗作文評語匯總

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會了洗碗作文評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)會了洗碗作文評語1

　　1、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　2、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　3、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　4、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　5、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　6、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　7、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　8、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　9、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　10、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　11、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　12、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　13、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　14、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　15、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　16、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　17、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　18、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　19、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　20、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　學(xué)會了洗碗作文評語2

　　1、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　2、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　3、能夠選擇生活中具有典型意義的.題材，事件的代表性較強。

　　4、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　5、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　6、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　7、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　8、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　9、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　10、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　11、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　12、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　13、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　14、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。

　　15、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　16、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　17、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　18、心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　19、感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　20、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　學(xué)會了洗碗作文評語3

　　1.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　2.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　3.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　4.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!

　　5.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　6.重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　7.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?

　　8.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　9.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　10.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　11.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　12.錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　13.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　14.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

　　15.題目很不錯，文章語句構(gòu)篇很好。

　　16.詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

　　17.段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　18.整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

　　19.這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　20.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　學(xué)會了洗碗作文評語4

　　1.結(jié)尾恰到好處，地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。

　　3.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　4.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。

　　5.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

　　6.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　7.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

　　8.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　9.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　10.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

　　11.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　12.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

　　13.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　14.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

　　學(xué)會了洗碗作文評語5

　　1.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　2.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　3.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　4.重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　5.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　7.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進取心較強。

　　8.中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　9.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　10.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

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