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作文評語

時間:2024-01-23 08:51:25 作文評語 我要投稿

作文評語大全

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的作文評語大全,歡迎閱讀與收藏。

作文評語大全

  1、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  2、開頭簡明扼要

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動人心,具有真情實感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  10、重點突出,詳略得當,內容具體。

  11、比喻貼切,用詞生動。

  12、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  13、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  14、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

  15、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  16、文章邊敘事邊抒情。

  17、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  18、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  19、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  20、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  21、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

  22、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  23、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  24、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  25、文章將…寫得細致入微

  26、語言活潑明快,富有情趣。

  27、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  28、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

  29、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

  30、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  31、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  32、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

  33、文章前后連貫,形成完整的形象。

  34、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  35、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

  36、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  37、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  38、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

  39、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  40、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

  41、全文通俗易懂,趣味性強。

  42、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  43、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  44、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  45、全文的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

  46、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  47、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  48、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  49、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

  50、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  51、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

  52、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡

  53、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  54、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

  55、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

  56、全文語言樸實,結構自然!恼陆Y構嚴謹,首尾呼應。

  57、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

  58、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

  59、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  60、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發(fā)人深思。

  61、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

  62、樸實自然的童心體現在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  63、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊。

  64、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

  65、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

  66、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  67、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前。

  68、文章簡潔明了,語言平淡樸實。

  69、文章首尾呼應,語句簡潔,刀刀見血,點明主題。文章通過四序景致的形貌,闡明白之美,照應開頭。若能細致段落層次明白就更好了。

  70、四序景致真美,你的習作層次清楚,內容富厚,用詞尤為生動準確。

  71、小作者寫作思緒清新,形貌生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了優(yōu)美景致。

  72、文中適本地運用比喻,擬人等修辭伎倆,使差別季候的綠色生機盼望盎然,芳香四溢。

  73、小作者捉住了春天特有的景致,能準確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出美,同時拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  74、小作者視察細致,形貌生動細致,加上生動形象的比喻,擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。

  75、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的,從校門——講授區(qū)(講授樓,巨型花壇)——運動區(qū)(大操場),層次清楚,有選擇,有重點地繪景,天然地反應出學校生機發(fā)達的氛圍。

  76、作者把寫景與抒懷聯合起來,寓情于景,景象融會,全筆墨里行間都突出了對無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。

  77、小作者運用了動點視察的要領對晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對,對大天然的熱愛之情。

  78、文章借助富厚的想象,運用擬人,比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢,優(yōu)美,文章生動,傳神。

  79、縱觀全篇,文章筆調清新,生動,形貌繪聲繪色,消息聯合,從近處的晨霧寫到遠處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

  80、小作者寫了本身熟習的地方——學校,把寫景與寫人奇妙聯合起來,景中有人,以景襯人。

  81、小作者對風景的形貌生動細致,捉住色彩,形狀,香味等方面的特點,而且用了比喻,擬人,排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。

  82、這篇文章語句質樸,生動,內容真實,風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察,這在形貌種種風趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸高興,使人讀了有身臨其境之感。

  83、全篇色彩美麗,生機盼望盎然。字里行間,通過春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對童年生存的熱愛。

  84、在你的筆下,冬天景致形貌得細致入微,語言通徹,流暢。文中的比喻,擬人修辭伎倆的運用,增加了作文的生動性,意見意義性,如能在如許的景致中放入人物運動的形貌,那作文會增色不少!

  85、在你的筆下,景致是那么的優(yōu)美動人,運動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的。

  86、作者通過形貌本身的景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學校的愛,語句暢通,中央明白。

  87、文章在字里行間都流暴露對喜好之情,奇妙的運用了動態(tài)立體感知,讓融于一年四序之間,有了時間的拉長,表現出了動態(tài)感和活力感,別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心,對知識的渴望,對故國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

  88、你就像一個小畫家一樣,把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對熱愛之情,做到了景象融會,很棒!

  89、你的作文融情于景,把對熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達主旨:“愛,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把四序景致形貌了出來。

  90、作者寫出了清晨的繁忙和充分,也寫出了清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

  91、四序景致真美,你的習作層次清楚,內容富厚,用詞尤為生動準確。

  92、生動詳細,讓人愛莫能助釋手卷。,文章蘊藉的末端,既點題,又耐人尋味。

  93、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面聯合,使文章生動,詳細,詳略恰當。

  94、對付景致的形貌,語言簡潔而準確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉,質樸而不落俗淘,值得鑒戒。

  95、全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強。,文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達情緒,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

  96、文章有詳有略,言之有序,內容生動詳細,不失為一篇佳作。,文章內容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達。細節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

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