求職禮儀注意點

時間：2021-01-16 08:36:58 求職信禮儀我要投稿

關(guān)于求職禮儀注意點

　　禮儀是個人素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)形式，在求職中一個人的禮儀如何就代表著這個人的素質(zhì)怎樣。下面是YJBYS小編整理的關(guān)于求職禮儀注意點，歡迎閱讀，希望大家喜歡。

關(guān)于求職禮儀注意點

　　一、面試前的準(zhǔn)備

　　首先，你得對自己做出一個正確的定位。選擇一個適合自己的行業(yè)，而不是適合自己專業(yè)的行業(yè)。多和他人交流，聽取他們的意見，最后結(jié)合自己的性格特征，興趣取向等方面，搞清楚自己能做什么?要做什么?想清楚了就去準(zhǔn)備，去做。永遠(yuǎn)不要忘記“機(jī)會總是留給那些準(zhǔn)備好的人的”。

　　其次，通過各種渠道查找有關(guān)用人單位的信息，包括公司的主要產(chǎn)品、經(jīng)營項目、管理方式，以及他們期望職工在這個特定的崗位上應(yīng)該具有的素質(zhì)。這對你在面試時應(yīng)對面試官的提問會很有幫助的。必要時還可以提前去一次面試地點，以熟悉環(huán)境，你甚至要搞清楚廁所的方位。

　　第三，設(shè)計良好的個人形象。我給的建議是著裝最好與用人單位盡量保持一致或相似，以給對方一種親切感，讓面試官覺得你是他們的一份子，你想成為他們的一份子。如果這方面有困難的話，也可以按以下建議著裝，最終目的都是要展示自己的精神面貌，給用人單位留下一個良好的印象。

　　1、男士可以穿西裝，以毛料的深藍(lán)色西裝為宜，全身顏色最好不要超過三種，可以配一雙黑色皮鞋、一雙深色襪子和一條領(lǐng)帶。西裝要平整、清潔、有褲線;西裝口袋不放任何東西;必需拆除西裝商標(biāo)。面試前應(yīng)理發(fā)、修指甲、刮胡子、去鼻毛，務(wù)必處理好這些細(xì)節(jié)。

　　另外面試當(dāng)天記得洗兩次臉，稍稍用些護(hù)發(fā)、護(hù)膚品，以淡雅的香氣為佳;西裝上也可以適當(dāng)噴些香水，最好是前一天晚上就噴好，保證不要太刺鼻，否則會讓面試官感到不舒服。無論是護(hù)發(fā)、護(hù)膚品，還是香水務(wù)必保持氣味一致。

　　求職時帶上公文包會給人以專業(yè)人員的印象。公文包不要求買很貴重的真皮包，但應(yīng)看上去大方典雅，大小應(yīng)可以平整地放下A4紙大小的文件。

　　2、女士可以穿正規(guī)套裝、套裙，也應(yīng)遵守三色原則。套裙最好不要高過膝蓋三厘米，穿絲襪，配一雙系帶皮鞋，不宜穿高跟鞋�？梢耘湟粋€小巧耳環(huán)或胸針，切忌有太多的飾物。做到大方、得體。發(fā)型文雅、莊重、梳理整齊、長發(fā)最好用發(fā)夾夾好，不能染鮮艷的顏色�；b，不留長指甲，最好涂自然色的指甲油。

　　二、面試過程中的注意事項

　　提前10分鐘到達(dá)面試地點，太早或太晚面試方都會覺得你沒有時間觀念。最后檢查一下儀表需不需要補(bǔ)一下妝，看看發(fā)型有沒有亂口紅及齒間有沒有雜物等，用小鏡子照一下。在感覺一切準(zhǔn)備就緒的狀態(tài)下，才能從容地接受公司的面試。這期間還有一些需要注意的細(xì)節(jié)，現(xiàn)羅列如下：

　　1、與旁人嘮叨是禁忌，在接待室恰巧遇到朋友或熟人時千萬不可旁若無人地大聲說話或笑鬧;

　　2、不要吃東西，包括嚼口香糖;不要抽煙;

　　3、對其它工作人員以禮相待，主動打招呼或行點頭禮;

　　4、關(guān)掉所有通訊設(shè)備，以免面試時出現(xiàn)尷尬的場面;

　　5、可以適當(dāng)?shù)妮p聲于其它應(yīng)聘者交流信息，這也可以體現(xiàn)出你樂于助人，謙虛好學(xué)的品質(zhì);

　　6、不要太觀注非面試官司工作人員的談話，更不可冒失的發(fā)表評論;

　　7、等待過程也應(yīng)該站有站相，坐有坐相;

　　8、不煩看看隨身帶來的材料以緩解緊張的心情;

　　9、不可帶太多東西，一般是拿個公文包裝一些面試材料，或個人簡歷。

　　等面試官叫到你的時一定要大聲答“是”然后再進(jìn)去面試。不論門是開著、關(guān)著、半開著，你都應(yīng)該敲門。敲門時以指節(jié)輕扣三聲，力度以面試人員能聽到為宜。等到回復(fù)后再開門進(jìn)去，開門一定要輕。進(jìn)去后面向里邊輕輕將門帶上，向面試人員問好，鞠躬或行點頭禮，并清楚的說出自己的名字。

　　不要貿(mào)然與對方握手，除非他先伸出手來。握手時一定要使手臂呈“L”型，手心向上，從下到上迎向?qū)Ψ�，握手時以兩到三公斤的力道，上下垂直晃兩到三下為好。一定要顯示出自己的熱情、自信。

　　在對方?jīng)]請你入座之前，切記不可貿(mào)然就座。面試官還沒有開口就順勢把自己掛在椅子上的人，已經(jīng)扣掉了一半分?jǐn)?shù)了。若對方一直沒請你入座，而那個位置偏偏有個座位，你可以適時提出“我是否可以坐在這呢?”的要求，得到對方允許后要說聲“謝謝”，然后大大方方坐下去。

　　三、面試結(jié)束后必備的禮儀

　　1、三天后，再打電話，不可過早，能話時間不要超過五分鐘;

　　2、先表示感謝，再詢問面試情況;

　　3、連續(xù)找其它單位，在對方?jīng)]給你下聘書之前，應(yīng)多試幾家單位，切不可守株待兔、以逸待勞;

　　4、萬一你在競爭中失敗了，也不要氣餒。這一次失敗了，還有下一次，就業(yè)機(jī)會不只一個，關(guān)鍵是必須總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出失敗的原因，并針對這些不足重新做準(zhǔn)備，”吃一塹，長一智”，謀求“東山再起”。

　　四、結(jié)語

　　面試考察的是一個人的綜合實力，有些東西可以臨時抱佛腳，有些卻不行。像個人文化修養(yǎng)、禮儀修養(yǎng)這方面的東西就應(yīng)該平時多注意積累，才能做到臨陣不慌。出國留學(xué)網(wǎng)提醒您，作為一個求職者應(yīng)該時刻了解所求行業(yè)的動態(tài)，以及職位的最新要求，不斷提高自己的個人能力，爭取拿到最好的職位。

　　另外，第一份工作別把錢看太重了，因為這是你從一個學(xué)生到社會一份子的轉(zhuǎn)型期間，最好還是把精力投入在如何更快的適應(yīng)新環(huán)境，提升自身價值上來。

　　面試法則：

　　1、首先需要說明面試中的幾個法則：

　　STAR法則：這個是面試中最受HR肯定，也最容易掌握的法則。所謂STAR即situation、target、action、result，就是說你在某個事件過程中，當(dāng)時的情況如何(S)、你們的目的為何(T)、為達(dá)到這個目標(biāo)你們采取了哪些行動(A)、結(jié)果如何(R)。

　　通常面試官會問這樣的問題“你能不能說說你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時參加這個活動的情況”，遇到這種問題的時候就是我們用STAR法則大顯身手的時候了。

　　黃金法則：即二八法則，就是面試過程中，面試官的言語只占20%，80%的是你自己在描述或者回答。

　　白金法則：引導(dǎo)面試官對你進(jìn)行提問。有兩個方法，一個是前面提到的，用簡歷引導(dǎo);另一個就是在你回答某問題的時候故意遺漏一些，細(xì)化其他的部分，當(dāng)面試官追問的時候你再細(xì)化的描述遺漏的部分，有點像相聲、小品里面的抖包袱，這樣可以將問題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。

　　鉆石法則：將面試官提出的問題發(fā)過來踢給面試官。這個其實很難把握，還是舉個例子說明吧。

　　比如面試官問了這樣一個問題“在上級領(lǐng)導(dǎo)意見和客觀事實產(chǎn)生矛盾的時候你會怎么做”，其實這種問題本來就沒有什么固定的答案，你可以先簡單的舉個事例，說你之前遇到過類似的情況，如何如何處理——注意說話的語氣和方式，不要太有偏向性，末了說完了加上這樣一句“可能自己處理這些問題的時候還稍顯稚嫩，不知道如果是您，遇到這樣的問題是怎么解決的?我想聽聽您的意見”。

　　2、以15分鐘一個人計算，一個面試官每天要面大約30人左右，如果你能夠把握面試場合的主動性，讓面試官順著你的思路走，一來自己更有把握，二來面試官也會覺得輕松很多。

　　3、整個面試過程中，盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個臺詞來說就是“你能不能陽光一點?”你的'這種陽光也會感染到面試官的。

　　4、這點里要提到的是肢體語言的問題。肢體語言其實可以傳遞相當(dāng)多的信息量，比如你回答某個問題的時候撓了撓頭，面試官可能就覺得其實你對這個問題不是很確定，于是就會追問下去;再比如你回答某個問題的時候，舉起的雙手不自主的握在一起了，這就表明你可能有些焦慮了。

　　不要以為這些肢體動作的出現(xiàn)是概率論的問題，推薦大家去看下亞倫·皮斯和芭芭拉·皮斯的《身體語言密碼》，看完之后你就會明白這些東西是怎么回事了，看完之后你大概也就學(xué)會怎么通過面試官的肢體語言來及時反饋自己的回答了。

　　5、一個很重要的環(huán)節(jié)是面試剛開始時候的自我介紹，可能千篇一律的都是我叫某某某，來自某某某學(xué)校，做過某某某事情，這樣的信息其實很沒有區(qū)別性。

　　要想在若干人里脫穎而出，就需要足夠的標(biāo)新立異，但請注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風(fēng)格的自我介紹才是最成功的，同時，需要說明自己為何適合所應(yīng)聘的職位。

　　6、回答問題的時候保持較強(qiáng)的邏輯性，并較少出現(xiàn)口語。這其實是一個較長時間鍛煉的結(jié)果，方法的話，借用一峰同學(xué)傳授辯論技巧時候介紹的講故事方法�？梢哉覀€同伴，每天互相講一個成語故事，要求講述的過程中盡量的生動、盡量的避免“然后”、“那個”等口語化詞語的出現(xiàn)，可以一遍遍的說，后一遍總會說得比前一遍好。長此以往，表達(dá)能力就會好很多了。

　　7、對于一些普遍性的問題，事先準(zhǔn)備好，例如傳說中的寶潔八問還有類似最大的缺點、最大的優(yōu)點、最成功的事情等等。

　　8、群面的話，表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。要先成人，才能成才。

　　9、群面過程的一些注意事項：

　　即使自己不發(fā)言也要表現(xiàn)的像在思考、像在專心傾聽;

　　“有理不在聲高”;

　　敢于去做領(lǐng)導(dǎo)者，但同時做領(lǐng)導(dǎo)的也會承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(小組任務(wù)失敗的話第一個否定的就會是leader);

　　總結(jié)者如果不是自己，記得補(bǔ)充;

　　記住小組內(nèi)每一個成員的名字，談及某個觀點的時候能說出是某某某提出了這個觀點。

　　10、收尾階段，面試官一般會問：“你還有什么問題想問我們?”這個時候千萬別不問，有啥沒啥的都一定要問兩個問題，一個問題可以涉及技術(shù)層面，另一個可以涉及應(yīng)聘職位的發(fā)展問題。

　　面試提問準(zhǔn)備

　　所有的面試官只有一個目的：在最短的時間里了解到你最多的信息。而實際上，一系列雇主可能問到的問題中，都能提煉成 5個。

　　這樣應(yīng)聘者就可以根據(jù)這五個問題進(jìn)行自問，來準(zhǔn)備將要遇到的面試問題。

　　企業(yè)的5個問題：

　　1、你為什么到這兒來?

　　2、你能為我們做什么?

　　3、你是什么樣的人?

　　4、你與競爭同一職位的人有何區(qū)別?

　　5、你還有什么問題要問我嗎?

　　對應(yīng)到個人身上，你應(yīng)該自問：

　　1、這項工作具體是做什么?

　　2、我有哪些技能符合這項工作的要求?

　　3、我如何與這些人共事?

　　4、我能說服他們從多個候選人中選擇我嗎?

　　5、我將來能在這家公司做到什么程度?

　　問題一：你為什么到我們公司來?

　　兩名外語專業(yè)的大四學(xué)生，同校同班，一同應(yīng)聘總裁助理職位。

　　A說：“我畢業(yè)于某大學(xué)外語專業(yè)，22歲，平均學(xué)分90分，班級排名第一，是校學(xué)生會主席，組織過很多社團(tuán)活動，還是學(xué)校義賣形象大使。我爸爸是局長，有廣泛的人脈。我的愛好是游泳、看書。”

　　B說：“我關(guān)注貴公司很久了，很清楚你們公司的業(yè)務(wù)是……做總裁助理英語必須很好，所以我除了平時在�？炭鄬W(xué)習(xí)英語，還利用寒暑假到旅行社實習(xí);我也知道總裁助理的文筆要好，所以一直練習(xí)寫作，給校廣播站和雜志社投稿，現(xiàn)在已發(fā)表多篇文章，而且給出版社翻譯過外文書。”

　　或許A看起來很優(yōu)秀，但顯然B對公司和職位更有熱情，更用心。

　　問題二：你能為我們做什么?

　　有時候面試官會問你：“你在大學(xué)都學(xué)了哪些專業(yè)課?”“除了這些，還會什么?”

　　很多大學(xué)生回答“我會C++”，那簡直傻透了，對面試官來說，他并不是問你會什么，而是問你能為公司做些什么。

　　如果把回答修改為“我可以利用C++幫公司開發(fā)或者完善客戶系統(tǒng)，讓檢索更簡單”、“優(yōu)化公司的管理系統(tǒng)，讓全國的數(shù)據(jù)實現(xiàn)快速共享和更新”，那就截然不同。

　　問題三：你是什么樣的人?

　　這等于是在問：你了解自己嗎?你的價值觀是否和我們一致?

　　你必須清楚地知道我把你招進(jìn)來，能把你用在什么地方。

　　這個問題還會以“你最害怕的一件事”、“最不喜歡的工作環(huán)境”、“你最喜歡什么樣的老板”、“你最崇敬的一個人是誰，對你的影響是什么”、“你的優(yōu)點和缺點是什么”等等形式出現(xiàn)。

　　問題四：你與競爭同一職位的其他人有何區(qū)別?

　　通常這個問題會帶著“你的優(yōu)勢是什么”、“為什么我要雇用你”的面具。

　　時常有學(xué)生回答，我有良好的溝通能力、團(tuán)隊合作精神、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力……