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善用興趣開啟求職成功之門
很多大學生都希望憑自己的專業(yè)知識找到一份理想的工作，以便學有所用。然而，很多畢業(yè)生在就業(yè)市場上無法找到一個“對口”的飯碗，激烈的競爭迫使大學生們在求職時不得不另辟蹊徑。當專業(yè)優(yōu)勢不再成為優(yōu)勢、求職陷入困境時，很多大學生選擇了一條“興趣求職”的道路，“興趣”成了求職制勝的法寶。
征文“征”出來的工作
學計算機專業(yè)的張川愛好文學，平時常寫文章，偶爾也有作品見諸報端。他希望畢業(yè)后能夠在IT行業(yè)工作。大三暑假，張川在經(jīng)常訪問的某國內知名網(wǎng)站的主頁上，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)站正開展征文活動。此時他正好在生活中遇到了一點煩惱，于是有感而發(fā)，寫了一篇情深意長的文章《離開你的第七天》投給該網(wǎng)站。開學后，張川在IT行業(yè)中求職屢戰(zhàn)屢敗。一天，正為求職苦惱的他接到該網(wǎng)站的電話，告知他的文章獲獎了。
于是，張川找到網(wǎng)站征文活動的負責人，該負責人得知張川的求職經(jīng)歷后，問他是否愿意到公司來做事，并許諾豐厚的待遇。張川大喜過望，求職的艱難讓這份工作顯得格外誘人，第二天張川便到公司實習，負責該網(wǎng)站校園版塊的策劃組稿工作。上班后，張川成功策劃了網(wǎng)站和學校的一次聯(lián)誼活動。在試用期三個月過后，張川終于邁進了自己心儀的IT行業(yè)。
點評：從表面上看，張川的求職成功似乎是“妙手偶得之”，其實這與他平時對文學的愛好和練習是分不開的。張川最初的求職期望是擔任一名IT公司的技術員，然而寫作方面的愛好卻成為他邁入IT公司門檻的“通行證”。事實上，很多IT公司并不缺少技術過硬的研發(fā)人員，缺少的是擁有一定的技術功底、對宣傳策劃和活動組織具有良好領悟力和執(zhí)行力的人。張川求職成功的案例，讓我們看到了理工科同學加強文學修養(yǎng)、文理兼?zhèn)涞闹匾浴?
籃球成為求職“敲門磚”
經(jīng)濟學院國際貿(mào)易專業(yè)李小勇非常喜歡打籃球，是院隊的籃球主力，高中時就已獲得國家籃球二級運動員證書，上大學后又拿到一個籃球三級裁判員證書。令李小勇自己沒想到的是，體育方面的愛好和優(yōu)勢竟成為其求職優(yōu)勢，籃球成為他求職成功的“敲門磚”。
去年12月份，在一次大型招聘會上，國內某著名通訊公司的展廳前，求職者異常擁擠，該公司開出的待遇比其他招聘企業(yè)高出一籌。李小勇發(fā)現(xiàn)自己的條件符合“行政助理”一職，便投遞了一份簡歷。第二天，公司通知李小勇參加面試，了解到他的成長經(jīng)歷后，負責人當場與他簽訂了就業(yè)意向。原來公司所在的系統(tǒng)每年都要舉行一次籃球比賽，成績作為各分公司年終考核的一部分，而公司近年來總是無緣進入復賽，于是公司領導讓人力資源部在當年的招聘活動中優(yōu)先考慮擅長籃球者。因此，在諸多求職者中，李小勇盡管條件不是特別突出，但身材高大、擅長籃球這一點卻讓他脫穎而出，受到公司的青睞。
點評：對用人單位而言，他們不一定需要特別全面的人才，但合適的人才卻是他們急需的。網(wǎng)易老總丁磊在一次面向大學生的招聘演講中，指出網(wǎng)易最需要的是“合適的人”，而不是“合格的人”。在他看來，“合適的人”就是符合公司需要、對公司有用的人。因此，在眾多求職者中，李小勇盡管不是最優(yōu)秀的，但是最符合公司需要的人，所以，他的求職成功也就理所當然了。另外，這也從一個側面反映了大學生在求學期間不應隨便放棄自己的特長，應該做到學習與發(fā)展特長兩不誤。
“一專多能”的導游小姐
高考填報志愿時，張芳芳報考的是當時熱門的工商管理專業(yè)，卻被調劑到歷史系。這使她一入學就把自己的發(fā)展方向定位為“一專多能的復合型人才”，即在努力學好專業(yè)知識的同時，全面提高自己的能力。于是，她積極參加院系學生會、校法律協(xié)會，多次參加演講比賽和社會實踐活動，鍛煉自己的組織協(xié)調及表達能力，豐富自己的閱歷。張芳芳特別鐘情于旅游，漸漸地她愛上了導游這一行。大三暑假，她來到一家旅行社實習，鍛煉自己在導游方面的能力。畢業(yè)求職時，有著豐富的帶團經(jīng)驗、良好的旅游知識、扎實的專業(yè)背景、出眾的演講能力的張芳芳從諸多應聘者中脫穎而出，并成為某大型旅行社的業(yè)務骨干。
點評：“一專多能的復合型人才”既是高校的育人目標，也是學子們的成才方向，在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時，多方位、多層次地培養(yǎng)自己的其他才能，是很多大學生在校期間孜孜以求的目標。而招聘單位對“一專多能的復合型人才”也是求賢若渴，“復合型人才”既可以盡快上崗，節(jié)約培訓成本，又可以適應不同的工作崗位，便于人才的內部流動和培養(yǎng)。盡管現(xiàn)在的崗位分工越來越精細化，但能勝任多個崗位的“多面手”比只有單一工作技能的人，無疑更能得到用人單位的喜愛。因此，大學生在校期間，既要有明確的學習、成才方向，又要對今后的人生發(fā)展和職業(yè)定位有著明確的規(guī)劃。
攝影記者原是化學系出身
化學系的張喜華喜歡攝影，是學校攝影協(xié)會的鐵桿會員。大學四年下來，他的攝影技術大有長進，作品多次在學校舉辦的攝影大賽中獲獎，有一幅作品還獲得了省級攝影比賽的三等獎。
2004年畢業(yè)求職時，不善言辭的張喜華處處碰壁，看著他一籌莫展的樣子，老師便建議他嘗試從事攝影方面的工作。張喜華便開始留心身邊一些報社和雜志社的招聘啟事。后來，通過考試，他成了某省會城市晚報的一名專職攝影記者。剛開始，由理轉文的張喜華對新聞工作非常不適應，采訪照片背后的文字報道一度讓他傷透了腦筋。經(jīng)過一段時間的積累后，他的采訪能力和文字功底大大提高。在晚報工作兩年后，張喜華又被本市一家都市報挖走，成為該都市報攝影部的頂梁柱。
點評：在觀念開放、人才流動頻繁的現(xiàn)代社會，跨行求職已不是什么新鮮事，就業(yè)的壓力迫使越來越多的大學生選擇了跨專業(yè)求職，從事與自己所學專業(yè)不相關的工作。張喜華盡管是學理的，但在攝影方面的愛好和一技之長使他擁有了一份自己喜愛的工作。對于跨專業(yè)求職一族而言，無論是“逼上梁山”的無奈，還是一種自主選擇，他們都用自己的興趣和勇氣踏出了一條不同尋常的就業(yè)路。他們在新的領域里，看到了別樣的風景，享受了別樣的人生。
在競爭日益激烈的人才市場中，當專業(yè)優(yōu)勢不再成為求職優(yōu)勢的時候，求職者的愛好或特長，往往是將其從眾人中分離出來的一個顯著標記�；蛟S，興趣求職只是求職成功中的一個偶然因素，但它卻透露出這樣一個事實：機會不只垂青有準備的人，而且垂青有多種技能的人。興趣廣泛、擁有多方面技能的人才，無疑使自己擁有更多的求職籌碼，也就理所當然地成為求職場上的佼佼者了。
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