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安徽宿州學(xué)院有個(gè)創(chuàng)業(yè)園
“為了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型人才，宿州學(xué)院成立了KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部和創(chuàng)業(yè)園。”宿州學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部主席尹宗敏在接受采訪時(shí)說(shuō)。眾所周知，宿州學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部和宿州學(xué)院創(chuàng)業(yè)園一直以來(lái)都是宿州學(xué)院的一大亮點(diǎn)所在，在我省乃至全國(guó)處于領(lǐng)先地位。
2012年7月，尹宗敏代表宿州學(xué)院應(yīng)邀前往北京市參加“全國(guó)十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”評(píng)選，一路上他想了很多，此去任務(wù)沉重，宿州學(xué)院的未來(lái)發(fā)展進(jìn)度與此息息相關(guān)。進(jìn)了中國(guó)青年政治學(xué)院的大門(mén)，尹宗敏就開(kāi)始忐忑了，參加評(píng)選的有來(lái)自全國(guó)的一百多所高校，宿州學(xué)院能否在這一百多所高校中脫穎而出成了一個(gè)問(wèn)號(hào)。名單宣布到第七位時(shí)，他開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)下去的勇氣了，他覺(jué)得獲獎(jiǎng)的可能性幾乎為零了。“第八位獲得‘全國(guó)十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部’的是安徽宿州學(xué)院。”“到!”尹宗敏在沒(méi)有意料到的情況下猛地把手舉得很高，他站了起來(lái)。“當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，就是一種自豪、一種驕傲油然而生，覺(jué)得一切都不重要了，我們成功了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。”尹宗敏激動(dòng)地說(shuō)。“宿州學(xué)院在哪?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”旁邊的人地說(shuō)。“宿州學(xué)院在安徽北方的一個(gè)叫宿州的地方，不是蘇州哦。”尹宗敏驕傲并帶幽默地解釋到。
現(xiàn)在走進(jìn)宿州學(xué)院創(chuàng)業(yè)園，規(guī)劃整齊的商鋪，創(chuàng)意飛揚(yáng)的個(gè)性空間，各種商品琳瑯滿目。店主熱心地接待顧客，顧客們則細(xì)心挑選自己喜歡的物品，整個(gè)創(chuàng)業(yè)園整潔有序。“創(chuàng)業(yè)園為我們這些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里，我們學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我以后創(chuàng)業(yè)將是莫大的幫助。借著這次機(jī)會(huì)，我想代表全體創(chuàng)業(yè)園業(yè)主對(duì)校方表示感謝，謝謝學(xué)校給我們提供這么好的機(jī)會(huì)。”創(chuàng)業(yè)園二樓DIY巧克力的業(yè)主張文瓊說(shuō)。他說(shuō)，一直找不到合適的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己的謝意，這次采訪給他提供了一次機(jī)會(huì)。“我在這里一個(gè)月能獲利3000元左右吧，夠我的生活費(fèi)了，進(jìn)了創(chuàng)業(yè)園我就沒(méi)有拿過(guò)父母的一分錢(qián)。真的很感謝校團(tuán)委及校領(lǐng)導(dǎo)。”一樓的文印室店主沈晨說(shuō)。他是美術(shù)系學(xué)生。“文印室的創(chuàng)辦對(duì)我以后找相關(guān)工作或者創(chuàng)業(yè)很有幫助。”他補(bǔ)充到。
宿州學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)建一方面給想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自己的平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)園內(nèi)部管理有質(zhì)量檢查、模擬稅收等環(huán)節(jié)，讓大學(xué)生真真切切體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。另外，由于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，創(chuàng)業(yè)園店鋪不收房租免費(fèi)提供給學(xué)生，所以每次申請(qǐng)的學(xué)生很多，但是創(chuàng)業(yè)園店面有限，這就要求學(xué)生們發(fā)揮自己的智慧與才能。在眾多項(xiàng)目中，學(xué)校會(huì)選擇具有創(chuàng)新性的、符合學(xué)生需要的、有發(fā)展前景的項(xiàng)目。“創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)建不止給業(yè)主提供了幫助，對(duì)于我們這些大學(xué)生也是很有益的，像二手書(shū)店、文具店、文印室等給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了很大的幫助，沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡拉著室友逛創(chuàng)業(yè)園。”經(jīng)常逛創(chuàng)業(yè)園的齊琦說(shuō)。
如今，宿州創(chuàng)業(yè)園作為我省創(chuàng)業(yè)孵化基地，一天一個(gè)變化，一年一個(gè)臺(tái)階。“其實(shí)，相對(duì)于獲得‘全國(guó)十佳’的其他高校來(lái)說(shuō)，宿州學(xué)院可謂一個(gè)奇跡。正如尹宗敏的總結(jié)：“創(chuàng)業(yè)園只是學(xué)的初步，會(huì)有更遠(yuǎn)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓，但學(xué)到的東西丟不掉。”
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