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西北農(nóng)林科大周洵：說說出國那點事
周洵,女，食品學(xué)院本科食品質(zhì)量與安全專業(yè)071班本科生，黨員，食品學(xué)院15名2012屆出國深造本科生之一。在校期間獲多項獎勵，2012年校級優(yōu)秀畢業(yè)生雅思成績：6.5，目前已收到四份國外大學(xué)讀研的接受函。
其實在出國這件事情上我不算是專家，雖然到現(xiàn)在為止拿到英國“蘭卡斯特大學(xué) ”“諾丁漢大學(xué)”“ 紐卡斯爾大學(xué) ”荷蘭“瓦格寧根大學(xué)”共計4個offer，但是出國不僅僅是拿到offer那么簡單，從拿到offer到正式入學(xué)要注意的步驟還很多，不到坐上飛機去了大洋彼岸根本就不能算踏上留學(xué)之路。
英國的申請時間最好是在大四的12月份之前，申請的早有一定優(yōu)勢；荷蘭是大四下學(xué)期的5月份截止；而北美要更早，12月份基本都截止申請了吧，這方面我不是很清楚，因為一直以來我都很向往歐洲的文化與環(huán)境。
想讀博士的同學(xué)最好去北美，要是你是英語和專業(yè)都很強的大牛人，盡管去美國，要是你的英語成績和專業(yè)素養(yǎng)只是一般那就去加拿大吧。要是你想去國外長見識，鍛煉自己，豐富人生經(jīng)歷，就去歐洲吧。亞洲的大學(xué)也有些不錯的，我家里有位姐姐從南農(nóng)畢業(yè)后一直留在新加坡，現(xiàn)在是帶薪博士生，而且新加坡的在讀博士生工資福利還是很好的。
學(xué)校的選擇糾結(jié)了我很久，是學(xué)校排名還是專業(yè)排名，學(xué)校在大城市好還是小地方好，學(xué)校的學(xué)費是多少有沒有獎學(xué)金名額，專業(yè)的課程設(shè)置和畢業(yè)率怎么樣等等這些問題都是困擾我的。經(jīng)過申請之后，我發(fā)現(xiàn)了我當初作出決定的時候有些不理智的地方，比如說，相對于專業(yè)排名我更看重學(xué)校的排名，以為小地方生活費便宜卻沒有看到大城市里的機遇與視野。
英國的申請大多年底就有結(jié)果了，在“過年”的時候要確認并且付定金鎖定自己的位置，五月份之前要申請語言班的同學(xué)就要抓緊申請，五月底的時候宿舍安排就出來了，這時候管學(xué)校要CAS，準備辦簽證，這上面都說的是不緊不慢的時間安排，要是擔(dān)心第一次簽證被拒簽，想留著時間可以申第二次簽證，那就抓緊每一步的安排，國外的老師是很愿意你去上學(xué)的，尤其是英國，因為基本上都是自費嘛，沒有申請宿舍也可以要CAS去辦簽證。
英國基本用的是網(wǎng)申，步驟都很簡單，而北美我不是很清楚，應(yīng)該是要寄送紙質(zhì)材料的吧。所以大家要是申請北美的大學(xué)應(yīng)該把寄送材料的時間也計算在內(nèi)。
因為不同的人情況不同，大家選擇性參考吧。接下來說說我總結(jié)的別人和我的一些雅思考試的經(jīng)驗：
詞匯
對于愿意在雅思考試上追求高分，或者意在通過本次考試進一步提升自己英語水平的同學(xué)，扎實地記憶雅思詞匯至關(guān)重要。
我們在背誦詞匯時，往往感到枯燥無聊，很快就會懷疑背單詞的到底有什么意義，于是乎就半途而廢。現(xiàn)在看來，我的教訓(xùn)是要懂得堅持的可貴：當你堅持背到一本書三分之一的時候，其實大部分人都已經(jīng)放棄了；而一旦你將整本詞匯書掌握完畢后，7.5分以上的目標絕不會顯得遙不可及。先說說詞匯對各個分項的意義所在：
1.聽力：
在第二和第三部分的填空題中，相當一部分的空需要填寫的是雅思詞匯，不去背誦單詞書而僅僅憑之前的積累是不夠的。
2.寫作：
有一項關(guān)于詞匯豐富量的評分項(lexical resources)，雅思范文中基本上生詞都是雅思詞匯書中所包含的，因而如果對這些詞匯不熟悉的話，枉談熟練的使用。在了解詞匯基本含義的基礎(chǔ)上，通過閱讀范文掌握在特定語境下的運用。
3.口語：
口語上同樣和寫作相同的道理，能夠在和考官的交流中運用相對生僻而準確的詞匯來表達準確的意思。比如說good一意在不同的語境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。
4.閱讀：
閱讀相對來講受到詞匯的影響較小，不理解的詞匯有時不會影響對整體段落大意的理解，或者不一定被考到。但是如果一句話中出現(xiàn)某個高端的詞匯描述了作者的態(tài)度，或者某個事物的性質(zhì)，如果你不了解的話很可能就無法掌握作者的觀點，在隨后的判斷題中就只能瞎蒙了。
真題
真題的作用就是將雅思考試的出題思路深刻領(lǐng)悟。建議大家買兩份真題(劍三到劍七)，用途如下：
劍三劍四：了解雅思題型特點，找回做英語題的感覺；具體來將就是第一遍做完所有試卷要把所有的題型熟悉，總結(jié)常錯的地方，并有初步的思路如何應(yīng)對它；第二遍再做的時候就是驗證自己的應(yīng)對思路，有不合適的地方重新改變思路，并在下一階段再次驗證和反思。
劍五劍六：劍五劍六的特點是題型更符合近年來的考試趨勢，同時在難度上要比劍三劍四上一個層次；兩本書的作用就在于形成自己的解題思路，這個階段要給自己定下目標，我要在某個階段結(jié)束前正確率達到什么水平，因而每次做完題目都要去反思，改正并在下一次做題時區(qū)參考上次犯的錯誤。
劍七劍八：據(jù)說是最像現(xiàn)在考試的試卷，用于考前兩周的模擬試題；可以結(jié)合原來總結(jié)的錯誤類型和思路來做，注意把握時間。
希望想出國的學(xué)弟學(xué)妹盡早準備，也希望我提供的信息對你們有所幫助。
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