試用期求職陷阱案例分析

　　現(xiàn)在正處于招聘旺季，相關(guān)騙局也進入高發(fā)期。不少大學(xué)生的確遇到了“就業(yè)陷阱”，如試用期未滿就被無故辭退;招聘時工作崗位是儲備經(jīng)理，但是培訓(xùn)后，崗位卻變?yōu)闃I(yè)務(wù)員。那么，面對一個個“就業(yè)陷阱”，缺乏社會經(jīng)驗的高校畢業(yè)生又該如何加以規(guī)避呢?

　　案例1：試用期即將結(jié)束被莫名辭退

　　“我去年通過網(wǎng)絡(luò)找到一份廣告平面設(shè)計的工作，面試時，人事部主任答應(yīng)，試用期一個月，之后就可以簽訂用工協(xié)議�！贝笏膶W(xué)生小夏說，在試用階段，小夏每天工作時間都在8小時以上，經(jīng)常加班�！爱敃r心里覺得，單位會看我這一個月的表現(xiàn)來決定錄不錄用，所以我比較努力，但最后卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣�！�

　　試用期還有5天時，人事部主任找到小夏，叫他打一份畢業(yè)論文完成時間表。沒想到，當天下午小夏就接到電話說他被辭退了，理由是他畢業(yè)論文的時間安排不符合公司規(guī)定。小夏不僅被“莫名辭退”，還一分錢都沒拿到。

　　專家提醒：看企業(yè)招聘頻率識別“陷阱”

　　揚州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員提醒，在確定去某家公司之前，最好找到該公司員工詢問那里的工作情況。一般同一單位在短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)布相同招聘廣告，說明該企業(yè)招聘的人數(shù)多且急，求職成功的可能性較大;若一個單位數(shù)周后再次發(fā)布同樣廣告，說明該單位可能在用人方面存在一定問題，此時要多留一個心眼。

　　案例2：上崗后企業(yè)隨意更改職位

　　信息學(xué)院大四學(xué)生小潘今年1月份參加了一場招聘會，當時他看中一家單位的儲備經(jīng)理崗位，經(jīng)過兩次面試后被錄取了，和該單位簽訂了一份合約：經(jīng)過培訓(xùn)后，試用期內(nèi)無故辭職，需要賠償3000元。

　　但是經(jīng)過兩個星期的培訓(xùn)后，小潘正式走上崗位，卻發(fā)現(xiàn)公司給的崗位居然是業(yè)務(wù)員，試用期工資和業(yè)務(wù)量有關(guān)�！暗�是我學(xué)的是軟件編程，與業(yè)務(wù)員壓根沒有任何關(guān)系。”在經(jīng)過深思熟慮后，小潘交了3000元，果斷辭去了這份工作。

　　專家提醒：虛而不實的職位不靠譜

　　揚州大學(xué)園植學(xué)院負責(zé)招聘工作的曹老師表示，這種情況，他們也曾遇到過，招聘單位在招聘廣告上把職位寫成“市場總監(jiān)”、“保險事業(yè)部經(jīng)理”，結(jié)果到了崗位，應(yīng)聘者卻發(fā)現(xiàn)其實是去做“業(yè)務(wù)員”、“保險代理員”等。有的單位還會以“到基層先鍛煉鍛煉”為幌子，欺騙求職者，使他們繼續(xù)工作下去。

　　求職時要多留個心眼，首先要搞清楚職位的具體內(nèi)容，詢問工作細節(jié)。曹老師提醒，某些用人單位提供虛而不實的職位，常常冠以好聽的頭銜，但是卻強調(diào)無需經(jīng)驗，這里面肯定大有文章。有一些招聘單位雖在招聘廣告中列出要招聘的多種職位，但其實這些職位都是做業(yè)務(wù)的，甚至沒有底薪。

　　案例3：沒投簡歷，卻被通知面試

　　揚州某高校應(yīng)屆畢業(yè)生彭浩(化名)前一段時間收到一家房地產(chǎn)公司的電子郵件，通知他去面試�！翱墒俏也�沒有向該單位投送過簡歷”，害怕遭遇“皮包公司”，他趕緊上網(wǎng)查了一下信息。

　　讓彭浩驚訝的是，他上網(wǎng)搜索后發(fā)現(xiàn)，該公司居然用同一個電話、地址注冊了3家公司，涉及建材、培訓(xùn)等不同領(lǐng)域。該公司提供給求職畢業(yè)生的待遇異常優(yōu)厚，工資在3000到5000元不等，而對于學(xué)歷的要求竟然是中專以上。

　　“要求學(xué)歷不高，但是卻能夠提供這么高的工資，當時第一感覺就是這家單位很可疑。”隨后彭浩向工商部門了解到，該公司已不存在。

　　專家提醒：向工商部門核實企業(yè)情況

　　不少單位會以低標準將畢業(yè)生招進來為公司干活，而其承諾的高工資是不會兌現(xiàn)的，最后只會浪費求職者的時間和感情。

　　如何規(guī)避呢?對此，曹老師提醒，如果接到一些并不熟知或者并未投放簡歷的公司的面試通知，應(yīng)該事先向有關(guān)部門查詢、核實該公司的真實情況，并上網(wǎng)搜索一下該公司的網(wǎng)站，確定其規(guī)模與用人需求，然后再去面試。“如果實在不能確定其公司的真假，也可以向?qū)�業(yè)老師請教，畢竟老師接觸的企業(yè)會比較多一點�！�

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