建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)作為我們謀生的手段;作為與社會進行交往的一種主要渠道;作為從事職業(yè)活動身心發(fā)展的重要條件，這就要求我們正視我們的職業(yè)意義，發(fā)揚職業(yè)精神。我們生活在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，在多元化經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，即使我們擁有了過強的專業(yè)技術，報有遠大的職業(yè)理想，倘若我們不能合理的科學的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，我們的職業(yè)理想也未必就能成為現(xiàn)實。俗話說："人無遠慮、必有近憂"。這就要求我們積極制定職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立職業(yè)目標，補充職業(yè)動力，用信心，用行動來規(guī)劃我們精彩亮麗的人生;用理想用智慧來打造我們繽紛錦繡的前程。
求學年齡：20
從事職業(yè)：建筑行業(yè)
規(guī)劃跨度：22～32
理想職位：企業(yè)老板
知識密度：技術能力過硬、求知能力較強
規(guī)劃協(xié)調：俗話說："有備則制人，無備則制于人。"其實社會機制也正是如此，機遇、工作崗位永遠都是為有準備、有理想、有規(guī)劃的人所提供。但是我們生活在一個社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的歷史時期，國家的改革政策及法律法規(guī)的不斷完善，所以我們的職業(yè)規(guī)劃也應當協(xié)調國家政策的變化;協(xié)調法制改革;協(xié)調社會經(jīng)濟發(fā)展;協(xié)調企業(yè)發(fā)展。也正是因為我們身處的社會在變化，經(jīng)濟在變化，所以我們要學會隨機應變，協(xié)調職業(yè)規(guī)劃。
1個人分析：
自然能力：擁有一個健康的體魄，是我能夠從事職業(yè)活動的'根本因素。
知識能力：擁有較強的自學能力，擁有較好的寫作水平及寫作功底，是我能夠全面發(fā)展的主要因素。
技術能力：擁有過硬的專業(yè)技術知識及能力，是我能夠以實力立足于社會的重要因素。
涉交能力：俗話說："三人行，必有我?guī)熝伞?quot;廣交朋友、集思廣益、取長補短，是促使我在工作中增強團隊精神的必要因素。
承壓能力：在課余生活中，我學習過佛學堅定不移的推崇真、善、美.擁有一個良好的工作心態(tài)與道德心態(tài)，是我積極應對及消散工作、生活壓力的必要因素。
2社會環(huán)境分析：
隨著我國對社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構的不斷調整，國家宏觀調控政策的有力實施，促使我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展。自08年北京奧運會的成功舉辦，10年上海世博會的成功舉行，使我國的經(jīng)濟文化走進了世界，走進了全球經(jīng)濟圈，讓國外人民充分認識到了我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，為國際企業(yè)組織了解中國、開放中國、投資中國埋下了一個新的里程碑。
隨著我國加入WTO世貿組織，使我國的經(jīng)濟發(fā)展開拓了國際市場，我國現(xiàn)階段航天事業(yè)，文化教育事業(yè)，社會經(jīng)濟的發(fā)展，使我國的綜合國力得到了飛躍。在今后社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，使我國的社會面貌向著更高更好的目標前進。我國堅持科學發(fā)展觀，大力倡導‘人才強國戰(zhàn)略’，以人才來推動科技發(fā)展，以科技來推動社會經(jīng)濟發(fā)展，已成為我國發(fā)展社會經(jīng)濟的重大舉措。由此總體來看，我國的經(jīng)濟實力在未來的發(fā)展領域里，還是依然可觀的。
3職業(yè)環(huán)境分析：
在20世紀80年代初，作為我國改革開放的總設計師鄧小平在一次重要講話中指出："建筑業(yè)的發(fā)展是可以賺錢的，是可以為國家增加收入，增加積累的一個重要部分。"
在多元化經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時也帶動了其他相關產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，已成為國家經(jīng)濟繁榮的重要支撐點之一，這就是為什么一些發(fā)達的資本主義國家把建筑業(yè)發(fā)展作為國家經(jīng)濟發(fā)展的三大之一的緣固。
隨著我國工業(yè)化經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國的建筑業(yè)已得到了全面推動(南水北調工程、西氣東輸工程、農田水利工程、新農村房屋改造工程、村村通路橋工程的紛紛上馬)，隨著我國城市人口比重的急劇增加，國家扶助政策的普及，國民收入的不斷提高(買房、住房、炒房)已促使了人們對建筑產(chǎn)品的迫切需求。這些都足以說明建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展必然會成為我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，更新社會面貌達到國富民強的重要支撐點，由此看來對于我們建筑行業(yè)的就業(yè)情況總體還是較為樂觀的。
4實施方案：
俗話說："興趣是最好的老師，也是我們最大的動力."在實踐學習中培養(yǎng)自身的職業(yè)興趣，調整好自己愛崗敬業(yè)的職業(yè)性格，在工作中別人認為不可能的事，對我來說一點也不重要，只要自己實際工作中，多積累經(jīng)驗，生活中多查閱有關資料，積極學習補充知識面，培養(yǎng)自身發(fā)散思維，積極創(chuàng)新的工作理念.
在校學習中，要培養(yǎng)自身愛崗敬業(yè)，干一行愛一行的職業(yè)興趣，實踐中把心動變?yōu)樾袆樱孤殬I(yè)崗位能夠完全融入我們的生活，積極樹立集體主義精神，增強團隊精神，為公司未來朝氣帶來蓬勃. 在工作中通過實踐學習積累，整理業(yè)余學習開拓知識面，及時補充自身的知識儲備，堅持做到活到老，學到老的求知原則，積極參與建設行業(yè)各方面的相關資格證書的考試，達到一職多證，一專多能的新型技術人才，這是我們立足于社會主流，實現(xiàn)美好人生，事業(yè)成功的關鍵.
5結語：
我們生活在一個資訊爆炸的年代，生活在一個充滿競爭性的社會大環(huán)境中.‘職業(yè)選人’局限了我們的工作能力，在一定程度上限制了我們對求職崗位的需求.‘人選職業(yè)’才能充分顯示出我們的綜合實力，為避免‘職業(yè)選人’的就業(yè)格局，就必須要求自己切實努力學習專業(yè)技術知識，為自己的工作崗位，為自己的職業(yè)理想，而全力以赴，從現(xiàn)在做起，從根本做起，成功是每天的積累，小事情是影響大成就的關鍵.
一個人只有追求真、善、美，遵循科學，愛崗敬業(yè)、才能逐漸提高自己全面發(fā)展，不斷豐富自己的人生，要始終堅信社會機制本身，必然是為學有所專，技有所成的人提供機會，同時社會機制的本身運轉，也需要我們這樣的人.
【建筑專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關文章：
建筑學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文07-08
大學生旅游專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書07-02
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書護理專業(yè)04-18
機電專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書04-01
大學生法學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11-02
營銷專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書04-18
農學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書04-06