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2016華為軟件測試筆試題及答案
一、判斷題
1.軟件測試的目的是盡可能多的找出軟件的缺陷。()
2.Beta 測試是驗(yàn)收測試的一種。()
3.驗(yàn)收測試是由最終用戶來實(shí)施的。()
4.項(xiàng)目立項(xiàng)前測試人員不需要提交任何工件。()
5.代碼評審是檢查源代碼是否達(dá)到模塊設(shè)計(jì)的要求。()
6.自底向上集成需要測試員編寫驅(qū)動程序。()
7.負(fù)載測試是驗(yàn)證要檢驗(yàn)的系統(tǒng)的能力最高能達(dá)到什么程度。()
8.測試人員要堅(jiān)持原則,缺陷未修復(fù)完堅(jiān)決不予通過。()
9.代碼評審員一般由測試員擔(dān)任。()
二、不定項(xiàng)選擇題(每題2 分,10分)
1.軟件驗(yàn)收測試的合格通過準(zhǔn)則是:()
A. 軟件需求分析說明書中定義的所有功能已全部實(shí)現(xiàn),性能指標(biāo)全部達(dá)到要求。
B. 所有測試項(xiàng)沒有殘余一級、二級和三級錯(cuò)誤。
C. 立項(xiàng)審批表、需求分析文檔、設(shè)計(jì)文檔和編碼實(shí)現(xiàn)一致。
D. 驗(yàn)收測試工件齊全。
2.軟件測試計(jì)劃評審會需要哪些人員參加?()
A.項(xiàng)目經(jīng)理
B.SQA 負(fù)責(zé)人
C.配置負(fù)責(zé)人
D.測試組
3.測試設(shè)計(jì)員的職責(zé)有:()
A.制定測試計(jì)劃 項(xiàng)目組長
B.設(shè)計(jì)測試用例
C.設(shè)計(jì)測試過程、腳本
D.評估測試活動
4.軟件實(shí)施活動的進(jìn)入準(zhǔn)則是:()
A.需求工件已經(jīng)被基線化
B.詳細(xì)設(shè)計(jì)工件已經(jīng)被基線化
C.構(gòu)架工件已經(jīng)被基線化
D.項(xiàng)目階段成果已經(jīng)被基線化
三、填空題
1.軟件驗(yàn)收測試包括___、___、____三種類型。
2.對面向過程的系統(tǒng)采用的集成策略有___、___兩種。
3.設(shè)計(jì)系統(tǒng)測試計(jì)劃需要參考的項(xiàng)目文擋有___、___、___。
四、簡答題
1.區(qū)別階段評審的與同行評審
2.什么是軟件測試
3簡述集成測試的過程
4 怎么做好文檔測試
5 白盒測試有幾種方法
五、設(shè)計(jì)題
在三角形計(jì)算中,要求三角型的三個(gè)邊長:A、B 和C。當(dāng)三邊不可能構(gòu)成三角形時(shí)提示錯(cuò)誤,可構(gòu)成三角形時(shí)計(jì)算三角形周長。若是等腰三角形打印“等 腰三角形”,若是等邊 三角形,則提示“等邊三角形”。畫出程 序流程圖、控制流程圖、找出基本測試路徑 ,對此設(shè)計(jì)一個(gè)測試用例。
答案
1.Y
2.Y
3.N
4.Y
5.N
6.Y
7.N
8.N
9.N
選擇題
1. ABCD
2. ABCD
3. BC
4. ABC
填空題
1. 軟件驗(yàn)收測試包括:正式驗(yàn)收測試,alpha測試,beta測試。
2. 4.對面向過程的系統(tǒng)采用的集成策略有:自頂向下,自底向上兩種。
3. 設(shè)計(jì)系統(tǒng)測試計(jì)劃需要參考的項(xiàng)目文擋有:軟件測試計(jì)劃,軟件需求工件和迭代計(jì)劃。
簡答題
1. 同行評審目的:發(fā)現(xiàn)小規(guī)模工作產(chǎn)品的錯(cuò)誤,只要是找錯(cuò)誤;同行評審人數(shù):3-7人人員必須經(jīng)過同行評審會議的培訓(xùn),由SQA指導(dǎo);同行評審內(nèi)容:內(nèi)容小一般文檔< 40頁, 代碼 < 500行;同行評審時(shí)間:一小部分工作產(chǎn)品完成;階段評審目的:評審模塊階段作品的正確性 可行性 及完整性;階段評審人數(shù):5人左右評審人必須是專家 具有系統(tǒng)評審資格;階段評審內(nèi)容: 內(nèi)容多,主要看重點(diǎn);階段評審時(shí)間: 通常是設(shè)置在關(guān)鍵路徑的時(shí)間點(diǎn)上
2.為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程
3 1. 構(gòu)建的確認(rèn)過程。
2. 補(bǔ)丁的確認(rèn)過程。
3. 系統(tǒng)集成測試測試組提交過程。
4. 測試用例設(shè)計(jì)過程。
5. 測試代碼編寫過程。
6. Bug的報(bào)告過程。
7. 每周/每兩周的構(gòu)建過程。
8. 點(diǎn)對點(diǎn)的測試過程。
9. 組內(nèi)培訓(xùn)過程。
4.1.仔細(xì)閱讀,跟隨每個(gè)步驟,檢查每個(gè)圖形,嘗試每個(gè)示例。2.檢查文檔的編寫是否滿足文檔編寫的目的3.內(nèi)容是否齊全,正確4.內(nèi)容是否完善5.標(biāo)記是否正確
5.總體上分為靜態(tài)方法和動態(tài)方法兩大類。靜態(tài):關(guān)鍵功能是檢查軟件的表示和描述是否一致,沒有沖突或者沒有歧義。動態(tài):語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋
【解】
第一步:確定測試策略。在本例中,對被測程序的功能有明確的要求,即:
(1)判斷能否組成三角形;
(2)識別等邊三角形;
(3)識別等腰三角形;
(4)識別任意三角形。因此可首先用黑盒法設(shè)計(jì)測試用例,然后用白盒法驗(yàn)證其完整性,必要時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充。
第二步:根據(jù)本例的實(shí)際情況,在黑盒法中首先可用等價(jià)分類法劃分輸入的等價(jià)類,然后用邊界值分析法和猜錯(cuò)法作補(bǔ)充。
等價(jià)分類法:
有效等價(jià)類
輸入3個(gè)正整數(shù):
(1)3數(shù)相等
(2)3數(shù)中有2個(gè)數(shù)相等,比如AB相等
(3)3數(shù)中有2個(gè)數(shù)相等,比如BC相等
(4)3數(shù)中有2個(gè)數(shù)相等,比如AC相等
(5)3數(shù)均不相等
(6)2數(shù)之和不大于第3數(shù),比如最大數(shù)是A
(7)2數(shù)之和不大于第3數(shù),比如最大數(shù)是B
(8)2數(shù)之和不大于第3數(shù),比如最大數(shù)是C
無效等價(jià)類:
(9)含有零數(shù)據(jù)
(10)含有負(fù)整數(shù)
(11)少于3個(gè)整數(shù)
(12)含有非整數(shù)
(13)含有非數(shù)字符
邊界值法:
(14)2數(shù)之和等于第3數(shù)
猜錯(cuò)法:
(15)輸入3個(gè)零
(16)輸入3個(gè)負(fù)數(shù)
第三步:提出一組初步的測試用例,如下表所示:
第四步:用白盒法驗(yàn)證第三步產(chǎn)生的測試用例的充分性。結(jié)果表明,上表中的前8個(gè)測試用例,已能滿足對被測程序圖的完全覆蓋,不需要再補(bǔ)充其他的測試用例。
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