我的老師日記300字（通用57篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的我的老師日記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師日記 篇1
今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉，十分嚴肅，可當我們的作文老師走進教室，我的顧慮霎時間煙消云散了。
我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的感覺。
柳老師頭發(fā)齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流�！绷蠋煹谋亲痈吒叩�，有點彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀！
柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會魔法似的。
初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。
這就是柳老師，一個十分優(yōu)秀的作文老師。
我的老師日記 篇2
她是一個很平凡的女老師，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一個小嘴巴，臉上總掛著一絲笑容，笑起來仿佛慈祥的母親，她就是我的啟蒙老師——吳彩云。
當時我只是個學(xué)習(xí)較差又愛搗亂的學(xué)生。當時常常惹老師生氣，不是沒寫作業(yè)，就是和別人鬧別扭。記得那一次，我和我的同學(xué)郭強打架，周圍的人不安好心的看熱鬧還給我們加油打氣，只有班長偷偷地去告老師，班主任來啦快跑，一個人大喊道。瞬間就剩我們兩個啦，我當時也想跑，可來不及啦，我當時想：“老師肯定會罵我們，老師沒一個好東西�！笨墒俏义e啦，她并沒有罵我們反而給我們耐心的講道理�？晌覅s心不在焉，腦子里想著要報復(fù)告老師的人。第2天放學(xué)時，我找拉幾個人把班長拉倒一個小胡同要教訓(xùn)他，在這時，吳老師來啦，她昨天看我的樣子就知道我又要惹事，放學(xué)后便悄悄跟來。我說：“老師您不是要開會嗎，怎么在這里？”心想：“完啦這次肯定要叫家長�！钡矣皱e啦，老師耐心教育我，并告訴我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦報復(fù)。
老師您是一個平凡而又不平凡的人，您不像其他老師那樣只知道批評，您想母親一樣關(guān)懷我教育我，從不會因為煩心而沖我們發(fā)氣。
老師我愛您，您的教誨我終生難忘。
我的老師日記 篇3
她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會單獨喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。
有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。
我的語文老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
我的老師日記 篇4
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已經(jīng)流傳千古。老師您是辛勤的園丁，修剪著我們、您是蠟燭，奉獻自己照亮著他人、老師您對我們的愛，我們無法用語言來表達！
我現(xiàn)在上三年級了，在這三年的時光中，老師您對我的關(guān)懷，我永遠不會忘記，點點滴滴總會在我的腦海中浮現(xiàn)。其中我最想對苗老師說一聲：謝謝！
記得還在一年級的時候，有一次下課的時候我突然發(fā)燒，渾身無力，頭疼的厲害，整個人都暈乎乎的，這時候苗老師走到了我的身旁，用她那寬大而又溫暖的手摸了摸我的頭，關(guān)切的說：“別擔心，我馬上領(lǐng)你找你姨。”苗老師告訴我姨后，就讓我去找我姨量體溫，并給我倒了一杯水給我喝。
一想到那天的情景，我心里就感到無比的溫暖，苗老師就是一個和藹可親，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣的好老師。
苗老師，我非常喜歡您！希望您永遠健康快樂！
我的老師日記 篇5
黃老師有時候很嚴肅，板起臉來很可怕；黃老師有時候很可愛，舞起手和跳起舞來很可愛；黃老師有時候還很愛笑，笑起來蠻漂亮。那是五年級的時候了，我們很大聲地朗誦《日有所誦》，她很高興，笑了，笑得很甜。我一邊讀一邊想，如果老師能以后不管什么時候都有甜甜的笑容那多好（前提是我們要乖）。
黃老師喜歡笑著和我們講他兒子的故事，同學(xué)們會搶著說第一句：“媽咪��！”我們（師生）不約而同地笑老師不約而同地笑，邊笑邊一起完成我們的故事——講故事，聽故事，真快活！這時的黃老師最漂亮。課中，黃老師常常和我們開起了小玩笑，我們還沒笑夠，她突然跳起了舞蹈，手舞足蹈的，你說怪不怪？“嘻嘻，黃老師看起了有點怪怪的，跳的粵劇不像粵劇，舞蹈不像舞蹈，怪怪的。”當然啦，換來的是師生又一場大笑。愛笑的黃老師很漂亮的，我們喜歡愛笑的黃老師！
我的老師日記 篇6
已經(jīng)很晚了，我們的老師還沒有休息，他在幫我們批改作文呢，他好像已經(jīng)入神了，忘記了時間。
我們是在三年級的時候認識周老師的。他只教了我們一個星期的時間就又轉(zhuǎn)到楊官店小學(xué)去了。一轉(zhuǎn)眼就過了三年，我們的周老師又回來了。我們又看見他那慈祥的面孔了。這是省長的安排，還是市長的安排。不，這是上帝的安排。在今年的9月份，他回到了我們的身旁。周老師為了我們的作業(yè)能夠提高上去，把我們寫的好的作文打到了小荷網(wǎng)上，作為對我們的獎勵。他每天晚上都是十點多才合上疲憊的雙眼。周老師為了擴展我們的閱讀量，還給我們買了借書卡，每天去給我們借書換書。周老師在課上還有一點點的幽默，他的聲音很響亮。
這就是我們的周老師，一個慈祥的老師。遇上了一個這樣的老師，我們能不好好地去努力學(xué)習(xí)嗎？
我的老師日記 篇7
我升上四年級換了一個新的語文老師。她大概三十歲左右，身材苗條，烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長長的辮子，說話聲音很好聽。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。
曾老師說話可幽默呢！記得她給我們上第一節(jié)課的時候，我們班上有兩個很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在下面大聲說話。我還以為曾老師會發(fā)火，但曾老師卻面帶笑容地說：“你們兩個對老師真好，第一節(jié)課就送給老師一份見面禮�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。下課后，同學(xué)們都說這個老師真有趣。第二節(jié)課，曾老師說：“我已經(jīng)看過你們的作業(yè)，凡是做錯了格式都要重寫，書寫不工整的都要重寫。”這就是曾老師對我們的嚴格要求。曾老師講課很生動，內(nèi)容很豐富，我們都很喜歡上她的課。
這就是我們新學(xué)期的語文老師。我很喜歡她上課的風趣，講學(xué)的認真。也喜歡她的嚴格要求。
我的老師日記 篇8
您的燈光為我而亮，您的頭發(fā)為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢，您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬里路總有您的陪伴！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師您辛苦了！
我的老師日記 篇9
我喜歡得老師是皮老師，她30多歲，中等身材，壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā)，壹雙炯炯有神得眼睛，鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是壹位新聞主播。
有壹次上課得時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：史昊，你作為班長，怎么還跟同學(xué)打架呢？我慚愧地低下了頭。皮老師說：知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。
還有壹次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳壹下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我哇地壹下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫(yī)務(wù)室，因為有老師陪著我，包扎傷口得時候我沒有掉壹滴眼淚。
多好得老師啊！我們都為有這樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她。
我的老師日記 篇10
記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學(xué)習(xí)加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學(xué)得很好�？荚嚨臅r候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑！小學(xué)了，我們不會再學(xué)123了，要繼續(xù)學(xué)更新的數(shù)學(xué)知識，盡管數(shù)學(xué)老師教的很好，但我還是希望再學(xué)一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學(xué)校新來了一個數(shù)學(xué)老師，聽說姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這么多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師說我很喜歡她教學(xué)的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟著笑。剎那間，走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了！
我的老師日記 篇11
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業(yè)很多，老師放學(xué)后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學(xué)，老師有時也會鼓勵同學(xué)。
假如我是老師，我會關(guān)心，愛護同學(xué)。學(xué)生書沒帶，我會借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了，我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學(xué)生遇到不會做的題，我會耐心的教他。
假如我是老師，在工作上要認真對待，課前準備要充分。上課講課要生動，作業(yè)要按時改完。
假如我是老師的話，我會對學(xué)生很好。當學(xué)生犯錯了時，我會耐心跟他們談話講道理，不會罵他，更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片，對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當一名教師。
我的老師日記 篇12
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后，我想了很久，世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒睡。第二天來，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個辛勤的園丁，對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
我的老師日記 篇13
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當我上課開小差的時候，老師就會向我投來嚴厲的目光，這時我會馬上坐端正；每當我遇到困難的時候，陳老師又會向我投來鼓勵的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來接我，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關(guān)切地對我說：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪！
我的老師日記 篇14
我最喜愛的是教我們四年級數(shù)學(xué)的李老師，他很特別。
在他的課上，我們都不敢開小差，全神貫注地聽講。
有一次，李老師正在講課，不知怎么地，李宇軒突然大叫一聲：“�。 �。老師瞪著李宇軒，生氣地說：“李宇軒，我剛才講什么�。 �，李宇軒一句話也不說，我們也被嚇得大氣不敢出。
不過老師也有幽默的時候。有一次，我們正在自習(xí)時，朱梓源在下面偷偷地玩，他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他，便越來越瘋狂，繼續(xù)玩。這時，老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師，在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲，他說“干嘛！”我們哈哈大笑。他一回頭，發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說：“朱梓源同學(xué)，我姓李，不姓‘干’”。我們聽了，便都哈哈大笑起來。
怎么樣，我們的李老師特別吧！他既嚴厲又不失幽默，我們都很喜歡他，喜歡數(shù)學(xué)。在他的調(diào)教下，我們班的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅。
我的老師日記 篇15
小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。老師是男的，今年四十五歲。他濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次，早上我喝了一瓶涼牛奶，上課時肚子就突然疼了起來，疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數(shù)學(xué)課，老師走過來看著我說：“你怎么了，要不要緊”？我說：“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會，我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來，老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子，自己連忙到醫(yī)務(wù)室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥，流下了感動的淚水。
放學(xué)后，老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程，還對我說：“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
我的老師日記 篇16
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經(jīng)老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的發(fā)型，上面別一個珍珠發(fā)夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛著一條長長的項鏈，每天穿不同的衣服，就會戴著不同的耳環(huán)，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室里總是香香的，同學(xué)們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認真聽課，就會跟不上老師的節(jié)奏，所以同學(xué)們上課都很認真。
在趙老師的教育下，同學(xué)們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師日記 篇17
我的英語老師很溫柔，她長了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學(xué)們對老師說：“老師，作業(yè)太多了，可不可以減少一個作業(yè)？”老師說：“好吧，那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點，如果作業(yè)太多，就可以減少一個或者兩個作業(yè)。
英語老師還有一個特點就是大方，給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節(jié)介紹后，老師給我們每個人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖，還有一包我最愛吃的爽爽面，我們班的同學(xué)不管三七二十一，大口大口地把零食吃進嘴里。其中我們班有一個叫“梁至鋒”的小胖子，他不到五分鐘就把東西吃進嘴里了。
你知道這是誰嗎？是我們班最溫柔的劉老師。
我的老師日記 篇18
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”每當聽到這首歌，我就想起我的作文老師，杜老師。
她24歲，1米68，很高，平時都穿裙子和高跟鞋，戴一副圓圓的眼鏡，寫字還挺好看，讓人感覺很有學(xué)問，又很有風度。老師長得很美，每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候，她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人，即使特別貪玩調(diào)皮的同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。
同學(xué)每次回答問題的時候，老師總是面帶微笑，好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學(xué)一時答不上來，她就會溫柔地注視著他/她，眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣，好像在說：“別著急，好好想想，再認真思考，我相信你一定可以想到的�！�
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前。抢蠋煵晦o勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她！
我的老師日記 篇19
成老師，是我們班“正經(jīng)”的體育老師他有1米98厘米！
他進門都要得彎腰，行走在人群中特別顯眼！當然除了身高“正經(jīng)”，他的外形也很“正”，帥氣陽光。他的眉毛很淡，頭發(fā)長長的，鼻子扁扁的，但他要是兇起來，連老虎都怕他三分
上體育課的時候，他連排隊都要訓(xùn)斥一番。就算排好了，走到操場邊上，我們班有個外號“活寶”的學(xué)生講了句空話，他那順風耳立馬就能聽到，就讓大家回到教室里重新排隊。
等我們總算是順利地到了操場。老師讓我們做一會兒熱身運動，然后就是讓我最難以接受的500米長跑。每次當我跑完的時候，我總是腿腳發(fā)軟，癱坐在地上了，滿腦子只覺得老師太殘忍了！
但成老師問：“累不累？”同學(xué)們齊聲說：“不累！”
成老師說：“要不要再來一圈？”
“”同學(xué)們頓時鴉雀無聲。
這就是我們既嚴厲又幽默的“正經(jīng)”的體育老師成老師。
我的老師日記 篇20
光陰世界，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了，老師我有好多話想對您說。
老師您是一位愛崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時，我做完作業(yè)，便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀�？山K究沒能逃過您的″火眼金睛"，你拿著金箍棒向我們走來，我們一切去立刻掏出語文課本，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課文和生字。你一見地微笑著走開了。
還有幾次，我連續(xù)，幾次考出了好成績。受到了您和同學(xué)們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了，作業(yè)也馬虎了。接下的考試中，我考的很不好，當我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。并分析了我�？荚囀д`的原因，在您的耐心教導(dǎo)下，我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
″春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。″這句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對我們的愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。
我的老師日記 篇21
溫暖的太陽照亮了心房，帶我離開憂傷，飛向歡樂國度。
在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好，她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼，她才會大聲制止，不然你很難看到她大發(fā)雷霆。
她是一個�？荚嚨睦蠋�，一開始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣，也漸漸的不害怕考試了。
習(xí)慣考試后，偶而還是會有一些難以預(yù)料的狀況會發(fā)生，我平常都趕得上老師的聽寫，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收卷時間，我還沒寫完，這時收卷的同學(xué)來了，我不知該怎么辦，這時老師來了，她就像我的救星，她讓我繼續(xù)寫，讓我考了好成績。
我知道成績不是那么重要，重要的是老師肯給我機會，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。
那一刻，老師就像陽光一樣，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動極了。
我的老師日記 篇22
我們年級其他班的班主任都是女老師，可我們宋老師卻是這萬花叢中一片葉——一位男老師。
宋老師身材不高，皮膚還有些黝黑，著裝雖整潔利落，但絕稱不上時髦。他的外表就是這樣的其貌不揚。但是宋老師的敬業(yè)與幽默又使得他與眾不同。
臨近�？�，班上仍有很多同學(xué)的字詞不過關(guān)，宋老師十分著急。他顧不上自己的孩子也在緊張的復(fù)習(xí)需要他的指導(dǎo)，每天放學(xué)后，把這些同學(xué)留下來一遍遍地聽寫、復(fù)習(xí)。常�？吹轿覀儼嗟臒粼谝股镩W爍。
有一次聽寫，宋老師念到：“露似真珠月似弓�！笨梢詾橥瑢W(xué)寫成了“珍珠”。宋老師一看，說：“你幸虧沒寫成那個‘真豬’，要不然啊，你麻煩可就大了。”這番話，引得大家哄堂大笑，但也讓錯字的同學(xué)和大家都牢牢記住了這件事，再也不會把“真珠”寫錯了。
這就是我的老師，他認真、細致地教授我們知識，和善、慈愛地呵護我們成長。此時，我只想說聲：“宋老師，我愛你！”
我的老師日記 篇23
新學(xué)期來了，我們班來了一位語文老師，剛到教室，我們都大吃一驚，我仔細端詳著看著。
講臺上站著一位老師，我一看，老師有著嬌小玲瓏的身材，高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的眼睛，我有擔憂，看著她很嚴肅，那老師會不會很嚴厲，經(jīng)過半學(xué)期的接觸，我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次，上語文課，上到一半時，特別是讀“急忙打開書，一頁，兩頁，我貪婪的讀著�！碑敃r，老師見我們無精打采的樣子，就用廣東話叫同學(xué)的名字，我一聽，肚皮都笑破了，我一下子精神了起來，認真聽老師講課，我的老師很有耐心，有一次，我的作業(yè)有一道題不會做，老師坐下來給我講，講完，老師問我知道嗎？我搖搖頭，老師又給我講，直到我懂為止，我老師的好處數(shù)都數(shù)不過來。
我愛我的老師！
我的老師日記 篇24
我的老師，她是我小學(xué)的老師——路老師，她教了我4年英語，她的樣子，讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡，眼邊下，有一顆小小的黑痣，她喜歡扎一個馬尾辮，顯得她格外精神。6年之久，和她相處了4年，可終將分別，我畢業(yè)了，去了一個離小學(xué)不遠的地方，可初中的生活時間，讓我們無法見面。
讓我印象最深刻的一件事，是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上，路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目，她并沒有讓我們馬上寫，而是讓我們在假日里去實踐，這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都在假日里實踐了。結(jié)果，竟連平時寫作文最差的同學(xué)，也受到了表揚。我呢，在家里真的做了一次飯，在路老師的'指導(dǎo)下，我寫作文再也不感到無話可說了。
路老師，教會了我們很多，也讓我們懂了許多，她就如我們的媽媽一樣，牽引著我們，走好每一步路。雖然與您分別了，但我會以好的成績來報答你。我愛你，路老師。
我的老師日記 篇25
還記得，在我讀二年級的那一年，我們與您相遇，同學(xué)們被您的幽默和才華所吸引。同時，我的語文成績也因為您的悉心指導(dǎo)而不斷提高。
陳老師，您知道嗎？那一年，當同學(xué)們知道您不再擔任我們的語文老師的時候，我們是多么的不舍和難過呀！我們只能把和您相處的這段美好日子，封存在記憶里……
我清楚地記得，當時我的語文成績很差，基礎(chǔ)不扎實，是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習(xí)，從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記，從字詞的理解到篇章閱讀，您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學(xué)補習(xí)，幾乎占用了您所有的午休時間，也使你從來沒有準點在下班時間離開學(xué)校。在內(nèi)心深處，我一直想對您說：“陳老師，謝謝您！”
今年，我上四年級了，當我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔任語文老師的消息后，我高興得都跳起來了！我相信我們401班在您的引領(lǐng)下，一定能取得更好的成績，一定能一路凱歌，一路輝煌！
我的老師日記 篇26
大家喜歡看漫畫嗎？漫畫是不是很有意思呢？如果我有，我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦，我喜歡大中華尋寶記里的秦老師，她有一頭長一頭藍色短發(fā)，大眼睛，還有一副大眼睛上還有一副眼鏡，他。每天都穿著一身紫色外衣，只只是他的脾氣有點古怪，他有一點點好色，一見到帥氣的大哥哥，他就會忍不住自己非他又非常幽默，時不時會逗大家逗樂大家。他大笑，他喜歡和小朋友們一起出去玩，比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個國，34個省，他都帶著小朋友們?nèi)ミ^，如果他生，如果是他呢，生氣后后果不堪設(shè)想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知識，和她在一起總能學(xué)到一點知識，就連學(xué)專也可以秒變學(xué)霸，而且他講的課也非常有趣呢，我很愛看這本書。因為我可以在這本書里學(xué)到知識，我會吧他給別人，讓別人也看看這本兒書，讓他們也愛上這邊出，最后安上情形博士。
我的老師日記 篇27
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風趣。有一次，在語文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學(xué)在做小動作，老師說：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個同學(xué)真的在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個同學(xué)無地自容。
劉老師不僅講課幽默，還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次，老師在講《千年圓夢在今朝》時，講著講著，談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞，讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達。
我喜歡我的語文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師日記 篇28
我的老師非常美麗，長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子。站在臉上，他長著一個櫻桃小嘴。
我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進步有大紅花，到最后有一個小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。
我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或?qū)戝e字時，他總能讓我糾正這個字。
上課時老師會讓我練習(xí)，比如造句，老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過，結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
我的老師日記 篇29
我的“漫畫”王老師很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，但是她卻長了兩顆大大的齙牙，一顆像我看見的砍柴的斧子，一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。
“齙牙”老師特別嚴厲，我們上課時這齙牙老師就發(fā)揮作用了，她一直不停地在挑我們的毛病，不是讀課文不會斷句，就是語氣不好呀，這她都會不留情地提出來。咳，有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀，這樣我也可以挑一挑她的毛病。
還有一次正在上課，我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指，老師突然說道：“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會過期，而且永遠吃不完的零食，同學(xué)們猜猜是什么？”我們都一臉的茫然，“佳佳牌手指”，我們大家一起看像佳佳，只見佳佳羞愧的低下了頭，咳，真不愧是王老師。
嚴厲的王老師很愛笑，每次與王老師在路上見面，她就會朝我笑，露出那兩顆大大的齙牙，顯得格外的可愛！這就是我的漫畫老師，一個有著一雙大大“齙牙”的老師。
我的老師日記 篇30
從一年級到五年級，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，她少等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯的文靜溫柔。
她上課的時候經(jīng)常用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的差妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r，課前給我們播放了部《哪吒鬧�！返膭町嬈�，讓我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒龍王夜叉一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進一步了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章去。
劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔，在上課的時候只要有同學(xué)插嘴，她就會狠狠的去批評他，但是劉老師非常像我們的媽媽”，她會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，帶上你們的隊微和小黃帽，星期一記得穿校服，并給我們的家長群發(fā)信息，讓父母提醒我們。
怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好”媽媽”！
我的老師日記 篇31
我生病了誰還在乎我？我做不了作業(yè)誰來指導(dǎo)？我摔倒了誰照顧我？她是我最喜歡的老師，吳智敏小姐。
吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā)，皮膚細膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好，就可以喝酒。這位老師已經(jīng)教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的興趣是講笑話。每當有人呼呼大睡，她就會講笑話，大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師，但是我們班有三分之二的人。她經(jīng)常說我們班的學(xué)生是她見過的最好最好的學(xué)生。
記得有一次，有人睡著了，老師問他怎么了，沒有罵她。原來我同學(xué)發(fā)燒了，老師趕緊讓我陪他，并通知家長，因為這個同學(xué)的家長是上班族，不能照顧他。老師不僅不理他，還特別照顧他，直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人，副校長帶頭鬧，還被吳智敏老師罰下課不了！
我以后一定要像老師一樣當好老師。以后要好好學(xué)習(xí)才能對得起老師的教導(dǎo)。
我的老師日記 篇32
我有一個數(shù)學(xué)老師叫仝老師，他的個子矮矮的，長著一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學(xué)。
他給我們講課的時候非常認真，如果誰不知道這題怎么做，他就會一遍一遍的跟她講，直到那個同學(xué)會了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會露出滿意的微笑。
當然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去，那個同學(xué)還不知道怎么回事呢，那粉筆就達到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準又狠，非常厲害。
當然仝老師也很幽默，他在上課的時候，時不時的給我們大家講個笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。
可是老師一生氣就會變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓(xùn)練，誰做錯了就會比別人多寫三倍，所以我們都不會去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。
我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師，當然我還喜歡聽她講的課。
我的老師日記 篇33
每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導(dǎo)。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。
記得有一次我的杯子不小心弄丟了，恰巧那天的天氣非常熱，午飯過后，別的孩子都跑去窗臺邊喝水，只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒，劉老師走了過來，親切地問我為什么不去喝水，我因為膽小不知道該怎樣回答，只是閉緊嘴巴不說話。但細心的劉老師看出了我的心思，于是把我領(lǐng)到她的辦公室，從柜子里拿出來一個紙杯子，倒了些溫水遞到我的手里，并溫柔地對我說：“喝吧，記得以后有事就找老師哦！”
從那一刻起，劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來，宛如一棵屹立千年的胡楊樹。
是那一杯清涼解渴的溫水，是那一句溫柔潤耳的話語，是那親切的目光，讓我明白，教書育人的先導(dǎo)者也可以溫柔如母親，給我留下最深刻的印象。
我的老師日記 篇34
我的英語老師張老師，他是一個風趣幽默，教風嚴謹?shù)娜�。課余時間對我們充滿了慈愛，上課時卻又不是老師的威嚴。是的，他就是我們的英語老師。
他今年四十多歲，一頭烏黑茂密如雜草般的頭發(fā)，粗獷卻帶有幾分細致的眉毛下是一雙帶有這對學(xué)生們的期盼的眼睛，他的眼睛見到我們總是帶著笑意，連眼角的皺紋都會因此而溫柔起來。
依稀記得一次，我的同學(xué)小李，她被一位不知名的高年級人用小零件砸傷了眼部，一直流血不止。張老師得知后，第一時間趕到了現(xiàn)場，二話不說拿出了手機并立刻撥打給她的家長，但是—并沒有人接電話。那時候的張老師眉頭緊皺，看了一眼受傷的同學(xué)，不帶片刻遲疑地就抱起那位受傷的同學(xué)，帶她到了醫(yī)院里檢查，直至醫(yī)生說沒什么事，那眉頭才舒展開來。
是的，我很喜歡張老師，我會永遠永遠地記住他。
我的老師日記 篇35
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進教室。她有著中等個頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。
因為喜歡王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會神地聽講。一節(jié)課下來，除了生動地講解外，她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩，同學(xué)們都會在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話�？衫蠋熯�是經(jīng)常向我提問，鼓勵我發(fā)言。
在老師的鼓勵下，在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興，心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴厲地批評了我，并跟我說：“全年級考雙百的很多，你這可不是最高的喲�！蔽覒M愧地低下頭說：“老師，我知道錯了�！蓖趵蠋煋崦业念^，語重心長地說：“知錯能改就是好學(xué)生。”
外表陽光，講課風趣生動，溫柔中帶著嚴厲，這就是我的班主任。
我的老師日記 篇36
我的教師認真負責、學(xué)識淵博，是個異常有學(xué)問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人；教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田；其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我的老師日記 篇37
我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風趣，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學(xué)有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話�！蔽倚睦镆惑@，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師，我喜歡我的老師！
我的老師日記 篇38
我們的音樂老師姓王她非常溫柔，不管我們做錯了什么事情，音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。
我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，有墨水那樣黑，頭發(fā)只有到脖子那，她的眼睛圓溜溜的，瞪起來非常的大，她的嘴巴小小的，只有櫻桃那么小，她的臉像一個非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上，音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》，老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽，我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌，老師唱的歌，我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進來，那是多么的溫暖��！我突然被我的同桌推倒，我痛的差點要哭了，音樂老師看到，立馬走過來，把我扶起來，我驚呆了，因為老師居然沒有批評我的同桌，王老師溫柔的跟同桌說了一會兒，同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉，叮鈴鈴下課了，王老師從教室走出去，我把一個芒果給了王老師，王老師對我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師，大家都喜歡的音樂老師。
我的老師日記 篇39
6月3日 星期日 晴
哥們關(guān)系
今天下午一點，我又像往常一樣去上機器人課。我上完課帶我和黃孫脈恒去看玩具，看完玩具回到教室時我老媽正好也到了，她給我和黃孫脈恒買了好多大喜來好吃的東西。我一下子吃了兩個面包，吃完面包我和我的老師灰太狼玩，灰太狼說：“咱倆是哥們關(guān)系�！�
麻辣點評：是呀，小乙和澄同年級的孩子，同是男孩子，年紀相仿，所以喜歡的東西也應(yīng)該是差不多。
因為有你們這么多愛心媽媽，孩子們的關(guān)注，鼓勵，支持，小乙和乙媽才會在不斷的堅持中！
俺手機看不清上面圖圖啊…該是小乙的手寫日記吧…太讓俺感動的小乙哦，六月又一個全新的開始又一次閃亮亮的登場啊…看竟然越寫越長越寫越生動了啊…還有精彩對話啊…弱弱的問，那個灰太郎老師哥們是咋回事呀？ 抱抱盤腿坐在地上腿都酸死了的小易哦哦…啊啊啊，“作業(yè)可以沒有可以不做，但日記要堅持寫，小乙點頭很愿意…”太精彩的小乙媽傳遞的堅持日記的堅定信念啊，太感人的小乙堅持日記很愿意寫日記境界啊啊…天啊，這真是太美好的六一禮物六月開篇啊…期待期待，六月，更多更多六月的小乙媽媽與小乙相伴成長的精彩哦
我的老師日記 篇40
薛老師，他是我人生中遇到的第一位好老師，她在我心里就像一朵花一樣，不一樣的是，這朵花有上進心有愛學(xué)生的這番愛心！每個同學(xué)的生日，她都記得，而且，她都會準備一首小詩，駐進我們靈魂的詩，不管刮風下雨，她會讓全班同學(xué)當場朗讀，當同學(xué)們向那個擁有詩的同學(xué)投向羨慕的目光，而那個同學(xué)緊緊地抱住老師，老師笑了，笑的很燦爛。薛老師對工作也是盡心盡力的，夜以繼日的操勞著。薛老師，我謝謝您！薛老師，請允許我叫您一聲“媽媽”！
劉老師，她是我人生中遇到的第二位好老師，老師她從接到我們班開始，口袋里就裝了一盒潤喉糖，誰都知道，我們班可是名副其實的“淘氣班”，班里說話的人特別多，教我們班的老師喉嚨喊破也收效不好，好多老師都想過放棄，只有她！她從未（ˇˇ）想過放棄，一直堅持著，功夫不負有心人，她成功了！我們班以全年級第二的成績回報了她，她笑了，笑的很燦爛。我們班的數(shù)學(xué)平均成績一直保持在90分以上！劉老師，我愛您！這里，請允許我叫您一聲“媽媽”！
我愛您！兩位老師！
我的老師日記 篇41
要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時特別認真特別好，到了下課時間也讓我們出去活動，也讓我們上�？普n，放學(xué)作業(yè)也少，因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學(xué)生，她認為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的，那樣同學(xué)們會更厭煩學(xué)習(xí)，以后就學(xué)不進去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機會，寫幾遍都可以，
當然也可以不寫，這樣，提高了同學(xué)們的上進心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯詞，同學(xué)們都寫很多遍，現(xiàn)在聽寫，最差的幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒來的時候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師站起來
一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因為她知道今天是愚人節(jié)，并和我們一起笑了起來。
這就是我們的和藹可親的李老師。
我的老師日記 篇42
陳老師平時很愛笑，把我們當朋友來看待，可你別以為她每天都愛說愛笑，只要誰在課堂上有半點不認真，她也會批評，要是誰過分調(diào)皮的話，下課后就會把你叫到教室辦公室批評你。如果你犯了
特別重大的“罪”那你可就要特別小心了，老師會把你的爸爸媽媽批評一次，所以你不但在學(xué)校里會受到批評，到了家里后，也會被你的爸爸媽媽進行“男女雙打”�？赡阋呛芄缘脑挘惱蠋熅蜁淠闶呛煤⒆�，會變得很溫柔，所以，我一定要做個好孩子，讓陳老師每天都很開心、快樂!
我們班最累的也是陳老師，我們做一份作業(yè)，陳老師就要改四十八份，我們每人做兩份，陳老師就要改九十六份作業(yè)。有一天晚上去學(xué)校拿書，見陳老師的辦公室燈還在亮著，我仿佛看見老師在流
著汗水改著我們的作業(yè)，頓時覺得心里被刀割了似的�！瓣惱蠋�，您辛苦了!”
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，陳老師像春雨，默默地為我們奉獻著她的青春。陳老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的雨露滋潤我們，讓我們茁壯成長!
我的老師日記 篇43
在我的童年里，有許多老師教過我，其中最讓我難忘不已的是卓老師。
卓老師中等身材，留著一頭棕色的長發(fā)，喜歡打羽毛球。
卓老師是一個很有耐心教育學(xué)生的老師。我雖然讀書、背誦很厲害，但是一說到寫字，我就嚇得面如土色。常常把字寫得“鬼畫符”，令老師頭疼得不得了。
記得有一次測驗時，我寫字不認真，卓老師低下頭提醒我說：“字如其人！請你把字寫好！”可是，我把老師說的話當做耳邊風，還是把字寫得一塌糊涂，結(jié)果成績很差。
卓老師發(fā)現(xiàn)了，把我的媽媽“請”來。媽媽也把一肚子的“苦水”倒給老師，居然在辦公室當著那么多老師的面哭了，請求卓老師給我補課�？墒�，卓老師這段時間的嗓子不舒服，連上課都感到很吃力，怎么可能給我補課呢？不料，在傍晚6點多后，媽媽居然接到卓老師答應(yīng)給我補課的電話。媽媽開心極了，立即把我送到卓老師那里補課。
卓老師每天晚上給我輔導(dǎo)到10點，讓我每天進步一點點。現(xiàn)在，我的字再也不敢“鬼畫符”了，還得到同學(xué)的夸獎呢。
卓老師，我真跟您說：“您辛苦了，謝謝您！”
我的老師日記 篇44
我們班的英語老師是一個新來的女老師，她性格開朗、愛笑，大家都很喜歡她，她上課時有時嚴有時松，特別愛講笑話，提高大家上課的興趣。
總是期盼著英語課的到來，希望可以看到總是帶著微笑的劉老師走進教室。在她的課堂中，隨時會被劉老師生動的描述一個搞笑同學(xué)形象的語言而逗的哈哈大笑，劉老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績不理想臉上漾出一絲無奈的苦笑。不知道為什么，這笑容卻讓每一同學(xué)心中泛起一股說不出的酸心與難過。于是我們更加的學(xué)習(xí)英語……
我們的劉老師對同學(xué)很少生氣，只是對那些過火的同學(xué)一些批評。老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們在迷茫時，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞，老師總會拿一些不聽話的同學(xué)開玩笑來逗樂我們，我們經(jīng)常會捧腹大笑，一會時間后，老師又會讓我們安靜下來讓我們認真學(xué)習(xí)。
在臨近期末的那段時間，劉老師也要走了，將換到以前的譚老師。班上的很多同學(xué)都舍不得她走，所以在劉老師為我們上的最后一節(jié)課，我們上的很認真，沒有一個同學(xué)不聽講，劉老師也露出了比以前更甜的笑容，那個笑容……
我的老師日記 篇45
五年級的時候，上天就給了兩份“禮物”給我們，一份是勤奮的黃老師，另一份是可怕的陸老師。因此，從五年級起，我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。
雖然黃老師很勤奮，但是，當她在訓(xùn)斥我們的那個時候，她也可怕。陸老師雖然很可怕，但是，她也有溫柔的一面。
為什么說黃老師很勤奮呢？告訴你吧，她有時候能在一個晚上里看完一本國際大獎小說，甚至有時候看到有好的故事的時候，她還會在第二天的早上給我們分享，如果那本書實在很好看的，她會給我們推薦。怎么樣？她很勤奮吧！
想不想知道為什么我們班的同學(xué)能輕輕松松出一份周報和一本書嗎？原因很簡單，就是因為我們有一個勤奮的黃老師，如果沒有她的指導(dǎo)，你覺得，我們能做出這么一些優(yōu)秀的作品嗎？我們班的周報出的那么精美，全是因為她的指導(dǎo)和修改。一份周報，由兩個六年級的學(xué)生用四天的時間出一份周報是會存在很多的問題的，但是，黃老師無論有多忙，都會幫我們做修改，哈哈，真幸福�。�
我的老師日記 篇46
我們的班主任是董老師，為人正直、和藹。在學(xué)校也算是一名德高望重的老教師了。董老師有一個絕招，她會“千變?nèi)f化”
一天中，老師會變身多種形態(tài)。早晨，我們走進教室，一聲“老師早上好！”，開啟了這一天我們和老師心靈溝通的大門，老師面帶著笑容。上課時老師變成了“幽默大王”把一節(jié)枯燥的課變成了一節(jié)游戲課，我們不僅學(xué)到了知識還收獲了快樂。
下課時，老師又變成了我們的“好朋友”和我們一起玩。一起去探索知識的奧秘，讓我們收獲不少知識。犯錯時，老師又變成了一名“法官”開堂審案判我們的刑。
這么多種形態(tài)讓你們大吃一驚吧！還有更厲害的，第四種形態(tài)，在我們功課做不好時，老師就會變成一位很很很負責任的“智慧天使”！有一天中午，我做練習(xí)冊，一題沒對，老師氣的火冒三丈，恨不得把我撕碎，但是老師還是一句一句耐心的輔導(dǎo)我，教育我，這是一種負責任的愛。我不會恨老師，我只會更加喜歡董老師。謝謝董老師對我們的不離不棄，我們會更加努力的。
“千變?nèi)f化”的董老師厲不厲害？我們可不得不佩服哦！
我的老師日記 篇47
我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時，她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來,發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.
午后的風暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時人也覺得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，她一邊講解一邊看著每一個人，眼里充滿喜悅之情，有時，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時，她向我們提問，當我們回答正確時，她會開心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。
我生來膽小，不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發(fā)言，提問時，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文，問我：“你讀還是我讀？”我說：“老師你讀吧！”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發(fā)言。
每當陽光燦爛的日子，每當仰視空中潔白無瑕的云朵時，總會有一個聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。
我的老師日記 篇48
2013—10—18晴
她，是我的小學(xué)老師，從一年級教到六年級的老師，她總是將一道題分解成許許多多的含義，一步步地教我們，使我們徹底了解那道題；在下課時，她總是與我們一起嬉戲、聊天，仿佛回到了童年時代；她姓李，我們都叫她李老師。
記得那一天，我在課堂上沒有認真聽講，被李老師點了起來，本以為我會被訓(xùn)斥一頓，可老師卻對我說：“李林泉，是不是跑神了？上課要專心聽講，老師這回不罰你，下回要一定注意啊�！边@個結(jié)果令我十分吃驚，因為就連李老師訓(xùn)我的時候，都帶著一絲笑容......
下課后，李老師和我們一起扔沙包玩，“悲催”的是：我第一個就被砸中了，只好出局，在一旁觀戰(zhàn)；兩個扔沙包的同學(xué)“張牙舞爪”、“耀武揚威”、“趾高氣昂”，好像他們一下子就能把所有人都砸出局似的，一個接一個同學(xué)出局了，只有李老師還邁著輕盈的步伐躲過一個又一個沙包，直到上課，李老師都沒有出局，佩服啊！
我愛李老師！愛她講課認真專注，愛她說話幽默風趣，愛她童心十足，愛她......
我的老師日記 篇49
我小學(xué)很幸運，遇到了一個好老師�？墒切疫\積分花完了，初中，一個月，我崩潰了無數(shù)次。
我很后悔，為什么小學(xué)沒有好好學(xué)習(xí)?你為什么左耳朵進右耳朵出家長和老師的教育？現(xiàn)在好了，初中會毀了你...
我的班主任，成天罵我們腦子不如一班，沒一個明白人。她的這話，甚至導(dǎo)致兩個班不和，一班班長會嘲笑我們，然后說：“你沖我吼什么？你們班主任說你們蠢我們聰明的�！蔽彝ο脒M一班的，入學(xué)排名前二十，七十人。我分不高但也不應(yīng)該來二班！我很崩潰，老師看我們班不順眼，經(jīng)常有老師一看是我們班的課就抱怨。我為什么會考這里來？小學(xué)如果好好學(xué)是不是就好了...
最主要的，我們初中，整個區(qū)，唯一一所住宿不讓帶手機的學(xué)校�。�！
我有一個閨蜜，她成績沒我高，可就是去了好的初中，她說我必須中考考他們的直升高中來找她，但是想起我那班里風評不好的班主任，我就崩潰了，昔日小學(xué)好友，全因老師一句話，囂張的不愿意和我們說話，真的好難受。
我的老師日記 篇50
我的國學(xué)老師，她姓關(guān)。她的身材胖胖的，臉也胖胖的，帶著一副眼鏡。普通的她很幽默，因此，我們都很喜歡她。
她平時講課風趣十足，連生氣也不忘開幾句玩笑。有一天上國學(xué)課，她興致大發(fā)，為我們講起了課外知識。當她講到睡眠對人的健康很重要時，突然指向王同學(xué)的座位，說：“你們看，我說的沒錯吧，睡眠對一個人有多重要！”大家目光紛紛向王同學(xué)投去。原來王同學(xué)正趴在課桌上睡大覺呢！只見她踱著步，慢悠悠地朝王同學(xué)走去，還背著手大聲清了清嗓子，王同學(xué)頓時嚇得不輕，立馬坐起來，而她卻對王同學(xué)的同桌范凱瑞說：“我說，你也太不關(guān)心同學(xué)了，他睡著了你也不想著給他披件衣服，萬一著涼了怎么辦？”我們聽了頓時哄堂大笑。
其實我的國學(xué)老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔，她經(jīng)常給我買我喜歡的零食，還帶我出去玩。有一次我生病了，醫(yī)生說需要輸液，整整五個小時，媽媽一直陪著我，都沒有休息。她和藹的臉上帶著一絲憂傷，一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對我的愛。
這就是我們的國學(xué)老師，也是我和藹的媽媽，你們喜歡她嗎？
我的老師日記 篇51
林老師是我的啟蒙老師，教數(shù)學(xué)，她十分和藹，喜歡在臉上掛著微笑，很容易相處……之所以把她記得這么清楚，還要從那件事說起。
是一個陽光明媚的上午，本應(yīng)該懷著愉快心情的我卻不知如何是好：一個小時前，組長來收作業(yè)，一向丟三落四的我竟然忘帶作業(yè)了，只好以這理由告訴組長，他點了點頭，幾分鐘后，我收到了一個消息：林老師叫我第三節(jié)課去她的辦公室。
我不有地緊張起來：怎么辦？為什么老師要請我去“喝茶”？一定是我的作業(yè)問題，她會不會教訓(xùn)我，會不會獎我一個“作業(yè)大禮包”？會不會把這件事告訴同學(xué)，讓我顏面掃地……好希望時間能走慢一些，再慢一些。
那一刻終究是要來的，第三節(jié)課的上課鈴打響了，這時本優(yōu)美的鈴聲在我心里，如同魔鬼的呢喃，嚇地我背后直冒冷汗。我還是硬著頭皮來到了老師面前，她沒說什么，就要求我把昨天的作業(yè)重做一遍，我二話沒說，拿起筆“刷刷”地寫起來，對于我來說這已經(jīng)是最輕的懲罰了。
下課鈴響了起來，我也正好寫完了，走出辦公室，我長舒了一口氣，心想：老師很慈愛，沒有我想得那么壞，又沒有輕易地放過我，說明，她很有責任心……
我的老師日記 篇52
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠，你的傘還是還給您吧�！崩蠋熜χf：“我家遠吧，也沒什么遠，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了�！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)。
小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了!您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師�！彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄叮樕下冻隽藸N爛的微笑。
我的老師日記 篇53
“啪，啪，啪.....”。這是我們被老師打手板時落在手心里的聲音。
今天不知道為什么，老師發(fā)了很大的火氣，也許是因為考試成績吧。上課了，老師不僅提了成績的事，還有作業(yè)。查作業(yè)時，小作文有我的份。當老師叫到我時，我無力為自己辯解，老師叫我過去。我當時麻木了。只記得老師批評我不長記性，我也是這么認為的，第一天說的事第二天腦子里就空空如也了。我當時連手心被手板大的疼都沒有感覺到。還說了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實媽媽給老師打電話時我就在旁邊。
老師，您放心，我再也不會像從前一樣不長記性了！我會改正的！加油韓書媛，你是最棒的！
在別人的婚宴上，他和他的意中人也去了，那我呢，我是誰，人人都說他們天生一對，我也覺得般配極了，可我還是想問他，我想到他面前問他，是不是我送的馬具不夠好看，是不是那天的桂花糕我沒捂熱，是不是(停頓，哽咽沙啞)世上的人都是這樣，連自己承諾的誓言都可以，隨意收回
我的老師日記 篇54
也許有人因為老師的批評而悶悶不樂，也許還有人因為老師的批評甚至心懷怨恨……但我卻因為老師的批評而豁然開朗，重新找回了自我。
一次考試過后，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安而又焦急地等待結(jié)果。試卷終于如期發(fā)下來，我的心情更是一落千丈，成績非常不理想，比起以前，真可謂天壤之別。
想著想著，眼眶里的淚水就像斷線的珠子再也止不住了。這時，老師輕輕地來到我身旁，不但沒有安慰我，而且還嚴肅地批評了我，原因不是因為成績不理想，而是我輕易地掉眼淚。老師語重心長地說：“成功者只不過是爬起來比摔倒多一次罷了，成績并不是一切，我更不會以一次成敗論英雄，重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。記住，心態(tài)決定未來，淚水掩蓋不了什么，尤其是錯誤！”老師的話讓我豁然開朗，是呀，只有成功的淚水才是最可貴的，我頓時感到心中一熱，心情也舒暢了許多。
現(xiàn)在回想起來，老師的批評和表揚都是表達自己對學(xué)生的愛，唯一不同的只是愛的方式。
我的老師日記 篇55
我的班主任是張老師，二十多歲，她留著一頭長發(fā)，中等個兒，不胖不瘦，細細的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那樣可親，聰慧。老師懂的知識可多了，她就像一本百科全書，透過老師的眼神就能看到藏著知識的寶藏，什么問題都難不倒她。一雙會說話的眼睛閃爍著明亮的光，我們班里三十二個同學(xué)都在她眼中。上課時無論哪個低聲說話、做了個小動作，她都看得一清二楚。
有一次，上語文課，張老師看見我在和別人講話，用眼神看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣的難受。還有一次，我期中考試沒考好，老師幫我找了找原因，結(jié)果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。
張老師的心是那么的善良，把同學(xué)們當成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的書，一本怎么讀也讀不完的書；又像是一支蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也用不完。
這就是我的老師，我可敬可愛的班主任——張老師。
我的老師日記 篇56
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級 里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點多了，媽媽還沒有從學(xué)�；貋恚液桶职滞郎系娘埐�，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽 ，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳�，邊洗手邊說：“我們班有個學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會。像這樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了，記得 有一次，她為生病的學(xué)生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動!媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽 媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個”工作狂“啊!
因為媽媽在學(xué)校工作認真負責，作文所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢!我愛我的”工作狂“媽媽，長大后我也想當老師，做個像媽 媽一樣的好老師!
我的老師日記 篇57
我和哥哥回到了老家，就到東方小學(xué)去玩——當旁聽生�！爱敭敭敗毕抡n鈴響了，杜老師說：“今天我去買麥子，咱們選一個同學(xué)當小老師，好不好？”“好！”同學(xué)們說，“陳平”“不，袁輝！”“袁輝！好！”老師說：“還是讓袁輝當吧，她是這兒的客人。”這樣就選好了。
上課了，杜老師把要復(fù)習(xí)的功課先給我講了一遍。我學(xué)老師的口氣說：“上課！”班長說：“起立，坐下！”我哥哥看見老師走了，就偷偷地跑進來。我先在黑板上寫生字，讓同學(xué)們組詞。我寫好了，就讀一遍。我讀慢一點兒，向?qū)W們還可以聽得懂，要讀快了，他們就“什么，什么”地叫起來。同學(xué)們把這道題弄懂了，學(xué)會了，我才把黑板上的字擦掉，又寫上另一道題。
該造句了，用“只要……就……造句。我說：“只要好學(xué)習(xí)，就能上大學(xué)。”我哥哥說：“只要烏龜能上鉤，就有肉吃�！倍旱么蠹夜笮�。我非常生氣，就用教鞭在桌子上使勁兒一敲，同學(xué)們不笑了，可是一個個板著小臉，表現(xiàn)出他們不喜歡我這個粗暴的老師了。我連續(xù)給他們代了三節(jié)課，累得口干舌燥，我體會到：當個老師多不容易��！
當個受同學(xué)們尊敬，喜愛的老師就更不容易了。我決心長大了，一定要當一位好老師！
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