對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。
即將走上社會(huì),面對(duì)多彩而紛雜的行業(yè)和職位,無所適從的畢業(yè)生朋友,或者已經(jīng)步入職場(chǎng),但卻感覺職業(yè)道路越走越窄的職場(chǎng)中人,是否需要暫時(shí)停下來,認(rèn)真思考一下自己的職場(chǎng)人生,為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長遠(yuǎn)的打算?認(rèn)真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯?
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類:個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。對(duì)于企業(yè)而言,它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程,因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程。
對(duì)于個(gè)體來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗,不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標(biāo)是多樣的:生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對(duì)外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會(huì)目標(biāo)……整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響,而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受,影響著生命的質(zhì)量。對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,在方法上需要注意以下要素:
1、確定個(gè)體理想生存狀態(tài);
2、了解個(gè)體各方面素質(zhì)特征和大的不可改變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境,修訂理想狀態(tài)為可行的目標(biāo);
3、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍;
4、確定達(dá)到理想職業(yè)的可行性路線,制定短、中、長期職業(yè)進(jìn)程;
5、確定目前狀態(tài)和短期目標(biāo)間的差距,尋找切入點(diǎn),開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃;
6、階段性小結(jié)、反思,并對(duì)對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)的修訂;
在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善,開始關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃,有一些公司甚至開始嘗試把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成部分,以協(xié)調(diào)員工個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展愿景,以此來組建更有凝聚力的職工隊(duì)伍,更有效地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。但是,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)精密的工程,要做好這個(gè)工程,所需要的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、熱情、責(zé)任,更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎、科學(xué)的方法體系、大量時(shí)間和精力的投入等等。在方職業(yè)生涯設(shè)計(jì)法體系上,大致形成了如下認(rèn)識(shí):
1、對(duì)員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行測(cè)定和評(píng)價(jià);
2、在了解員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定(短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo))等;
3、經(jīng)常性地與職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源專家開展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流,評(píng)析案例,聽取專家意見;
4、開展基于員工個(gè)性的有針對(duì)性的培訓(xùn)開發(fā),這些培訓(xùn)開發(fā)不僅限于技能訓(xùn)練和知識(shí)培訓(xùn),更重要的是在職業(yè)層面的崗位實(shí)踐活動(dòng),崗位工作與員工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)是一致的;
5、關(guān)注職場(chǎng)信息,與人才市場(chǎng)等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),如職業(yè)特征及職業(yè)要求,就業(yè)需求狀況等。
無論是個(gè)人還是企業(yè),在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當(dāng)事人密切溝通、了解外部本職外職場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境等都是非常必要的。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃首先要正確認(rèn)識(shí)推薦
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人成長必備的,只有給自己制定好了職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己在未來的路途中更加順利,也不會(huì)在回來變得迷茫。在制定職業(yè)規(guī)劃之前我們也需要正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃(Career Planning)是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境,確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)通道,并采取行動(dòng)和措施,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。
這一定義說明了四個(gè)問題:
一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個(gè)人化特征;
二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過程;
三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別;
四、組織應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為組織目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時(shí)間不長,但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。
一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該具有可行性,依據(jù)個(gè)人情況和組織環(huán)境制定切實(shí)可行的規(guī)劃;應(yīng)該具有適時(shí)性,規(guī)劃分階段實(shí)施,不同的未來職業(yè)目標(biāo)與不同的未來時(shí)間段相對(duì)應(yīng);應(yīng)該具有靈活性,作為未來的規(guī)劃,應(yīng)有充足的空間可根據(jù)未來不確定因素改變;應(yīng)該具有持續(xù)性,職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿人生發(fā)展的每一個(gè)階段。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),目標(biāo)太高毫無意義,目標(biāo)太低沒有激勵(lì)作用;方案太死不利于變動(dòng),方案太空又沒有可操作性。因此,在做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),除要充分考慮到個(gè)人和組織因素外,還要考慮到規(guī)劃是否合適、合理。
對(duì)于個(gè)人而言,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向,有意識(shí)地培訓(xùn)和開發(fā)相關(guān)能力,實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于組織而言,不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和組織發(fā)展,還可作為吸引、留住、激勵(lì)員工的重要手段。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃前,不可不理解職業(yè)的正確含義。日本學(xué)者尾高邦雄認(rèn)為,職業(yè)是某種一定的社會(huì)分工或社會(huì)角色的持續(xù)的實(shí)現(xiàn),因此職業(yè)包括工作、工作的場(chǎng)所和地位。美國學(xué)者泰勒將職業(yè)解釋為一套成為模式的與特殊工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的人群關(guān)系。中國學(xué)者陳嬰嬰將職業(yè)定義為,個(gè)人進(jìn)入社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)或非物質(zhì)生產(chǎn)過程后獲得的一種社會(huì)地位,個(gè)人通過這一社會(huì)位置加入社會(huì)資源的生產(chǎn)和分配體系,并建立相應(yīng)的社會(huì)關(guān)系。美國學(xué)者阿瑟·薩爾茲將職業(yè)界定為,人們?yōu)榱双@取經(jīng)常性的收入而從事連續(xù)性的特殊活動(dòng)。日本專家保谷六郎認(rèn)為,職業(yè)是有勞動(dòng)能力的人為了生活所得到發(fā)揮個(gè)人能力,向社會(huì)做貢獻(xiàn)而連續(xù)從事的活動(dòng)。從這些定義可看出,職業(yè)是一種社會(huì)地位,與一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合,與利益和權(quán)力相關(guān),具有連續(xù)性、穩(wěn)定性、社會(huì)性和經(jīng)濟(jì)性。
我國1987年5月1日實(shí)施《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》,將全國職業(yè)分為八大類:各類專業(yè)技術(shù)人員;國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人;辦事人員和有關(guān)人員;商業(yè)工作人員;服務(wù)性工作人員;農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者;生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員;不便分類的其他勞動(dòng)者。又細(xì)分出63個(gè)中類,303個(gè)小類。明確職業(yè)類別,了解職業(yè)特點(diǎn),是制定規(guī)劃的第一步。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)修正的長期規(guī)劃,在設(shè)計(jì)時(shí),要考慮三個(gè)層面的因素。第一,考慮環(huán)境因素,包括社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等,從宏觀層面認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的局限和可能,個(gè)人只能適應(yīng)而不可改變。第二,考慮組織因素,包括組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類型、晉升政策、人際關(guān)系等等,一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的組織因素。要改變組織因素非常困難,但個(gè)人可以選擇,到最適合自己發(fā)展的組織中工作。第三,考慮個(gè)人因素,年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識(shí)自己,另一方面要不斷完善自己。組織和個(gè)人只能適應(yīng)第一因素,正確認(rèn)識(shí)和分析第二、第三因素,尋求個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的最佳匹配。
環(huán)境因素和組織因素都難以控制,在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),一般將注意力放在個(gè)人因素上,為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而,要關(guān)心兩個(gè)問題:了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。
了解員工,即是要掌握員工各方面情況,這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個(gè)人相關(guān)的情況很多,本文認(rèn)為最重要的是人格因素,后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段,一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段,二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。
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