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職業(yè)生涯規(guī)劃目的究竟是什么

時(shí)間:2024-08-26 00:32:51 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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職業(yè)生涯規(guī)劃目的究竟是什么

  目前美國(guó)職業(yè)分類(lèi)典(The Dictionary of Occupational Tifles)已列有三萬(wàn)多種的職業(yè)。在當(dāng)今信息如此繁雜,有如此眾多的職業(yè)數(shù)目及復(fù)雜的職業(yè)內(nèi)涵的工作崗位,光靠年輕人憑自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是很難了解各種職業(yè)的內(nèi)容及分類(lèi)。以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃目的究竟是什么,歡迎大家分享。

職業(yè)生涯規(guī)劃目的究竟是什么

  職業(yè)生涯規(guī)劃目的究竟是什么

  而面對(duì)這些復(fù)雜的職場(chǎng)信息,父母、親友或者師長(zhǎng)們也很難具有這方面專業(yè)化的知識(shí),來(lái)協(xié)助學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè),F(xiàn)實(shí)中,就會(huì)很容易產(chǎn)生盲目選擇的情況,以至于造成了后期的職業(yè)發(fā)展被動(dòng)的局面。

  如何對(duì)自己的整個(gè)職業(yè)生涯做好整體規(guī)劃,是一個(gè)必須要放在人生規(guī)劃的高度去考慮的。只有在職業(yè)上獲得最大的滿足和成就感,我們才可能擁有高品質(zhì)的人生,這也是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義所在。

  人生存在的意義往往需要通過(guò)某種目的的實(shí)現(xiàn)去彰顯,那職業(yè)生涯的規(guī)劃要實(shí)現(xiàn)的具體目的有哪些?這些目的是如何反過(guò)來(lái)印證了自我存在的人生意義呢?

  我們認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃要實(shí)現(xiàn)的具體目的有以下四點(diǎn):

  1.幫助我們發(fā)展健全的人格

  維基百科中提到,人格也稱個(gè)性,這個(gè)概念源于希臘語(yǔ)Persona,原來(lái)主要是指演員在舞臺(tái)上戴的面具,類(lèi)似于中國(guó)京劇中的臉譜,后來(lái)心理學(xué)借用這個(gè)術(shù)語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明:在人生的大舞臺(tái)上,人也會(huì)根據(jù)社會(huì)角色的不同來(lái)?yè)Q面具,這些面具就是人格的外在表現(xiàn)。面具后面還有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真我,即真實(shí)的人格,它可能和外在的面具截然不同。

  從職業(yè)的角度分析,人格的特征往往具備屬于自身的一種先天的競(jìng)爭(zhēng)潛力,在適合個(gè)性發(fā)展的某一專業(yè)技能方面與他人相比具有比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果假設(shè)一個(gè)人在未來(lái)的職業(yè)選擇中,可以自由地把這種優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)結(jié)合自己的興趣愛(ài)好導(dǎo)向,在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),其成功的幾率相對(duì)就比他人要大得多。而且這種成功也會(huì)來(lái)得相對(duì)比較輕松一些,在這個(gè)過(guò)程中可以充分地感受到職業(yè)發(fā)展所給自己帶來(lái)個(gè)人成長(zhǎng)喜悅心理。

  當(dāng)一個(gè)人處于這種工作狀態(tài)下,其自身價(jià)值得到充分的發(fā)揮,反過(guò)來(lái)更促進(jìn)了人格的完善和發(fā)展。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了人格發(fā)展與職業(yè)發(fā)展的正反饋機(jī)制,充分享受了健康和快樂(lè)的職業(yè)與人生。

  2.職業(yè)理想的自我實(shí)現(xiàn)

  美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛有著名的人的五大需求論:從最低到最高分別是生理需求、安全需求、社交需求(愛(ài)與歸屬的需求)、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。

  后兩種自我需求屬于較高層次的內(nèi)在需求,人生的意義也在于對(duì)這兩種需求的實(shí)現(xiàn)程度有多深。人如何尊重自我和受到他人尊重,如何使自己的人生理想得以實(shí)現(xiàn),是古往今來(lái)所有杰出人物共同的人生奮斗目標(biāo)。

  偉大的德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:人是目的,不是手段。意思是說(shuō)人只有在尋求自身最高價(jià)值確立的過(guò)程中,才能獲得一種充分完整的發(fā)展。如果一個(gè)人只是把自己當(dāng)成了生存的手段,那是一種對(duì)自我人格的不尊重,失去了作為一個(gè)人存在的意義和價(jià)值。

  通過(guò)心理學(xué)家長(zhǎng)期跟蹤和調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些已經(jīng)獲得成功的人士都有較高的自我要求和人生境界,內(nèi)心都具有對(duì)自我尊重和自我實(shí)現(xiàn)的潛在心理需求。正是這兩種需求動(dòng)機(jī),不斷推動(dòng)著他們對(duì)既定的目標(biāo)持續(xù)努力,從而產(chǎn)生了更高的職業(yè)滿足感。

  3.人的潛能開(kāi)發(fā)

  心理學(xué)里有一個(gè)著名的“冰山理論”,提到在海上有一座巨大的冰山,冰山最高處露出海平面的只有很少的一部份,而山體的大部分隱藏在海平面以下。露出海平面的那部分被稱作人的“意識(shí)”,也可以說(shuō)是人的“外在能力”,屬于可見(jiàn)的知識(shí)和技能的范疇,容易通過(guò)學(xué)習(xí)而得到提高和改進(jìn)。

  而隱藏在海平面以下的部分被稱作人的“潛意識(shí)”,也可以說(shuō)是人的“心理潛能”,屬于個(gè)性特質(zhì)、自我的價(jià)值觀和信念的范疇,這部分的能力是深藏在內(nèi)心的深處,不太容易覺(jué)知和感受到的部分。

  潛能從心理學(xué)角度來(lái)講,是人的一種潛在的,還未被有效發(fā)揮出來(lái)的能力。有的心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,人在現(xiàn)實(shí)中所展現(xiàn)出來(lái)的能力只占5%,而仍有95%的能力還處于待開(kāi)發(fā)的狀態(tài)中。如果對(duì)這部分巨大的能力進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)的話,每個(gè)人都可以做到連自己都無(wú)法想象的成就。

  如何讓自我跟隨著社會(huì)和世界同步發(fā)展,取決于個(gè)人如何去充分挖掘自身潛力,不斷接受新的挑戰(zhàn),讓自己去從事更有意義事業(yè)的過(guò)程。

  在某種意義上,職業(yè)與人生是一個(gè)和諧發(fā)展的歷程,工作將不再是作為一個(gè)人的生存手段,而是一個(gè)人的事業(yè)機(jī)會(huì),一個(gè)愿意為之付出畢生努力的終生職業(yè)。在更高的意義上,職業(yè)才能成為個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生目的的有效的手段,我們將成為了自己所選擇的職業(yè)的主人。

  職業(yè)生涯規(guī)劃參考

  俗話說(shuō):“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎!甭殬I(yè)選擇的正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%事業(yè)上受挫。由此可見(jiàn),職業(yè)選擇對(duì)事業(yè)發(fā)展是何等重要。那么,如何才能選擇正確的職業(yè)呢?做好職業(yè)規(guī)劃非常重要。

  什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。

  如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?

  職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果。“魚(yú)與漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來(lái)。

  方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。

  1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是最重要的,是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō),它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

  3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了第二重要的服務(wù)環(huán)節(jié)。如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

  組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō),“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”就是你的良師益友。

  4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

  因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫(kù)”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。

  5、無(wú)法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

  職業(yè)傾向類(lèi)型介紹

  1、技術(shù)∕職能型 (Technical Functional competence):

  技術(shù)/職能型的人,追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長(zhǎng)和技能的不斷提高,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)自他們的專業(yè)水平,他們喜歡面對(duì)來(lái)自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因?yàn)檫@將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。

  2、管理型 (General Managerial Competence):

  管理型的人追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)部分,可以跨部門(mén)整合其它人的努力成果,他們想去承擔(dān)整個(gè)部分的責(zé)任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。

  3、自主∕獨(dú)立型 (Autonomy Independence):

  自主/獨(dú)立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式。追求能施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,最大限度地?cái)[脫組織的限制和制約。他們意愿放棄提升或工作擴(kuò)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。

  4、安全∕穩(wěn)定型 (Security Stability):

  安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的穩(wěn)定與安全感。他們可以預(yù)測(cè)將來(lái)的成功從而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。穩(wěn)定感包括誠(chéng)信、忠誠(chéng)、以及完成老板交待的工作。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。

  5、創(chuàng)業(yè)型 (Entrepreneurial Creativity):

  創(chuàng)業(yè)型的人希望使用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服務(wù)),而且愿意去冒風(fēng)險(xiǎn),并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作,但同時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)并評(píng)估將來(lái)的機(jī)會(huì)。一旦他們感覺(jué)時(shí)機(jī)到了,他們便會(huì)自己走出去創(chuàng)建自己的事業(yè)。

  6、服務(wù)型 (Service Dedication to a Cause):

  服務(wù)型的人指那些一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過(guò)新的產(chǎn)品消除疾病。他們一直追尋這種機(jī)會(huì),即使這意味著即使變換公司,他們也不會(huì)接受不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的工作變換或工作提升。

  7、挑戰(zhàn)型 (Pure Challenge):

  挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手,克服無(wú)法克服的困難障礙等。對(duì)他們而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。

  8、生活型 (Lifestyle):

  生活型的人是喜歡允許他們平衡并結(jié)合個(gè)人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體。正因?yàn)槿绱,他們需要一個(gè)能夠提供足夠的彈性讓他們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)環(huán)境。甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面,如:提升帶來(lái)的職業(yè)轉(zhuǎn)換,他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛。他們認(rèn)為自己在如何去生活,在那里居住,以及如何處理家庭事情,及在組織中的發(fā)展道路是與眾不同的。

  職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題

  在這四類(lèi)問(wèn)題中,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析,我們選出在職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)咨詢中最常見(jiàn)最具挑戰(zhàn)的十個(gè)問(wèn)題與大家共同探討。

  一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位

  1、職業(yè)定位

  簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)定位就是確定一個(gè)人在特定的時(shí)間特定的地域能干什么,不能干什么,應(yīng)該在什么行業(yè)什么領(lǐng)域從事什么樣的職業(yè)/工作。相對(duì)于動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是靜態(tài)的,某一個(gè)時(shí)點(diǎn)的定位。而從長(zhǎng)期發(fā)展的視角來(lái)看,職業(yè)定位是動(dòng)態(tài)的,不斷發(fā)展的。職業(yè)定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問(wèn)題,它是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。

  職業(yè)定位直接關(guān)系著專業(yè)選擇及職業(yè)選擇兩個(gè)方面問(wèn)題。即學(xué)什么,做什么。

  由于缺乏職業(yè)生涯教育,大學(xué)生或者高中生畢業(yè)后根本不知道該做什么的比比皆是,當(dāng)然在校期間也就不清楚自己該學(xué)些什么,這種情況下根本談不上什么學(xué)以致用。而就是已工作若干年的職業(yè)人,不清楚自己適合做什么的情況也是很多。據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)針對(duì)一批樣本數(shù)為280人,大專以上學(xué)歷的職業(yè)人的調(diào)查,工作3-5年的人群中,有明確職業(yè)定位的比例只占8%,比較清楚的部份占21%,而更多的69%的比例不清楚自身的職業(yè)定位。也就是說(shuō)在工作三五年的人群中,有七成人不確定自己該干什么,在渾渾噩噩的工作、不明不白的干活。

  職業(yè)定位是個(gè)繁雜的過(guò)程,需要綜合考量一個(gè)人的性格、興趣、職業(yè)興趣、價(jià)值觀、氣質(zhì)、體格、能力、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等多方面因素,它很繁雜,但又是無(wú)比重要,所以對(duì)于一個(gè)想事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō),花費(fèi)再多的時(shí)間、精力、財(cái)力來(lái)做好職業(yè)定位都不為過(guò)。職業(yè)定位的具體方法及案例我們會(huì)在以后的系列文章中介紹。

  對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),我們可以利用職業(yè)錨工具來(lái)幫助確定自己的職業(yè)定位。職業(yè)錨是指當(dāng)一個(gè)人面臨職業(yè)選擇的時(shí)候,他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,是內(nèi)心深處對(duì)自己的看法,它是自己的才干、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)經(jīng)過(guò)自省后形成的。所以它可以解釋人們與公司之間是如何以及為什么相互影響、相互作用。這意味著人們不會(huì)放棄目前的工作,而轉(zhuǎn)換到一份不能滿足職業(yè)錨需要的其它工作。共分為八種職業(yè)錨類(lèi)型如下:技術(shù)/職能型、管理型、自主/獨(dú)立型、安全/穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、挑戰(zhàn)型、生活型。職業(yè)錨理論是美國(guó)麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院施恩教授提出的。

  2、頻繁跳槽

  跳槽通常會(huì)發(fā)生在兩種情況下:一是尋求更好的發(fā)展空間,包括收入、職位、更高級(jí)別的工作內(nèi)容等;一是適應(yīng)不了現(xiàn)有的工作環(huán)境而被迫跳槽。不管是哪種情況,通常頻繁的跳槽都意味著當(dāng)事人職業(yè)定位不清晰,具體而言,通過(guò)跳槽想得到什么,想要發(fā)展成什么樣的人,這些跳槽當(dāng)事人多不清楚。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃及發(fā)展問(wèn)題

  3、職業(yè)生涯規(guī)劃

  應(yīng)該說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問(wèn)題的核心。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種智慧。理想的情況是,每個(gè)人在進(jìn)入職場(chǎng)之前就應(yīng)該有一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實(shí)際情況會(huì)讓人非常遺憾。事實(shí)上,大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會(huì)去做,可能是因?yàn)椴粫?huì)做,也可能是因?yàn)椴辉缸,懶得做。通常只有那些具有較高成就動(dòng)機(jī)的職業(yè)人會(huì)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,或是直接選擇到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

  5、職業(yè)轉(zhuǎn)型

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,在整個(gè)職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過(guò)幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)?赡苁且?yàn)槔下殬I(yè)的消亡,也可能是因?yàn)樾鲁霈F(xiàn)一些更好的職業(yè),而更多情況是個(gè)人對(duì)原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動(dòng)的轉(zhuǎn)型——為了生涯發(fā)展,我們需要更好的職業(yè);我們也可以選擇被動(dòng)接受——只是這時(shí)通常都會(huì)很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是難以避免的,特別是在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,職業(yè)的更替周期更短,如大部份IT技術(shù)人員在35歲之前就得考慮轉(zhuǎn)型問(wèn)題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價(jià)。所以,如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型,對(duì)于在部分人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

  在具體案例中,我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分咨詢者會(huì)咨詢是否需要職業(yè)轉(zhuǎn)型,而且近一兩年來(lái)這方面的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。研究發(fā)現(xiàn),這實(shí)際上臺(tái)階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準(zhǔn)備。在實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)型之前通過(guò)科學(xué)的準(zhǔn)備來(lái)確保職業(yè)發(fā)展的高效率。

  6、職業(yè)瓶頸

  職業(yè)瓶頸就是我們通常所說(shuō)的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說(shuō)的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為,職業(yè)瓶頸可以從三個(gè)層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見(jiàn)的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質(zhì)的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。

  就第一種職業(yè)瓶頸,即職位的上升瓶頸來(lái)說(shuō),通常是最容易碰到的。在一個(gè)金字塔形的組織結(jié)構(gòu)中,由于幾乎每個(gè)人都希望往更高的職位發(fā)展,而一個(gè)組織越往上層發(fā)展,所能夠提供的更高級(jí)職位又是越來(lái)越少,所以在一個(gè)組織內(nèi)來(lái)說(shuō),瓶頸是難免的。

  需要值得注意的是,當(dāng)專業(yè)與職業(yè)錯(cuò)位時(shí),特別是一些技術(shù)性較強(qiáng)的職位,這時(shí)玻璃天花板現(xiàn)象會(huì)來(lái)得更快。

  三、職業(yè)心理方面的問(wèn)題

  7、職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)

  職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)包括對(duì)環(huán)境本身及環(huán)境變化的適應(yīng)兩個(gè)方面。

  通常新員工及職場(chǎng)新人,對(duì)于一般職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題會(huì)比較敏感。特別是職場(chǎng)新人通常需要一些特殊的訓(xùn)練及培訓(xùn)才能順利適應(yīng)職場(chǎng)的生存環(huán)境。當(dāng)面對(duì)企業(yè)裁員這種較劇烈的環(huán)境變化時(shí),那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的職業(yè)人就會(huì)恐懼、害怕,無(wú)所適從。這時(shí)就非常需要專家的幫助和支持。

  環(huán)境適應(yīng)分心理適應(yīng)和生理適應(yīng)兩類(lèi),而通常以心理適應(yīng)為主。如人際關(guān)系不好、得不到企業(yè)認(rèn)可、能力得不到發(fā)揮、工作沒(méi)激情沒(méi)動(dòng)力、壓力太大等情況,這時(shí)有人會(huì)選擇面對(duì)它,解決它,而有人會(huì)選擇逃避,而逃避的極端形式就是離職。這時(shí)的離職多是非理性的,通常都會(huì)以不好的結(jié)果而告一段落。

  8、性格、興趣與職業(yè)的沖突

  在就業(yè)壓力較大的就業(yè)形勢(shì)下,很多人會(huì)首先選擇先找份工作上班再說(shuō)——當(dāng)然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什么職業(yè)更好,等工作一段時(shí)間后就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天所從事的職業(yè)并不是自己所想要的,更會(huì)覺(jué)得與自己天性上的沖突。而這些沖突是很難在短時(shí)間內(nèi)得到調(diào)和的。這時(shí)問(wèn)題就來(lái)了,后悔也晚了。

  四、職業(yè)情報(bào)咨詢

  9、求職技能

  在向陽(yáng)生涯對(duì)大量求職者的調(diào)查結(jié)果中,其中有一項(xiàng)乍看起來(lái)像是說(shuō)來(lái)好笑的結(jié)果:哪怕是在已經(jīng)工作5年的人群中,竟然仍會(huì)有超過(guò)45%的求職者不會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、不會(huì)投簡(jiǎn)歷,不會(huì)面試,以至求職周期較長(zhǎng),甚至找不到合適的工作而只能委曲求全。

  不會(huì)求職確實(shí)是職場(chǎng)中普遍存在的問(wèn)題。本來(lái)這應(yīng)該是個(gè)小問(wèn)題,但人們好象都更喜歡相信自己,他們?cè)谙耄赫曳莨ぷ鬟@么簡(jiǎn)單的事還能難得到我嗎?結(jié)果是,求職時(shí)間長(zhǎng)了,被否定拒絕的次數(shù)多了,人也越來(lái)越不自信了,到后來(lái)就是先找份工作再說(shuō)吧,結(jié)果就是一個(gè)又一個(gè)的惡性循環(huán),工作換了再換,回到我們談的第二個(gè)挑戰(zhàn)上——頻繁跳槽。

  10、行業(yè)/職業(yè)信息咨詢

  信息爆炸時(shí)代,一個(gè)人要想掌握所有信息基本上是天方夜譚的事了。但我們所看到的是,在求職及職業(yè)規(guī)劃時(shí)幾乎每個(gè)人都在竭盡全力自己尋找信息。這里的信息不僅包括職位、行業(yè)等信息,還包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等信息。要想在新的環(huán)境下生存、發(fā)展,這點(diǎn)就顯得非常重要。如廣州人到北京發(fā)展,或是海歸涌向上海,這時(shí)求助于專業(yè)機(jī)構(gòu)就顯得非常重要。

  在這點(diǎn)上,其實(shí)最主要的挑戰(zhàn)是我們能否形成借助專業(yè)力量的習(xí)慣。

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