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就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)效果分析
9月29日,市人社局組織舉辦了青島市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家研討會(huì),50余位專家參與,均來自市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家委員會(huì)。研討會(huì)上,專家指出高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師人數(shù)少、專業(yè)化程度有限,而且缺少企業(yè)實(shí)踐,提倡指導(dǎo)老師走進(jìn)企業(yè)深入調(diào)研實(shí)踐。
與會(huì)專家表示,1999年國家實(shí)行擴(kuò)招以來,大學(xué)生數(shù)量激增,對就業(yè)產(chǎn)生了一定壓力。統(tǒng)計(jì)顯示,2001年高校畢業(yè)生人數(shù)為114 萬,2002年是145萬,2003年是212萬、2004年是280萬,2005年是338萬,2006年是413萬,2007年是495萬,2008 年是559萬,2009年是611萬,2010年是631萬,2011年是660萬,2012年是680萬,2013年是699萬,2014年是727 萬,到2015年已經(jīng)達(dá)到749萬。由于高校專業(yè)設(shè)置與市場需求錯(cuò)位、傳統(tǒng)就業(yè)觀念的負(fù)面影響等原因,讓結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾進(jìn)一步凸顯。
在就業(yè)嚴(yán)峻形勢下,對大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)至關(guān)重要。但調(diào)查顯示,只有8.2%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)幫助很大,有50.4%的學(xué)生認(rèn)為一般,15.3%的學(xué)生認(rèn)為幫助較小,還有7.1%的學(xué)生認(rèn)為沒有幫助。
“所以,高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平需要進(jìn)一步提高。”專家指出,高校相關(guān)師資力量不夠,很多都是團(tuán)委口的老師或者輔導(dǎo)員兼任,缺少專業(yè)指導(dǎo)知識和素養(yǎng),顯得非常薄弱。“而且,很多就業(yè)、創(chuàng)業(yè)老師自己都沒進(jìn)過企業(yè),缺少實(shí)踐和調(diào)研,咋指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)呢?”
“不深入企業(yè)一線的就業(yè)指導(dǎo)老師是不合格的,不來自于企業(yè)實(shí)際的就業(yè)指導(dǎo),就等于紙上談兵,對學(xué)生的指導(dǎo)就成了鏡中花、水中月!睂<冶硎荆蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師必須走進(jìn)企業(yè),深入企業(yè)一線實(shí)踐調(diào)研。
召開高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家研討會(huì)在本市尚屬首次。下一步,市人社局將收錄本次研討會(huì)上的專家論文31篇,編纂印發(fā)論文集,為各區(qū)市、駐青各高校加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作提供指導(dǎo)和借鑒。
在目前嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢下,能找到一份不錯(cuò)的工作實(shí)屬不易?墒,偏偏有一些大學(xué)生“身在福中不知!,好好的工作說辭就辭,而且辭職的理由也很荒唐:比如“跟女友分手了”等。那到底是一種什么樣的心理導(dǎo)致他們做出反常的選擇呢?
一些剛畢業(yè)的大學(xué)生辭職的理由很荒唐
“怕遲到了挨批評”、“跟女友分手了”……一些大學(xué)畢業(yè)生的荒唐辭職理由,讓企業(yè)負(fù)責(zé)人們感到無奈。近日,湖北團(tuán)省委到武科大中南分校就“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題”進(jìn)行調(diào)研,受邀的大學(xué)生老板們反映:現(xiàn)在的一些畢業(yè)生辭職很隨意,顯得“太不負(fù)責(zé)任”。
何川是該校05屆英語專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)為一家英語教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。何川用“欲哭無淚”來形容面對某些畢業(yè)生的辭職理由時(shí)的心情,“連跟女朋友分手這種理由都能拿出來,而且是說走就走。”還有一名大學(xué)生員工,未履行“30天的告知義務(wù)”就欲辭職,公司讓他支付違約金,他卻到電視臺去投訴。“這種行為太不負(fù)責(zé)任了,就算不考慮公司,也應(yīng)該想想,那么多學(xué)生一下子沒了老師可怎么辦?”
作為武漢完美網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司的董事長,該校07屆畢業(yè)生劉統(tǒng)洲也有同樣的苦惱。劉統(tǒng)洲說,有一次公司給新招來的10名大學(xué)畢業(yè)生做培訓(xùn),第二天僅有5個(gè)人來!岸际呛炗喠藙趧(dòng)合同的人,怎么突然就消失了呢?”劉統(tǒng)洲撥通其中一名學(xué)生的電話,那學(xué)生竟稱“起來晚了,怕遲到了挨批評就干脆不去了”。劉統(tǒng)洲決定,今后原則上不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生。
辭職可能與前景不明朗有關(guān)
一名不愿意透露姓名的工業(yè)工程專業(yè)大四學(xué)生則表達(dá)了自己的想法:大學(xué)生老板創(chuàng)辦的企業(yè),不一定有很好的前景,選擇為大學(xué)生老板打工,很多畢業(yè)生其實(shí)只為“保底”。一旦有大公司愿意錄用,還是寧愿選擇去大公司工作。“所以,辭掉大學(xué)生老板提供的職位,就顯得比較隨意!彼f。
華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院周光禮教授認(rèn)為,這種就業(yè)心理背后有三層原因:一是現(xiàn)在許多畢業(yè)生家庭條件尚可,不珍惜就業(yè)機(jī)會(huì),這是社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn);
二是這些畢業(yè)生片面理解“就業(yè)權(quán)”,認(rèn)為就業(yè)權(quán)就是可以隨心所欲地對待工作,其實(shí),學(xué)生們應(yīng)將就業(yè)權(quán)首先理解為生存權(quán),這樣才不會(huì)輕易辭掉一份賴以生存的工作;三是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大多在艱苦奮斗的階段,部分員工對企業(yè)不抱信心。因此,大學(xué)生老板要建立良好的用人機(jī)制,以感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。
眼下又到了新一屆大學(xué)畢業(yè)生求職的高峰期,大學(xué)畢業(yè)生如果清楚自己喜歡做什么或者擅長做什么,就努力去追逐自己的人生夢想吧。如果還不清楚,就先就業(yè)再擇業(yè)吧,總不能加入到待業(yè)大軍中,成為“啃老一族”吧。
9月25日上午,來自在杭高校就業(yè)(創(chuàng)業(yè))學(xué)生社團(tuán)近50位負(fù)責(zé)人齊聚杭州市人才服務(wù)局,召開在杭高校就業(yè)(創(chuàng)業(yè))學(xué)生社團(tuán)第一次聯(lián)席會(huì),搭建起政府人才服務(wù)部門與高校學(xué)生社團(tuán)溝通的平臺。
當(dāng)天下午,2015年杭州高學(xué)歷人才下沙高教園區(qū)專場招聘會(huì)在杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院籃球場舉行,這也是2015年杭州市赴“九校聯(lián)盟”高學(xué)歷(高層次)人才專場系列招聘會(huì)的重頭戲之一。就此,由杭州市人才服務(wù)局組織的“高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”正式拉開序幕。
政府為人才提供良好的服務(wù)就是相當(dāng)于當(dāng)好人才工作“店小二”。為服務(wù)在杭高校2016屆畢業(yè)生就業(yè),作為杭州市人力社保部門的窗口單位,杭州市人才服務(wù)局啟動(dòng)了“高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”,打出“服務(wù)組合拳”,通過社團(tuán)引領(lǐng)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)招聘、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)助推、窗口服務(wù)等“六位一體”服務(wù)項(xiàng)目的牽引,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
社團(tuán)引領(lǐng)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)的事,找“校園就業(yè)使者”
在每個(gè)高校校園中,都活躍著青春飛揚(yáng)的學(xué)生社團(tuán),深得大學(xué)生們的支持和喜愛。
為此,杭州市人才服務(wù)局主動(dòng)對接學(xué)生社團(tuán),借助學(xué)生組織廣泛的影響力,由點(diǎn)帶面地把高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)送到大學(xué)生身邊。
9月25日,在杭高校就業(yè)(創(chuàng)業(yè))學(xué)生社團(tuán)第一次聯(lián)席會(huì)上,通過組織成員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及業(yè)務(wù),及時(shí)向高校畢業(yè)生傳遞就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)及政策;同時(shí)積極支持學(xué)生社團(tuán)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng),協(xié)助高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門開展就業(yè)服務(wù)工作。
在會(huì)上,明確了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)席會(huì)委員,首屆召集社團(tuán)單位及執(zhí)行委員會(huì),邀請了杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司人才開發(fā)中心主任林劍進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃及應(yīng)聘技巧培訓(xùn),還聘請了學(xué)生社團(tuán)為“校園就業(yè)使者”。
今后,大學(xué)生們的身邊多了“校園就業(yè)使者”,有就業(yè)創(chuàng)業(yè)疑惑的可以立即尋求“身邊專家”的幫助。
就業(yè)指導(dǎo)
導(dǎo)師“出菜單”,高!跋掠唵巍
什么樣的大學(xué)畢業(yè)生最受企業(yè)青睞?如何成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的贏家?如何探尋適合自己的職場?大學(xué)生畢業(yè)生們的“十萬個(gè)為什么”,都有專家導(dǎo)師來解答。
杭州市人才服務(wù)局組織百名知名企事業(yè)單位的資深HR專家,建立健全“杭州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家導(dǎo)師團(tuán)”。通過導(dǎo)師“出菜單”,高!跋掠唵巍钡碾p選方式,深入在杭高校開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,提升職場競爭力和社會(huì)適應(yīng)力。
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家導(dǎo)師團(tuán)”的課堂專門針對大四學(xué)年的畢業(yè)生,是大學(xué)生們踏入社會(huì)前的“第一課”。今年共安排了127堂就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程,包括就業(yè)心態(tài)、求職技巧、求職簡歷制作、職場新人注意事項(xiàng)、職業(yè)禮儀、就業(yè)權(quán)益保障、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)融資規(guī)劃等,供在杭高校根據(jù)本校畢業(yè)生的實(shí)際情況挑選下單。
此外,還與高校聯(lián)合設(shè)立高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息欄,用于就業(yè)政策、就業(yè)崗位信息的發(fā)布。
就業(yè)助推
你有就業(yè)需求,我就有助推服務(wù)
作為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)部門,杭州市人才服務(wù)局一直以來把服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)放在首要位置,對于大學(xué)生的就業(yè)助推也是全方位的:組織招聘會(huì),促進(jìn)人崗信息匹配;做好企業(yè)招聘信息的收集、整理以及高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的摸底,加強(qiáng)人崗信息匹配的精準(zhǔn)度和創(chuàng)業(yè)的可行度;為在杭高校畢業(yè)生提供簡歷入庫、企業(yè)查詢、崗位推薦等助推服務(wù)。
就業(yè)助推主要針對兩個(gè)群體,一是全體畢業(yè)生,二是未就業(yè)畢業(yè)生,重點(diǎn)是做好第二類群體。為此,今年,為促進(jìn)在杭高校未就業(yè)畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),杭州市人才服務(wù)局、杭州人才市場、杭州人才網(wǎng)聯(lián)合在杭高校推出在杭高校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)助推活動(dòng)。如讓各在杭高校整理推薦未就業(yè)畢業(yè)生信息,提交杭州市人才服務(wù)局畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)處;在杭州人才網(wǎng)為未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上注冊,將畢業(yè)生求職簡歷投放至網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)平臺,并將畢業(yè)生登錄賬號發(fā)送給畢業(yè)生本人,等等。
同時(shí),杭州人才網(wǎng)根據(jù)未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)意向和服務(wù)需求,舉辦杭州人才網(wǎng)絡(luò)招聘大會(huì),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和渠道優(yōu)勢,通過崗位推送、畢業(yè)生推介、招聘會(huì)通知、最新就業(yè)政策等服務(wù),幫助引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。
窗口服務(wù)
將窗口業(yè)務(wù)前移到高校,提供貼身服務(wù)
就業(yè)協(xié)議鑒證、就業(yè)報(bào)到、就業(yè)調(diào)整、人事檔案接轉(zhuǎn)、就業(yè)咨詢是畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)最基礎(chǔ)的工作。
杭州市人才服務(wù)局立足窗口服務(wù),近年來每年完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議鑒證近4萬人,接轉(zhuǎn)畢業(yè)生人事檔案2萬余份。
為了向大學(xué)生提供更及時(shí)、更精準(zhǔn)的服務(wù),就業(yè)引領(lǐng)工程推出了“現(xiàn)場窗口校園服務(wù)日”,上半年已先后在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等三所高校提供服務(wù),將窗口業(yè)務(wù)前移到高校;近期杭州市人才服務(wù)局與杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院達(dá)成就業(yè)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略合作框架,涉及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、校園招聘、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)等各個(gè)方面,把大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口前移、延伸到高校校園,在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下更好地服務(wù)高校、服務(wù)高校畢業(yè)生、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
作為戰(zhàn)略合作框架的一個(gè)重要內(nèi)容,9月25日下午,杭州人才市場杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院服務(wù)點(diǎn)正式揭牌。以此為標(biāo)志,今后將實(shí)現(xiàn)進(jìn)校園服務(wù)的常態(tài)化。
當(dāng)天,下沙高教園區(qū)管委會(huì)辦公室、浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、杭州市人才服務(wù)局聯(lián)合在杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院舉行的杭州下沙高教園區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)交流會(huì)上,杭州市人才服務(wù)局正式向各高校介紹了“杭州高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”服務(wù)內(nèi)容,共同推進(jìn)新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。
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