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職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用
職業(yè)生涯規(guī)劃書就是對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。下面是小編為你準備的職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用,希望對你有幫助!
職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用 篇1
一、實施戰(zhàn)略舉措,經(jīng)營美好未來
職業(yè)生涯設計或規(guī)劃,簡而言之就是對人才與職業(yè)進行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身就是一個動態(tài)的來斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應變之策,而是經(jīng)營未來。有效的職業(yè)規(guī)劃,有利于明確人生未來的奮斗目標。一個人的事業(yè)究竟應向哪個方向發(fā)展,可以通過制訂職業(yè)生涯規(guī)劃明確起來!澳繕酥杂杏茫瑑H僅是因為它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。”只有有了明確的目標,才能激勵人們去奮斗,并積極創(chuàng)造條件去實現(xiàn)目標,以免漫無目標四處漂浮,隨波逐流。
二、把握自己,爭取成功
職業(yè)生涯規(guī)劃是以人的認識為基礎,又要解決目標問題的,這些問題解決好了,也就把握住了自己。如何從一個學生轉變成一個精明的從業(yè)人員,對于我們來說,還有很長的一段路要走,F(xiàn)實競爭的殘酷,并不允許你慢慢地成長,它要求每個人不僅要看清自己,還要看清前方,快速地成長起來。對于年輕人來說,可以有困惑,可以有迷茫,但絕不允許自己放棄努力。
三、先給一個高度,經(jīng)過努力會跳得更高
職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們每一個人根據(jù)自己的實際工作能力和專業(yè)知識,大致設計好一個自己將要為之奮斗的目標,即自己以后要走的'路。在前進的道路上,先給自己定下一個合適的高度,然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進,直至達到既定高度后再設新的高度,漸行漸高,那個前方的高度就是我們的未來。
四、沒有規(guī)劃的人生注定要失敗
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),確定符合自己興趣與特長的生涯路線。正確設定自己的人生目標,運用科學的方法,采取有效的行動,化解人生發(fā)展中的危機與陷阱,使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功,擔當起一定的社會角色,實現(xiàn)自己的人生理想。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“社會角色”的穩(wěn)定問題。
職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用 篇2
01讓人的努力有方向感。
一個人制定符合自身需求的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以讓他在未來的求職中有一定的方向感。如果不知道自己需求什么,適合做什么工作,對自己的未來沒有一個謀劃,那么他們很有可能就會在找工作的時候隨波逐流。
02讓人在疲憊時產(chǎn)生動力。
每個人工作著,其實都會感到很疲憊,但我們若是有一份職業(yè)規(guī)劃書擺在那里,每當我們看到對自我的要求,對未來的設想,扎扎實實的寫在了規(guī)劃書里面,我們自然就又愿意下一番力氣去實現(xiàn)我們的.人生目標了。
03讓工作變得更有意義。
我們工作著,其實并非只是為了讓自己生存,也是一個實現(xiàn)自我價值的過程。而我們的價值則在職業(yè)規(guī)劃書上得到很好的體現(xiàn)。所以,不妨給自己寫一份實事求是的職業(yè)生涯規(guī)劃書,讓自己的人生價值更好的呈現(xiàn)出來。
04讓自己成長時不斷調整狀態(tài)。
每個人在工作的時候,容易產(chǎn)生迷茫,如果我們能夠給自己制定一個長遠的規(guī)劃和目標,那么就能夠很好的根據(jù)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃去調整自己的心態(tài),去更好的排除一些消極的因素,讓我們的目標更好的實現(xiàn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用 篇3
職業(yè)生涯規(guī)劃,對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據(jù)自己的專業(yè)特長‘知識結構,結合社會環(huán)境與市場環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。
根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論,大學生處于職業(yè)生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗承諾期(22—24歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學生的個體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預期;而完成了職業(yè)學習和職業(yè)準備,大學生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位,正式開始職業(yè)生涯。故此,在實驗承諾期內,許多大學生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關鍵性的決策。所以,大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。
通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的'意義。
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:
①引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;
、谝龑銓ψ约旱木C合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;
③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;
④引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;
、菀龑闱罢芭c實際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;
、奘鼓銓W會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。
生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
從人力資源的角度出發(fā),企業(yè)用人單位非?粗匦逻M員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明,是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業(yè)務,掌握相應經(jīng)驗,然后向高級主管職位挑戰(zhàn)”,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應聘成功。只有少數(shù)求職者會寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃,讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業(yè)工作,用人單位也樂意聘請這種目標明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術有限公司高級人力資源經(jīng)理透露,該公司在中國每年招聘應屆畢業(yè)生100名左右,凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。
因此,職業(yè)生涯規(guī)劃應該從大學生入學就開始培養(yǎng)、引導和訓練,以便為學生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
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