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物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2024-12-10 16:19:26 佩瑩 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用13篇)

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你是否對未來感到迷茫呢?請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編收集整理的物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用13篇)

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。

  但是,如果我們缺乏必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行:

  一、自我盤點

  1、基本情況

  1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

  2、優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

  3、缺點:性格偏內向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

  4、生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

  二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

  1、社會總體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

  2、管理職業(yè)分析

  中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三、行業(yè)分析

  21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

  1、短期規(guī)劃(畢業(yè)五年之內)

  目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的.深造條件。

  本科方向:電子商務及其相關產業(yè)

  2、中期規(guī)劃(畢業(yè)五年之后)

  目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

  方向:物流與供應鏈管理

  3、長期規(guī)劃(工作10年以后)

  開設自己的公司企業(yè),利用邊境貿易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場,并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,使得公司步入正軌,開始大面積贏利,同時考察國外市場,使自己的公司盡量打入東南亞市場,并開始著手對跨國工廠或公司的打造。

  4、晚期規(guī)劃

  通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業(yè)。

  四、改進自身的舉措

  1、教育培訓

  在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。

  2、實踐鍛煉

  養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  3、討論交流

  在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。

  五、成功標準

  個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  六、對此職業(yè)生涯的說明

  總體方向不變的前提下,根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。

  七、結束語

  人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  第一步:客觀認識自我、準確職業(yè)定位

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程,其最基礎的工作首先是要知己,即要客觀全面認清自我,充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結構、職業(yè)價值觀、行為風格、自己的優(yōu)勢與劣勢等,人才素質測評是全面、科學地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己,才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。

  在客觀認識自我方面,我們至少需要了解以下五個方面:

  1、 喜歡干什么——職業(yè)興趣;

  2、 能夠干什么——職業(yè)技能;

  3、 適合干什么——個人特質;

  4、 最看重什么——職業(yè)價值觀;

  5、 人、崗是否匹配——勝任力特征。

  正確自我認識越來越受到各界的關注,哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點,列舉個人興趣愛好,還要列出三項成就并作說明,從中可見一斑。

  第二步:評估職業(yè)機會、知己知彼

  每一個人都處在一定的.社會環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

  除了要正確客觀地認識自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機會,尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結合自身特點評估外部事業(yè)機會,才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

  對職業(yè)機會的評估需要理性評估,真正做到知己知彼,切忌想當然,對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往,結果是費了九牛二虎之力進入城中,一入圍城馬上受到現實沖擊(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜轉轉之間,年已蹉跎,空自消磨。

  第三步:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑

  職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解,在此基礎上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。

  職業(yè)目標的選擇正確與否,直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統(tǒng)計,在選錯職業(yè)目標的人當中,超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點:

  1、興趣與職業(yè)的匹配;

  2、性格與職業(yè)的匹配;

  3、特長與職業(yè)的匹配;

  4、價值觀與職業(yè)的匹配;5、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。

  職業(yè)目標確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展,還是向專業(yè)技術路線發(fā)展;是先走技術路線,再轉向行政主管路線;在具體的崗位方面也需要作出選擇,行政管理?市場營銷?技術研發(fā)?服務支持?……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須做出最適合自己的抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。

  第四步:終生學習、高效行動

  在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成職業(yè)目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

  彼得"圣吉在第五項修煉中說,企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學習的更快和更好,個人也是一樣。我們現在的時代是終生學習的時代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  一、前言

  一個人如果沒有了規(guī)劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進的方向!

  二、自我分析

  1、自我興趣盤點:讀一些名著、聽音樂、上網、喜歡玩羽毛球、籃球等。

  2、自我優(yōu)勢盤點:積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

  3、自我劣勢盤點:有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

  4、自我劣勢克服:把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數,從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現有資源與環(huán)境,博覽群書,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質。

  三、職業(yè)分析

  專業(yè)介紹:

  1、物流概念:所謂物流,即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。

  2、物流管理專業(yè)課程設置范圍:包括經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。

  3、物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

  4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力:

  1、知識結構

  (1)掌握理解物流管理專業(yè)所設課程

 。2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

  2、能力素質結構

 。1)具備物流管理的應用程序操作能力

 。2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

 。3)能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。

  環(huán)境介紹:

  1、家庭環(huán)境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。

  2、學校環(huán)境:所在學校是一個民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。

  3、社會環(huán)境:現在就業(yè)形勢嚴峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應在大學中好好利用時間,不能虛度光陰,應充分利用時間提高自己各方面的素質,為自己的就業(yè)打好基礎,做好準備。

  4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國社會主義市場經濟體系建立、

  世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展,物流產業(yè)作為國民經濟中的一個新興的產業(yè)部門,將成為本世紀重要產業(yè)和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業(yè)經營管理之中。但是我國的'物流教育仍十分滯后,造成了現代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經濟的發(fā)展和經濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識,提高綜合素質,才能把握住機遇,創(chuàng)造自己美好人生。

  四、職業(yè)定位

  可供職業(yè)選擇:

  作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業(yè)類型:有做運輸的、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。

  自我職業(yè)定位:

  我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的,可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

  五、計劃實施

  1、短期目標:在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程,通過物流師考試。

  2、中期目標:在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業(yè)進行實習,為做好職業(yè)生涯的基礎工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,加強溝通,虛心求教、學習,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、長期目標:

  20xx—20xx年:在物流企業(yè)基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

  20xx—20xx年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  20xx年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經理。

  六、評估調整

  規(guī)劃評估:

  目標是否被實現了,應進行評估,進行總結。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,對自己的努力程度及目標是否可實現進行評估,以使自己更能適應社會發(fā)展的需要。

  規(guī)劃調整:

  只要自己不斷努力,持之于恒,堅持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的,現實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入,所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化,但可以進行適時調整,以此抓住機遇、把握好機遇!

  七、結束語

  計劃的制定是一個重要方面,但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,一步一個腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐,這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  第一部分:認識我自己

  一、自我介紹

  姓名:xxx

  性別:

  民族:

  籍貫:

  個人簡歷:

  19xx年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮(zhèn)中心小學

  20xx年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮(zhèn)初級中學

  20xx年9月—20xx年6月:就讀于仁壽金馬中學

  20xx年9月:入學城市管理職業(yè)學院

  二、職業(yè)興趣

  喜歡以自己的實力創(chuàng)作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。

  通過以上分析可見,我的職業(yè)興趣主要在社會性和實力性兩方面。

  三、職業(yè)能力

  指標意義特點

  成功指數70%表示在所有測試人群中,比70%的人成功愿望高內心渴望事業(yè)的成功,善于規(guī)劃自己的方向 和目標,善于利用自己的優(yōu)勢,善于不斷激勵自己

  人際交往指數82%表示在所有測試人群中,比82%的人人際交往能力高善于處理復雜人際關系,在人際交往中往往采用主動的態(tài)度,一般具有豐富的人生經驗

  抗壓能力指數56%在所有測試人群中,比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般,在逆境中,有一定的斗志,面對不確定因素,敢于嘗試,經常糾纏于外界和內心的壓力

  MBTI測試

  我的分值是80分,說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道,主動關心別人,與周圍的朋友交往的很融洽,而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。

  社會適應能力得分是81分,能夠較好的適應當今的社會生活。

  四、個人特質

  MBTI顯示:性格類型為“ENTJ”(外向+直覺+思維+判斷),典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責,社交廣泛和活躍,說服力強;有很強的洞察能力,善于發(fā)現機會。具有高度的責任感和決斷力,將工作有序、有組織地開展起來。

  五、自我認識總結

  非常珍貴的大一生活已經馬上就要結束了,我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  思想覺悟上:一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

  專業(yè)學習上:修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

  第二部分:認識我的環(huán)境

  一、家庭環(huán)境分析

  我家住四川省簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍口村,是標準的農村戶口,土生土長的農村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人,爸媽都是農民。在我還小的時候,爸媽在農村憑借著農活還能養(yǎng)活我和哥哥,但是隨著我和哥哥的長大,我們上學學費的增多,農活所找的錢已經不能夠我們一家的開銷,于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅,而我也開始了我的留守兒童生活。

  雖然我家的經濟條件不是很好,但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好,工作也罷,都能快快樂樂的。哥哥現在已經大學畢業(yè)一年多了,爸媽也只需要供我一個人讀書了,家庭條件也沒以前那么辛苦了。

  二、學校環(huán)境分析

  重慶城市管理職業(yè)學院是由政府主辦、國家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學校,是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位。學校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學校,20xx年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學院,20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學院。

  學院現有社會工作學院、信息工程學院、工商管理學院、文化產業(yè)管理學院、工程管理系、會計與貿易系、基礎教學部、繼續(xù)教育學院等8個二級院系(教學部),招生專業(yè)39個,面向全國31個省(直轄市、自治區(qū))招生,現有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點專業(yè)4個,中澳職教項目成果推廣專業(yè)1個,國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)4個。建成國家級精品課程1門,市級精品課程6門。獲國家級教學成果二等獎1項,重慶市教學成果一等獎2項。

  師資力量

  學院大力實施“雙師”、“雙高”促進工程,打造專兼結合的教學團隊。現有專兼職教師400余人,其中教授19人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士142人,重慶市有突出貢獻中青年專家1人,重慶市中青年骨干教師3人,“雙師素質”教師153人。學院建有由100余名行業(yè)專家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學科研成果豐碩

  辦學成果

  學院積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學質量工程,深化校企合作,與130余個政府機構、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立了深度合作關系,大力推進工學結合、“訂單式”培養(yǎng),形成了“三結合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學模式,積極推動項目導向、任務驅動教學改革。學院大力推進素質教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質量顯著提高,畢業(yè)生深受用人單位的好評。學院被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院!、“新中國成立xx年重慶教育著名高職院校”。

  學院建立有國家職業(yè)技能鑒定所,可對57個職業(yè)(工種)進行技術等級鑒定。學院還被命名為國家計算機應用與軟件技術緊缺人才培養(yǎng)基地、國家計算機信息技術考試站、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國人事人才職業(yè)資格認證授權培訓

  中心、教育部教育管理信息中心遠程培訓點等。

  對外交流

  學院積極開展國際交流與合作,同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和香港地區(qū)的同類型院校開展多種合作,為師生提供學習和交流平臺。

  學院將秉承“敏學致用、厚德篤行”的校訓“和求實創(chuàng)新”、的校風,依托行業(yè),注重特色,爭創(chuàng)一流,努力把學院建成國內知名的高水平示范性高等職業(yè)院校。

  校訓

  敏學致用,厚德篤行

  校風

  和諧共進 求實創(chuàng)新

  教風

  博學 善導 育人

  學風

  修身 重道 強能

  第三部分:職業(yè)定位

  一、我的職業(yè)定位SWOT分析

  從內因和外因兩方面來分析企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢劣勢,威脅,機會。以及競爭地位。是一個客觀的分析方法,對于企業(yè)的經營戰(zhàn)略的制定十分的有幫助。

  作為一個企業(yè)不管是銷售產品還是服務,運用SWOT時時的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法,因為市場環(huán)境在不斷的變化,企業(yè)只有處處的表現出積極的'措施才會生存。

  運用該方法可以不斷、大發(fā)現市場的變化可以更快的適應市場。

  二、我的職業(yè)定位結論

  職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標準之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標準。但實際上現在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少,日前一項最新的調查顯示,國內70左右的應屆畢業(yè)生,都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑,不知道將來到底應該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個研究生,轉到管理者崗位,甚至轉到另外一個行業(yè)。近年來,越來越多的人大學本科畢業(yè)后,沒工作幾年就去讀MBA,MBA年輕化趨勢非常突出,這已經引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標后的戰(zhàn)略設計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準自己的位置,才能有的放矢的充電。

  喜歡以自己的實力形式的創(chuàng)作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。

  第四部分:計劃實施————執(zhí)行

  短期計劃:20xx年—20xx年,在學習、工作上能夠更好的完善、提高,為就業(yè)做好準備。

  中期計劃:20xx年—20xx年,考到更高學位,為更好就業(yè)作進一步提高。

  第五部分:對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

  第六部分:結束語

  社會在不斷地發(fā)展著,每天的就業(yè)形勢都在變化,這就要求我們要在規(guī)劃后再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規(guī)劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規(guī)劃,但自古職業(yè)就無貴賤之分,只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規(guī)劃。

  計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著,F實是未知多變的定出計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

  通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  一、物流行業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃

  現代物流服務業(yè)主要有:口岸物流、制造業(yè)物流、城市配送物流、會展物流、物流金融等。

  物流行業(yè)的核心人才有兩類:一是處于金字塔底端的物流操作人員;一是處于金字塔頂端的能夠提供整體物流解決方案的人才。

  1、物流操作員

  簡單地說,物流操作負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。整個過程的時間安排很重要,要安排拖車時間、裝貨時間、報關時間。其中,有很多問題會出現,如拖車提不到柜,時間出現問題;報關遇到查柜,不能在截關前把柜運上船,耽誤船期。產生問題就會產生費用,就看操作水平和能力了。

  物流操作員的職責可以概括為四個字:跟單,控制。物流操作是物流行業(yè)中唯一求大于供的職位。

  2、高級物流策劃

  高級物流策劃,就是整體物流解決方案的制定者。

  翻開一家企業(yè)的財務報表,可以看出企業(yè)經營中的幾乎每一項活動都和物流分不開,每一個物流決策都直接影響著企業(yè)的資產收益率、利潤率、現金流量乃至企業(yè)所創(chuàng)造的經濟增加值。

  精明的企業(yè)家會發(fā)現,利潤的獲得除了靠銷售產品外,還有一個重要方面是如何節(jié)約在產品銷售之前的流動費用,后者甚至可以與前者在利益上等量齊觀。

  高級物流策劃的職責還包括:物流中心的布點位置、功能規(guī)劃、規(guī)模設施、管理體制的合理確定,甚至企業(yè)物流系統(tǒng)改造、行業(yè)物流系統(tǒng)改造、設計等等都是他的職責。因此,整體物流解決方案的制定者需要多年物流管理經驗,掌握物流、信息技術、定價等知識,對采購、倉庫、進出口有一定經驗,職業(yè)規(guī)劃能夠深入理解市場規(guī)劃、市場銷售策略。這樣的人才絕對是鳳毛麟角。高級物流策劃才是物流行業(yè)的核心人才,是真正缺乏的人才,媒體宣傳的‘百萬年薪聘人才’聘的就是他們!

  二、現代物流人才需掌握4項技能

  現代物流的發(fā)展需要物流人才掌握以下技能:

  1、突破傳統(tǒng)認識,全面了解現代物流新的理念和運作模式,進一步提高對現代物流理念的認識,全面了解現代物流各個環(huán)節(jié)的業(yè)務知識。現在,物流業(yè)人才往往只從事某一個環(huán)節(jié)的`業(yè)務,例如航運、倉儲、公路運輸、鐵路運輸、貨物包裝、信息管理等等。未來的物流業(yè)務人員則應該將知識延伸到物流的其它領域,逐步建立起物流系統(tǒng)的概念,能統(tǒng)籌整個物流運作。

  2、接納并掌握現代化技術,如rfid(中文意思為無線射頻識別,也叫電子標簽或無線標簽)的應用。較深刻地理解計算機網絡技術,并能在業(yè)務中對進行物流信息管理的計算機網絡系統(tǒng)提出需求。對于物流各個環(huán)節(jié)的有關技術有一定了解,能夠合理使用和調配相關設施和設備。

  3、除了更新物流理念和掌握現代化技術之外,物流人才還需要具有前瞻性。物流管理人員必須具備開拓未知領域的先驅者的氣概,有從戰(zhàn)略高度考慮問題的素養(yǎng),具有系統(tǒng)思考和構筑信息系統(tǒng)的能力,具有向制約物流發(fā)展因素挑戰(zhàn)的精神,以及組織年輕人為物流合理化而奮斗的魄力。

  4、物流工作人員主要是和“物”打交道,很容易見物不見人。但處理“物”的是人,應該具有尊重人的精神。職業(yè)生涯規(guī)劃專題組希望本文對物流從業(yè)人員有所幫助。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  一、自我分析

  我是一名大一?粕,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

  自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

  自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。

  二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  物流管理(logistics management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益,F代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。

  物流管理主要有4個特點:

  (1)以實現客戶滿意為第一目標;

  (2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

  (3)以信息為中心;

  (4)重效率更重效果。

  三、物流的發(fā)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學員解決現代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標

  根據自己的興趣和所學專業(yè),在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

  學歷目標:通過物流師考試

  職務目標:物流企業(yè)部門經理

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟

  悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經濟目標:月薪

  在校階段

  充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;在20xx年通過英語等級考試;在20xx年暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多少);有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

  初入職場

  學會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎;利用實踐的優(yōu)勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;認真分析企業(yè)的運作經營方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的.言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。

  五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃

  1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

  2、20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經理。

  六、生涯的評估和反饋

  職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。

  職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實 際情況,然后作出

  出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。

  職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉行。

  七 、結語

  當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因對未來缺少長遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  一、自我分析

  我是一名大一?粕,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

  優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

  劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。

  二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  物流管理(logistics management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益,F代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。

  三、建立初步目標

  (1)在校階段

  充分利用學校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;

  在大一通過英語等級考試;

  在大二暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多少);

  有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);

  努力完善自己的品格;

  此期間要對全國的.物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

  (2)初入職場

  學會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎;

  利用實踐的優(yōu)勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;

  大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;

  認真分析企業(yè)的運作經營方式,管理體系;

  盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;

  充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

  20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經理。

  五、生涯的評估和反饋

  職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順,規(guī)劃也不可能是的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。

  職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實 際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。

  職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉行。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  一、自我分析

  我是物流一班的一位學生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生。但是我善于與人交往對人熱心,一致于上學以來一直擔任班級班長一職幫助老師和同學解決一些問題。

  二、自我認知的優(yōu)勢、劣勢

  自我優(yōu)勢:對事物好奇感強,做事認真,有條理,有計劃,有責任心

  自我劣勢:有事對問題的考慮不太周到

  三、職業(yè)前景分析

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  物流管理是現代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“第三利潤源泉”,也是繼信息產業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產業(yè)。我國加入WTO后,物流產業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn);目前,物流人才缺口為20萬,高級人才最高年薪可達100萬元,這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能 不說是一個好消息!據統(tǒng)計,在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人,人才缺口達50萬,被列入12種緊缺人才 。

 。ǘ┚蜆I(yè)政策

  據相關資料介紹,物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據物流業(yè)發(fā)展需要,物流人才在大中城市就業(yè)較好,學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。

  四、初步目標

  根據自己興趣和所學專業(yè),在大學期間,應該學會向知識和實物方向發(fā)展。所以制定初步目標如下:

  大一年度學業(yè):充分利用校園環(huán)境及優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,不斷學習物流方面知識,并通過考試。

  大二年度學業(yè):努力提高英語口語水平,特別是商務英語。

  大三年度學業(yè):開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,做好職業(yè)生涯的基礎工作 。

  五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  1、20xx—20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需要的知識和技能。

  2、20xx—20xx:在原來企業(yè)坐上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己工作條件擴大社交圈,重視和每個人的交往。

  3、20xx—20xx:爭取到一家外資物流公司,學習更先進的管理理念,豐富管理知識,爭取當上一名外資企業(yè)中級物理經理。

  六、職業(yè)規(guī)劃的`評估和反饋

  我覺得只要我在大學里堅持正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。

  如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的工序的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

  前言

  人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備頭腦的人”,而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎樣才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

  第一部分

  自我認知

  一、職業(yè)興趣

  物流作為一項新興專業(yè),一下子把我深深吸引了,干一份工作同時能為這么多人服務。物流這個職業(yè)可以解觸更廣泛的人,也有機會到各地工作,增長自己的見識和才干。所以,在高考填志愿的時候我將它作為第一志愿。

  1、在人際友好,壞境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。

  2、一份充滿挑戰(zhàn)的工作,能自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。

  二、職業(yè)價值觀

  我覺得職業(yè)和現實生活有著許多相似之處,你熱愛生活,就覺得生活充滿了樂趣,會覺得每天都是新的。我也是這樣這樣看待職業(yè)的,我喜歡這個職業(yè),就會有激情、有動力,但最重要的是,我能為社會貢獻自己,為職業(yè)奮斗終身。

  1、希望自己的工作得到他人認可。

  2、工作具有挑戰(zhàn)性。

  3、和上司、同事、下屬相處融洽。

  三、優(yōu)勢和劣勢大盤點

  我是一名大二?粕,性格外向、開朗、活波;邏輯思維能力強,分析能力好;有很強的責任心和進取心;業(yè)余時間愛好看書,也喜歡聽音樂,外出散步,跟朋友聊天。

  個人優(yōu)勢:做事認真仔細、有條理、有計劃;有責任心;善于發(fā)現問題解決問題;協(xié)調能力強,善于團隊合作;專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)秀;敢于拼搏、開拓進取。

  個人劣勢:對于問題的考慮不夠周全;做事有時太過于好強;耐力不足,缺少堅持;有時過于煩躁;有時不注重細節(jié)。

  第二部分

  職業(yè)認知

  一、物流管理的定義

  物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。

  二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

  職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

  三、物流的發(fā)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學員解決現代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  第三部分

  職業(yè)規(guī)劃

  一、建立初步目標(大學期間)

  大一時期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,提高學習成績,爭取通過英語三級和全國計算機一級。積極參加學校舉辦的活動,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。不斷深入研究物流方面知識和實務,在暑假和課余時間找到物流相關的兼職,積累一定的經歷。

  大二時期:提高英語能力,爭取通過英語四級考試,;提高計算機操作能力,爭取過計算機二級;加強專業(yè)知識的學習,爭取拿到中級物流師證和專業(yè)相關的證書;向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,為大三出去找工作打好基礎。

  大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。認真對待學校實習機會,在實習中好好鍛煉,活用所學知識。

  二、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的.職業(yè)行動計劃)

  1、2013-2018:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗,找到自己最感興趣的。在工作期間,努力將所學的理論知識運用到工作中,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

  2、2018-2021:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往,托寬自己的人脈。

  3、2021-2023:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經理。

  第四部分

  生涯的評估與反饋

  我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

  第五部分

  結束語 計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具備物流學、運籌學、管理學、交通運輸組織學、運輸經濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識,能在各級物流管理部門、科研院所和企事業(yè)單位從事物流規(guī)劃、管理、組織、指揮、決策、在物流企業(yè)及企業(yè)物流部門從事生產與經營管理工作的高級物流技術人才。

  主要課程

  管理學、運籌學、物流基礎、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機械技術、國際物流學、電子商務概論、物流倉儲技術、運輸會計學、專業(yè)英語(物流)等。

  那么,物流工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃書怎么寫呢?下面讓大學高考網小編通過案例傳授各位看官一點大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書制作技巧吧!

  一、學校環(huán)境分析

  高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。

  我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎上,應著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應當努力適應社會經濟發(fā)展對人才提出的需要,即復合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享,F學校里講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

  教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經過嚴格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的職業(yè)基礎的培養(yǎng)提供了條件。

  二、社會環(huán)境分析

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的.企業(yè)也將走出國門。

  數字技術突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合,產生了基于數字互動的媒介匯流和產業(yè)整合現象,數字媒體附加的“創(chuàng)意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業(yè)等,已經蓄勢待發(fā),時不我待。國家經濟和數字媒體創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關系。

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象,研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經營管理的工程領域。隨著經濟一體化和計算機通訊技術的不斷發(fā)展,極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展,使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產業(yè),并成為衡量一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展水平、產業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。

  現代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學,在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究,并形成了一系列的理論和方法,在指導其物流產業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段,與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外,包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一,因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。

  就業(yè)前景:人力資源專家分析認為,今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬。據了解,目前為搶手的物流工程人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,特別是國際型物流工程師人才他們的年薪可達200萬元。

  地域分析:廣東省廣州市作為那中國南方的南大門,是中國經濟為發(fā)達的地區(qū)之一,水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海,左臨廣西右臨福建,而且與國際大都市香港澳門比鄰,是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來,珠三角經濟發(fā)展迅速,已經成為中國乃至亞洲有活力的地區(qū)。

  四、職業(yè)規(guī)劃設計

  大一年度學業(yè):

  適應校園環(huán)境,結交朋友,擴大自己的生活圈,培養(yǎng)各種興趣。學好大一的課程。執(zhí)行方案:參加學校社團活動,參與班級干部。

  大二年度學業(yè):

  充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。

  執(zhí)行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。

  大三年度學業(yè):

  全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,盡快考得物流師證。

  執(zhí)行方案:提高英語口語水平,為專業(yè)服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫故而知新;不要為考試而考試,能真正學以致用。

  大四年度學業(yè):

  進一步接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  執(zhí)行方案:在加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

  第一部分 物流管理師職業(yè)前景分析

  我國物流產業(yè)興起于上世紀 90年代,起步雖晚,但發(fā)展勢頭強勁,到XX年我國物流市場的規(guī)模已達到2400億元,預計在今后幾年仍將會以每年30%的速度增長。與此同時,專業(yè)人才缺乏的問題也浮出水面,據最近的調查,目前國內物流人才的需求缺口達到600余萬人,其中物流信息管理人才又成為行業(yè)內最緊缺人才。

  作為新興產業(yè),由于準入條件較低,人員素質良莠不齊,整個物流行業(yè)的薪酬水平和其他行業(yè)相比沒有明顯優(yōu)勢,F在在職的物流從業(yè)人員基本上都是負責倉儲和貨物流通的最基礎的職員,這些物流從業(yè)人員中受過系統(tǒng)職業(yè)教育的人相對很少。而懂得物流信息化的人更是難尋,因為對物流信息化人才的要求是要了解整個物流的過程,能通過it的技術把不同的系統(tǒng)無縫地連接在一起,滿足不同客戶的特定需要。對一個it人員來說,建一個系統(tǒng)很容易,但能把不同的系統(tǒng)連接起來,以滿足不同客戶的特定需求卻是比較困難的。由于國內學科教育的交叉性不強,計算機專業(yè)的畢業(yè)生對物流的流程“一竅不通”,而物流專業(yè)的畢業(yè)生在it方面的技能又不過硬。國內目前還沒有物流信息技術方面的畢業(yè)生。

  從長遠來看,在行業(yè)逐步成熟、人才素質越來越高的前提下,社會對物流行業(yè)的整體需求持續(xù)增長,業(yè)內核心崗位的薪酬會有大幅增長。目前國內物流人才的短缺,并不是總量上的短缺,而是掌握現代物流管理技術的實用型人才的短缺,也就是懂得建立在信息系統(tǒng)平臺上物流供應鏈管理的綜合性人才的`短缺。事實也證明,很多所謂的只掌握物流基本概念基本知識的“物流人才”在為找不到工作而發(fā)愁,而掌握物流信息管理技術的人才卻能拿到很高的薪水。業(yè)內人士表示,目前以廣東為例,一般物流人員的月薪在 25 00元左右,真正好的物流信息管理管理人員,月薪5000元至10000元都不算多。

  隨著加入wto,3年物流業(yè)保護時間的到期,國外先進的管理和技術將為國內物流業(yè)帶來巨大的競爭壓力;同時,迫使國內物流業(yè)不得不采取各種手段進行產業(yè)升級,而物流信息作為能顯著提高經營效率,在一定成本條件下,能為客戶提供更好的服務,已日益得到企業(yè)經營者的重視;越來越多的物流企業(yè)或企業(yè)物流部門把信息技術作為提升自己競爭力的法寶之一,他們把信息系統(tǒng)對內作為作業(yè)的必須平臺,對外,將必要的客戶關心的數據與客戶進行共享。因此,未來作為物流從業(yè)人者,無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流關鍵核心技能。

  信息系統(tǒng)平臺的建設和使用,催生了物流信息化人才的急迫需求。而從目前的現狀來看,越來越多的企業(yè)已經或正在建立信息系統(tǒng),但發(fā)現員工的信息技術能力卻跟不上系統(tǒng)所要求達到的目標;系統(tǒng)雖然建好了,員工的思想認識和實際使用水平卻無法在短期內得到提升。于是企業(yè)不得不想辦法從人才市場或其他途徑高薪挖取既有傳統(tǒng)物流從業(yè)經驗又掌握信息系統(tǒng)操作和管理技能的人才;從目前物流人才市場實際情況來看,這種具有復合物流技能的人才非常少,可以說是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能,物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統(tǒng),特別是在以信息技術為平臺進行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè),需要嚴格按照信息系統(tǒng)的要求規(guī)范作業(yè),因此,物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來越大。物流信息業(yè)務從業(yè)人員作為物流業(yè)務處理中不可缺少的經濟活動主體已初步形成了一個新的職業(yè)群體,作為物流職場的新貴─物流信息管理師正在誕生,將在物流企業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。

  第二部分 物流管理職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

  年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現,又往往從擇業(yè)生開始,擇業(yè)是人生的第一道門坎。我們只有對人生進行理性思索,理性的認識自己,理性的認識社會,理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系,才能獲得一個健康、快樂的人生。

  結語

  當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因對未來缺少長遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人職業(yè)定位,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

  物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  職業(yè)評價

  物流管理簡介

  物流管理(logistics management)

  物流管理的定義:

  物流管理(logistics management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益,F代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的`。

  物流管理主要有4個特點:

 。1)以實現客戶滿意為第一目標;

 。2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

 。3)以信息為中心;

 。4)重效率更重效果。

  物流師(具備以下條件之一者)

 。1)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者;

 。2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;

 。3)具有相關專業(yè)大專、高級技工學校以上學歷,取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者;

  (4)大學?疲ê呒壖夹#┮陨舷嚓P專業(yè)學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者;

 。5)大學?疲ê呒壖夹#┮陨舷嚓P專業(yè)學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,擔任物流企業(yè)中層管理工作1年以上,經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者;

 。6)大學本科以上相關專業(yè)學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者;

 。7)大學本科以上相關專業(yè)學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;

 。8)取得相關專業(yè)碩士學位,從事本職業(yè)工作1年以上者;

 。9)具有高中、中專以上學歷,從事本職業(yè)工作12年以上的物流企業(yè)職工,經本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數,并取得畢(結)業(yè)證書者

  物流管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

  1、政策環(huán)境

  “十二五”期間,我國將繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,并把促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展列為未來五年十大任務之一。依托資本市場加快資源整合、改變物流業(yè)“低度集中、高度分散”的市場結構,將成為值得期待的亮點。2011年的物流振興將沿著資源整合、物流外包、專業(yè)物流、物流園區(qū)和信息化建設這五大清晰的主題演繹市場行情。

  2、技術環(huán)境

  目前我國物流企業(yè)的技術水平遠落后于發(fā)達國家物流企業(yè)的運用水平。即體現在硬技術方面的建設應用不足,更突出表現為軟技術方面的嚴重滯后,許多物流企業(yè)由于資金短缺,在物流設施上投資不夠,尤其是一些傳統(tǒng)的儲運企業(yè)面臨嚴重的設施老化、物流作業(yè)手段落后問題,致使物流作業(yè)效率低下,費時費力,企業(yè)經營成本居高不下,許多企業(yè)信息化建設嚴重滯后,導致信息加工和處理手段十分落后,還不能滿足商家追求快速反應和為顧客提供最大化的增值服務的要求。

  3、社會環(huán)境因素

  中國是城鄉(xiāng)二元結構,目前農村物流占社會總物流很低,隨著中國農村的發(fā)展,這一形勢會有所改觀,隨著社會經濟水平的升高,普通消費者的消費習慣也在跟著改變,新型購物中心和網上商城消費越來越普遍。這些都很好的促進了現代物流的發(fā)展。

  4、教育背景分析

  我是云南師范大學商學院的學生,我就讀的專業(yè)是物流管理,屬于學院的熱門專業(yè),有統(tǒng)計數據證明物流管理前景好,專業(yè)物流師缺乏,所以我有更多的信心學好本專業(yè)。在商校里,我學會了承受,學會了擔當,學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的.輝煌。

  5、.家庭情況分析

  我來自于農村家庭,可是父母對我一直很民主,家庭氛圍一直很融洽、和睦,所以我也繼承了父母的純樸,以及天生的樂觀精神.家庭條件一般,我們一家人對生活的要求都不高,我爸媽希望我將來找一份簡單的工作,過舒服的日子就可以了,我也是這么希望的。

  6、職業(yè)信息分析

  WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,對人才的需求將不斷增長,而在其他行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的,不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到要求。

  四、個人SWOT分析

 。ㄒ唬┪业膬(yōu)勢

  能有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,樂于探求獨特的方式以獲得有意義的成長和發(fā)展。你通過認同和贊揚與別人進行溝通,具有很強的說服力,你可以成為偉大的領導者。你的貢獻被人尊敬和推崇。喜歡獨處,性格復雜,有深度,是獨立的思考者。忠誠、有責任心,喜歡解決問題,通常在認真思考之后行動。在同一時間內只專注一件事情。有敏銳的洞察力,相信靈感,努力尋求生活的意義和事件的內在聯系。有堅定的原則,相信自己的想法和決定,依靠堅韌不拔取得成功。他人能隨時體會到我的善良和體貼,但不太了解你,因為你總是做的含蓄和復雜。事實上你是非常重感情,忠于自我價值觀。

 。ǘ┪业娜鮿萃昝篮凸虉(zhí),易走極端。一旦決定后,拒絕改變,并抵制那些與我的價值相沖突的想法,以至于變的沒有遠見。你專注的追求一個理想,不會聽取別人的客觀意見,因為自己的地位是不容置疑的?偸翘綄な虑榈囊饬x和價值,過于專注各種想法,會顯得不切實際,而且經常會忽視一些常規(guī)的細節(jié)。需要留意周圍的情況,并學會運用已被證實的信息,這樣可以幫助你更好的在現實世界中發(fā)揮你的創(chuàng)造性思維。敏感,非常關注個人的感受和他人的反應,對任何批評都很介意,甚至會視為人身攻擊

 。ㄈ┪业臋C會

  利用自己的優(yōu)點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;參加多種考級,提高自己的學歷和知識;認真考慮所實習單位是否值得留。實習的時候好好表現,給老師和園長留下較好的印象。

 。ㄋ模┪颐媾R的威脅

  物流業(yè)處于初步發(fā)展階段,體系還不完善,發(fā)展物流業(yè)需要自己探索經驗,沒有經驗

  可以借鑒,目前物流市場法律基礎不完善切大學生較多就業(yè)困難。

  五、制定職業(yè)生涯目標(8-10年)

  1、職業(yè)目標及達到的職務或職稱

  首先從基層做起,努力開拓自己的發(fā)展空間,做一名實干者。

  2、學習培訓目標(知識、能力、經驗、資格證書等)

  在未來兩年內首要的任務是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,培養(yǎng)學習工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,充分利用校園環(huán)境及去物流公司實習的條件優(yōu)勢,適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力,并為就業(yè)做好準備。盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,不斷的完善自己。在今后學習工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。積累豐富的社會經驗,畢業(yè)之前拿到助理物流師,四級英語證書等有關專業(yè)要求的證書

  六、分階段目標和實施計劃

  第一階段:20xx-20xx年學業(yè)有成期

  學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,充分利用校園環(huán)境及去物流公司實習的條件優(yōu)勢,適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力,并為就業(yè)做好準備,參加一些等級考試,拿到助理物流師資格證,英語四級證書等等。

  第二階段:20xx-20xx年,熟悉適應發(fā)展期

  在兼職工作的過程中,學習其他人的優(yōu)點,改變自己的一些不好的習慣,努力尋找與專業(yè)對口的工作進行兼職,并增加人生閱歷,積累工作經驗。在物流公司從底層做起,不能好高騖遠,要腳踏實地的工作。同時,擴大自己的社會交際網,增強與人溝通能力?偨Y經驗,根據自己的能力與社會環(huán)境進行高層次發(fā)展。在幼兒教育行業(yè)取得比較好的成績。通過努力,成為幼兒園的管理者之一。

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