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機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-08-19 18:27:44 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又有了新的工作,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇),歡迎大家分享。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)1

  我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻(xiàn),明確自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  我的基本條件:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

  我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運(yùn)動。

  我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境,擅于搞研究。

  我的優(yōu)點(diǎn):性格活潑開朗,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,工作踏實(shí)肯干,待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。

  我的缺點(diǎn):缺乏社會實(shí)踐能力,性格急躁;動手能力不強(qiáng);開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認(rèn)識不全。

  二、專業(yè)認(rèn)知

  我的專業(yè)是機(jī)電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

  三、確定目標(biāo)

  當(dāng)今的社會是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會,發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專業(yè)的`學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)的各門課程。

  當(dāng)今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級技能型專門人才。

  我們生存在一個(gè)競爭異常殘酷的社會里,我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  四、發(fā)展規(guī)劃

  第一階段:

  時(shí)間:20xx.9~20xx.7

  目標(biāo):大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。

  第二階段:

  目標(biāo):進(jìn)入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。

  第三階段:

  目標(biāo):進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  第四階段:

  目標(biāo):獲取高級電氣師資格證書。

  五、步驟措施

  為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn),能夠按照預(yù)期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:

  第一階段我必須做到:

  1.努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅,每年能夠拿到獎學(xué)金。

  2.合理利用課余時(shí)間,積極參加各種課外活動,積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。

  3.提高自學(xué)能力,順利通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)等級考試。

  4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學(xué)活動,進(jìn)一步接觸和了解社會。

  5.政治上積極要求進(jìn)步,爭取加入黨組織。

  第二階段必須做到:

  1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

  2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)2

  第一章認(rèn)識自我

  一、個(gè)人基本情況

  個(gè)人性格特點(diǎn):性格開朗,平時(shí)愛說話,待人誠懇,口才可以,喜歡嘗試新鮮事物,有想法,愛學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力。

  興趣愛好:籃球,看書,玩吉他,看書,上網(wǎng)。

  二、職業(yè)興趣

  我現(xiàn)在學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),但這不是我真正喜歡的專業(yè),但我覺得這不影響我實(shí)現(xiàn)我自己的夢想,因?yàn)槲矣X得這也是一種能力,學(xué)什么專業(yè)其實(shí)不重要。其實(shí)我想做的是電子商務(wù),因?yàn)槲壹彝サ挠绊懰晕疫x擇來干電子商務(wù)來實(shí)現(xiàn)我自己當(dāng)商人的夢想。

  我對電子商務(wù)很干興趣,平時(shí)經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站,我很想了解他們這些公司是怎樣運(yùn)營的。

  能開一個(gè)屬于自己的網(wǎng)店,而且把他做大做強(qiáng)是我的夢想,我想通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢想。

  三、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  需要很高的熱情、良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,要有同樣的價(jià)值觀和使命感,并且要有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和服務(wù)態(tài)度。

  四、職業(yè)人格

  我很適合做生意,所以我想通過電子商務(wù)這個(gè)平臺來做生意。

  五、職業(yè)價(jià)值觀

  工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,能給別人帶來方便,使自己更加的快樂。

  自我分析小結(jié):

  我的優(yōu)點(diǎn)在于有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,能夠很快的接受新鮮事物,很有自己的想法,能夠很好的處理人際關(guān)系。

  我的缺點(diǎn)在于做事還是不夠沉穩(wěn),有時(shí)候喜歡浮躁和動搖。我相信我在以后的工作的學(xué)習(xí)中能夠克服自己的缺點(diǎn),更好的來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  一、行業(yè)和職業(yè)初步分析

  隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的人喜歡網(wǎng)購,網(wǎng)購也成為了一種是時(shí)尚,據(jù)調(diào)查顯示:今年中國網(wǎng)絡(luò)購物總額將達(dá)到5000億元,占社會消費(fèi)品零售總額的3%。而在未來,將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,這對我們來說,不得不說是一個(gè)很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  二、家庭環(huán)境分析

  我家里面是做生意的,家庭條件還不錯(cuò),由于從小受父母的影響,我對做生意這行產(chǎn)生了很大的興趣,由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電子商務(wù)提供了一個(gè)很好的平臺來,而我也要利用這一個(gè)平臺來當(dāng)商人!

  三、職業(yè)環(huán)境分析及適應(yīng)調(diào)整

  做電商雖然在開始的時(shí)候會很艱難,而且可能面臨破產(chǎn)的危險(xiǎn),但一旦電商做大做強(qiáng)之后,就會嘗到很大的甜頭,現(xiàn)在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,在未來幾年,依然會很燙手。

  電子商務(wù):有很強(qiáng)的商業(yè)頭腦,要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神,并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

  計(jì)調(diào):了解相關(guān)的電子商務(wù)知識,對電子商務(wù)很感興趣,能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。

  第三章職業(yè)決策

  一、職業(yè)目標(biāo)的確定

  我從小生活在一個(gè)衣食無憂的家庭環(huán)境中,我爸爸媽媽平時(shí)很尊重我的意見,他們也希望我能成為一個(gè)商人。

  我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說話,而商人也要說話,在大學(xué)的時(shí)候我也很喜歡上臺演講,來培養(yǎng)自己的表達(dá)說話能力。

  二、優(yōu)劣勢分析

  swot分析

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

  對喜歡的事物充滿激情,口才還可以,交際能力強(qiáng),英語很好有時(shí)候容易浮躁和動搖,處理事情不夠全面,缺乏很專業(yè)的知識。

  外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

  電子商務(wù)起點(diǎn)文憑低對專科上來說相符合,做電子商務(wù)成本不大同行業(yè)之間的競爭,電子商務(wù)在未來也可能是一場經(jīng)濟(jì)泡沫。

  自我分析:

  雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)相符合,但電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn),并且自己的專業(yè)知識還很欠缺。

  綜上所述得出應(yīng)對方法:

  1、參加相關(guān)的`講座來了解行業(yè)的專業(yè)知識和相關(guān)發(fā)展前景;

  2、在課余時(shí)間來自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識來擴(kuò)大培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng);

  3、在可以利用課余時(shí)間來開一個(gè)網(wǎng)店,了解和學(xué)習(xí)相關(guān)技能。

  三、備選職業(yè)目標(biāo)

  教師是我的備選職業(yè)之一,其實(shí)當(dāng)老師很安穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)。

  第四章計(jì)劃和路徑

  一、職業(yè)總體發(fā)展方向和規(guī)劃

  電子商務(wù)公司職員

  開一個(gè)自己的網(wǎng)店

  將自己的網(wǎng)店做大做好

  二、職業(yè)生涯奮斗計(jì)劃

  短期目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(機(jī)電一體化),雖然自己不喜歡,但這也是一種能力的培養(yǎng);

  2、每天利用課余時(shí)間來學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識,利用課余時(shí)間來培養(yǎng)自己的口語表達(dá)能力和做事的能力。

  3、努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語。

  中期目標(biāo):

  參加工作兩年內(nèi):

  腳踏實(shí)地的進(jìn)入一家電子商務(wù)公司,像別人學(xué)習(xí)做電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn);

  參加工作二到四年內(nèi):

  積累了相關(guān)的知識后,從公司辭職,分析社會的需求,開一家自己的網(wǎng)店。

  遠(yuǎn)期目標(biāo):

  將自己的網(wǎng)店做大做強(qiáng)。能夠根據(jù)社會的不斷需求來調(diào)整和改變產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。

  第五章評估與調(diào)整

  職業(yè)目標(biāo)評估:

  做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛好和自身?xiàng)l件規(guī)劃的一個(gè)職業(yè),如果由于種種原因不能從事電商,我將從事教師這一個(gè)傳統(tǒng)的職業(yè)。

  實(shí)施策略評估:

  如果未來電子商務(wù)行業(yè)在未來沒有像現(xiàn)在預(yù)料的那么好,我將將目標(biāo)和精力集中到教師這一個(gè)偉大的行業(yè)。

  其他因素綜合分析:

  行業(yè)在未來有很多不確定的因素,現(xiàn)在的火不代表未來會很火,我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會環(huán)境來隨時(shí)調(diào)整自己的方向。

  結(jié)束語

  其實(shí)人生就是一場經(jīng)歷,大學(xué)只是我人生中的一部分,在這里,有的人開始墮落了,有的人崛起了,有的人崛起了,在哪里其實(shí)都不重要,關(guān)鍵靠的還是自己。

  只要我們堅(jiān)持自己的夢想,我們就一定能夠去實(shí)現(xiàn)他。不管遇到什么樣的困難很挫折,我們都會笑著去面對,把痛苦當(dāng)做快樂去欣賞,這樣,我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)3

  我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于茂名學(xué)院,是機(jī)電工程學(xué)院28級模具3班的一名學(xué)生。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規(guī)劃這一門課,通過這門課,我更深了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

  大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,而且正好跨越了該階段的過渡期(18~22歲)和試驗(yàn)承諾期(22~24歲)兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位,正式開始職業(yè)生涯。故此,在試驗(yàn)承諾期內(nèi),許多學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。

  為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面認(rèn)真的對自己做了測評?傮w測評結(jié)果如下(反應(yīng)快、睿智,有激勵別人的能力,警覺性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問題時(shí)機(jī)智而有策略。善于找出理論上的可能性,然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事,很少會用相同的方法做相同的事情,傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛好。)本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

  第一章:審視自我,明確目標(biāo)

  第一節(jié):審視自我

  內(nèi)省不疚,夫何憂何懼?(《論語顏淵》)在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代,人們往往看不到自身的不足。但是,成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常審視自己的人。學(xué)會審視自己對提升自我尤為重要,也能更加正確的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  下面是我分優(yōu)勢、不足兩方面來全面審視自己。

  1、明確自身優(yōu)勢

 。1)我學(xué)習(xí)了什么?

  在校期間,從各科的認(rèn)真學(xué)習(xí)中,我不但豐富了自己的知識,也為以后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。在專業(yè)方面,我學(xué)的是模具設(shè)計(jì)與制造,通過校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)與經(jīng)過金工實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)的鍛煉,我已對本專業(yè)有了很深的認(rèn)識,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  (2)我曾經(jīng)做過什么?

  在大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會干部,在部門工作認(rèn)真,不但學(xué)到部門的工作,也鍛煉了自己的社交能力。此外,我還參加了學(xué)院的.自愿者,曾多次到敬老院慰問,參加自愿者協(xié)會舉行的自愿者活動并獲得了陽光自愿者的榮譽(yù)稱號。大學(xué)生活是多姿多彩,我也不斷地參加各種課外活動,在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績。

 。3)我最成功的是什么?

  最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠里,我只是一名普普通通的員工,跟大多數(shù)的暑假工一樣,都是第一次出來打工,并沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。有的人經(jīng)不起苦,半途而廢,有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長的打工時(shí)期。而我卻沒有這樣想,雖然我只是一名暑假工,但我相信我不比那里的正式員工差,而且我也一直相信,我一定會做得比正式員工好。

  我不斷地學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的生產(chǎn),學(xué)習(xí)生產(chǎn)的流程。即使辛苦,我也花了比別人多一半的時(shí)間來工作。最后我的努力得到了回報(bào),我被廠里破例提升為物料員,而且開始放手讓我管理車間。下面是我在廠拿到的獎勵,那是廠里以前從未給暑假工發(fā)過的獎勵。

  2、發(fā)現(xiàn)自己的不足

  (1)性格的弱點(diǎn)。

  一方面,我是一個(gè)性格比較樂觀的人,面對很多是我都是以積極樂觀地一面去看,所以對一些比較嚴(yán)肅的工作來說,這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是因?yàn)樽约旱倪^于樂觀導(dǎo)致犯錯(cuò)誤。

  另一方面,在人際交往方面,我覺得自己還是欠主動。有時(shí)候當(dāng)談到自己陌生的話題時(shí),自己就束手無策。

  (2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。

  第一:自己還是在校學(xué)生,社會閱歷還有欠缺的地方,所以還要鍛煉。

  第二:自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月,經(jīng)驗(yàn)欠缺,需要鍛煉。

  3、小結(jié)

  在工作上,我是一個(gè)很用心的人。無論多么簡單的工作,我都會同樣的重視,無論問題有多難的解決,我都會竭盡全力,做到最好。無論對待什么工作,我都會懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起,但我不愿意永遠(yuǎn)都做低層,我是一個(gè)有雄心的人,我會一步一步地走,一直往上爬,我會做到最好。

  第二節(jié):明確目標(biāo)

  人生在世,最要緊的不是我們所處的位置,而是我們活動的方向。

  須有人生的目標(biāo),否則精力全屬浪費(fèi)。

  沒有自己的目標(biāo),你的一切行動都叫隨波逐流。

  沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸。

  沒有煩惱就是最大的煩惱,明天干什么不知道,生活就是減法,過一天少一天。

  沒有目標(biāo)浪費(fèi)精力,隨波逐流,是別人的陪襯,附庸和奴隸。

  沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小舟,漫無目的的隨風(fēng)飄蕩。確立了目標(biāo)的人,在與人競爭時(shí),就等于已經(jīng)贏了一半。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn),所以必須認(rèn)識確立目標(biāo)的重要性。秉持專著于一的精神的聰明人能夠?qū)W⒂谝坏馗梢患,直到成功。傻子才會在渾渾噩噩中過完一生。

  所以,我會明確自己的目標(biāo),一直向著目標(biāo)前進(jìn)。

  1、明確目標(biāo)。

  通過自己對自己全方位的認(rèn)識,我最終確立了自己的目標(biāo)一名高級模具設(shè)計(jì)師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)的原因有三:

  第一:我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造(這是我高中時(shí)就定下來的目標(biāo)),在專業(yè)知識方面,我有比較牢固的基礎(chǔ)。

  第二:我是一個(gè)有實(shí)干精神的人,對于不懂得東西,我會學(xué)的更好,對需要很精確的測量,我會很細(xì)心。所以說我的性格適合當(dāng)一名模具設(shè)計(jì)與制造工程師。

  第三:現(xiàn)在模具設(shè)計(jì)與制造這個(gè)行業(yè)發(fā)展空間比較廣,適合我這樣一個(gè)懷著熱情的青年來擔(dān)任。

  2、對目標(biāo)的理解。

  1、什么是模具。

  模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說的模子,比如電視機(jī)、電話機(jī)的外殼、塑料桶等商品,是把塑料加熱軟件注進(jìn)模具冷卻成型生產(chǎn)出來的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來的。可以說沒有模具就沒有產(chǎn)品的生產(chǎn)。

  2、模具生產(chǎn)過程。

  首先它由模具設(shè)計(jì)人員根據(jù)產(chǎn)品(零件)的使用要求,把模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來,繪出圖紙,再由技術(shù)工人按圖紙要求通過各種機(jī)械的加工(如車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割)做好模具上的每個(gè)零部件,然后組裝調(diào)試,直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品,所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能,模具做的好,產(chǎn)品質(zhì)量好,模具結(jié)構(gòu)合理,生產(chǎn)效率高,工廠效益好。

  3、模具人才需求情況。

  正因如此,模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元,多則上萬元,所以學(xué)好模具的設(shè)計(jì)和制造,前途一片光明,但必須下苦功!模具行業(yè)被稱之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的今天,模具人才仍然十分緊缺,企業(yè)在招聘時(shí)都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。

  4、發(fā)展前景。

  (1)我國國民經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)高速發(fā)展,國家對機(jī)械裝備制造業(yè)的高度重視,外資和民營資本繼續(xù)看好我國模具行業(yè),世界制造業(yè)向我國轉(zhuǎn)移提高了工業(yè)發(fā)達(dá)國家到我國尋求合作和采購模具的積極性,這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀環(huán)境。

 。2)汽車工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機(jī)械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場。工業(yè)發(fā)達(dá)國家將模具繼續(xù)向發(fā)展中國家、特別是向既有較好勞動力和技術(shù)基礎(chǔ)及較低成本的我國轉(zhuǎn)移的趨向是我國模具行業(yè)十一五期間進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇。

  5、總結(jié).

  經(jīng)過自己對自己的一翻認(rèn)識與對目標(biāo)的理解,我確信我做出的選擇是正確的。從現(xiàn)在開始,我會一步一步向著目標(biāo)前進(jìn),擺脫一切困難,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為止。

  第二章:職業(yè)生涯的策劃

  第一節(jié):短期目標(biāo)

  大二:打牢地基、承前啟后。觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵?蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

  大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。

  求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。

  第二節(jié):中期目標(biāo)(第一、二年)

  第一:累積經(jīng)驗(yàn),在工作中學(xué)習(xí)。

  工作不好找。不要眼高手低,不要覺得工資太低就不去干,別以為自己這樣也能干那樣也能干,很簡單的事情都做不好。

  一步步地來,如果我有能力老板是不可能不要你的!所以不要讓機(jī)會跑遠(yuǎn)了,有機(jī)會一定要抓住。工資低我們可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)嘛!許多人都說,模具這個(gè)行業(yè),只在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。都要在實(shí)際操作中才能學(xué)到更多專業(yè)知識。因此,我開始的任務(wù)是:找一間中小型企業(yè),從一名普通工人做起,在工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識。為自己最終的目標(biāo)做鋪墊。

  第二:在開始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)各方面的能力。

  1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。

  2、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,我都會善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

  3、要靈活。未來時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,我要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色,方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化。

  4、要善于學(xué)用新技術(shù)。當(dāng)今世界,科技不斷地發(fā)展,若不能學(xué)到更多的新技術(shù),那就落后與科技。

  5、要舍得花錢花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機(jī)構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡介科目,這些科目你可試學(xué),若試學(xué)后覺得自我感覺良好,學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值,那么不妨再深入學(xué)下去這類指南性知識簡介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)水深度的最簡便易行之方法。

  6、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。每當(dāng)我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí),觀念一定要更新,以防被錯(cuò)誤思維誤導(dǎo)。

  7、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。一個(gè)復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。兩年時(shí)間完成中期目標(biāo)如下:普通職工一般模具設(shè)計(jì)師(若有必要,去應(yīng)聘更大型的企業(yè))。

  第三節(jié):長期目標(biāo)(第三到十年)

  工作兩年后,我相信我有足夠的能力去應(yīng)聘中大型的企業(yè),然后在企業(yè)里穩(wěn)扎穩(wěn)做,一名模具設(shè)計(jì)師對我來說是容易的,而且我還能做到更好。通過自己的努力,我相信,我會完成自己設(shè)下的目標(biāo)。

  第三章:生涯評估

  A、評估能力:

  如想成為工程師,技術(shù)進(jìn)修和研究不可少。我會在不斷的工作學(xué)習(xí)中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規(guī)劃理論中為達(dá)成目標(biāo)而做出的通路設(shè)計(jì)及策略。

  B、評估機(jī)會:

  模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)前景是很廣的,系于自己的性格與能力,我相信自己的機(jī)會是很大的。

  C、評估方法

  該怎樣努力?一個(gè)最實(shí)用的方法是多問為什么,進(jìn)行換位思考,為什么上司要我這么做?站在經(jīng)理的位置,該如何看待及處理問題,與經(jīng)理相比,差距在那里,如何向上司學(xué)藝;跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧,自負(fù)自傲永遠(yuǎn)是職業(yè)發(fā)展的大敵,職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)如何披荊斬棘、攀峭壁過險(xiǎn)路攀登高山的過程。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)4

  一、自我分析:

  在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解

  1.測評結(jié)果

  (1)性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子

  1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

  性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  (2)職業(yè)興趣探索報(bào)告:

  職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

  (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

  行動型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)

  1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

  2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

  (4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):

  人員管理積極傾聽監(jiān)測時(shí)間管理口頭表達(dá)

  (5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系

  1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

  自我分析小結(jié):

  一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會不斷的去完善自己

  二、職業(yè)分析:

  人才素質(zhì)測評報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。

  2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的.中級工程技術(shù)人才。

  三、社會環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

  四、職業(yè)環(huán)境分析:

  行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。

  地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)5

  作為機(jī)電化一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進(jìn)速度緩慢,但它無時(shí)無刻不在進(jìn)步,就因?yàn)樗腻浂簧,最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風(fēng)里面睡,當(dāng)它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”

  因此我開始反思自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔之感油然而生!袄速M(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!币蚨覜Q定要靠自己的能力改變命運(yùn),將命運(yùn)掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo),動力的源泉將持續(xù)不斷。

  我將我的人生分為四個(gè)階段:30歲以前學(xué)習(xí)積累;30~50歲之間奮斗創(chuàng)造;50~70歲之間保持;70歲以后頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。

  做任何事情的基本條件是:確認(rèn)自己的志趣,然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。

  一、自我盤點(diǎn)

  1、興趣愛好:讀書,聽音樂,運(yùn)動。

  喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。

  2、優(yōu)勢盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,待人友善,誠實(shí)可靠,踏實(shí)穩(wěn)重,動手能力強(qiáng),具有堅(jiān)持不懈的韌性。

  3、劣勢盤點(diǎn):社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達(dá)能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。

  4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn):因?yàn)閳?jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學(xué)金;因?yàn)榇擞焉,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動力。

  5、提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半!贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜,相當(dāng)于內(nèi)斂,相當(dāng)于不張揚(yáng),讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力,三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會,積極參加學(xué)校社團(tuán)活動及校外實(shí)踐,增加社會經(jīng)驗(yàn),豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過霍蘭德測驗(yàn)表所得:我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。

  二、未來職業(yè)規(guī)劃

 。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路

  根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機(jī)床。

 。ǘ┥鐣h(huán)境的分析

  1、中國經(jīng)濟(jì)的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。

  2、21世紀(jì)是中國特色社會主義的第三大步,經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機(jī)械制造加工業(yè)迎來一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。

  3、奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過對以往舉辦奧運(yùn)會城市的研究,奧運(yùn)會后對所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無法估量的,同時(shí)對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。

  4、人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個(gè)企業(yè)的要求。

 。ㄈ⿺(shù)控機(jī)床行業(yè)分析

  1、市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,進(jìn)而帶動數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機(jī)床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機(jī)床的需求大戶,約占機(jī)床總消費(fèi)的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機(jī)床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動機(jī)加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機(jī)床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機(jī)床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機(jī)床也增大了需求。

  2、我國機(jī)床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢依然嚴(yán)峻,累計(jì)進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進(jìn)口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機(jī)床出口平均單價(jià)大幅上升;金屬加工機(jī)床主要進(jìn)出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機(jī)床正大舉進(jìn)入我國;進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機(jī)床占比明顯提高;外資企業(yè)機(jī)床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。

  3、由于機(jī)床附件和機(jī)床行業(yè)密切不可分,隨著機(jī)床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下,我國機(jī)床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)更是乘勢而上。

  三、短期目標(biāo)規(guī)劃

  要向大目標(biāo)走去,必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河;人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候!币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟(jì)劃。

  在思想政治和道德素質(zhì)方面:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。

  在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實(shí)踐,多學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新知識,將理論與實(shí)踐結(jié)合,鞏固并豐富機(jī)床行業(yè)知識;充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡(luò)等信息來源,及時(shí)掌握機(jī)床行業(yè)的最新動態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。

  在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面:參加學(xué)校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個(gè)人風(fēng)采;積極參加運(yùn)動會,增強(qiáng)免疫力,維護(hù)生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補(bǔ)足自己性格中內(nèi)向的不足,擴(kuò)大自己生活的圈子,多一個(gè)朋友,多一條路。

  在技能培訓(xùn)方面:上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,多與老師交流,弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);課外了解與機(jī)床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強(qiáng);努力做到:大二上半學(xué)期通過二級計(jì)算機(jī)考試;大二上半學(xué)期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學(xué)期通過英語四級考試;大三上半學(xué)期通過初級技師證的考核;大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級考試。

  四、未來職業(yè)總規(guī)劃

  總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識自己,掌握人生,實(shí)現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的`能性。然而,小樹總需要大樹的庇護(hù)才能茁壯成長。所以,短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達(dá)成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展,我需要為它制定一個(gè)總規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想,需要一點(diǎn)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏離。

  1、在學(xué)校期間

  我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道,我所不認(rèn)識,我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個(gè)武器,隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機(jī)床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài),讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間,都與機(jī)床師傅交流,多動手,多動腦,創(chuàng)造自己的價(jià)值。

  2、畢業(yè)的三年

  初步進(jìn)入社會需要學(xué)的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識到如今的社會是學(xué)歷與人緣的社會,F(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷,因而我不得不去上課去自學(xué),完成從?频奖究,完成進(jìn)修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。

  3、工作的五年

  我覺得工作五年可以說是長時(shí)間的,也可以說是短時(shí)間的。在這世間我要多認(rèn)識與機(jī)床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位!疤邸痹诂F(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個(gè)詞語。我認(rèn)為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。

  4、工作的十年

  也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認(rèn)為并不要太高的職位,不需要太強(qiáng)大,我要的是家庭和諧,幸?鞓。因而,在工作的余時(shí),我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認(rèn)為完全的家庭婦女,我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價(jià)值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗(yàn)與更先進(jìn)的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價(jià)值,與此同時(shí)也為自己創(chuàng)造錢財(cái)和應(yīng)驗(yàn)上的豐收。

  5、工作十年到三十年

  這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對象了,F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識,以至于不使自己落后太多。

  6、退休以后

  利用自己創(chuàng)造的財(cái)富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時(shí)候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時(shí)間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!

  五、補(bǔ)充

  往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展,往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準(zhǔn)備,為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機(jī)床的工作,所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間,在下班之后,我要與機(jī)床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機(jī)會跳槽;我們還要學(xué)會快樂的工作,學(xué)會調(diào)解工作上的不開心,學(xué)會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。

  六、結(jié)束語

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。

  一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;

  一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;

  一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;

  烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。

  未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;

  未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏!

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)6

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識。

  作為21世紀(jì)的學(xué)生,切身感覺到社會發(fā)展的迅速,在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,既然生活在這競爭激烈的社會里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對自己做一個(gè)初步的計(jì)劃。有了計(jì)劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。

  一、自我認(rèn)識

  1、360度評價(jià)

  父母:

  優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長交流

  老師:

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟缺點(diǎn):目標(biāo)不明確

  朋友:

  優(yōu)點(diǎn):樂觀、真誠、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有同情心缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂愁說出來,自己一個(gè)人承擔(dān)

  同學(xué):

  優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包容

  缺點(diǎn):自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足

  2、測試項(xiàng)目及結(jié)果

  氣質(zhì)評定

  多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動、急躁不穩(wěn)。

  的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

  職業(yè)興趣特征

  愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。

  霍蘭德職業(yè)性測試

  e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),勇于開拓勇挑重?fù)?dān),喜歡支配別人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。

  s(社會型)喜歡與人打交道,善于交際

  3、自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,誠實(shí)守信,有一定的洞察能力,較體貼。善于與進(jìn)行溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué),善于吸收別人的'優(yōu)點(diǎn),知錯(cuò)就改;心態(tài)樂觀,積極主動;勇于挑戰(zhàn)自我,在困難中茁壯成長,充滿活力;

  缺點(diǎn):臨場應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀

  加入wto后,我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。

  機(jī)械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景:

  主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

  從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

  2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向

  (1)全球化

  一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

  (2)網(wǎng)絡(luò)化

  網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。

  (3)虛擬化

  制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。

  (4)自動化

  自動化是一個(gè)動態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

  (5)綠色化

  綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

  3.人才需求分析

  (1)對機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;

  (2)有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力;

  (3)思維活躍,溝通能力強(qiáng)。

  (4)責(zé)任心強(qiáng),忠誠敬業(yè),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。

  職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹(jǐn)慎,誠懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識

  三、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃

  大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  2.職業(yè)生涯發(fā)展途徑

  四、行動計(jì)劃及策略

  行動計(jì)劃

  在校期間

  20xx.6~20xx.6

  a.學(xué)好專業(yè)知識,為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

  b.通過英語四級考試,取得英語四級證書。

  c.積極的參加各項(xiàng)活動,提高自己溝通能力,語言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  d.多參加英語協(xié)會組織的英語角,大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學(xué)校組織的英語比賽活動,來提高自己的英語水平及組織能力。

  e.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。

  f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

  畢業(yè)后20xx.6—

  a.積極的投放簡歷。

  b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群。

  d.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我;嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。

  五、結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)7

  一、規(guī)劃導(dǎo)言

  現(xiàn)在的社會競爭激烈,不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃是必須的,正確認(rèn)識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ),正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開始,我就一直在思考我的未來,我的職業(yè)生涯,現(xiàn)在我還是一個(gè)大一學(xué)生,經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)、MBTI測試系統(tǒng)、綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)、心理健康測評系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀,還有性格、偏好及所適合的職業(yè),通過近一個(gè)學(xué)期的思考與總結(jié),我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學(xué)習(xí)、生活、工作的主要引導(dǎo)。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段:1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標(biāo),根據(jù)具體情況發(fā)展自己,充實(shí)自己,提高自己綜合能力以適應(yīng)社會發(fā)展要求,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、自我探索

  1、個(gè)性特征

 。1)測評結(jié)果分析

  通過《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》測評結(jié)果顯示:我的個(gè)性類型是:內(nèi)傾、感覺、思考和感知我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效,喜歡行動而非漫談。我很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動。我往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強(qiáng),而且善于觀察,只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí),那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現(xiàn)實(shí)主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī),這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動的驅(qū)使,對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)橄矚g行動和興奮的事情,所以我樂于戶外活動和運(yùn)動。通過過測評,從不同維度了解了自己的性格特征。測評結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人,不善與人交際,內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來,我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒有,還是依然做自己,沒有進(jìn)行什么改變,也改變不了什么。

 。2)自我分析

  自我評價(jià):勤奮,誠實(shí),樂于助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。

  家人評級:勤奮好學(xué),為人正直,行為謹(jǐn)慎,落款大方,開朗樂觀,孝順家人,珍惜朋友,樂于助人,積極向上;太過于遷就家里,沒體驗(yàn)到有偏向的意識,自信心不夠強(qiáng),沒有足夠的覺悟。

  老師評價(jià):勤奮好學(xué);性格內(nèi)向,羞澀。

  親密朋友評價(jià):勤儉節(jié)約,對生活充滿激情與希望,樂于助人,心胸開闊與同學(xué)友好相處;自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為理想努力奮斗;做事不夠果斷,猶豫不決,不夠注重一些細(xì)節(jié)問題;成功貴在堅(jiān)持,缺乏動力讓自己堅(jiān)持下去。

  同學(xué)評價(jià):對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)上勤學(xué)刻苦,勞逸結(jié)合,積極向上,生活安排合理,樂于助人;性格內(nèi)向,參加活動積極性與主動性不高。

  樂于助人是我一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn),但是往往要在自己覺得適合出手幫忙時(shí)才幫忙,經(jīng)常會礙于羞澀不敢或不好意思幫忙,自己對面子這個(gè)問題太過于注重,受到來自各方面的影響,自己有時(shí)會人云亦云,隨波逐流,自制這樣不好,可是又不知如何是好!扒谀苎a(bǔ)拙”這句話,我一直堅(jiān)信,因?yàn)槲易约罕旧碛懈鞣矫娴娜秉c(diǎn),學(xué)習(xí)能力、接受能力、社交能力……這些往往會對我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱,自己還不夠開明,經(jīng)常會因?yàn)閯e人的批評而感到不適(即使那是正確的批評),有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個(gè)很大的問題,一直以來交的朋友不是親戚就是同班同學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)過于單一,上大學(xué)以后認(rèn)識的人就不只是同班的了,其他學(xué)院、專業(yè)的同學(xué)都有交流,但是依然很是單一,不廣。自制能力比較差,以前讀書迫于壓力,沒有很多自己安排是時(shí)間,自然說不上什么自制能力,都不用自制,別人把自己給制了。

  上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了,自由支配的時(shí)間過多反而不適應(yīng),這是個(gè)問題,可能就是因?yàn)檫沒有一個(gè)明確的目標(biāo)的原因吧。高傲也是一個(gè)嚴(yán)重的問題,總會自恃有某些優(yōu)勢就驕傲,總看到自己的優(yōu)勢忽略別人的優(yōu)勢,看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會對某些同學(xué)存有偏見,但是又不會說出來,直至產(chǎn)生很多誤會才一吐為快,那樣就很傷人。很沒有主見也是一個(gè)很大的缺點(diǎn),很多時(shí)候會人云亦云,盲目跟風(fēng),也就是通常說的“三分鐘熱度”,自己是有這問題。太高估自己,總想學(xué)這學(xué)那,但是因?yàn)闀r(shí)間和真正的興趣問題,總不能堅(jiān)持,喜歡尋找借口來解釋各種事情安慰自己。

  2、職業(yè)興趣

 。1)測評結(jié)果分析

  根據(jù)測評結(jié)果,我的職業(yè)興趣類型是:實(shí)際型、常規(guī)型、社會型。遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè),對人進(jìn)行說服勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè),有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性的工作,具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。測評結(jié)果比較符合。不可否認(rèn)我這人比較內(nèi)向,也不喜歡太多變數(shù)的活動,喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒錯(cuò)我是喜歡比較機(jī)械化的生活與工作,這樣有計(jì)劃有目標(biāo)的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當(dāng)然與我性格息息相關(guān),對需要特定的技巧或技能,有固定規(guī)則的'習(xí)慣性、重復(fù)性工作我還是比較感興趣的。

 。2)自我分析

  內(nèi)向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí),這樣的性格雖然不是很好,但是對于選擇職業(yè)來說,因?yàn)楦鞣N職業(yè)都有不同的性格特征要求,我永遠(yuǎn)都會很有激情,不管做什么事情,即使以后出去工作了也一樣,所以這樣又會為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會,有些即使不適合我性格的工作,但是由于具有積極樂觀的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,很多職業(yè)方向都會適合我。動手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢,我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作,特別是一些諸如技術(shù)類的工作。機(jī)械電子工程專業(yè)方面的人才正是當(dāng)今社會比較缺乏的,而我所學(xué)的專業(yè)正是機(jī)械電子工程,在校時(shí)我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識以適應(yīng)社會的需求。

  3、職業(yè)價(jià)值觀

 。1)測評結(jié)果分析

  根據(jù)測評結(jié)果,我的職業(yè)價(jià)值觀取向是:自我發(fā)展取向、社會價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任,能夠自我充實(shí),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展;能夠發(fā)揮個(gè)人才華,提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。工作中能幫助別人,為他人服務(wù);工作能增進(jìn)社會福利,對社會具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境,并通過工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長為公司做貢獻(xiàn)是我作為一個(gè)職員所應(yīng)該做的事情,我有義務(wù)和責(zé)任做,在工作中追求個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)為公司謀福利而不為呢!樂于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn),我做的工作對社會有積極意義是我理想的工作!工作環(huán)境是比較重要的,融洽的工作環(huán)境我可以做得更好,人與人的交往需要積極的人際關(guān)系,這才很好!

  (2)自我分析

  從事的工作符合興趣愛好、求職機(jī)會機(jī)會均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等,但是希望是工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定,不喜歡動蕩的生活,安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權(quán)力多大、行政級別多高和社會地位多高等,但是一定要在工作中能受到應(yīng)有的尊重。在工作中被信任,工作被認(rèn)可是我對自己職業(yè)的追求,自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標(biāo),在工作中提升自己改變自己。

  4、職業(yè)能力

 。1)測評結(jié)果分析

  測評結(jié)果顯示,我的優(yōu)勢職業(yè)能力是:空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力?臻g判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個(gè)面的理解力,識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,解決幾何問題。這結(jié)果非常符合我對自己的評價(jià),事實(shí)上我對空間幾何的理解就是有一種說不出的熟悉感,相對來說,空間物體比較容易理解。察覺細(xì)節(jié)能力指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。這個(gè)能力我目前還沒有明顯的感受到,但也許是我沒有發(fā)現(xiàn)而事實(shí)上是存在的一種能力。動手能力指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動和操作小的物體。動手能力強(qiáng)我是不否認(rèn)的,一直以來我是比較喜歡實(shí)踐性的活動或課程,因?yàn)楦杏X這樣比較實(shí)在。測評還顯示言語能力相對比較差,這是比較正確的。

 。2)自我分析

  空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢職業(yè)能力,我很認(rèn)同,這樣也會對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助,空間判斷需要有比較理性的思維,思考事情的方式會從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動手能力強(qiáng)也是一個(gè)很好優(yōu)勢,自己本身就是那樣,比較喜歡需要很強(qiáng)的動手能力的工作,比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習(xí),這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實(shí)踐的工作,這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺細(xì)節(jié)能力優(yōu)勢在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯,或者說我沒有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢,因?yàn)樽约汉孟窈芏嗍虑槎急容^疏忽大意,考慮事情不是很全面,既然測評結(jié)果這樣說,表明我是有這樣的潛力的,只是自己沒有挖掘。

  5、自我探索小結(jié)

  通過對自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的評價(jià)與分析,對自我有一個(gè)更全面的了解,內(nèi)傾、感覺、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素,因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)一樣得感興趣,感興趣才做得開心做得好。測評結(jié)果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性:

  1、行政主管;

  2、文藝創(chuàng)作;

  3、工程設(shè)計(jì);

  4、設(shè)計(jì)裝潢;

  5、秘書助理。

  有些工作不是很了解,不確定我到底適合不適合,但是工程設(shè)計(jì)這個(gè)工作自我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。實(shí)際型、常規(guī)型、社會型的職業(yè)興趣類型是比較符合我的,我就是喜歡實(shí)際現(xiàn)實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向,工作對社會有貢獻(xiàn)就好。空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力,對我的職業(yè)選擇有很大作用。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)8

  第一章認(rèn)識自我

  尼采曾說:“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么都不會失去!比缃,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認(rèn)識,也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。

  1、個(gè)人基本情況

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生,現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院,攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實(shí)踐能力不錯(cuò),接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛好廣泛,熱愛運(yùn)動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。

  2、職業(yè)興趣

  在我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(34分)、現(xiàn)實(shí)型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng),我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認(rèn)為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師,飛機(jī)機(jī)械師,自動化技師等,本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才,成為一個(gè)出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示,機(jī)械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個(gè)測試結(jié)果很符合我自身能力,因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個(gè)人把壞的車子修理好,當(dāng)然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力,不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí),一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因?yàn)檫@個(gè)能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學(xué)生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強(qiáng),為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。

  4、個(gè)人性格

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時(shí)不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個(gè)比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個(gè)測評分析說,內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴(yán)謹(jǐn),遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,我覺得自己沒有。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益,我對于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

  6、勝任能力

  我就覺得自己的動手實(shí)踐能力不錯(cuò),一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項(xiàng)工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到最后。

  7、自我分析小結(jié)

  通過分析,我認(rèn)為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我的性格雖然不是很好,有點(diǎn)內(nèi)向,不過我會努力改變一下這個(gè)現(xiàn)狀。價(jià)值觀,我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個(gè)愛實(shí)踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強(qiáng)自己,夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實(shí)踐的工作。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我家里是屬于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生,有一個(gè)妹妹就讀高中,一個(gè)弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費(fèi)都是在等我的身上。父母的教育水平不高,爸爸接受過初中教育,媽媽是小學(xué)畢業(yè),我是家里未來的希望,父母對我的期望很大,從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育,我平常很節(jié)儉,也會努力學(xué)習(xí),可是自己頭腦并不發(fā)達(dá),只考上一間普通本科的院校。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院,創(chuàng)辦于1957年,1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,20xx年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。20xx年、20xx年,原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。20xx年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開始招收本科生,20xx年開始招收碩士研究生。并于20xx年開始招收留學(xué)生,與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。

  學(xué),F(xiàn)有全日制普通在校生13754人,F(xiàn)有教職工1338人,其中專任教師和研究人員865人,具有教授等高級職稱教師112人,副教授等副高職稱教師250人,具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家級、省級、廳級等科研項(xiàng)目259項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著、教材189部,發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項(xiàng)。

  學(xué)校設(shè)有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院,以及社會科學(xué)部、大學(xué)英語部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院,共有41個(gè)本科專業(yè),學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

  3、社會環(huán)境分析

  社會發(fā)展:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大,不斷對高校投入經(jīng)費(fèi),大學(xué)生越來越多,就業(yè)崗位增長速度慢,大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。

  就業(yè)形勢:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通工具的換代,汽車將會主宰整個(gè)交通工具的市場,這是無可厚非的,面對著這么強(qiáng)猛的發(fā)展趨勢,中國就顯得比較弱小了,但是我們獨(dú)立必須發(fā)展這個(gè)項(xiàng)目,所以說社會需求極大。然而,從大學(xué)培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了,從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說,我們的就業(yè)競爭還是比較少的,就業(yè)形勢可謂是一片藍(lán)海。

  競爭對手:之前也已提過的,我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少,但還是有很多的,首先是國外的',因?yàn)閲獾钠囆袠I(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當(dāng)成熟了,很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持,所以說不被看好。在人才這一方面來說,因?yàn)橥鈬囊M(jìn),中國關(guān)于汽車的興起還是比較早的,所以一開始就有很多于汽車有關(guān)的工人,其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了,可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。

  4、目標(biāo)地域分析:我的目標(biāo)地域有兩個(gè),首先是廣州,因?yàn)閺V州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人才的需求量會比較其他的城市大,所以對于我來說會有更多的機(jī)會,又因?yàn)閺V州的汽車行業(yè)興起也較早,技術(shù)的發(fā)展也比較成熟,對于我的發(fā)展會更加有利,其次會是肇慶,首先它屬于二級城市,在將來會迅猛發(fā)展,占據(jù)很多的市場份額,在這一方面會有較大的優(yōu)勢。

  5、職業(yè)環(huán)境分析:

  因?yàn)楸酒撐氖潜救嗽诖髮W(xué)期間寫的,所以暫時(shí)還沒有工作,只是自己對以后的一種規(guī)劃,要是有機(jī)會,一定會補(bǔ)上,然后對自己的職業(yè)進(jìn)行更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

  6、職業(yè)生涯條件分析小結(jié):以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果,在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)政治飛速發(fā)展的今天,汽車這個(gè)行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè),條件還是相當(dāng)好的,對于自身來說,夸張的說就是想做多大就有多大,甚至是一個(gè)企業(yè),因?yàn)樵谄嚻占扒Ъ胰f戶的美好未來,需要的是更多的汽車制造工廠,4S店,這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。

  第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合:

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定:

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素

  1、國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。

  2、汽車將主宰未來交通工具的市場。

  3、中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。

  4、大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,競爭激烈。

  5、國外的成熟技術(shù)與國內(nèi)形成競爭趨勢。

  內(nèi)部環(huán)境因素機(jī)會因素威脅因素

  1、有正確的目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的恒心。

  2、在大學(xué)期間,有很多學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會。

  3、有上進(jìn)心。

  4、沒有更好的學(xué)習(xí)天賦,創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。

  5、太過于相信自己,有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。

  分析結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo):因?yàn)槲业哪繕?biāo)專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機(jī)械制造方向的,所以我的目標(biāo)是在車間或者4S店做技術(shù)指導(dǎo)的工作,具體指也暫時(shí)不確定。

  職業(yè)發(fā)展策略:首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店,積累更多的經(jīng)驗(yàn),和擁有更多的時(shí)間機(jī)會,不僅要學(xué)會做技術(shù),還要學(xué)會管理,學(xué)會做人。然后,就可能會找一個(gè)比較適合建廠或汽車市場較大的地方,自己創(chuàng)業(yè),自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

  職業(yè)發(fā)展路徑:簡單來說,我以后走的是管理路線的,也可以說是自主管理,雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標(biāo),我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。

  2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:

 。1)短期目標(biāo)(大學(xué)目標(biāo)):

  大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨(dú)立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心,結(jié)識多點(diǎn)朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)文藝特長,略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會類等知識,也就是綜合素質(zhì),考過四級英語和駕駛證。

  大二:拿到二等獎學(xué)金、英語六級證,計(jì)算機(jī)二級證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車企里的短工。

  大三:爭取考多一點(diǎn)專業(yè)證書,在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì),在這一年里,爭取有一半時(shí)間是實(shí)習(xí)的,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  大四:希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年,就有實(shí)力應(yīng)聘一個(gè)企業(yè),并爭取相關(guān)的職位,但是如果不能的話,我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

  (2)中期目標(biāo)(畢業(yè)后的五年目標(biāo)):

  第一年:進(jìn)入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應(yīng)職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

  第二、三、四年:在綜合素質(zhì)方面,開始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機(jī)會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運(yùn)用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

  第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,我給自己定的目標(biāo)是開始嘗試走管理路線,完成自我增值,成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話,就還需要堅(jiān)持中間三年的目標(biāo)一直走。

 。3)長期目標(biāo)(畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo)):

  第六、七、八年:能夠掌握有較多的管理知識,使我有足夠的能力升職,從事管理工作,在職期間,能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

  30歲之后的目標(biāo):能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

  40歲之后的目標(biāo):組建家庭,一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時(shí),能很好地照顧和教育自己的兒女。

  60歲之后的目標(biāo):能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè),為社會做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己最終的人生價(jià)值和目標(biāo),注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)9

  第一章:認(rèn)識自我

  一、自我認(rèn)識

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來,認(rèn)識到自己是個(gè)活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

  二、他人評價(jià):

  1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、師兄:工作認(rèn)真主動而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動手能力比較強(qiáng)。

  小結(jié):從他人對自己的評價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  三、評測工具:

  自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。

  1、性格測評報(bào)告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測評報(bào)告:

  得分最高三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

 。1)現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

 。2)調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

 。3)藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

  3、職業(yè)能力測評報(bào)告

  能力等級說明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

  測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學(xué)者、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

  第二章:職業(yè)環(huán)境分析

  一、就業(yè)形勢分析

  1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:

  20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

  2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的.職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出—有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

  小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的'專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!

  二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

  基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)主動適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨向,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

  大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識,因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

  總結(jié):

  通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識到機(jī)械工程高級師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)10

  總體思路:

  今后三年,我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實(shí)力、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的總體思路是:以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù),以全面推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,牢固樹立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念,著力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點(diǎn)推進(jìn),全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo),把我們機(jī)電工程學(xué)院的綜合實(shí)力提高到一個(gè)新水平,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  (一)人才培養(yǎng)模式改革

  繼續(xù)加強(qiáng)校企合作,在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群,通過崗位群工作任務(wù)分析,明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù),確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項(xiàng)能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”,通過課程分析,以工作任務(wù)分析圖為依據(jù),劃分課程門類,根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程,選擇項(xiàng)目載體,并進(jìn)行實(shí)踐知識和理論知識的分配。

  加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用,使學(xué)生在訓(xùn)教活動中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神,獲得熟練的專業(yè)技能。

  (二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革

  專業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線,以課程建設(shè)為核心,推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作。

  不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā),形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進(jìn)特色專業(yè)的培育,實(shí)施對重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策,使之真正形成自身特色,以搶占行業(yè)制高點(diǎn)。

  優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成新的課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系,突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系,解決高職教育的`課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點(diǎn)課程建設(shè)工作;鼓勵并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)課程體系,解決實(shí)踐教學(xué)“零打碎敲”的問題,確保實(shí)踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。

  實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實(shí)踐教學(xué)基地,積極主動地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地,爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí),要積極改革和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)際操作的訓(xùn)練。

  專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想:

 。ㄒ唬⿲I(yè)發(fā)展層次

  根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊(duì)伍狀況,我們擬將現(xiàn)有的7個(gè)專業(yè)劃分為三個(gè)層次:

  第一層次是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè);

  第二層次是機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè);

  第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。

  并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。

 。ǘ└鲗I(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容

  第一層次—模具設(shè)計(jì)與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)

  專業(yè)建設(shè)重點(diǎn):(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實(shí)專業(yè)建設(shè)方案,完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手,整體推進(jìn)專業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全方位收獲。

  (1)課程體系與教學(xué)模式改革

  改革總體情況:數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實(shí)踐一體化”的課程教學(xué)模式改革,數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始,全部改革培養(yǎng)模式,按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型—模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(全力完成申報(bào)省級課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

  當(dāng)前主要任務(wù):要針對模塊教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求,并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。

  預(yù)期的效果:我們認(rèn)為,基于工作過程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,通過這項(xiàng)改革,可以有效地實(shí)施人才培養(yǎng)模式,帶動課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),從而全面推進(jìn)專業(yè)建設(shè),全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實(shí)踐,一定會建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。

  (2)校企深度合作

  模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,針對重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施深度合作,創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。

  (3)教材建設(shè)

  積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次,把教材開發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn),與企業(yè)合作,開發(fā)基于工作過程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試,從講義、案例開始做起,逐步開發(fā)出針對性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材,形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭取省精品立項(xiàng)。

  (4)基地建設(shè)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

  數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地—金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地,要繼續(xù)完善他的功能,發(fā)揮他的作用。

  頂崗實(shí)習(xí):制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí),推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實(shí)習(xí);聘請企業(yè)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指定專職教師為頂崗實(shí)習(xí)管理教師,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。

  (5)師資力量

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段,進(jìn)一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已通過省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)初評,今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才,專兼結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)教師隊(duì)伍。

  第二層次—機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè):

  (1)機(jī)電一體化專業(yè)重點(diǎn)

  加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進(jìn)設(shè)備,改革課程教學(xué)模式,專業(yè)核心課程要進(jìn)行整合,采用融“教、學(xué)、做”一體的理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。

  校企合作、落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),進(jìn)一步加大改革力度,增加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生工作能力。

  積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。

  把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展,占領(lǐng)技術(shù)前沿,以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng),創(chuàng)專業(yè)特色。

  (2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)

  加快基地建設(shè),以“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”為依托,推進(jìn)校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向,培養(yǎng)實(shí)用人才。

  加快基地建設(shè):電工電子實(shí)訓(xùn)基地新購設(shè)備目前已全部到位,成立驗(yàn)收小組,做好設(shè)備的驗(yàn)收工作以及實(shí)訓(xùn)場景布置,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的功能,積極探索基地教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技能鑒定四位一體功能實(shí)現(xiàn)的有效途徑。

  加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,突出以工作任務(wù)為載體的實(shí)踐教學(xué),形成“理論—-實(shí)驗(yàn)—-實(shí)訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

  加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步做好頂崗實(shí)習(xí)安排。

  明確專業(yè)方向:電子專業(yè)與自動化是一個(gè)口徑相對較寬的專業(yè),學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向,電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場調(diào)研,拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報(bào)告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo),形成各自有別的專業(yè)特點(diǎn)。

機(jī)電工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選11篇)11

  前言

  在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候,就已經(jīng)為未來進(jìn)行了規(guī)劃,選擇機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè),是我邁出職業(yè)生涯的第一步,有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩,時(shí)而現(xiàn)時(shí)而隱,讓我有了這個(gè)機(jī)會將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上,明確了就業(yè)目標(biāo),即將進(jìn)入大二了,面對社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃,更好的認(rèn)識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,做自己人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)師,然后有針對性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

  一、自我評估

  1、運(yùn)用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣。

  喜歡機(jī)電,對零件加工,加工工藝,產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。

  喜歡模型,從小就培養(yǎng)了很好的動手能力。

  喜歡電腦應(yīng)用,對網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ)。

  2、分析自己的性格特征。

  性格開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實(shí),很有耐心內(nèi)外兼有等。

  3、分析自己的能力與能力傾向。

  社交方面:由于自己為人溫和,做事腳踏實(shí)地,心胸寬廣,這使得自己的社交范圍變的廣,人際關(guān)系變的更大,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ,和生活帶來方便,為自己的事業(yè)奠定里堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  技能方面:自己從小就對計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,致使現(xiàn)在的我對計(jì)算機(jī)操作來說,就如同輕車熟路一般。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識,熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法。

  對于機(jī)電一體化技術(shù)來說,自己經(jīng)過大一這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),初步了解了焊接設(shè)施,數(shù)控機(jī)床,普車,牛頭刨床等的操作,能夠加工簡單的零件。

  言語方面:可以進(jìn)行英語基本對話。

  管理方面:多年班長團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn),多次組織集體活動,宣傳能力較強(qiáng)。

  邏輯方面:邏輯思維能力強(qiáng)。

  專業(yè)能力:掌握了cad軟件的操作,能夠通過cad把實(shí)物清晰的表達(dá)出來。

  4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀,分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。

  我想自己屬于創(chuàng)新型的:我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域,收入,及社會地位都不是很重要,關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新,會使整個(gè)公司,整個(gè)行業(yè),乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先,更強(qiáng)大。

  我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的,一種新技術(shù)的出現(xiàn),會使整個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好,因?yàn)閯?chuàng)新嘛,難免需要你有勇氣的去闖,有些時(shí)候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報(bào)的,這也常使你不是很安定。但相對于安定來說,自由就好多了,創(chuàng)新需要你的思維敏捷,有時(shí)候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。

  5、家庭背景及對本人的影響

  我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的性格。

  家里人對我的`決定都是很支持的,而且會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾,為我排除了很多煩惱。

  6、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

  機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

  主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

  次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。

  但我的目標(biāo)職業(yè)如下:

  目標(biāo)職業(yè)名稱:維修師

  崗位說明:企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)

  工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修

  就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識,掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

  二、外部環(huán)境分析

  1、整體就業(yè)環(huán)境

  隨著中國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,整個(gè)社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國加入了WTO以后,整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化,如果非國有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話,人才需求也將擴(kuò)大。

  2、行業(yè)分析

  經(jīng)濟(jì):如今全球的經(jīng)濟(jì)。全球經(jīng)濟(jì)在高速增長中調(diào)整,增長格局出現(xiàn)分化:美國大幅放緩,歐盟平穩(wěn)增長,日本再現(xiàn)疲態(tài),新興市場快速增長。同時(shí),全球通脹抬頭、美國次貸危機(jī)加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。

  機(jī)電一體化技術(shù):

  對機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素:

  由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。

  對機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素:

  各公司之間缺乏交流,減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展。

  綜上所述:

  該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

  3、我的就業(yè)機(jī)會

  綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素,我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機(jī)會。

  如今我們處在良好的教育環(huán)境,身為當(dāng)代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時(shí),我國的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升,制造業(yè)迅速發(fā)展,我國逐漸成為世界制造業(yè)基地,加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機(jī)會。

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