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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-10-31 08:19:39 林惜 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

【精選】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  組織單位:

  主辦單位:平職學(xué)院學(xué)工部

  承辦單位:平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)

  執(zhí)行單位:平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)保部

  協(xié)助單位:機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)其他各部

  第一部分 時(shí)代背景

  現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變,生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此,高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo),并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容,這對(duì)于中國(guó)的高校來(lái)說(shuō),是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作,但是我們沒(méi)有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。

  大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。另一方面講,如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功,學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。因此,很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系,許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如:在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”,他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國(guó)際商業(yè)項(xiàng)目,并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理,并提供工作機(jī)會(huì)來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。

  第二部分 時(shí)代背景下的活動(dòng)必要性

  職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃,對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè),怎樣從事某個(gè)職業(yè),更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線,跑道,這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳](méi)頭沒(méi)腦的過(guò)完這一生,我們想走的得更明確,所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo),今后為之奮斗的目標(biāo).。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正

  確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。

  職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情,每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對(duì)這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注,以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。

  第三部分 活動(dòng)策劃

  活動(dòng)內(nèi)容:

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)主題:

  “傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。

  活動(dòng)形式:

  就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。

  1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

  2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

  3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

  4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。

  活動(dòng)意義:

  為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病,不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣,職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn),全身心地投入其中才能使自己不斷成長(zhǎng)、發(fā)展,并得到充實(shí)、滿足,從而實(shí)現(xiàn)人生的.目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生,應(yīng)該懷著一腔熱血,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國(guó)人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革,首次擇業(yè)未成功或未能如愿,還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來(lái)越開放的人事流動(dòng)制度,將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

  活動(dòng)對(duì)象:

  平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23號(hào)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  二號(hào)樓308室。

  參與方式:

  以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉,各專業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合,最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。

  參賽人員要求:

  1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。

  3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己,擺正自己的心態(tài)。

  4、最好形象氣質(zhì)好,著裝打扮得體。

  5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題

  6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿,如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名

  作品要求及比賽規(guī)則:

  1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;

  2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方,必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。

  3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分,去掉最高最低分,取平均分

  4、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判。

  2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。

  3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。

  4、才藝展示可另行得分(最多10)

  5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。

  評(píng)選方式:

  1、比賽均采用書面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合評(píng)選,現(xiàn)場(chǎng)演示PPT演示加陳詞,就業(yè)類陳述6分鐘,答辯2分鐘;創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘;答辯2分鐘。

  2、評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)演示前對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示、答辯打分。

  3、計(jì)分辦法:選手得分=作品分+現(xiàn)場(chǎng)展示分+答辯分

  4、比賽順序:現(xiàn)場(chǎng)抽簽

  評(píng)委成員:

  由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  我現(xiàn)在是××師專的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。

  一、自我分析:

  個(gè)人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

  職業(yè)性格:我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的`水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

  2、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種考核;

  3、長(zhǎng)期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國(guó)家自考,拿到本科文憑,有機(jī)會(huì)的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。

  三、自我總結(jié):

  1、作為一名未來(lái)的幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  四、結(jié)束語(yǔ):

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  一、寫在前面的話

  如今之社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái)上占有一席之地,就必須認(rèn)真的審視自己,看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們?nèi)绻荒茏龅綄?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會(huì),必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺(jué)悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計(jì)自己的未來(lái),有了明確的目標(biāo),我才會(huì)一直向著它前進(jìn)不停,才會(huì)用動(dòng)力贏得自己的成功。

  二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里唯一的.孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我最大的希望,所以,自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

  我自認(rèn)為我的性格是我最大的優(yōu)點(diǎn)。平日里開朗活潑,愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛(ài)生氣,因此可以交到很多的朋友。 業(yè)余時(shí)間里,喜歡看書、聽音樂(lè)和上網(wǎng),由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),尤其對(duì)日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績(jī)上,我并不算突出,只能說(shuō)是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題,慢慢的彌補(bǔ),直至最終克服。

  三、未來(lái)的規(guī)劃

  我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來(lái)應(yīng)該會(huì)向這兩個(gè)方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開始,那就是考研。

  在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識(shí),努力通過(guò)專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。

  在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識(shí),還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會(huì)為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

  由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),我希望能學(xué)有所成。在專修英語(yǔ)的同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ),并計(jì)劃通過(guò)日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè)試,如果我有能力,我會(huì)嘗試去通過(guò)日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。

  我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,不丟下專業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)全力以赴。

  對(duì)于工作,我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此,我必須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備,不能有絲毫的放松。同時(shí),也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會(huì)以滿腔的熱情如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然,我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),那是對(duì)自己的肯定也是對(duì)自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生,使未來(lái)富有色彩與意義。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的理想與目標(biāo),只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票,沒(méi)有任何價(jià)值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺(jué)悟。但是,眾所周知,未來(lái)是變幻莫測(cè)的,制定的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  一、導(dǎo)言

  現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的.實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  二、自我分析

  1.職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

  2.職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題。 而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.

  2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于依賴直覺(jué),不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的意見(jiàn)。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí),積極主動(dòng)性不夠。

  自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書,多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),多讀書,拓寬自己的視野,等等。

  三、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng),相信多聽取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的?粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率比較高。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  1、自我評(píng)價(jià)

  為了制定合適的目標(biāo)首先得全面客觀深入地了解自己。興趣:聽音樂(lè)、繪畫、愛(ài)好一些球類運(yùn)動(dòng)。特長(zhǎng):唱歌。性格:有時(shí)偏內(nèi)有時(shí)偏外。學(xué)識(shí):還不算太深,當(dāng)然自己還有許多的缺點(diǎn)要去改正。比如做是缺乏毅力,不能夠堅(jiān)持走到最后。所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、確立目標(biāo)

  A、短期目標(biāo)、短暫的大學(xué)生活還有一年半,在剩余的時(shí)間里把搞好學(xué)習(xí)作為基本的目標(biāo)。在近期要經(jīng)過(guò)努力把英語(yǔ)四級(jí)搞定,還要把注意力集中在學(xué)習(xí)上,要不斷地告訴自己,只要能堅(jiān)持什么事都能做到了。

  B、中期目標(biāo)要在大二結(jié)束時(shí)在班里取得更好的成績(jī),能夠得到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。

  C、長(zhǎng)期目標(biāo)能夠在大學(xué)畢業(yè)之前成功地考上本科。

  D、人生目標(biāo)希望自己在畢業(yè)后能夠有份美滿的家庭。

  3、環(huán)境評(píng)價(jià)

  雖然定立了短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),但是長(zhǎng)期目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)看到過(guò)這么一句話:人都是被逼出來(lái)的。是啊,人的潛能是無(wú)限的。我們是環(huán)境的組成部分,不可能不受環(huán)境的影響。一草一木一木都可能影響我們的心情甚至是主觀行動(dòng),但我們要學(xué)會(huì)控制自己,能夠吸取其中的積極因素不斷地促進(jìn)自己,提高自己,使自己離目標(biāo)更近些。

  4、就業(yè)形式:

  隨著大學(xué)的歷年擴(kuò)招,我們的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形式日趨激烈,殘酷。

  據(jù)教育部公布20xx年應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)為338萬(wàn),20xx年的畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到413萬(wàn),增加將近100萬(wàn),預(yù)計(jì)20xx年的畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)500萬(wàn),這個(gè)數(shù)字還不包括往屆生及跳槽的人數(shù);找工作難已經(jīng)是近年來(lái)的一個(gè)持續(xù)熱門的話題。調(diào)查結(jié)果顯示,截止到5月底,20xx屆本科畢業(yè)生中已簽約和已有意向但未簽約的占49.81%,不想馬上就業(yè)的占15.02%,而沒(méi)有找到工作的比例為27.25%。

  5、職業(yè)定位

  大學(xué)是我們踏入社會(huì)的必修課,然而,我們馬上就要面臨自己的`職業(yè)生涯了。出來(lái)乍道,我不禁有些茫然。但大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃讓自己的思緒頓時(shí)變得清晰了。在當(dāng)今社會(huì),我們免不了又是新一代的上班族。首先,根據(jù)自己的專業(yè),今后短期目標(biāo)是想做一名公司職員。因?yàn)樽约焊杏X(jué)我是一位外傾向型和情感型。榮格認(rèn)為一個(gè)內(nèi)傾型的人想要成為一名出色的推銷員或一個(gè)外傾型的人成為一名出色的會(huì)計(jì)師都是很難的。根據(jù)自己的性格特點(diǎn),在自己的職業(yè)生涯前期成為一名出色的推銷員。后期成為一名出色的話劇演員或其他文藝工作者。

  6、實(shí)施策略

  在正式從事推銷員之前,在自己大學(xué)期間找一些相關(guān)的兼職工作,先積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)正式畢業(yè)后再正式投入此方面工作,至于一名出色的演員,在大學(xué)期間,我會(huì)主動(dòng)地積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),不斷地鍛煉自己的表演能力,之后可以參加一些公益活動(dòng)。

  悲觀者說(shuō):雖然我們努力也許能獲得成功,但這條通望成功的道路太遙遠(yuǎn)太艱難了。

  同一條路,兩種心態(tài)。我相信,只有掌握快樂(lè)的人才有權(quán)利去面對(duì)悲傷和不幸,才有權(quán)利領(lǐng)略生命的真諦——我的人生觀。

  價(jià)值觀是人們衡量不同事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的基本看法。亦即以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去判斷事物是否具有價(jià)值及價(jià)值的大小、優(yōu)劣。一般而言,一個(gè)人的價(jià)值取向直接影響和指導(dǎo)他的行為,它可以形成巨大的精神的內(nèi)在動(dòng)力并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,在改造客觀世界中和主觀世界中發(fā)揮巨大的力量。如今有部分大學(xué)生價(jià)值觀念傾向無(wú)責(zé)任化,即生活狀態(tài)就是無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義的一種低迷、消極的生活方式。而我,不屑于這樣的生存狀態(tài),時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)、生活各方面,全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等等一系列重大問(wèn)題。我會(huì)用一種智者的心態(tài),積極昂揚(yáng)地面對(duì)人生的潮起潮落。

  至于對(duì)待工作,我無(wú)論從事的是什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的想要獲得的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是我在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。

  結(jié)束語(yǔ)

  以上便是我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,拿破輪·希爾:一切成就的起點(diǎn)是渴望,一個(gè)人追求的目標(biāo)愈高愈明確,他的才能發(fā)展的愈快,一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。又如本杰明迪斯累:成功的秘訣在于堅(jiān)持目標(biāo)。希望自己的目標(biāo)會(huì)如計(jì)劃的一樣,在未來(lái)的日子能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)然我會(huì)不斷地激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。懷揣一顆澎湃的心,打包執(zhí)著的理想,裝備一份堅(jiān)定,一份努力,我相信,我的雙手,定能為自己捧出一片湛藍(lán)的天!

  我們一路成長(zhǎng),一路奔跑,向著路的未知端……勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  【姓 名】

  【規(guī)劃期限】四年

  【起止時(shí)間】XX年9月1日至XX年7月

  【年齡跨度】18歲至22歲

  【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員(職業(yè)方向)

  【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁

  【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過(guò)兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且,自己所說(shuō)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),這也正是自己的興趣所在。

  【社會(huì)環(huán)境分析】中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。

  【職業(yè)分析】社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的.行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

  【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

  1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。

  對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……

  對(duì)于第二個(gè)目標(biāo),又可分解為接觸市場(chǎng)階段,了解市場(chǎng)的階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸市場(chǎng)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系……

  2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用。

  【具體實(shí)施方案】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:

  1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

  2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。

  3.心理素質(zhì)的差距:市場(chǎng)銷售需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。

  4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

  【檢查和反饋】

  在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,特別是外語(yǔ)方面能力需要提高,否則,就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的口語(yǔ)班,每周一次學(xué)習(xí),同時(shí),準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng),沒(méi)有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  一.自我認(rèn)知

  1.職業(yè)興趣:

  個(gè)人比較喜歡設(shè)計(jì)這行,從小學(xué)開始愛(ài)上了畫畫,高中便開始學(xué)畫畫了,成為了一 名美術(shù)生,也因?yàn)檫@些,我選擇了設(shè)計(jì)這行,因?yàn)榧依镉袑W(xué)環(huán)藝的哥哥,讓我對(duì)這行也有了一些認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  2.職業(yè)價(jià)值觀:

  個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3.職業(yè)能力:

  訓(xùn)練扎實(shí)的手繪繪畫能力,學(xué)好關(guān)于環(huán)藝專業(yè)的軟件,還有很好的管理能力,可以從事管理以及設(shè)計(jì)方面的工作。

  4.性格特征:

  目前,個(gè)人性格內(nèi)向,不過(guò)會(huì)慢慢改正。個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。

  二.職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  從家庭上分析,父母給予我很大支持, 我是家里的長(zhǎng)女,應(yīng)該說(shuō)不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都很高,哥哥姐姐也都是從事設(shè)計(jì)的,在這個(gè)專業(yè)上也給予我很大的幫助。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  眾所周知,湖南工藝美院是一所高職大專院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,不過(guò)機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。

  2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃,景觀規(guī)劃師

  3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京,蘇州,重慶,杭州等地區(qū)

  三.職業(yè)定位

  優(yōu)勢(shì)因素:

  1.家里的親戚有從事這行的,可以跟著一起學(xué)習(xí)。

  2. 綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類知識(shí),各方面綜合發(fā)展。

  3.在校學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

  弱勢(shì)因素:

  1.性格反面內(nèi)向,還需提高。

  2.自制力不太行,訂好的.事有時(shí)候容易動(dòng)搖。

  機(jī)會(huì)因素:

  1.國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。

  威脅因素:

  藝術(shù)類的學(xué)生增多。

  職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展途徑

  (一) 職業(yè)目標(biāo) 我的職業(yè)目標(biāo)是成為設(shè)計(jì)師,就業(yè)二年內(nèi)做上一級(jí)設(shè)計(jì)師一職。

  每年的分目標(biāo)如下:

  年度 目標(biāo)

  20xx年 1好好學(xué)習(xí),為以后打下良好基礎(chǔ)。2多交朋友,多參加活動(dòng)。

  20xx年 1為畢業(yè)努力學(xué)習(xí)。2多學(xué)知識(shí)。3出去實(shí)習(xí)。

  20xx年 1順利畢業(yè),完成學(xué)業(yè)。2找工作。

  20xx年 1從底層開始做起。2努力升職。

  20xx年 1做到設(shè)計(jì)師助理一職。2繼續(xù)努力。

  20xx年 1做到設(shè)計(jì)師一職。2努力創(chuàng)造自己的作品。

  中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

  畢業(yè)后1-3年,去大城市公司應(yīng)聘,從事設(shè)計(jì)師這行。

  備選方案:進(jìn)入一些大公司實(shí)習(xí),就算拿零工資,拿出不怕苦的精神也要堅(jiān)持下去,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),打一些零工補(bǔ)貼生活費(fèi),畢業(yè)后不向家里拿錢。

  長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

  畢業(yè)后3-10年

  此時(shí)已經(jīng)有了工作經(jīng)驗(yàn),找一份公司的工作,做設(shè)計(jì)師,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不松懈,積攢錢財(cái),爭(zhēng)取自己創(chuàng)業(yè)。

  工作10-20年

  從事設(shè)計(jì)至少工作10年后對(duì)該領(lǐng)域有了各方面徹底全面的了解。時(shí)機(jī)成熟后,

  可以考慮自己創(chuàng)業(yè),開設(shè)計(jì)公司。

  四.評(píng)估調(diào)整

  1.評(píng)估的內(nèi)容:

  1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

  在當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有永久不變的職業(yè),也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。

  2) 職業(yè)路徑評(píng)估:

  舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

  3) 實(shí)施策略評(píng)估:

  個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。

  2.評(píng)估時(shí)間

  大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

  結(jié)束語(yǔ):

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

  一、自我分析

  (1)、出生背景

  我來(lái)自中國(guó)內(nèi)陸省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺(jué)到了改革開放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對(duì)于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會(huì)是復(fù)雜,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題能力。

  (2)、性格與能力

  我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會(huì)給我?guī)?lái)巨大動(dòng)力,我喜歡超越周圍人。我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計(jì)較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對(duì)困難能夠迎難而上,勇敢面對(duì),這是我另一面性格寫照。

  二、專業(yè)分析

  飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測(cè)器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰,能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。

  三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

  (1)、就業(yè)方向:

  畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。

  (2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

  1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí);

  2.掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;

  3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;

  4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);

  5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:

  我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對(duì)可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。

  五、對(duì)于未來(lái)十年,我計(jì)劃是這樣:

  首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng),鍛煉自己社會(huì)交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。

  其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己,因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要砝碼。

  最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時(shí)期,決定著一個(gè)人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)生活。

  我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證,在未來(lái)十年中我茁壯成長(zhǎng)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

  二、自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

  1、xx至xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  2、xx至xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我認(rèn)識(shí)及規(guī)劃

  個(gè)人基本情況:我是一個(gè)普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績(jī)不太理想,有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。因?yàn)槭仟?dú)生子,有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。

  職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來(lái)看,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),多讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,并且通過(guò)計(jì)算機(jī)和普通話等簡(jiǎn)單的等級(jí)考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。

  2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識(shí)。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

  3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,爭(zhēng)取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、在生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好方面:適當(dāng)交際的`環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。

  養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。

  職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。

  三、職業(yè)生涯條件分析

  家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿,?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識(shí)爭(zhēng)取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位的,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

  社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)重要,因此無(wú)論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),走遍天下都不怕。

  四、自我認(rèn)識(shí)與規(guī)劃分析小結(jié)

  從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計(jì)劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費(fèi)青春。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

  對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

  記得看過(guò)一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?

  我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤點(diǎn):

  我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語(yǔ)水平還可以,能夠進(jìn)行流利英文溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

  (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。

  (2)方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(建筑)

  二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

  2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭而犧牲職業(yè)目標(biāo),我不這樣認(rèn)為在30歲之前有自己的家庭就可以了 。

  四、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

  當(dāng)今社會(huì)正處在變革的時(shí)代,到處充斥著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所謂物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的.目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己以及對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向進(jìn)一步規(guī)劃,我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃后,我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

  前言

  花開花又落,春去春又回。

  踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

  駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的`累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  未來(lái),掌握在自己手中。

  由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、自我盤點(diǎn)

  1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

  業(yè)余愛(ài)好 讀書、聽音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫畫;

  喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》;

  心中偶像 周恩來(lái)、比爾 蓋茨。

  2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。

  6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):成功競(jìng)選成為班支委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名,個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一,通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。

  7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

  一、自我認(rèn)知

  就是讓學(xué)生們正確的認(rèn)識(shí)自身的素質(zhì)、自身的條件。素質(zhì)包括能力、性格、興趣、氣質(zhì)。能力就是建立在觀察力、記憶力、注意力、思考力和預(yù)測(cè)力等基礎(chǔ)上, 以認(rèn)知為指導(dǎo), 以經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷為依托, 在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種主觀自我條件。能力不是天生的, 也不是單靠學(xué)習(xí)能夠掌握的, 而是在實(shí)踐中訓(xùn)練、反思培養(yǎng)出來(lái)的一種素質(zhì)。能力可分為書寫能力、數(shù)理能力、觀察能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)作能力、動(dòng)手能力、交際能力、管理能力等等。大學(xué)生要對(duì)自己的能力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和掌握, 是確立職業(yè)目標(biāo)的條件之一。性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度, 和行為方式方面比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn)和總和。性格一般分為外向和內(nèi)向兩種, 大學(xué)生應(yīng)該留意自己的性格傾向。興趣, 興趣是一個(gè)人對(duì)某事某物的喜好情緒, 根據(jù)自己的興趣可以選擇自己一個(gè)喜愛(ài)的職業(yè)。價(jià)值觀, 是指一個(gè)人對(duì)職業(yè)有用性判斷的觀點(diǎn)和方法。價(jià)值觀直接受自我認(rèn)知的影響和制約, 也屬于內(nèi)隱性的因素。所以讓大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己能夠幫助他們選擇適合自己的目標(biāo)。

  二、環(huán)境分析

  就是結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)對(duì)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀, 國(guó)家政策、重大事件對(duì)行業(yè)的影響, 以及用人單位對(duì)人才的要求進(jìn)行合理的分析。通過(guò)分析和了解影響職業(yè)生涯的行業(yè)因素, 有利于選擇有發(fā)展前景的行業(yè)和職業(yè)。有助于個(gè)人目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)。

  三、初步理想

  初步理想就是大學(xué)生對(duì)自己畢業(yè)后就業(yè)的初步規(guī)劃, 就是對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定, 是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮? 四野茫茫, 沒(méi)有方向, 不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo), 才能明確奮斗方向, 猶如海洋中的燈塔, 引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石, 走向成功。

  四、具體規(guī)劃

  就是在確立初步理想的前提下, 制定具體的可行性實(shí)施方案。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng), 目標(biāo)就能難以實(shí)現(xiàn), 也談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng), 是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施, 主要包括工作、訓(xùn)練、教育等方面的`措施。例如, 為達(dá)成目標(biāo), 在工作方面, 你計(jì)劃采取什么措施, 提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面, 你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?掌握哪些技能?提高你的業(yè)務(wù)能力。所以這一部分內(nèi)容極為重要, 要求學(xué)生把總目標(biāo)細(xì)化成階段性目標(biāo)的同時(shí)也要根據(jù)階段性目標(biāo)制定階段性規(guī)劃。主要包括:短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃。

  (一) 短期規(guī)劃:通常是指在校的一至三年內(nèi)的目標(biāo), 其主要特征主要有:目標(biāo)具備可操作性;明確規(guī)定具體的完成時(shí)間;對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)有把握;服從于中期目標(biāo)目標(biāo)需要適應(yīng)環(huán)境;目標(biāo)要切合實(shí)際。在短期規(guī)劃中最好讓學(xué)生學(xué)起期為單位, 甚至在細(xì)化到每個(gè)月, 這樣就能更好的完成短期目標(biāo)從而為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。

  (二) 中期規(guī)劃:一般為畢業(yè)后三到五年, 它相對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)要具體一些, 如參加一些旨在提高技術(shù)水平的培訓(xùn)并獲得等級(jí)證書等。其特征主要有:通常與長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致;是結(jié)合自己的志愿和企業(yè)的環(huán)境及要求來(lái)制定的目標(biāo);用明確的語(yǔ)言來(lái)定量說(shuō)明;對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性做出評(píng)估;有比較明確的時(shí)間, 且可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;基本符合自己的價(jià)值觀, 充滿信心, 愿意公布于眾。

  (三) 長(zhǎng)期規(guī)劃:參加工作五年以上的目標(biāo), 它通常比較粗、不具體, 可能隨著企業(yè)內(nèi)外部形勢(shì)的變化而變化, 在設(shè)計(jì)時(shí)以畫輪廓為主。它的主要特征有:目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn), 具有挑戰(zhàn)性;對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿渴望;非常符合自己的價(jià)值觀, 為自己的選擇感到自豪;目標(biāo)是認(rèn)真選擇的, 和社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合;沒(méi)有明確規(guī)定實(shí)現(xiàn)時(shí)間, 在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)即可;立志改造環(huán)境。

  制定職業(yè)生涯規(guī)劃書時(shí)要保持以下幾點(diǎn)原則:

  1、清晰性原則:學(xué)生確定的目標(biāo)要清晰、明確。變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是要有彈性或緩沖性, 是能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整。

  2、一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)要一致, 目標(biāo)與措施要一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)要一致。

  3、挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是有一定的挑戰(zhàn)性, 但也不要把目標(biāo)定得不切合實(shí)際。

  4、激勵(lì)性原則:目標(biāo)要否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng), 選擇的目標(biāo)要對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。

  5、合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)要具有合作性與協(xié)調(diào)性。全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程, 作全程的考慮。

  6、具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排, 必須具體可行。

  7、實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多, 在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素, 選擇確定可行的途徑。

  8、可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn), 一評(píng)量、檢查, 使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況, 并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃不是一蹴而就的, 大學(xué)生始終要面臨社會(huì), 他們只有根據(jù)自身的情況找到適合自己的職業(yè), 才能發(fā)揮好自身的潛能, 體現(xiàn)出人生的價(jià)值。大學(xué)生在規(guī)劃過(guò)程中不斷依據(jù)環(huán)境變化而調(diào)整自身定位, 保持職業(yè)生涯規(guī)劃的計(jì)劃性和動(dòng)態(tài)性相統(tǒng)一, 這將提高整個(gè)過(guò)程的針對(duì)性和有效性, 利于大學(xué)生更好更快的實(shí)現(xiàn)就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生氣。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗語(yǔ)說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部獲得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃以下:

  大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得良好成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的.專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我鼓勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改進(jìn)、反思自己連續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地檢討,才能為未來(lái)的路指明方向。

  大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

  1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記當(dāng)中。

  5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上顯現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  7、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,特別大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、安然地面對(duì)四級(jí)考試。

  8、身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

  10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗語(yǔ)說(shuō):愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成績(jī)事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的動(dòng)身點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講求公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

  一、序言

  懷著無(wú)比興奮的心情和對(duì)美好未來(lái)的假想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年,回首時(shí)卻心生后悔,由于這一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂(lè)及悲傷,企圖的漸遠(yuǎn),必須要想方法回補(bǔ),而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,于是重要的是計(jì)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標(biāo)和實(shí)行計(jì)劃,發(fā)展路徑。

  現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)計(jì)劃自己的職業(yè)生涯計(jì)劃,了解相干的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需要具有的人才素養(yǎng),在此基礎(chǔ)上為自己的人生肯定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能,我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn),向黑夜動(dòng)身去迎接清晨,向未知前進(jìn)去捕捉期望。

  我堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我認(rèn)知

  1、性情:善于獨(dú)立摸索,重視團(tuán)體氣力,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達(dá)。

  2、愛(ài)好:愛(ài)好閱讀,也重視看有所求,體育方面愛(ài)好十分廣泛,善于乒乓球,羽毛球等。

  3、價(jià)值觀:堅(jiān)信馬克思真諦,崇尚社會(huì)主義,個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定,堅(jiān)信美好未來(lái)。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將價(jià)值目標(biāo)化,做好諸如效益觀念,風(fēng)險(xiǎn)觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,同等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

  4、能力:具有敏捷的視察力,自制力非常強(qiáng),在吸取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候是冷靜,謹(jǐn)慎的。機(jī)敏、領(lǐng)會(huì)力較好,富直覺(jué)能力。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  現(xiàn)在我國(guó)的IT行業(yè)人才不足且有嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻,F(xiàn)在的運(yùn)算機(jī)已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)危機(jī)的情形下,IT行業(yè)也是日趨猛烈,但也仍會(huì)是“搶手貸”。

  四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì),與實(shí)行計(jì)劃

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我必須第一要好好好學(xué)習(xí),扎實(shí)專業(yè)課程,要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。并要過(guò)英語(yǔ)四級(jí),掌控一定的運(yùn)算機(jī)英語(yǔ)。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),并逐漸了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

  具體的計(jì)劃設(shè)計(jì):

  第一學(xué)年:很快的調(diào)劑大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),確立奮斗目標(biāo)方向,并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)算機(jī)有一定系統(tǒng)的了解。對(duì)自己所學(xué)的通訊專業(yè)有全面的認(rèn)識(shí)和,積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的溝通交換能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗(yàn)一下社會(huì),也了解下工作給人帶來(lái)的感受,以不至于到時(shí)過(guò)于不解。

  第二學(xué)年:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。

  上學(xué)期:確保專業(yè)課的良好過(guò)關(guān),并利用課余時(shí)間對(duì)自己感愛(ài)好的電子電路、通訊方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí),掌控基礎(chǔ)的知識(shí)。英語(yǔ)過(guò)三級(jí),運(yùn)算機(jī)過(guò)二級(jí)。

  專業(yè)課良好的完成,連續(xù)學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的方面,有所成績(jī)。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做扼要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級(jí),過(guò)必要的運(yùn)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的運(yùn)算機(jī)英語(yǔ)。假期針對(duì)性的找運(yùn)算機(jī)方面的假期工。

  第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計(jì)劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì)需求,能夠的話親身實(shí)踐。下學(xué)期:學(xué)業(yè)很好的`過(guò)關(guān)。清楚地認(rèn)識(shí)自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實(shí)習(xí)單位。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

  畢業(yè)后,根據(jù)假期和實(shí)習(xí)體會(huì),結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評(píng)估與備選措施

  這次職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),輕詳細(xì)、公道的計(jì)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的尋求。如果有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標(biāo),一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。20xx可以有挑選性的找工作單位,但要重視體會(huì)的發(fā)展前程。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準(zhǔn)、做久工作單位,獲得一定的工作成績(jī)。

  六、結(jié)語(yǔ)

  通過(guò)這次職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),我開始更深入的認(rèn)識(shí)、知道自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的知道,和計(jì)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)見(jiàn),環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)劑,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)計(jì)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解聘業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

  姓名:

  專業(yè):XXXXX

  學(xué)號(hào):XXXXX

  一、自我分析

 。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

  根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表,我的職業(yè)傾向是S(社會(huì)型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型),善于表達(dá),善于與周圍的人相處,追求廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),喜歡通過(guò)與他人交流討論來(lái)解決問(wèn)題,不喜歡與機(jī)器打交道,做事有較強(qiáng)的目的性,喜歡競(jìng)爭(zhēng),富有冒險(xiǎn)精神,適合的職業(yè)有推銷員、營(yíng)銷管理人員、社會(huì)活動(dòng)家等。

 。ǘ┞殬I(yè)價(jià)值觀

  通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試,我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關(guān)系”,希望在工作中:

  1.工作的目的和價(jià)值在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得想要的東西,讓生活過(guò)得較為富足;

  2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);

  3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);

  4.希望和一起工作的同事能夠有一個(gè)愉快的、融洽的氛圍。

  (三)職業(yè)能力及適應(yīng)性

  興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。為此,我進(jìn)行了職業(yè)能力傾向測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,我的言語(yǔ)能力、社會(huì)交往能力、組織管理能力以及察覺(jué)細(xì)節(jié)能力比較強(qiáng),但運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力一般,創(chuàng)造能力和空間判斷能力比較弱。

  就我對(duì)自己的了解而言,首先,我覺(jué)得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中,我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟,我相信每個(gè)人的.時(shí)間都是寶貴的,要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵,在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況,解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次,我的人際關(guān)系較好,善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。

  二、環(huán)境分析

  (一)家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,家人身體狀況良好。父母親是個(gè)體工商戶,有較為穩(wěn)定的營(yíng)業(yè)收入。從小,我積極幫助父母看店,學(xué)會(huì)了如何銷售產(chǎn)品,積累了一定的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析

  我現(xiàn)就讀于XX大學(xué)工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),學(xué)校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),不僅開設(shè)實(shí)操性強(qiáng)的專業(yè)課程和模擬實(shí)驗(yàn)、還成立市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)、舉辦“營(yíng)銷好點(diǎn)子”校園策劃大賽、建設(shè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地和開設(shè)“深大營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)前線”講座等,為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)搭建了廣闊的空間。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺(tái)拉勾網(wǎng)發(fā)布的《20XX年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才流動(dòng)報(bào)告》,最受互聯(lián)網(wǎng)公司歡迎的中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生中,XX大學(xué)該專業(yè)學(xué)生排名全國(guó)第5,這表明學(xué)校所培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  (三)行業(yè)環(huán)境分析

  市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國(guó)企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。

  三、職業(yè)分析

  市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作,也可在國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理、營(yíng)銷診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作。但是剛踏入社會(huì)選擇私企的銷售工作會(huì)比較好找些,一般國(guó)企外企雖然待遇和福利會(huì)好些,但是招人都只會(huì)招有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員,對(duì)銷售人員的聘用要求會(huì)很高,也會(huì)比較嚴(yán)格些,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈。

  四、職業(yè)目標(biāo)定位

  成果目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作

  學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書

  職務(wù)目標(biāo):銷售人員——銷售主管——銷售經(jīng)理——營(yíng)銷總監(jiān)

  能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉銷售技巧和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)有一定實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  (一)短期目標(biāo)(20xx-20xx年)

  認(rèn)真學(xué)習(xí),努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,積極參與活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話考試等。每學(xué)期寒暑假到一家比較好的公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,豐富工作經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)能力;實(shí)習(xí)結(jié)束后,通過(guò)畢業(yè)考試,獲得本科學(xué)位證,并拿到心儀公司的offer。

  具體為:

  大一:所有科目GPA大于3.5,通過(guò)CET-4考試,準(zhǔn)備TOEFL考試;積極參加社團(tuán)活動(dòng),競(jìng)選成為社團(tuán)中的部門負(fù)責(zé)人;

  大二:集中精力學(xué)好專業(yè)課,專業(yè)課成績(jī)排名要前五;

 。ǘ┲衅谀繕(biāo)(20xx-20xx年)

  畢業(yè)后5年內(nèi),努力成為一名銷售主管,拿下一些大的項(xiàng)目,在行業(yè)內(nèi)打造一定的知名度,增加自身的含金量。

 。ㄈ╅L(zhǎng)期目標(biāo)(20xx-20xx年)

  10年內(nèi)成為一名銷售總監(jiān),精通現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念及管理技術(shù),進(jìn)入公司的核心管理層。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷平衡各種變化和沖突的過(guò)程,我將根據(jù)當(dāng)下情況及時(shí)評(píng)估與修正。

  1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

  如果我因?yàn)橐恍┰蛭茨軓氖率袌?chǎng)營(yíng)銷行業(yè),我會(huì)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行再次評(píng)估,選擇自己喜歡的職業(yè)。

  我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:

  方案A:創(chuàng)業(yè)

  方案B:考取研究生——繼續(xù)深造

  方案C:申請(qǐng)留學(xué)——海外求索

  方案D:考取公務(wù)員

  2.職業(yè)路徑評(píng)估

  根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)路徑

  3.實(shí)施策略評(píng)估

  根據(jù)目標(biāo)執(zhí)行度調(diào)整策略。

  4.其他因素評(píng)估。

  身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。

  姓名:

  專業(yè):XXXXX

  學(xué)號(hào):XXXXX

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