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大學四年職業(yè)生涯規(guī)劃書一

時間:2024-10-28 23:26:02 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學四年職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

  總述

大學四年職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

  這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“ 社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整!懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱潱幸笫恰八酪蟆,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。

  其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。

  學習生活規(guī)劃

  學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規(guī)劃應慎重。

  首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。

  在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

  這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機應用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。

  尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

  其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

  在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

  所以,我對學習生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。

  社會活動規(guī)劃

  這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

  在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

  除此以外,我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

  大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

  面向未來的準備

  在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。

  我在大學畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生,要想實現(xiàn)這個目標,我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

  1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。

  2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

  3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。

  4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學研究生生活。

  以上只是關(guān)于我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:

  1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

  2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓吸收為自己的。

  3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

  4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習,積累經(jīng)驗。

  重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實施,本規(guī)劃也將相應地被更改。

  總結(jié)

  到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正。當然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責過學生會的活動,有一定的社會活動經(jīng)驗,因此我自認為這份規(guī)劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。


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  大學四年職業(yè)規(guī)劃該怎么做?

  你的職業(yè)旅途

  你正在自己的職業(yè)旅途上孤獨跋涉嗎?只為了通往你夢中的理想工作。就像一切充滿新奇體驗的冒險之旅,你心中的職業(yè)旅途當然要有一個明確要到達的目的地。只有你非常明確了自己的興趣與優(yōu)勢所在,才能找到與自己天賦和個性最為相符的行業(yè),公司乃至職位。

  你目前的當務(wù)之急應該是為自己的職業(yè)生涯做出最好的選擇和決策。但是你也要考慮到一點,你的夢想和興趣也會隨著時間推移而有所改變。隨著整個職場風起云涌而迅速變化的個人環(huán)境以及個人偏好,將需要你為自己的職業(yè)生涯以及其它相關(guān)人生規(guī)劃作出一系列選擇。

  自我評估要求對自己進行嚴肅深刻的觀察,并且要對自己的優(yōu)勢與劣勢做出客觀誠實的衡量。這是很多人在面臨職業(yè)選擇時最為棘手,但同時也是最為重要的一個部分。

  了解你的可選項

  對不同職業(yè)領(lǐng)域的熟悉,以及對不同工作的職責和所需技術(shù)的了解,將有助于你做出職業(yè)選擇,使你找到那些和你的興趣,個人品質(zhì)最為相容的工作。

  了解整個職場

  你對整個行業(yè)以及趨勢了解得越多,你就會對雇主需要什么樣的人了解得更多,從而便于你權(quán)衡自己的決策,使你可以對自己進行有效的營銷,順利進入職場并且獲得整個職業(yè)生涯的成功。

  象牙塔生活的四年規(guī)劃

  第一年 : 新手上路,發(fā)現(xiàn)自己

  “我是誰?”

  “我的長項是什么 ?”

  “我最適合做什么?

  “我選擇的專業(yè)適合我嗎?”

  當你剛剛開始你的大學生活時,你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓緊你的時間去學習關(guān)于你的專業(yè)能力,人格形成,生活方式以及價值觀的一切事物吧。 這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業(yè)并且為你打開一個充滿了無限機遇和可能的職業(yè)旅途!

  通過各種學生組織、體育比賽等等課外活動來發(fā)展和完善自己的興趣與愛好。

  涉足了解學校就業(yè)指導中心等相似機構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息,對不同的職業(yè)有一定認識。

  和你的家人、朋友、導師等討論你的職業(yè)興趣,當然也可以是其它能夠給你建議的其它人,尤其是那些已經(jīng)在工作的人。

  接受專業(yè)的個人定位測試,從而加深對自己的了解,明確你自己想要加強的競爭力。同時,努力學習,努力得到盡可能高的分數(shù)。

  第二年:拓展你的職業(yè)地平線

  “我已經(jīng)了解了我的專業(yè),可是學習這個專業(yè)我能做什么呢?”

  “學習這個專業(yè)我將有怎樣的職業(yè)發(fā)展呢?”

  “擁有了這個學位對我將意味著什么?”

  繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和收集你歡愉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的信息。最好的資源就是那些已經(jīng)工作的并且對你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人。暑期兼職、實習以及一些志愿者活動都會使你得到最直觀的信息。

  繼續(xù)拓展你在職業(yè)選擇方面的知識,將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個列表。

  通過各種渠道學習更多的關(guān)于職場的信息。

  研究其它相關(guān)信息。

  有機會的話和那些對你的職業(yè)發(fā)展有興趣并且在相關(guān)行業(yè)工作的人進行交流,或者在這個職位上與一個專業(yè)人員共事。

  積極尋找實習、兼職、暑期工以及志愿者活動來增加自己的工作經(jīng)驗。

  參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個職場。

  第三年:細分你可能的選擇

  “我在考慮幾個不同的職業(yè)選擇——哪一個最我是最優(yōu)選擇呢?”

  “我應該為這個職業(yè)準備寫什么呢?”

  “大一以來,我的興趣有那些變化?這將會怎樣影響我現(xiàn)在的行動?”

  實習和暑期兼職將幫助你獲得新的技術(shù),了解更多的職業(yè)咨訊,并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。以自己更好的學術(shù)表現(xiàn),尤其是你的專業(yè)方面,F(xiàn)在是時候回到大一時候的問題:“我是誰?”“我想要什么?”

  細化你的職業(yè)選擇并且與一個專業(yè)人員討論你的職業(yè)規(guī)劃。你對自己早期的決定滿意么?

  為讀研考研作準備,如果你的職業(yè)規(guī)劃需要一個更高的學術(shù)背景。

  研究你心儀的公司以及它的工作環(huán)境和企業(yè)文化,確定自己最適合的職位。

  繼續(xù)尋找并且從事那些能使你獲得有用經(jīng)驗的實習以及兼職工作。

  第四年:沖刺之時,決戰(zhàn)之際

  “什么樣的工作對于我是可行并且現(xiàn)實的?”

  “我通過什么樣的渠道可以找到適合我的工作?”

  “我應該現(xiàn)在就讀研或者先工作再讀研?”

  為你自己提前計劃并且設(shè)置切實可行的職業(yè)目標,現(xiàn)在起你將面對從大學校園到社會或者更高一級學位學習的轉(zhuǎn)變。

  了解求職的每一點信息,有可能的話可以參加一下專業(yè)的求職培訓,向?qū)I(yè)職業(yè)咨詢師進行咨詢。

  為你得第一份工作進行準備,就工作的第一年以及你所能遇想到的一切向你的師兄師姐請教。

  充分離用你的人脈關(guān)系為你的求職歷程創(chuàng)造機會。

  利用一切可以利用的機會拓展你求職的渠道,網(wǎng)絡(luò),招聘會,宣講會等等。

  確認自己有關(guān)畢業(yè)以及簽約的一切事宜,以免到最后給自己措手不及的麻煩。


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