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應(yīng)屆生找工作先找職場(chǎng)定位
10月6日電,貴陽(yáng)市在9月份舉辦了2008年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上,很多大學(xué)畢業(yè)生都感嘆:“就業(yè)難,難在沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。”
張靜是貴州師范大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)2008年畢業(yè)生,她找了幾個(gè)月的工作,發(fā)現(xiàn)特別難。她告訴記者,現(xiàn)在用人單位都喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的人。
張靜說(shuō),她只經(jīng)歷了兩個(gè)月的短期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),還沒(méi)熟悉實(shí)際操作又走了,在校期間也參加一些社會(huì)商家的促銷(xiāo)體驗(yàn)、給學(xué)生上過(guò)家教、發(fā)過(guò)宣傳單等,但用人單位是不需要這樣的“經(jīng)驗(yàn)”。她在人才市場(chǎng)里逛了一圈,發(fā)現(xiàn)與法學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位就一個(gè),并且要求碩士研究生學(xué)歷。于是她決定應(yīng)聘澳門(mén)老人頭服飾有限公司貴州營(yíng)銷(xiāo)中心形象導(dǎo)購(gòu)。
20分鐘后終于輪到她,進(jìn)去后很快就出來(lái)了!八麄冋衅傅氖怯衅放品b銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)者!彼瓷先M(mǎn)臉的失落,“明天再來(lái)看看。”
記者隨機(jī)采訪了計(jì)算機(jī)、管理、廣告等專(zhuān)業(yè)的10個(gè)畢業(yè)生,他們的回答與張靜的看法一樣,用人單位看重的是有沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
“相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)”越來(lái)越多地出現(xiàn)在用人單位招聘簡(jiǎn)章職位描述中。記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查17家用人單位發(fā)現(xiàn),在63個(gè)職位描述中,要求有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的占75%!熬邆湟欢üぷ鹘(jīng)驗(yàn)”的“白紙黑字”似乎也是“鐵板釘釘”。
貴州銀都特種鋁酸鹽有限公司工作人員表示,因?yàn)槎际遣块T(mén)緊缺人才才來(lái)招聘,所以想招不培訓(xùn)就可以工作的人,他們作為特殊行業(yè),儀表技術(shù)員,成本會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的崗位是要求有工作經(jīng)驗(yàn)的。記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),管理崗位、營(yíng)銷(xiāo)崗位等對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)都比較偏重,有些連最基層的工作也要求有工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,真的只是遭遇“經(jīng)驗(yàn)門(mén)”的結(jié)果?貴陽(yáng)市人才市場(chǎng)常務(wù)副主任劉潤(rùn)生分析道,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難,不只是難在沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),有的是畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)存在一種傾向中心城市的現(xiàn)象!拔覀兊囊恍┲谓、化工等生產(chǎn)型企業(yè)位于郊縣、但畢業(yè)生不愿意去”!爸行某鞘邪l(fā)展空間大、平臺(tái)寬,地級(jí)城市就業(yè)面窄,發(fā)展受限制!辟F州廣播電視大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生張芳說(shuō)。另外,劉潤(rùn)生認(rèn)為,就業(yè)時(shí),部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),放不下架子,一進(jìn)職場(chǎng)就要求管理職位,完全沒(méi)有根據(jù)自己的能力進(jìn)行準(zhǔn)確的定位。
“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)者也可以試一試,三分之二的畢業(yè)生都被經(jīng)驗(yàn)‘嚇’了,看后轉(zhuǎn)身就走,嚴(yán)重缺乏自信。”武漢元大生物科技有限公司貴陽(yáng)公司工作人員楊先生說(shuō)。他認(rèn)為,一開(kāi)始就缺乏自信,我相信他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈尤狈ψ孕拧?/font>
那么,應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)?劉潤(rùn)生說(shuō),高校應(yīng)該強(qiáng)化見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),緊緊圍繞市場(chǎng)需求來(lái)開(kāi)辟見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)基地,給高校的畢業(yè)生做好經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
貴州師范大學(xué)教授、國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師呂國(guó)富認(rèn)為,應(yīng)屆畢業(yè)生要把參加的社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)等視為工作經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源,在就業(yè)時(shí)要通過(guò)言談表現(xiàn)出自己已有的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),用人單位不要為縮短人才培養(yǎng)周期、降低人力資源培訓(xùn)成本,不愿耗時(shí)耗資為應(yīng)屆畢業(yè)生提供培訓(xùn),更不要以缺乏工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)搪塞應(yīng)屆畢業(yè)生,他們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)分憂(yōu),并且也為自己第二梯次的人才隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。
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