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繞口令的作文

時(shí)間:2021-02-28 11:43:43 繞口令 我要投稿

精選繞口令的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的繞口令的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選繞口令的作文3篇

繞口令的作文 篇1

  每個(gè)人都讀過(guò)繞口令吧!我也一樣,我還參加過(guò)班上的比賽呢。

  記得那是在上興趣班的時(shí)候,老師讓我們讀繞口令比賽。老師說(shuō):“你們投票,投中誰(shuí),誰(shuí)就上來(lái)!蓖瑢W(xué)們選了另外兩個(gè)女同學(xué)和我。

  比賽開(kāi)始了,第一位同學(xué)上臺(tái)了,她讀得不是很好,但是同學(xué)們也都鼓起掌來(lái)。輪到我了,我心里一點(diǎn)也不緊張,我讀了以前學(xué)過(guò)的那段“東邊來(lái)個(gè)小朋友叫小松,手里拿著一捆蔥。西邊來(lái)個(gè)小朋友叫小叢,手里拿著小鬧鐘……”讀得像機(jī)關(guān)狗排諞謊櫪錙糾駁廝檔梅煽歟灰換岫投鐐炅耍偈保嗬鏘炱鵒死酌愕惱粕倚睦錆蕓摹

  接下來(lái)是第三位同學(xué)讀繞口令。她有點(diǎn)近視看不清楚,所以讀的結(jié)結(jié)巴巴的。

繞口令的作文 篇2

  “黑化肥會(huì)發(fā)灰。”咦,怎么有人在說(shuō)繞口令?對(duì)呀!對(duì)呀!就是我們翰林寫(xiě)作302班在舉行繞口令比賽呢!

  第一個(gè)繞口令出來(lái)了,大家在私底下七嘴八舌地念著,我也不例外。第一局是個(gè)人賽。比賽序幕拉開(kāi)了,我和牟一帆PK。只見(jiàn)他站得筆直筆直的。一開(kāi)始,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平!遍_(kāi)始還非常流利,哎呦,我這個(gè)“繞口令高手”怎么突然有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了呢?于是,我就把勝利“讓”給了牟一帆。

  第二個(gè)繞口令出來(lái)了,雖然它比較繞口,讀起來(lái)特別難。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來(lái),嘟著嘴,很難為情的'樣子。盡管她很謹(jǐn)慎,不想讀錯(cuò),可還是以來(lái)就念錯(cuò)了。她垂頭喪氣地把它結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。最后像走了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣,立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令,而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最后全體賽,我們大家擊著掌,跺著腳,有節(jié)奏地讀完繞口令。那聲音如宏鐘般響亮,那節(jié)奏如軍人的步伐整齊,我們讀得多好。±@口令真有趣!

  我現(xiàn)在終于知道繞口令被稱作“口腔體操”的原因了,是因?yàn)樗苠憻捒凇⒋、舌,使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣,舉行繞口令比賽真是一舉多得!

繞口令的作文 篇3

  你玩過(guò)有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

  今天我和媽媽玩繞口令,繞口令是什么呢?“車上放著一個(gè)盆,盆里放著一個(gè)瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。

  ”我們兩人輪流著說(shuō),每人每次只說(shuō)一個(gè)字,最后一個(gè)字誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就勝。

  剛開(kāi)始玩了兩盤都是我媽媽贏,怎么回事呢?我不明白,也很不服氣,就要求再來(lái)一盤,而且我們還交換了一下先后的順序,結(jié)果這次我贏了,我很高興也覺(jué)得奇怪,為什么交換了一下先后的順序,我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律,原來(lái)口令中有38個(gè)字,我們是兩個(gè)人玩,38÷2=19(個(gè))字,正好平均分,沒(méi)有余數(shù),最后一個(gè)字肯定是第二個(gè)人說(shuō)的,所以誰(shuí)后說(shuō)誰(shuí)勝。

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