繞口令作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的繞口令作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令作文 篇1
今天,我和三個(gè)小伙伴來(lái)到我家里說(shuō)繞口令,他們是:興潤(rùn)、明子和張顯日。我說(shuō)的繞口令是:“十四是十四不是四十,四十是四十不是十四”。我說(shuō)得很快,把前半句說(shuō)成了“十四是四十不是十四”,大家哄堂大笑。明子信心十足地說(shuō)了起來(lái),他說(shuō)的繞口令是“牙刷和刷牙”:“牙刷能刷牙,刷牙用牙刷,牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷”。他說(shuō)得很流利,他得意地笑了起來(lái)。大家輪流著說(shuō),最好笑的是興潤(rùn),他說(shuō):“十一不是一百和一千,十九不是一二三四五!蔽覀冃Φ枚亲佣继哿。今天,我們玩得很開心。
繞口令作文 篇2
“嘻嘻,哈哈”, “咦?這是哪兒傳來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是我家在玩繞口令呢!
爸爸跟我們說(shuō):只要誰(shuí)能讀的又快又好,他(她)就是我們家的繞口令大王。
第一局的繞口令是: 柿子是柿子,獅子是獅子,柿子打了獅子,獅子打了柿子,不知是柿子打了獅子還是獅子打了柿子。柿子是柿子,獅子是獅子,柿子不是獅子,獅子不是柿子。柿子不要說(shuō)成是獅子,獅子不要說(shuō)成是柿子。一開始我不敢,可妹妹都讀出來(lái)了,我可不能輸給她,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的舉起手,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)了,我的手就像“鶴立雞群”的樣子,“哇!我居然是8.56秒,可妹妹是10.42秒,看來(lái)目前是我最高了”我的心終于平靜下來(lái)了。
第二局開始了,我倒吸了一口涼氣就準(zhǔn)備開始了,沒(méi)想到第二句就像連環(huán)炮一樣向我發(fā)射,繞口令是:圓圈圓,圈圓圈,圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈,圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈,看看誰(shuí)的圓圈圓。劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎。我膽怯的自己試了試,就舉手了,可成績(jī)很糟,只有10.23秒,這次妹妹卻遙遙領(lǐng)先,我心想著我一定要超越她。
第三局開戰(zhàn)了,這次可不是“連環(huán)炮”,而是“毒氣炮”。 題目是: 劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎。妹妹朗讀真是不堪入耳。特別是一個(gè)“短路”,讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,,簡(jiǎn)直就是“事倍功半”。而妹妹也“躺槍”了只得了12.30秒,而我卻得了9.45個(gè)秒,看來(lái)我是實(shí)在必得。
爸爸公布了繞口令的大王,這是屋子里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
繞口令作文 篇3
說(shuō)起繞口令,你一定不陌生。繞口令是鍛煉人的“齒”、“舌”、“唇”,被形象地稱為“口腔體操”呢!今天我們家也要不舉行一次練繞口令大賽。
繞口令很拗口,不知我們能不能讀好。
爺爺是出題者,他先在電腦上打了一則繞口令:“可以開始練了!痹捯粑绰,選手們已經(jīng)在小聲嘀咕了,突然,家里一下子熱鬧起來(lái),比賽從一陣陣的朗讀中拉開了帷幕。我心想:這則繞口令可能很難,別看它只有4句話,還是先練練吧,我也嘀咕起來(lái):“碰碰車,車棚破,坐著平平和朋朋,朋朋開車碰平平,平平開車碰朋朋……”我老把“碰”讀“朋”,又把“朋”讀成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先舉了手。他胸有成竹,其實(shí)讀得結(jié)結(jié)巴巴,邊音標(biāo)讀都讀不準(zhǔn)。下一個(gè)是媽媽,她讀還算可以。我是最后一個(gè)念。我深深地吸了一口氣,說(shuō):“碰碰車……”發(fā)揮很好,口齒清楚,巧舌如簧。爸連連夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”
今天我不但成為了“繞口令大王”,而且對(duì)繞口令有了濃厚的興趣。
繞口令作文 篇4
“哈哈哈,呵呵呵……”我剛來(lái)到校園,走在樓梯上,就聽到了一陣陣魔性的笑聲,我心想:“天啊!教室里究竟發(fā)生了什么?是同學(xué)們又被小梅梅‘欺負(fù)’啦?我一定要拯救同學(xué)們于水深火熱之中!”我以光的速度沖到了教室里,才得知原來(lái)小梅梅要舉行一場(chǎng)“繞口令大闖關(guān)”。
聽到這一件事后,我也高興得一蹦三尺高,心里暗暗自喜:“嘻嘻,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),你們這些‘渣渣灰’就盡情的被本尊虐吧!”這時(shí)候,小梅梅已經(jīng)公布了規(guī)則,準(zhǔn)備開始了:“三、二、一——開始游戲!”只見屏幕上顯示出了第一關(guān)的題目,我驕傲的抬起了頭,還清了清嗓子,裝出一副若無(wú)其事的樣子,冷靜的望著那道題目,好像在說(shuō):“這種小兒科的題目怎么會(huì)難倒本尊呢?”正當(dāng)我還在想著神秘大禮時(shí),那道題目已經(jīng)不知不覺(jué)的靠近了我,終于到我了,我得意洋洋的.站了起來(lái),沒(méi)想到老天跟我開了一個(gè)天大的玩笑,讓我的心涼到了結(jié)冰,我把“化肥會(huì)揮發(fā)”讀成了“化會(huì)肥揮發(fā)”,我差點(diǎn)一口老血上不來(lái),昏倒在地上,這時(shí)同學(xué)們唱起了《涼涼》,更是讓我雪上加霜,涼到了極點(diǎn)。頓時(shí)我覺(jué)得自己來(lái)到了南極,全身上下都冷冰冰的,就連滴下的淚水都結(jié)成了冰!我心想:“今天你們只是運(yùn)氣好而已,秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天,等到下一關(guān),看你們還輸不輸!
果然到了第二關(guān),好多同志都光榮“犧牲”了,只剩下了兩名同志在垂死掙扎,他們倆一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。最后一關(guān),張鈺媛憑借自己鋼鐵般的意志獲得了“巧嘴達(dá)人”的稱號(hào)和精美的禮物。在回家的路上,我不禁心想:“看來(lái)我的嘴還沒(méi)有練到家,所以我還是要繼續(xù)加油才行!”
學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我要繼續(xù)練習(xí),直到練到把樹上的鳥騙到手里為止。
繞口令作文 篇5
今天,費(fèi)老師笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們有沒(méi)有說(shuō)過(guò)繞口令呢?”有一些同學(xué)開玩笑地說(shuō):“沒(méi)有!”我想:難道今天的作文時(shí)和繞口令有關(guān)?我對(duì)老費(fèi)說(shuō):“難道老費(fèi)你要出一道繞口令嗎?”老費(fèi)笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老費(fèi)說(shuō):“今天,我們來(lái)一個(gè)“繞口令大闖關(guān)”
老費(fèi)又說(shuō):我們要進(jìn)行一個(gè)五輪的比賽,如果全都通關(guān),就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號(hào),還有神秘大禮一份!”。哈哈,這個(gè)禮品是個(gè)什么東東呢?難道是玩具?還是什么學(xué)具?算了,神秘大禮一定是我的!
第一關(guān)初入江湖。我們有一位同學(xué)開始念了:“黑化肥會(huì)飛發(fā)……發(fā)飛……”哈哈哈,他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了,我被嚇得口齒不清,臉色蒼白,不過(guò)一切都是浮云,我還是饒幸過(guò)關(guān)了。不過(guò)還是打敗了十幾位同學(xué)。
第二關(guān),第三關(guān)都沒(méi)有攔住我。到了第四關(guān):聞名天下。我說(shuō)出了題目:“黑灰化肥會(huì)飛發(fā)……”靠,費(fèi)老師出的是什么題目啊,我輸了怪不了我,要怪就怪題目太坑。第五關(guān)只剩一名僥幸過(guò)關(guān)的同學(xué)。哎,就不該說(shuō)太快,心急吃不了熱豆腐啊,只是一字之差,好像掉入大洞,永遠(yuǎn)看不到光明。我真后悔,只恨世上沒(méi)有后悔藥,我后悔不該說(shuō)太快,我后悔參加了游戲,不然不會(huì)那么傷心,啊!我的神秘大禮!
游戲結(jié)束了,費(fèi)老師讓我們談?wù)劯惺。只怪江湖險(xiǎn)惡,一下子就“死了”。有的是快樂(lè)的,有的是傷心的,只怪江湖險(xiǎn)惡,還怪老師出師出題太坑,想得第一難!
通過(guò)這次游戲,讓我知道萬(wàn)事皆有可能,不能太自大、也不能太自卑,只有一直努力,才能成功。
繞口令作文 篇6
“四十四,十是十……,”這是誰(shuí)在說(shuō)繞口令呢?原來(lái)是我們班要正在為舉行繞口令
比賽作準(zhǔn)備呢。只聽到熊老師說(shuō):“你們回去準(zhǔn)備一下,下午要舉行比賽!被氐郊液,我便翻箱倒柜,收集起繞口令來(lái)。
到了下午,我最后一切課,繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求;1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看,第四組就沒(méi)有希望,班長(zhǎng)都不愿意參加,可我們組就不一樣,我們組個(gè)個(gè)踴躍躍參加,個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟。經(jīng)過(guò)大家一致同意,我們組選了我和張宇。我上了臺(tái),心里很緊張,像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我不斷鼓勵(lì)自己要大方,我開始說(shuō)了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……!钡搅说诙M,楊南建嘴巴一張一合似乎在打架,洪亮的聲音像泉水一樣流了出來(lái),他說(shuō)完了,全班響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了,結(jié)果出來(lái)了。優(yōu)勝組是第二組,最佳表演者分別是楊南建,周靜等同學(xué)。
四十分鐘,這鍛煉意志的四十分鐘,精彩的四十分鐘,我豈能忘懷。
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