關(guān)于繞口令作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的繞口令作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繞口令作文300字 篇1
“哈哈哈……”咦，是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢！
主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部�！边�沒等他說(shuō)開始，我們便開始復(fù)述起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟，邊毛遂自薦起來(lái)。結(jié)果他一開口，邊說(shuō)成了“班干部趕擔(dān)干肚�！蔽液徒憬懵犃斯笮ΑＮ倚Φ氖挚鋸�，簡(jiǎn)直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫 “哎呦”。
“誰(shuí)再來(lái)試試？”主持人發(fā)話了。我決定實(shí)施，于是我站起來(lái)了，認(rèn)真的說(shuō)：“班辦部板干干部，班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽，像炸開了鍋似的，又爆笑起來(lái)，熱鬧極了。望著他們開 心的樣子，我也笑了。
該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說(shuō)了一句：“擔(dān)干部板擔(dān)干肚。”“哈哈……”下面又是一陣爆笑。
這時(shí)，我想再上去試試。我走上前去，認(rèn)真的說(shuō)：“班干部板班干部，班干部管班干部�！贝藭r(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布，第一題，小優(yōu)子獲勝！
繞口令作文300字 篇2
聽過(guò)“健忘獎(jiǎng)”嗎？聽過(guò)“烏龍獎(jiǎng)”和“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”嗎？這就是我們繞口令比賽評(píng)出來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)。開始比賽了，余迎杰自告奮勇的上去，他一幅胸有成竹的樣子，背起了名叫《六十六》的繞口令，中間有點(diǎn)小結(jié)巴，但總的來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，同學(xué)們給了他欣賞的掌聲，老師也點(diǎn)評(píng)他表演的時(shí)候不扭扭捏捏，非常大方。
看了余迎杰的表演，我想：如果我再不上臺(tái)，剛鼓起的勇氣就要沒了，等其他的同學(xué)表演完，那我就更不敢上去了。想起這，我就舉起我的手，老師朝我微笑，我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完，同學(xué)們都笑彎了腰，老師也笑的扶著講桌說(shuō)：“你到底在說(shuō)什么?我就聽到羊羊羊，哈哈……
干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑，我也被大家傳染的笑開了，同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最后要夸夸魏韞涵，他表演的非常好，老師也讓我們觀察他的表情和語(yǔ)調(diào)，為了同學(xué)更好的掌握說(shuō)繞口令的技巧，他重復(fù)說(shuō)了不下五遍，口也干了，臉也紅了，最辛苦獎(jiǎng)非他莫屬。
激烈的比賽結(jié)束了，老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評(píng)起獎(jiǎng)，有我的“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”、魏韞涵的“最吃苦獎(jiǎng)”、羅啟悅的“烏龍獎(jiǎng)”……
繞口令比賽真有趣，你也試一試，看看能得什么獎(jiǎng)。
繞口令作文300字 篇3
今天，我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當(dāng)裁判。外婆說(shuō)了一聲：“比賽開始！”我是屬馬的，所以我一馬當(dāng)先，擁有了主動(dòng)權(quán)�！笆{寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說(shuō)起來(lái)頭頭是道的繞口令。其實(shí)我在比賽前就把我的臺(tái)詞讀得滾瓜爛熟，就算倒著讀也可以。緊接著，該輪到媽媽上場(chǎng)了。媽媽讀的時(shí)候氣氛有一點(diǎn)不太一樣，因?yàn)樗诒荣惽皼]有做充分的準(zhǔn)備，而且她讀的'繞口令和我的完全不一樣，還有，媽媽讀的時(shí)候是不緊不慢的。就憑這三點(diǎn)就可以把媽媽轟下臺(tái)嗎？不，雖然媽媽讀的時(shí)候速度有點(diǎn)兒慢，可每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了，不信你聽：“石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧……”最后，外婆宣布最后的勝利者是：“媽媽。”
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽！
繞口令作文300字 篇4
“四十四，十是十……，”這是誰(shuí)在說(shuō)繞口令呢？原來(lái)是我們班要正在為舉行繞口令
比賽作準(zhǔn)備呢。只聽到熊老師說(shuō)：“你們回去準(zhǔn)備一下，下午要舉行比賽�！被氐郊液螅冶惴涞构�，收集起繞口令來(lái)。
到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求；1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看，第四組就沒有希望，班長(zhǎng)都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個(gè)個(gè)踴躍躍參加，個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟。經(jīng)過(guò)大家一致同意，我們組選了我和張宇。我上了臺(tái)，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己要大方，我開始說(shuō)了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……。”到了第二組，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的聲音像泉水一樣流了出來(lái)，他說(shuō)完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，結(jié)果出來(lái)了。優(yōu)勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學(xué)。
四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。
繞口令作文300字 篇5
說(shuō)起繞口令，大家一定都很熟悉吧！大家小時(shí)候一定說(shuō)不少繞口令。
繞口令可以讓我們進(jìn)一步分清翹舌音和平舌音，比如：
“四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，莫把十四說(shuō)成四十，就得多練說(shuō)四和十。”這首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令，就得“多練說(shuō)四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的，比如：“上三塊肉，你吃我不吃，我吃你不吃，你吃我不吃，我吃你不吃！”這首繞口令如果想講快，必須要多練，不多練，講的就慢。
繞口令的兩大好處就在這里！繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音，還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了！不過(guò)，要想說(shuō)好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說(shuō)好繞口就得持之以恒，多說(shuō)多練。
繞口令作文300字 篇6
1、忽聽門外人咬狗
忽聽門外人咬狗，拿起門來(lái)開開手；
拾起狗來(lái)打磚頭，又被磚頭咬了手；
從來(lái)不說(shuō)顛倒話，口袋馱著騾子走。
2、鵝過(guò)河
哥哥弟弟坡前坐，
坡上臥著一只鵝，
坡下流著一條河，
哥哥說(shuō)：寬寬的河，
弟弟說(shuō)：白白的鵝。
鵝要過(guò)河，
河要渡鵝。
不知是鵝過(guò)河，
還是河渡鵝。
3、小麗吃橘，小藝吃梨
小麗吃橘，小藝吃梨。
小麗給小藝吃橘，
小藝給小麗吃梨。
小麗吃完了小藝的梨，
小藝吃完了小麗的橘，
一塊兒唱起“多來(lái)咪……”
4、六六妞妞放牛
六六妞妞去放牛，
大牛小牛有六頭。
六六拉著大牛走，
妞妞牽著小牛溜。
六頭牛，牛六頭，
六六妞妞、妞妞六六都愛牛。
繞口令作文300字 篇7
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則，大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則：1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組，每組7個(gè)人。我組成員分別是：藍(lán)天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開始了，包老師先低下頭，對(duì)著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話，可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個(gè)人，傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了一樣，這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后，結(jié)果出來(lái)了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，答案是：“藤動(dòng)銅玲響。”答案一出，全班嘩然，我們笑作一團(tuán)，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒有規(guī)則那么這個(gè)游戲?qū)⑾萑胍黄靵y，如果這個(gè)世界也規(guī)則不全，那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢
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