繞口令作文

時間：2021-05-06 09:56:02 繞口令我要投稿

【精選】繞口令作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的繞口令作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】繞口令作文匯總9篇

繞口令作文篇1

　　叮鈴鈴…..上課鈴響了，同學(xué)們向教室跑去。

　　老師說今天玩繞口令游戲，大家興奮極了。老師首先出題“班干部管班干部”，同學(xué)們就七嘴八舌地練了起來。老師讓一位同學(xué)來說，那位同學(xué)對答如流，大家給了他掌聲，他成功了！

　　老師微笑著說：“這次要提高難度，要快速地連說三遍�！崩蠋熢捯魟偮洌蟛糠滞瑢W(xué)眼睛瞪大了，那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓，同學(xué)們又七嘴八舌地練了起來，有的同學(xué)臉上真是面露難色。老師讓一位男同學(xué)先說，那位男同學(xué)自告奮勇地站了起來。

　　這位男同學(xué)剛讀，就把“班干部”說成“干干部”，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了，他也不在乎。

　　老師又出題了，這道題有點難，老師讓我們一起讀。語文課堂上變成了歡樂的海洋。

繞口令作文篇2

　　說到編繞口令，我還有一個故事呢！

　　一天晚上，我和爸爸一起看電視。電視正在播放繞口令——《花鴨和彩霞》：水面游著麻鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清鴨還是霞。我對爸爸說：“真有意思�！薄澳阌信d趣，自己也可以編一個繞口令��！”爸爸笑著告訴我。

　　真的？我也可以編？這樣想著，我就走進了自己的房間。我思考了一會兒，便開始做起來。我先在字典里查了查，弄清楚繞口令一詞的意思：用聲、韻、調(diào)極易混的字交叉重疊編在一起，組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子。對，選擇“聲、韻、調(diào)極易混的字”是關(guān)鍵，于是，我在練習(xí)本上寫了十幾個詞，認(rèn)真確定了三個詞：哥哥、多多、蟈蟈。

　　下面就是我把這三個詞怎樣編成句子了。我找來一些繞口令仔細研究了一下，就一邊讀一邊改，修改成了以下句子：哥哥同多多，在山上捉蟈蟈，多多捉不住蟈蟈，哥哥卻捉住了蟈蟈，哥哥把蟈蟈送給了多多，多多連聲感謝哥哥。我還給繞口令擬了一個好聽的名字——《哥哥捉蟈蟈》。

　　后來，我把繞口令《哥哥捉蟈蟈》讀給爸爸聽，爸爸連聲夸贊：“不錯，不錯，編得挺好！”我開心地笑了。

繞口令作文篇3

　　“哈哈哈……”咦？這笑聲是從哪里傳來的？原來是從我們的教室里傳來的，干什么呢？原來是我們在玩繞口令的游戲呢！

　　老師先給我們出了一個題目—司馬光砸缸。頓時，安靜的教室變得熱鬧了，大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會兒，老師微笑著說：“快速說三遍，誰來試試？”龔學(xué)自告奮勇地站了起來，快速地說：“司馬光砸缸，司馬光砸缸，司馬光砸缸�！彼尤徽f對了，大家都向她投來贊許的目光，黃懷民以為是小菜一碟，便站起來說，誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”，同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黃懷民的臉羞得通紅，不好意思地坐下了。

　　同學(xué)們說：“這個不算，換一個！”老師聽了，說：“好，沒問題。”說完，老師便又出了一個新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次，便又站起來說，誰知，她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽，像炸開鍋似的又爆笑起來，教室里一片熱鬧非凡的景象。

　　怎么樣，聽我說了那么多，你一定心里癢癢了吧？還不快快加入我們這個有趣的活動吧！

繞口令作文篇4

　　“四十四，十是十……，”這是誰在說繞口令呢？原來是我們班要正在為舉行繞口令

　　比賽作準(zhǔn)備呢。只聽到熊老師說：“你們回去準(zhǔn)備一下，下午要舉行比賽。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起繞口令來。

　　到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求；1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看，第四組就沒有希望，班長都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個個踴躍躍參加，個個背得滾瓜爛熟。經(jīng)過大家一致同意，我們組選了我和張宇。我上了臺，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵自己要大方，我開始說了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……�！钡搅说诙M，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的聲音像泉水一樣流了出來，他說完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了。優(yōu)勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學(xué)。

　　四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。

繞口令作文篇5

　　今天，在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

　　一上課，老師在宣布了比賽規(guī)則之后，就給我們出了一個繞口令。內(nèi)容是：“風(fēng)吹灰飛……灰在風(fēng)里飛又飛。”比賽一開始，我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜，對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀，她讀的時候我們都非常認(rèn)真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢，在第二句那里卡住了一下，讀到最后的時候，還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

　　與熊蕓茜相反的是，徐梓淇讀的很流暢，沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準(zhǔn)。在她們讀完之后，老師還請我們客串評委來評論她們的表現(xiàn)。我們各抒己見，有的認(rèn)為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽，有的認(rèn)為徐梓淇勝在流暢準(zhǔn)確。但最終結(jié)果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說：“如果是我們這一隊就好了呢！”但是在后面兩局比賽中，老師還出了其他的繞口令，我們大顯身手，使得這場比賽精彩萬分！最后，經(jīng)過一番緊張又激烈的.比賽后，我們隊終于獲得了勝利，我們高興地喊道：“真是太棒啦！”

　　這真是一場有趣的繞口令大賽��！

繞口令作文篇6

　　你玩過有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

　　今天我和媽媽玩繞口令，繞口令是什么呢?“車上放著一個盆，盆里放著一個瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。

　　”我們兩人輪流著說，每人每次只說一個字，最后一個字誰說誰就勝。

　　剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏，怎么回事呢?我不明白，也很不服氣，就要求再來一盤，而且我們還交換了一下先后的順序，結(jié)果這次我贏了，我很高興也覺得奇怪，為什么交換了一下先后的順序，我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律，原來口令中有38個字，我們是兩個人玩，38÷2=19(個)字，正好平均分，沒有余數(shù)，最后一個字肯定是第二個人說的，所以誰后說誰勝。

繞口令作文篇7

　　“哦！贏了！”忽然，我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲，進去一看，原來呀，他們在進行繞口令比賽呢！于是我也趕緊加入了進去。

　　首先是講規(guī)則：一共分成兩組，每組選一名學(xué)生抽簽，再選一名選手練習(xí)繞口令，兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來，兩組隊一擁而上，都圍到抽簽學(xué)生的周圍，想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開始了，我決定自己去讀一次，正式開始了，我大搖大擺地走上去，“開始！”只聽一聲令下，我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來，讀完后，迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲，另一個同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴，看來是緊張的原因吧，這次我贏了！

　　第二輪就要開始了，隊員們邊討論誰上臺邊進行練習(xí)，開始了，別的組的隊員讀得不錯，我心想：這下肯定輸！但是我們的隊員也不甘落后，讀得也很快，這可真是虛驚一場哇！

　　比賽結(jié)束了，我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，我以后要練好繞口令，做繞口令大王！

　　指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

繞口令作文篇8

　　今天，我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數(shù)語組長給參賽選手打分，先是由每組派一個人來講繞口令，繞口令的規(guī)則是：要說的快、說的準(zhǔn)確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺，吳佳琪講的是“四是四，十是十……”我給吳佳琪打了一個漂亮的一百分。

　　下一個是第二小組的黃銘杰，黃銘杰講的是《顛倒歌》，可是他在中間的時候吃了好幾次“螺釘”，我給他打了一個85分；下一個是付梓陽，付梓陽可是背繞口令的高手，他一會兒就背了好幾個繞口令，但是，他老是會停頓，所以分?jǐn)?shù)不理想。

　　前三個小組的比賽結(jié)束了，吳佳琪勇拿第一，黃銘杰和付梓陽并列第二。

　　后面有2個小組沒有一個人敢來參加，所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個小組了，第五小組選出的是何威，何威背繞口令并不好，結(jié)結(jié)巴巴的，我給他一個71分；第六小組選出的代表是黎路洪，他的《蠶和蟬》，說得可結(jié)巴了，我給了一個72分。

　　輪到最后一個小組了，也就是第八小組，第八小組選的代表是楊駿，他的《采蘑菇》，說得很流暢，也很快又準(zhǔn)確，我也給他一個100分。

　　比賽結(jié)束了，吳佳琪和楊駿并列第一，付梓陽和黃銘杰并列第二，黎路洪第三，何威最后。

　　這就是我們班的繞口令比賽，好玩吧！

繞口令作文篇9

　　今天，費老師笑嘻嘻地走進來，對我們說：“你們有沒有說過繞口令呢？”有一些同學(xué)開玩笑地說：“沒有！”我想：難道今天的作文時和繞口令有關(guān)？我對老費說：“難道老費你要出一道繞口令嗎？”老費笑嘻嘻地點了點頭。老費說：“今天，我們來一個“繞口令大闖關(guān)”

　　老費又說：我們要進行一個五輪的比賽，如果全都通關(guān)，就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號，還有神秘大禮一份！”。哈哈，這個禮品是個什么東東呢？難道是玩具？還是什么學(xué)具？算了，神秘大禮一定是我的！

　　第一關(guān)初入江湖。我們有一位同學(xué)開始念了：“黑化肥會飛發(fā)……發(fā)飛……”哈哈哈，他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了，我被嚇得口齒不清，臉色蒼白，不過一切都是浮云，我還是饒幸過關(guān)了。不過還是打敗了十幾位同學(xué)。

　　第二關(guān)，第三關(guān)都沒有攔住我。到了第四關(guān)：聞名天下。我說出了題目：“黑灰化肥會飛發(fā)……”靠，費老師出的是什么題目啊，我輸了怪不了我，要怪就怪題目太坑。第五關(guān)只剩一名僥幸過關(guān)的同學(xué)。哎，就不該說太快，心急吃不了熱豆腐啊，只是一字之差，好像掉入大洞，永遠看不到光明。我真后悔，只恨世上沒有后悔藥，我后悔不該說太快，我后悔參加了游戲，不然不會那么傷心，��！我的神秘大禮��！

　　游戲結(jié)束了，費老師讓我們談?wù)劯惺�。只怪江湖險惡，一下子就“死了”。有的是快樂的，有的是傷心的，只怪江湖險惡，還怪老師出師出題太坑，想得第一難��！

　　通過這次游戲，讓我知道萬事皆有可能，不能太自大、也不能太自卑，只有一直努力，才能成功。

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