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【精選】繞口令比賽作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令比賽作文 篇1
今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見他的嘴非常靈活的在動(dòng),扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí),就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,由于我讀的.太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!
第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過了第二個(gè)人說(shuō),像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)。可是前三組的同學(xué)口才有些差,所以沒饒過來(lái)。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來(lái),真厲害呀!
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò),而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了!
最后一輪很不幸運(yùn),因?yàn)槲覀兘M沒自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒有了,我有點(diǎn)掃興,不過我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!
我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!
繞口令比賽作文 篇2
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,這是做什么呢?原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規(guī)則是由我來(lái)制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復(fù)的說(shuō)出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數(shù)最多者勝出。首先來(lái)了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手,來(lái)參加決賽。
三人賽開始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來(lái)。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了,只見她胸有成竹的,好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說(shuō)起個(gè)沒完了,一下子就說(shuō)出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級(jí)了,在說(shuō)到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說(shuō)成了“化肥會(huì)發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說(shuō)出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。
決賽開始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對(duì)視,大聲地說(shuō)了起來(lái)。別看我的.年齡小,但是繞口令說(shuō)得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕啊!我一下子就說(shuō)出了32遍的好成績(jī),而媽媽呢,早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開心了。
繞口令比賽結(jié)束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。
繞口令比賽作文 篇3
今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。
一開始,我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了,幻燈片一跳動(dòng),我們多一一練了起來(lái),我選了個(gè)入江湖級(jí),別看是最簡(jiǎn)單的,我都念成了:“化肥會(huì)揮花!绷四!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊(duì)長(zhǎng)上去,隊(duì)長(zhǎng)馬上緊握拳頭,走上擂臺(tái)直跺腳,看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念,另一隊(duì)也派出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)PK隊(duì)長(zhǎng),真是難比高下呀,另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹的沖上擂臺(tái),抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋果,快速的念了下來(lái):“化肥會(huì)揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊(duì)了,干脆利落的選了個(gè)小有名氣級(jí)的,隊(duì)長(zhǎng)先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑!贝藭r(shí)此刻,我們都像熱鍋上的`螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),皺緊眉頭。可他讀完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說(shuō)。
就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
繞口令比賽作文 篇4
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。
首先老師拿了一個(gè)紙盒放在講臺(tái)上,里面放著許多小紙條,紙條上寫著繞口令。老師要每組的第一個(gè)同學(xué)上去抽紙條,然后把紙條上的繞口令告訴第二個(gè)同學(xué),像小組成語(yǔ)接龍那樣一個(gè)一個(gè)往后傳。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)就拿出紙和筆把聽到的繞口令寫下來(lái),交給教師。寫得又快又準(zhǔn)的`那組獲勝。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。我們組的鄧滿昕同學(xué)馬上跑到講臺(tái)上抽了一張紙條,他把紙條打開看了看,就迅速地轉(zhuǎn)過身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴,可她怎么也記不住,過了好大一會(huì)兒,才把繞口令傳給了下一位同學(xué)?燧喌轿伊耍业男拟疋裰碧,像揣了只小兔子,七下八下,生怕自己說(shuō)不好而影響了整組的成績(jī)。當(dāng)楊濤傳給我時(shí),他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)著那句繞口令,說(shuō)了二、三遍,我還是只聽到了“吃葡萄、吐皮”幾個(gè)詞,我可急壞了。突然,我想起以前老師教我們念過的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個(gè)詞,應(yīng)該就是這句吧,我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當(dāng)劉澤英傳給楊毅的時(shí)候,我們這組的同學(xué)都大聲地喊起了“加油,楊毅加油!”,楊毅聽到了我們的加油聲,飛快地把繞口令寫在了紙上,第一個(gè)交給了老師。
各個(gè)小組寫的繞口令都交上去了,老師一個(gè)一個(gè)地對(duì)照檢查,最后宣布了比賽結(jié)果。我們這組第一個(gè)交而且一個(gè)字也沒錯(cuò),獲得了冠軍。老師把第一名的錦旗獎(jiǎng)給我們組的時(shí)候,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我的心還停留在比賽的時(shí)候,真想下次還有這樣精彩的比賽。
繞口令比賽作文 篇5
學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的,因?yàn)槲覀冊(cè)谕胬@口令比賽這個(gè)活動(dòng),它不但有趣,還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。
開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準(zhǔn),參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準(zhǔn)備的繞口令,沒準(zhǔn)備的同學(xué)說(shuō)老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了,說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡(jiǎn)單,趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡(jiǎn)單了,而我說(shuō)的是老師給出的繞口令,這是一個(gè)中等難度的'繞口令,所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻,但我能感覺出來(lái)他們都不服氣,都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會(huì)更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個(gè)繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習(xí),我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來(lái),但最終劉琳贏得了這場(chǎng)比賽,整個(gè)比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績(jī)了,張羽辛說(shuō)她一定要贏下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭(zhēng)上了,比了好幾個(gè)來(lái)回,我們表現(xiàn)得都很好,結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù),打成了平手,張羽辛很傷心,說(shuō):“下節(jié)課我們?cè)賮?lái)比試,一定分出個(gè)勝負(fù)來(lái)!彪m然沒有分出勝負(fù),但是我們過得都很開心。
在這次比賽中,我明白了輸贏并不重要,重要的是開心,是在比賽中學(xué)到知識(shí)和能力。
評(píng)語(yǔ):小作者開篇直接點(diǎn)出繞口令比賽的好處,并運(yùn)用環(huán)境描寫寫出氣氛的活躍,中間過程運(yùn)用語(yǔ)言描寫、心理描寫介紹了比賽的整個(gè)過程,結(jié)尾部分點(diǎn)出比賽的意義,是篇完整的記敘文。老師看到了你的進(jìn)步,繼續(xù)努力,你會(huì)做得更好!
繞口令比賽作文 篇6
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)繞口令比賽。
老師先說(shuō)比賽規(guī)則:按順序說(shuō),如果讀錯(cuò)音或者斷句了,就坐下;如果全說(shuō)對(duì)了,就原地站著。
老師把每排分為一組,一共九組。
比賽開始了,我心里很緊張。因?yàn)檫@是第一次在教室里比賽。
第一組先說(shuō),他們說(shuō)的是:“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰!贝蟛糠滞瑢W(xué)說(shuō)的都有錯(cuò)誤,還邊說(shuō)邊笑,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲,第一組只有我的同桌張鵬過關(guān)了。該我們第二組了,我們和 第一組說(shuō)的一樣,輪到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可還是鼓起勇氣,令人高興的是,我們這組只有我一個(gè)人過關(guān)了。
就這樣,比賽繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)這九組都說(shuō)完了,站著的也就二十多個(gè)人。老師說(shuō)要進(jìn)行第二輪比賽,這次說(shuō)的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河邊柳,妞妞護(hù)柳要趕牛,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞趕牛牛更牛, 妞妞拿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走。”這一次我話剛到一半就錯(cuò)了,只好遺憾地坐下?墒俏业.同桌一直說(shuō)的很流利,第二輪比賽又勝出。這時(shí),班里只站著十幾個(gè)了。同學(xué)們要求再比一次。
第三輪比賽開始了,這次說(shuō)的是:“天連水,水連天,水天一色望無(wú)邊,藍(lán)藍(lán)的天似綠水,綠綠的水如藍(lán)天,到底是天連水,還是水連天?”我同桌張鵬和劉天驁說(shuō)的都很快,劉天驁一口氣就說(shuō)下來(lái)了 ,我同桌也不甘示弱,他們倆說(shuō)的都很好,這一輪下來(lái),站著的只剩下五個(gè)人。
劉天驁和張鵬不分勝負(fù),老師問劉天驁服不服,劉天驁說(shuō)不服,大家說(shuō)投票,老師決定讓他們倆再比一次,這回說(shuō)的是:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳短,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬,扁擔(dān)要綁在板凳上,板 凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。”這一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負(fù),最后老師決定他們倆并列第一。
耶,太好了,我同桌是第一名,我高興得不得了。
通過這次比賽我知道了:做事不能急于求成,要循序漸進(jìn),只要朝著自己的目標(biāo)不斷地努力,就能成功。
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