繞口令比賽作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的繞口令比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令比賽作文1
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來陣陣笑聲，這是做什么呢？原來我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規(guī)則是由我來制定的：要求聲音洪亮，口齒清晰，快速重復(fù)的說出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字，遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽，我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手，來參加決賽。
三人賽開始了，我們一家人頓時(shí)議論紛紛，熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了，只見她胸有成竹的，好像是勝券在握了，嘴皮子嘰里呱啦地說起個(gè)沒完了，一下子就說出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晉級(jí)了，在說到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說成了“化肥會(huì)發(fā)灰”，逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了，我深吸一口氣，快速的說出了22遍。最終，我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，為了增加比難度，我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下，我和媽媽想到對(duì)視，大聲地說了起來。別看我的年齡小，但是繞口令說得那叫一個(gè)溜，那可真是黃河之水——滔滔不絕啊！我一下子就說出了32遍的好成績(jī)，而媽媽呢，早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了，我高興的一蹦三尺高！我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸，心里面別提多開心了。
繞口令比賽結(jié)束了，但歡笑聲卻一直存在，一家人都很開心，以后一定要多舉行這樣的小比賽，真是太有意思了。
繞口令比賽作文2
“哇，哈哈！”教室里傳達(dá)室來了一片爽朗的笑聲；一陣噼哩啪啦的掌聲。你猜我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，猜不到吧！我們�(cè)谂e行精彩的繞口令比賽呢。在小組賽里，我的流利贏得了同學(xué)們的贊同，被選為代表參加復(fù)賽。走上講臺(tái)，我的腿就如一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，不停地打著顫！
這一輪初賽，先讀自己準(zhǔn)備好的，再抽簽讀一條。這下可難為我了，我抽到的是：“抱著灰雞上飛機(jī)，飛機(jī)起飛，灰雞要飛；吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！蔽乙豢磭樕盗诉@么難，我趕緊練習(xí)起來，雖然讀順了，可是我心里直打鼓，嘴里不停地念著：“………”我緊緊地攥著那張紙條，隨時(shí)準(zhǔn)備著。老師抽我了，我一字一字，不慌不忙地念著，總算過了這一關(guān)。
我們同一個(gè)小組的小龍下場(chǎng)了，她深情地握著我的手說：“加油呀！全都靠你了！”連C組的同學(xué)都向我投來鼓勵(lì)的眼神，好像在說：“你努力呀！不然我們就白加油了！”我生怕讀不好牙齒都在發(fā)抖。這可是決賽了，用普通話說兩遍“班干部管班干部！”又用四川話說兩遍。一開始，我們都忍住笑，小旺第一遍還對(duì)，第二遍說成了“干干咕了”一邊捶胸頓足，一邊深吸一口氣再模仿下去還是錯(cuò)，我們笑得前仰后合。到我了，我忍住笑，一邊讀，一邊打拍子，我可知道心急吃不了熱豆腐。剛讀完，老師就說太慢了，小月也讀完了，她12票，我1票，小旺0票；小月高興地扭起了秧歌，最后一輪，我6票，小旺3票，小月4票，但還是輸了，我們組的白加油了。
不過，我很開心，因?yàn)檫@次繞口令比賽太精彩了！
繞口令比賽作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲終于迎來了梁老師輕快的腳步聲，梁老師神彩飛揚(yáng)地說：“今天我們來舉行一次繞口令比賽....”話還沒說完,教室里立刻沸騰了起來。
繞口令比賽開始了，你聽，四是四，十是十，十四是十四...“只見閆威讀得十分流利，口齒清楚，把“十”和“四”分得很清楚，聲音也很洪亮。他讀完，我心里有些忐忑不安，別的同學(xué)那么棒，我還是偷偷練習(xí)一下吧。閆威讀完后，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)“一位爺爺他姓顧..."
張瑞上場(chǎng)了,她也是《四和十》，一張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒有閆威讀得流利，有些結(jié)巴，口齒也不清楚，幾乎把”四“都讀成“十”了，她讀到一半，同學(xué)們就開始起哄了說：“喂，你的速度又慢，口齒又不清楚”！張現(xiàn)似乎感到很不好意思，硬著頭皮讀完，歷帶著羞澀下臺(tái)去。雖然她讀得不是很好，但是我覺得大家不應(yīng)該那樣做，應(yīng)該鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。
繞口令比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，董昭昭信心十足地大步走上臺(tái)去，好一開口，我們?nèi)囿@呆了，這才是真正的繞口令，不但快，口齒還清楚，讓我們來不及理解就一口氣讀完了，我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫�。看來，人不可貌相，沒想到她讀得那么流利，令我們刮目相看。
輪到我了，我大方地走向臺(tái)去，“一位爺爺他姓顧..."我讀完了，雖然沒有董昭昭流利，但我真的努力了。
最令人感動(dòng)的是祁優(yōu)，他嗓子疼，但還是堅(jiān)持把繞口令說完了，這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是董昭昭，令人心服口服，而我只得了第二名，我努力了。
繞口令比賽作文4
今天下午，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先把游戲規(guī)則講了一遍，再在黑板上寫了兩個(gè)繞口令。一個(gè)是《三只山羊》，另一個(gè)是《五棵樹》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟，并且要求讀得又快又好，然后再進(jìn)行比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是向燁忻。她讀的是《三只山羊》，才開始她就把“三只”讀成了“山字”，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了就不停的擺手，那樣子逗的我們哈哈大笑。
不一會(huì)兒就到我了，我的心怦怦直跳，但我馬上平靜下來，認(rèn)真的看著黑板，流利的說著繞口令。前面一部分還好，可是，后面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”，就是把“胡”讀成“浮”，吞吞吐吐的，好不容易讀完了，我才不好意思的坐了下來。
讀得最好的是譚溯燁。只見她從容鎮(zhèn)定的站起來，認(rèn)真的說出繞口令。老師夸獎(jiǎng)她讀得真棒，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，用羨慕的目光望著她，她自信的笑著坐下了。
讀得最有趣的是王美鑫同學(xué)。她一張口就把“三娘”說成了“山娘”，自己糾正了幾次，都沒有改過來。于是，她的嘴巴翹起來了，像一只灌滿氣的小氣球，兩腿叉開又慢慢的軟下身子，兩手伏在課桌上，臉紅彤彤的，很難為情。同學(xué)們這時(shí)候笑得前府后仰，只見汪少民同學(xué)張開大嘴，哈！哈！的笑個(gè)不停，前面的同學(xué)拍著旁邊的同學(xué)的肩膀，而鄰座的同學(xué)用手捂著肚子，哎喲！哎喲！的笑彎了腰-----
“叮鈴-----”下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在的歡樂之中。
繞口令比賽作文5
繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天，丁老師說要玩趣味繞口令的游戲，有的同學(xué)聽了跟打了雞血一樣興奮；有的同學(xué)低下了頭，怕自己說不好。老師把全班分成兩隊(duì)，分別是“巧舌隊(duì)”和“快嘴隊(duì)。”我在“巧舌隊(duì)”。
比賽規(guī)則是：兩隊(duì)分別派兩名選手上去比賽，全部說正確得10分，錯(cuò)一字個(gè)扣一分，扣完為止。
比賽開始了，我心里像有只小鹿歡樂地蹦跳。我們隊(duì)派出的兩名選手是孔希語和張書涵。第一段繞口令是“倒吊鳥”，要求在10秒內(nèi)讀完，內(nèi)容是“梁上兩對(duì)倒吊鳥，泥里兩對(duì)鳥倒吊，可憐梁上的兩對(duì)倒吊鳥，惦著泥里的鳥倒吊；可憐泥里的兩對(duì)鳥倒吊，也惦著梁上的兩對(duì)倒吊鳥�！笨紫ＵZ一開始說得很流利�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了后面她的舌頭不聽話了，把“鳥倒吊”讀成了“腦袋掉”，全班同學(xué)哄堂大笑，我肚子都笑痛了。結(jié)果孔希語錯(cuò)了兩個(gè)字，得了8分。
下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見程鑫垚靦腆地走上講臺(tái)，手微微顫抖著。由此可見，他是多么緊張�。〉谝槐樗x對(duì)了，第二遍讀對(duì)了，第三遍讀對(duì)了，可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰，心想“怎么回事？刀怎么掉到尿里面去了？”
再來看看我吧！我讀的是“五老六。”內(nèi)容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號(hào)樓……一同上樓去喝酒。”我在下面練習(xí)了好幾遍才練好，到我讀了，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了，所以我非常鎮(zhèn)定的下次上臺(tái)，速度均勻的讀著，可以說我是一路綠燈的讀了下去，一個(gè)都沒錯(cuò)，得了10分。我開心得又蹦又跳，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。
這個(gè)游戲雖然結(jié)束了，但快樂還在我心中。
繞口令比賽作文6
繞口令比賽馬上開始了，我興奮得蹦蹦跳跳，連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始，我等得花兒都謝了。
終于上課了，我們?cè)缇驮诮淌业却�，做完上課儀式，我們都說：“快點(diǎn)開始吧！”橘子老師不緊不慢地說：“看把你們急的，不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎？”我們異口同聲地說：“什么？”老師邊笑邊說：“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始�！�
首先是小組賽，選出一個(gè)冠軍，參加決賽。
我們組賽得熱火朝天，最后，只剩下我和李洪池兩人，我們的水平不分上下，不管什么繞口令，我們都說得一樣好。王子航說開始最后的決斗吧！我們異口同聲地唱著：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子，我出了布，我就這樣敗下陣來。心里怪不是滋味的。
決賽開始了，老師的題目是：遠(yuǎn)望一堆灰，灰上蹲個(gè)龜，龜上有個(gè)鬼，鬼兒無事挑著水，濕了鬼的尾，龜讓鬼賠龜?shù)奈�，鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽，他們都很緊張，所以出了問題。焦正博鞠躬的時(shí)候，衣服上的帽子扣在了頭上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是，他讀得很好，正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣，上臺(tái)帶小跑，好似很放松，可剛一上臺(tái)，就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯(cuò)，被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
繞口令比賽作文7
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后，就點(diǎn)了黃子博來念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場(chǎng)的是歐陽雅琳，因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。
激動(dòng)人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰，灰化肥會(huì)發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加，譚老師表?yè)P(yáng)李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
繞口令比賽作文8
學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因?yàn)槲覀冊(cè)谕胬@口令比賽這個(gè)活動(dòng)，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。
開始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說自己事先準(zhǔn)備的'繞口令，沒準(zhǔn)備的同學(xué)說老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了，說的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡(jiǎn)單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡(jiǎn)單了，而我說的是老師給出的繞口令，這是一個(gè)中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻夷芨杏X出來他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會(huì)更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個(gè)繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來，但最終劉琳贏得了這場(chǎng)比賽，整個(gè)比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績(jī)了，張羽辛說她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭(zhēng)上了，比了好幾個(gè)來回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說：“下節(jié)課我們?cè)賮肀仍�，一定分出個(gè)勝負(fù)來�！彪m然沒有分出勝負(fù)，但是我們過得都很開心。
在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開心，是在比賽中學(xué)到知識(shí)和能力。
繞口令比賽作文9
x月x日我、xx、xx和xx比繞口令。
比賽開始了，第一個(gè)繞口令是“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)黑，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑�！蔽沂堑谝粋�(gè)說說的沒有錯(cuò)但是很慢，所以得了1。5分，每道題滿分是3分。第二個(gè)是楊晨瑋，他讀得很好又很快，所以得了3分。第三個(gè)是王懷朝讀的錯(cuò)誤很多，所以得了1。6分。第四個(gè)是王澤成他讀的錯(cuò)誤連篇，而且也很慢，所以的了0。x分。
第二個(gè)繞口令是“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車平平，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！表樞蚝蜕弦惠喴粯樱译m然讀得很快，但錯(cuò)了2個(gè)字，所以得了2。7分。第二個(gè)錯(cuò)了一個(gè)，所以得了2。1分。第三個(gè)得了2。x分，因?yàn)橛幸粋�(gè)地方讀錯(cuò)啦，后來讀對(duì)了，所以得了2。x分。第四個(gè)雖然全讀對(duì)了，但是太慢了，所以得了1。1分。
第三個(gè)繞口令是“m——i——s——si——s——s——i——p——p——im——i——s——si——s——s——i——p——p——imissippi”。我讀的全對(duì)了但后來讀的不快，所以得了2.8分。第二個(gè)讀錯(cuò)了一個(gè)，而且讀的不快，所以得了2.6分，第三個(gè)讀得很快，也沒有錯(cuò)誤，因此得了3分。第四個(gè)讀的有2——5個(gè)錯(cuò)，度的也不快，所以得了1.2分。
我一共得了7分，楊晨瑋一共得了7.7分，王懷朝一共得了7.5分，王澤成一共得了3.2分。滿分是x分，所以xx得了第一，xx第二，我第三，xx第四。
以后我還要玩繞口令比賽，爭(zhēng)取得個(gè)第一。
繞口令比賽作文10
“耶”教室里傳出了同學(xué)們興奮的喊叫聲。因?yàn)檫@節(jié)課，我們要做一個(gè)有趣的游戲——傳繞口令。
老師先把每個(gè)小組前面第一個(gè)人叫到走廊上，悄悄地告訴他們一個(gè)繞口令。教室里的同學(xué)議論紛紛，有的還好奇地探頭往外看。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，開始宣布游戲規(guī)則：游戲分小組進(jìn)行，最前面的同學(xué)把所聽到的繞口令，小聲地對(duì)著后面同學(xué)的耳朵說一遍，然后，一個(gè)一個(gè)往后傳，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里。最后，傳得最準(zhǔn)確的小組就是勝利者。
第一輪比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見前面?zhèn)鞯耐瑢W(xué)貼著后面同學(xué)的耳朵，一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說，生怕傳錯(cuò)了。聽的同學(xué)豎起耳朵來聽著，恨不得自己有一雙”順風(fēng)耳”。幾分鐘以后，第一輪游戲就結(jié)束了。老師一個(gè)一個(gè)地問每個(gè)小組最后一個(gè)同學(xué)。他們的答案五花八門，有的說”老鼠打老虎，老虎打老鼠。”有的是”什么老虎需要什么老虎�！边�有的是”沒聽懂，沒聽懂，吧啦吧啦打老虎。”頓時(shí)，教室里鬧翻了天，到處都是笑聲。叫聲和咚咚的拍桌子聲。同學(xué)們好不容易安靜下來，老師把繞口令寫在了黑板上，原來這個(gè)繞口令是”紙上畫老虎，老虎打破鼓�！蔽覀冞@才恍然大悟。這時(shí)，第二小組的同學(xué)高興地跳了起來，因?yàn)橹挥兴麄冞@個(gè)小組傳得一字不差。他們勝利了！
第二輪。第三輪比賽繼續(xù)進(jìn)行著
下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂中，還在不停地交談著，議論著。
繞口令比賽作文11
“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。
只見競(jìng)嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競(jìng)嘉讀完，我心里忐忑不安：糟了，別的同學(xué)讀得這么棒，我沒有把握戰(zhàn)勝她，還是偷偷練習(xí)1下吧。
競(jìng)嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”
小華上場(chǎng)了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒有競(jìng)嘉讀得流利，有點(diǎn)兒結(jié)巴，口齒不清楚，幾乎把所有的“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬著頭皮讀完，面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。
接下來，小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開口，我們?nèi)喽即袅�。他這才是真正的繞口令，不但讀得非�？�，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼��？磥恚瞬豢擅蚕�，小明平時(shí)那么膽小，沒想到他讀繞口令卻那么流利，令人刮目相看。
下1個(gè)就輪到我了，我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)……”我讀完了，心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說我口齒不清，今天，我改掉了這個(gè)壞毛病。
今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，也不錯(cuò)啊。
繞口令比賽作文12
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家，我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(zhǎng)，難度太大。俗話說；欲速則不達(dá)嘛！看來還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬�！币蛔忠痪涞木毩�(xí)起來。
星期四一大早，我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準(zhǔn)備不足，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課，繞口令比賽馬上開始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！彼f得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了，只見他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說速度有點(diǎn)慢，但總算沒出什么差錯(cuò)，同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么，我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)�！比珗�(chǎng)一陣掌聲。雖然沒拿到第一，但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂比賽��！真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽作文13
11月22日這一天，幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是，這一天，爸爸媽媽工作都比較忙，沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此，但是，這一次的活動(dòng)，可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔(dān)心，媽媽不陪著比賽可可會(huì)不會(huì)有情緒，沒想到，她卻非常高興的同意了。看來，孩子真是長(zhǎng)大了。
雖然不能陪著比賽，但是比賽這一天，我們都起的非常早，媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛的發(fā)型，又給可可精心的化了妝。（好麻煩啊，大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間）給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后，眼前的小可可真的像一個(gè)可愛的洋娃娃，漂亮極了。
比賽前，我再三叮嚀：“拿不拿獎(jiǎng)無所謂，得第幾名也不重要，只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來，你就是最棒的！”可可沖著我做了一個(gè)加油的造型之后，信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園�？粗谋秤埃艺娴挠X得她成熟了許多！一時(shí)間，作為母親的驕傲油然而生！
其實(shí)，我對(duì)可可還是相當(dāng)有信心的，因?yàn)榻?jīng)過了詩(shī)朗誦，卡拉OK等一系列比賽之后，能在眾人面前，勇敢、出色的展示自己對(duì)她來說已經(jīng)不是問題了。果然，晚上把她從幼兒園接回來的路上，她驕傲的告訴我：“媽媽，我得了一塊大金牌！”（其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌）不過，看著她那興奮的樣子，我就知道，她今天表現(xiàn)的很不錯(cuò)，最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽，可可又得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)！
繞口令比賽作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室，“同學(xué)們，這節(jié)課我們舉行繞口令比賽�！薄疤昧�，可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來了。
繞口令比賽馬上開始了，老師在屏幕上放出了繞口令的臺(tái)詞：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，別把十四說成四十，別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué)，他鼓足勇氣，一口氣念了出來，但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌，他讀的時(shí)候，翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下，但老師卻用贊賞的目光看著他：“不錯(cuò)，讀得可以。”老師又點(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來讀，他十分鎮(zhèn)定，脫口而出：“四是四，十是十……”老師聽了，豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“厲害，讀得真好�！�
接下來，老師又在電腦上展示了一個(gè)：“板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)非要綁在板凳上�！崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來讀，她對(duì)自己充滿信心，張口就念：“板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)寬……”頓時(shí)，全班炸開了鍋，同學(xué)們捂著肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了�！�
到終極大比拼的時(shí)候，老師挑了兩位高手上臺(tái)比拼，好戲開鑼了！老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次，覺得很難，兩位選手比賽開始了，兩人都不甘示弱，使出了自己的看家本領(lǐng)，讀得都很快，把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。
這次比賽讓我覺得很有趣，至今都難忘。
繞口令比賽作文15
哈哈……是誰在笑呢？原來是我們?cè)陂_繞口令大賽。
老師讓我們來比繞口令，分為兩塊內(nèi)容。第一塊繞口令展示，第二塊繞口令大比拼。就在這時(shí)走上來一只笨重老實(shí)的“熊貓">大熊貓”閃亮登場(chǎng)，他戴著一副O(jiān)UT了的古式眼鏡，穿著鮮艷的衣服。肥胖的身體把他襯托的更加可愛，好像走一步都要用全身的力氣。他拿了張紙，那雙透亮的眼睛早被白紙遮住了。他開始念了，雖然念了，但結(jié)結(jié)巴巴：“牛郎戀…劉…娘，綠涼…噢不是劉娘……”。用了好大的勁才讀完，又把紙拿下。一雙水汪汪的眼睛左看右看，好像這能證明他是“清白”的good注意。其實(shí)大家都不再管他，掃了他的興，只好灰溜溜的下場(chǎng)了。
之后繞口令大比拼開始了。我們組請(qǐng)上了國(guó)寶“熊貓”，壓壓別人的氣焰。“熊貓”都來了，還不讓路？第一個(gè)上場(chǎng)了，是個(gè)瘦子，纖細(xì)的身材讓大家誤認(rèn)為這是女生，嬌滴滴的小公主。他是一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不過水平不好！連“簍”字都不會(huì)讀。老師讓我們?yōu)樗蚍�，大家都知道老師肯定�?huì)說是平手。那我們便亂打一通。呵呵——第二個(gè)是國(guó)寶，他不用說又用之前的方法，騙取大家的分?jǐn)?shù)。第三位登場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身高后面還有些智慧。說得不錯(cuò)，可惜后面幾個(gè)讀錯(cuò)了。他象位仙女，因?yàn)樗较路查g，被雷公打傷，手往后一弄。害羞的下下場(chǎng)了，還低著頭。
時(shí)間寶貴，很快就結(jié)束了比賽，之后我就寫下了這篇文章。
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