實(shí)用的感悟人生的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感悟人生的作文5篇，歡迎大家分享。
感悟人生的作文 篇1
誰知道？人生坎坷、風(fēng)雨，永不停歇。誰能？感悟人生，戰(zhàn)勝自己，青春無悔。
曾經(jīng)他是一個(gè)無拘無束的人；曾經(jīng)他是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人；曾經(jīng)他是一個(gè)孤傲不群的人。
曾經(jīng)他的手中遞來榮獲北京一等獎(jiǎng)的信件，他拿下獎(jiǎng)金。但，他放棄了屬于自己的獎(jiǎng)杯，他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對(duì)任何人都沒有好感，包括他的親人；他曾經(jīng)覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個(gè)世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個(gè)平凡的“軀殼”。
時(shí)間的沙漏，不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物，時(shí)間的同化。
也許，也許他因?yàn)榄h(huán)境的改善，他因?yàn)樯硇木憷�，他因�(yàn)樗枷氲淖冞w……他似乎隨時(shí)間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻著，甚至是變幻得近乎于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學(xué)會(huì)了感恩……
現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒，現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風(fēng)生，現(xiàn)在的他可以在快樂的時(shí)候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因?yàn)樗F(xiàn)在不再是曾經(jīng)……
日歷被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會(huì)為《生命制高點(diǎn)》中身殘志堅(jiān)的人們感動(dòng)；他會(huì)為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局感到遺憾；他甚至還會(huì)因?yàn)橐恍┣楦薪患镁貌荒苋朊摺?/p>
現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的他。現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當(dāng)一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘?jiān)乱惨幢M氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光……
盡管他沒有超人的智慧，神化的軀體；盡管他沒有迷人帥氣的面容；盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運(yùn)，而不是被命運(yùn)所掌控。
曾經(jīng)的他，一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，從不受任何束縛，高傲不群的孤高，但他也未曾輕易放松過自己，苦練……現(xiàn)在的他，似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……
每一片落葉的背后都有一個(gè)不朽的故事，也許每一個(gè)故事都是一個(gè)永存記憶的傳奇……
——后記
感悟人生的作文 篇2
清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個(gè)個(gè)毛茸茸的東西，仔細(xì)一看才知道那是蒲公英，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛那所謂的萬有引力對(duì)他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在空中隨意的舞動(dòng)，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。
玩了一會(huì)，想到了小時(shí)候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準(zhǔn)備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng)，每當(dāng)這時(shí)從遠(yuǎn)方就會(huì)飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時(shí)候，那時(shí)天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。
隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個(gè)，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個(gè)小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……
隨著時(shí)光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。
在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡，但有時(shí)看到后也會(huì)笑道：“蒲公英也來城市發(fā)展了”
思緒回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動(dòng)，媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)故事，蒲公英成熟時(shí)，老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L(zhǎng)，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了�？墒撬麄円琅f不放棄……
人生也因該像蒲公英這樣堅(jiān)持不懈，人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長(zhǎng)就離開自己的出身地，來到更大地方來發(fā)展……
感悟人生的作文 篇3
去旅行的時(shí)候，路過一個(gè)小攤。賣的是各型各色的不倒翁。駐足觀賞，不覺發(fā)現(xiàn)了其中的玄妙。
一種是頭重腳輕，頭部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。
一種卻是頭輕腳重，坐姿穩(wěn)妥，你把它奮力推倒，它立刻又站起來。
我饒有興味地看著那造型、表情、姿態(tài)都完全不一樣的不倒翁，只因?yàn)楣嚆U的部位不同，竟然一個(gè)永遠(yuǎn)坐著，一個(gè)永遠(yuǎn)顛倒，這是多么有趣呀！
看著這些始終頭朝下或者是永遠(yuǎn)正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小販卻也是笑著對(duì)我說：“呵，你看這些頭朝下的不倒翁，它們可是煩思深重��！這就像是普通人，整天是妄想紛飛，想著未來該怎么辦。而不像這些腳重頭輕的，心上放空，只注重腳下是否有力量。你若是買幾個(gè)回去，也可以時(shí)時(shí)省察自身！”
小販真是會(huì)做極了生意，可我也驚嘆小販那若禪思者一樣般若的心，只先買兩個(gè)回去罷！
旅行回來，把兩個(gè)不倒翁置于床頭，看著它們的姿態(tài)，我突然記起了小販的話，心頭竟然有一種撥云見日的開明。一個(gè)普通人，誰不是在幻想自己能有一個(gè)美好的明日呢？但那繁重的思索與幻想?yún)s深深地禁錮了我們的心身。固然，對(duì)未來要有計(jì)劃。我們需要思考，需要沉思，但若想多了，累了，垮了，就會(huì)像那頭重腳輕的`不倒翁一樣，只會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地倒在地上。因?yàn)橹皇强障氲娜�，而不付出腳下的行動(dòng)，談何走向成功呢？這讓我想起了羅丹的雕塑。他大概至死都想不到，自己的傳世杰作《沉思者》也是這么一個(gè)人物。他那巧妙絕倫的雕塑，似乎把自己對(duì)生命的沉思都刻之其上。沉思者仿佛看著蕓蕓眾生，得到了覺悟；然后把頭沉沉地垂下來，思索著人生與哲理。但他只是低著頭，苦苦地想著，想得越多，腳下不也輕了嗎？縱然他是用石頭雕刻成的，可你看他那似乎強(qiáng)有力的雙腳，卻也像是輕飄飄地浮起來。呵，他垂下的腦袋里有再多的妙思，也不過如此！
而那像禪人樣的腳重頭輕的不倒翁可不一樣。他們腦中沒有那么多的思慮，沒有雜念，因而整個(gè)人都是輕松愜意的。他們把一身的重量都放在腳上，這樣就能不停地行走在路上。若賦予它們靈性，它們也否會(huì)走路，并穿越高山大海，一路荊棘，去把心中的火種種在成功的角落呢？那該是多么聰慧的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生路不僅靠思索，那大部分的時(shí)間應(yīng)該行走在路上�。∧_踏實(shí)地，進(jìn)入當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，才能一步一穩(wěn)；若腳下無力，路再順暢也無法可走！
我忽然愛極了這兩個(gè)不倒翁。因?yàn)橐粋�(gè)能告誡我別只會(huì)空想，一個(gè)卻又勉勵(lì)我要不停不息，敢于行走和闖蕩。我細(xì)細(xì)地看著他們，仿佛是看著兩個(gè)哲人，它們對(duì)坐著，卻各自潛藏著人生的奧義！
我想，人生路坎坷，我們要有思索，要思考，要有這人的靈性，但是，腳下的力量才更珍貴，它支持我們不放松前進(jìn)。在困難面前，可以勇敢堅(jiān)定地站在原地迎接暴風(fēng)雨；在成功面前，則可以爆發(fā)腳下所有的能量，直沖向前。
若說是誰告訴我這番哲理，我該說是這不倒翁。
感悟人生的作文 篇4
自從來到茫茫人海間，不知經(jīng)歷了多少春夏秋冬，也不知接觸多少各色各樣的人，有的成了過往云煙，有的卻成了終生難忘。
剛參加工作時(shí)，大家都來自五湖四海，初來乍到，一個(gè)不認(rèn)識(shí)一個(gè)，我和張高大、張大廣三人分別來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)。是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍冶环峙浜蛷埜叽笤谝黄�，�?fù)責(zé)土地管理工作，而另一個(gè)叫張大廣主要負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)工作，我們?nèi)送谝粋�(gè)辦公室，三張辦公桌，五把椅子，兩個(gè)柜。平時(shí)上班時(shí)都三人在一起。那是的各種事情較少，工作不算很忙，辦公室里也沒有很多報(bào)刊雜志，大家無事的時(shí)候，就拉拉家常，談?wù)劯髯约亦l(xiāng)的情況。那時(shí)候，單位沒有食堂，各人自己開飯，火房又緊缺的，有的一個(gè)人得一個(gè)火房，有的兩個(gè)人得一個(gè)火房，于是，我們?nèi)说昧藘砷g火房，一間用來煮飯做菜，一間用來放柴火。我們?nèi)齻�(gè)人一起開飯，也沒有統(tǒng)一規(guī)定伙食，各人自覺買東西，下班了，三個(gè)人就一起來煮飯做菜，各人都同樣很自覺，你忙這樣，我做那樣。三人之中，張高大年齡最大，我們都叫他大哥，我排老二，大哥叫我老二，張大廣叫我二哥，大廣排第三，我們都叫他老三。久而久之，我們成了真正的兄弟，真正的知己。有空的時(shí)候，我們?nèi)硕枷嗷プ咴L各自的父老兄弟，要是誰家有事，我們都相互幫助。唉！天下沒有不散的筵席，我們一直這樣一起走過了十個(gè)春秋，就在兩千年三月份，因?yàn)榻M織人事的變動(dòng)，大哥被調(diào)到某市局做局長(zhǎng)，老三也被調(diào)往另一個(gè)單位，只有我一直還在原來單位。
人隔千里寄相思，本是用來比喻男女思念之情，可是，這里我要用來比喻我們?nèi)值苋说囊缿僦�。我們�(nèi)值茈m然不在一起工作、生活。但是，我們的心還是時(shí)時(shí)相通的。有什么事，只要一個(gè)電話，兄弟們就會(huì)立刻趕到。八年前的一天，我的父親得了重病，當(dāng)時(shí)，我一個(gè)人在醫(yī)院守護(hù)我的父親，我的錢已用完，無法脫身，于是，我打電話要兄弟兩給我送錢過來，二話沒說，兄弟二人立刻把錢給我送來。又過了兩年，我的父親去世了，他們二人得知后，他們立刻趕到我家，陪我一起把父親的后事辦好。
感悟人生的作文 篇5
人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語調(diào)音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責(zé)任，人生更亦如此。
童年說
當(dāng)你咿呀學(xué)語時(shí)，你對(duì)世界的認(rèn)知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過復(fù)雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿。
青年說
青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負(fù)起那份責(zé)任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說
中年的你與之前相比起來多了些成熟穩(wěn)重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著你成為一個(gè)步伐穩(wěn)健的老男孩。于是，你說感謝時(shí)光促使你成熟穩(wěn)重，你的中年，踏實(shí)穩(wěn)健。
老年說
兩鬢斑白，拄著拐，你說這是歲月的饋贈(zèng)，你格外珍惜。膝下兒女問你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調(diào)結(jié)尾。咿呀學(xué)語的孩童問你：“人生有多長(zhǎng)？”你說：“不長(zhǎng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏�，看透世俗。
時(shí)間說
對(duì)于時(shí)間，沒有具體的概念。它如歌似流水，錯(cuò)過不會(huì)再有。當(dāng)你正在感嘆時(shí)光如白駒過隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當(dāng)今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(zhǎng)，你要在有限的時(shí)間內(nèi)扛起你的責(zé)任并過得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。
人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開滿鮮花！
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