留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷模板Sample Resume
留學(xué)申請(qǐng)中我們的簡(jiǎn)歷是十分關(guān)鍵的，我們要如何寫呢?下面是小編搜集整理的留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷模板Sample Resume，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷模板Sample Resume范本一
PERRY JAMESON
1515 Stanley Drive #62
Hometown, KS 66202
perry.jameson@dbplanet.com
(913) 555-1938
OBJECTIVE
To obtain knowledge of the day-to-day workings of a communications, public relations, or publishing firm through a part-time job or summer internship.
EDUCATION
Completed three years at Hometown High School.
Graduation date: May 2005.
G.P.A. 3.85. Top 5% of class.
EXPERIENCE
Newspaper Staff Member, Hometown High School
·Aug 2004 - present. Features editor of campus newspaper.
·Aug 2001 - Aug 2004. Researched information for news articles using library and Web sources. Composed and edited informational articles, columns, editorials, and advertising copy.
Yearbook Committee Member, Hometown High School
·Aug 2004 - present. Editor-in-chief of yearbook staff. Leader of design and publication teams from initial layout through finished product.
·Aug 2003 - Aug 2004. Yearbook staff member. Experience taking photographs, designing layout, and writing captions and sidebars.
RELEVANT HIGH SCHOOL STUDIES
Technical writing; advanced composition; debate; video production; computer classes providing knowledge of word processing, desktop publishing, and Web software.
HONORS, AWARDS, AND MEMBERSHIPS
U.S. Media Association Scholarship recipient
Scholarship based on academic achievement, community service, and campus participation and leadership in high school communications projects and studies.
2004 Best High School Newspaper Design winner
Central State Regional Communications Contest, sponsored by the
Communications Department, State University.
President of high school chapter of
Future Communicators of America (FCA), 2004 - present
Member, 2003 - present.
Treasurer of National Honor Society, 2004 - present
附：留學(xué)簡(jiǎn)歷怎么寫?
一般情況下，CV主要包含以下幾個(gè)模塊，大家可以參考：
1、Education Background
主要對(duì)教育背景的簡(jiǎn)單羅列，如入學(xué)時(shí)間，就讀院校，就讀專業(yè)和學(xué)位，GPA等信息。
2、Standard Tests
主要對(duì)TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考試成績(jī)的簡(jiǎn)單羅列，可列出單項(xiàng)成績(jī)
3、Professional Experience
主要包括專業(yè)背景、科研經(jīng)歷等，簡(jiǎn)要羅列自己的參與時(shí)間，具體職責(zé)，所獲成績(jī)。
4、Publications
簡(jiǎn)要羅列你的論文，發(fā)表時(shí)間和期刊等信息。
5、Work Experience or Internship
簡(jiǎn)要羅列你的工作或者實(shí)習(xí)的時(shí)間，單位，崗位以及所獲成績(jī)等信息。
6、Activities
簡(jiǎn)要羅列你在校內(nèi)外參加的活動(dòng)的時(shí)間，項(xiàng)目等信息。
7、Honors & Awards
簡(jiǎn)要羅列你在校內(nèi)外所獲的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，可標(biāo)明時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。
8、Skills
簡(jiǎn)要羅列你在計(jì)算機(jī)，語(yǔ)言，藝術(shù)等等方面擅長(zhǎng)的技能。
最后，提醒大家CV撰寫要注意，學(xué)�？赡軙�(huì)對(duì)你的履歷進(jìn)行核實(shí)，尤其是一些重要的經(jīng)歷，所以不建議大家過(guò)分夸張的把自己的`背景加以演義。如果想“炫耀”一下，相應(yīng)的描述也要具化、量化，甚至含金量高的獲獎(jiǎng)證書也可以曬一曬。
對(duì)于簡(jiǎn)歷的寫作過(guò)程，可以簡(jiǎn)單的分為幾個(gè)步驟：
1、思考
古人云：謀定而后動(dòng)。學(xué)校到底需要什么很多人其實(shí)沒(méi)想明白，同時(shí)自己的最大的價(jià)值和亮點(diǎn)是什么，也沒(méi)想太清楚?有的人可能有很多經(jīng)歷，一定要都放到簡(jiǎn)歷里嗎?不一定的。所以一定要先思考，有個(gè)設(shè)計(jì)的思路，這樣這篇簡(jiǎn)歷才有自己的“魂”。
2、借鑒
雖然每個(gè)人的背景和經(jīng)歷是完全不一樣的，但是簡(jiǎn)歷的邏輯和框架還是有規(guī)則可循的，所以，強(qiáng)烈建議參考師兄師姐的簡(jiǎn)歷，借鑒他們的思路。我看過(guò)很多學(xué)生為自己設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷，有太多的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意。所以，百度或者谷歌一些國(guó)外有創(chuàng)意的簡(jiǎn)歷，看看別人怎么成功的，做到心里有數(shù)。
3、規(guī)劃
這個(gè)環(huán)節(jié)，需要通過(guò)自己上面的思考和借鑒，結(jié)合自己的背景規(guī)劃簡(jiǎn)歷。這里需要提醒的是，如何提煉語(yǔ)言很關(guān)鍵，既不能面面俱到太冗長(zhǎng)，也不能漏掉有價(jià)值的信息。比如我看到有個(gè)學(xué)生自己設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷初稿，有一項(xiàng)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷是這樣的：2004年9月，香港浸會(huì)大學(xué)交換經(jīng)歷。通過(guò)我的進(jìn)一步詢問(wèn)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這次機(jī)會(huì)非常難得，是從武漢大學(xué)中上萬(wàn)名學(xué)生中挑選出來(lái)的。所以這個(gè)非常有價(jià)值的信息，就被漏掉了。
4、完善
有的學(xué)生在設(shè)計(jì)完簡(jiǎn)歷框架之后，不斷的往里填充新的背景和經(jīng)歷，初稿也有可能不斷地調(diào)整和完善，這個(gè)過(guò)程持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，但切記，不要過(guò)分的糾結(jié)。我之前就有學(xué)生，恐怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，以至于一定程度上影響到申請(qǐng)的進(jìn)度。
5、排版定稿
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