有過求職經(jīng)歷的人都有感受，遲遲沒有面試的機(jī)會(huì)比面試之后收到一封拒絕信還痛苦。這有可能是你的運(yùn)氣不好，不過也許是你的簡歷中存在一些硬傷，把你擋在了面試的大門外了。

　　要想取得面試的機(jī)會(huì)，首先要使招聘人員在看你的簡歷時(shí)留下深刻印象，這樣才會(huì)給你一次機(jī)會(huì)？你的潛意識(shí)可能會(huì)想“修飾”一下你過去的經(jīng)歷，其實(shí)有許多方法能使你的簡歷在吸引人的同時(shí)依然保持真實(shí)性——

　　成績低怎么辦？

　　案例：張浩想去一家計(jì)算機(jī)公司應(yīng)聘程序開發(fā)的崗位。可是他的成績單讓他十分苦惱。多數(shù)科目的成績都在60-70分之間，只有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的幾門專業(yè)課的成績都在85分以上。在與其他人比成績時(shí)，他感覺自己缺乏競爭力。

　　支招：成績的“好”與“不好”本身就是一個(gè)相對(duì)的概念，因?yàn)椴煌�的行業(yè)對(duì)于成績的要求也是不一樣的，比如投行、咨詢對(duì)于成績的要求較高，而制造業(yè)的公司則相對(duì)沒有那么高；在一個(gè)行業(yè)里面，不同的公司要求也是不一樣的。同時(shí)，一些專業(yè)性較強(qiáng)的公司，比如it公司，就會(huì)更看重相關(guān)課程的成績，而不是總的成績。

　　針對(duì)這種情況，建議將“相關(guān)的”、“相對(duì)高分的”課程寫到簡歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對(duì)低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學(xué)可以采取這種方法來從一定程度上彌補(bǔ)這個(gè)硬傷。成績用獎(jiǎng)學(xué)金表達(dá)，比較明智，其實(shí)能夠獲得專人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。在處理成績時(shí)有幾種辦法，成績好的，寫排名，成績一般的只寫排名或者獲獎(jiǎng)狀況，而單科成績好的，最好把學(xué)科成績列出。

　　畢業(yè)學(xué)校不好怎么辦？

　　案例：齊悅是某民辦大學(xué)的本科畢業(yè)生。他要向一跨國公司投簡歷。但該公司在招聘公告里寫著一個(gè)條件：“應(yīng)聘者是211大學(xué)畢業(yè)本科生，特別優(yōu)秀的可以適當(dāng)放寬……”

　　支招：多數(shù)企業(yè)在招聘時(shí)，設(shè)置這樣的標(biāo)準(zhǔn)并不是歧視不夠條件的應(yīng)聘者，其主要目的是為了能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才。牢牢把握這一點(diǎn)，簡單了。你的畢業(yè)學(xué)校不好，但你可以展示你參加過學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，或者參加過這樣那樣的培訓(xùn)計(jì)劃；如果你沒有足夠高的學(xué)歷，但是卻從事過通常意義上高學(xué)歷者負(fù)責(zé)的工作；如果工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，你的簡歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。

　　這樣，基本上可以避免你在第一輪時(shí)就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來一個(gè)意料之外的面試的機(jī)會(huì)。

　　英語缺證怎么辦？

　　案例：孫巍去一家外貿(mào)公司應(yīng)聘。公司要求外語必須達(dá)到六級(jí)的水平。可是在大學(xué)期間，因?yàn)榘l(fā)揮不好，他始終沒有通過六級(jí)的考試。但是他的口語水平在學(xué)校已經(jīng)是家喻戶曉的。他十分苦惱，自己如何才能邁過這道檻。

　　支招：這時(shí)我們又要求助于最重要的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)部分了，借工作經(jīng)驗(yàn)讓hr推斷出你的相關(guān)能力。比如，你想說自己英語口語能力強(qiáng)，如果在工作經(jīng)歷里面的某項(xiàng)中有一句話叫“工作語言為英語”，結(jié)論就很明白，而且說服力也很強(qiáng)。你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的。