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跨國(guó)企業(yè)HR點(diǎn)評(píng)學(xué)生簡(jiǎn)歷:要什么不要什么
就業(yè)問(wèn)題一直是畢業(yè)生關(guān)心的話題,而簡(jiǎn)歷可以說(shuō)是求職的第一塊敲門磚,一份好的簡(jiǎn)歷往往能起到先聲奪人的效果。那么怎樣的簡(jiǎn)歷才能夠引起HR(人力資源經(jīng)理)的興趣,目前學(xué)生的簡(jiǎn)歷存在著怎樣的問(wèn)題呢?在同濟(jì)大學(xué)舉行的上海首屆高校模擬招聘大賽上,筆者采訪了來(lái)自一所著名跨國(guó)企業(yè)的HR劉先生,他對(duì)手中的學(xué)生簡(jiǎn)歷進(jìn)行了一番點(diǎn)評(píng)。
劉先生告訴記者,經(jīng)常收到這樣的簡(jiǎn)歷,上面赫然寫著“意向:在世界500強(qiáng)公司實(shí)習(xí)(咨詢,管理,市場(chǎng)部?jī)?yōu)先)”等“沖擊力”十足的崗位意向。他說(shuō),如果收到簡(jiǎn)歷的HR所在的企業(yè)不是500強(qiáng)企業(yè),那么他是不會(huì)理睬的,如果是500強(qiáng)企業(yè)的HR,則他不清楚求職者到底想應(yīng)聘什么崗位!白稍儭敝饕菍(duì)公司經(jīng)營(yíng)范圍的描述,而“管理”是公司運(yùn)營(yíng)的總體描述,一般大的企業(yè)的管理部門下屬很多部門,如財(cái)務(wù)部、人事部、行政部等等都可以總稱管理部門。他建議“求職者對(duì)崗位,尤其對(duì)崗位職責(zé)的理解要清楚,以什么部門做什么事情及其職責(zé)和所需要的技能經(jīng)驗(yàn)為寫簡(jiǎn)歷的導(dǎo)向。從基礎(chǔ)的崗位開(kāi)始起步才是明智之選!
他還指出,大多數(shù)求職者在簡(jiǎn)歷中會(huì)列出自己的教育經(jīng)歷、主要技能、實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì)工作等方面的情況。他建議在對(duì)教育經(jīng)歷及主要技能進(jìn)行描述時(shí),教育經(jīng)歷應(yīng)以主修、骨干課程描述為主,并且盡量用數(shù)據(jù)表現(xiàn),成績(jī)?nèi)绻浅?yōu)異應(yīng)該單獨(dú)列出。如:共獲獎(jiǎng)學(xué)金多少次,分別為什么級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金等。而在描述實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì)工作時(shí),不管是項(xiàng)目經(jīng)歷還是實(shí)習(xí)經(jīng)歷不要簡(jiǎn)單的列出提綱,對(duì)于HR來(lái)說(shuō),求職者參加活動(dòng)的“體會(huì)”才是最重要。
對(duì)于現(xiàn)在有的求職者喜歡在簡(jiǎn)歷中寫上對(duì)自己的評(píng)價(jià)或描述,他表示,其實(shí)HR不希望看到有如“我更想用我自己的獨(dú)特魅力來(lái)證明我的與眾不同”這一類的空洞話語(yǔ),而更希望對(duì)自己的描述是“我喜歡看怎樣的書籍”這種共性更大一點(diǎn)的評(píng)價(jià)。他認(rèn)為求職者應(yīng)在表述中體現(xiàn)出自己的職業(yè)化和專業(yè)化,并且體現(xiàn)出自己的素養(yǎng)。
最后,他說(shuō),一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該在內(nèi)容中照顧他人的習(xí)慣和需要,用別人能理解的言語(yǔ)進(jìn)行描述,能讓HR在你的簡(jiǎn)歷中讀出你的“態(tài)度”。此外,在格式和排版上,一定要注意清楚、整潔,注意用詞,還有最重要的是千萬(wàn)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
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