社會實踐報告范文（精選11篇）
難忘的社會實踐結(jié)束了，這段時間里有進步，也有不足，此時需要寫一份實踐報告，做好總結(jié)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐報告 1
一、社會實踐的目的
通過這次社會實踐，了解并熟悉超市物流、倉儲、銷售等相關(guān)流程和知識。測試和提高自己在社會實踐中學(xué)習(xí)、交流和處理問題的能力。
二、社會實踐時間、實踐單位和本人實踐的具體崗位及負(fù)責(zé)的事務(wù)
練習(xí)時間：5月6日，xx年7月6日
實習(xí)單位：肇慶市端州區(qū)梅朵電器商店
實習(xí)崗位及職責(zé)：店員，主要負(fù)責(zé)設(shè)置貨架和卸貨，介紹產(chǎn)品。
三、實踐總結(jié)及建議
(a)實際工作總結(jié)
在這段近兩個月的社會實踐中，從超市物流、零售等混亂的局面，通過營業(yè)員中簡單的相關(guān)環(huán)節(jié)，對零售和銷售的基本情況有了初步的了解。一些認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)如下：
(1)現(xiàn)在的大零售商，比如沃爾瑪，在質(zhì)量上當(dāng)然可以給消費者安心，但是價格高往往會讓一些消費者，尤其是低收入的消費者望而卻步。這時，小街小巷的小零售商往往成為他們的顧客。
在社會實踐的過程中，我了解到了小家電零售商的生存。比如小零售商的客戶大多是低收入消費者，對家電的功能沒有太多要求。功能越多越貴，很多功能在日常生活中不常用。所以家電小零售商的購買標(biāo)準(zhǔn)都是集中在單一家電的功能上，價格合理，安全可靠。
(2)雖然在小店，但是銷售還是很重要的。消費者進店時，首先要禮貌地詢問顧客的需求，然后介紹幾種符合消費者要求的.產(chǎn)品供他們選擇。實際上，讓我知道即使是小商店對他們銷售的產(chǎn)品了解多少�？蛻籼釂枺皶r準(zhǔn)確的回答。不要小看這些小消費者，穩(wěn)住這些消費者，小店的生意就會興隆起來。
(二)社會實踐的經(jīng)驗和收獲
這種社會實踐讓我受益匪淺，收獲和經(jīng)歷很多：
(1)心理調(diào)適的經(jīng)驗和收獲學(xué)校人變成社會人。在學(xué)校期間，與社會沒有太多真正的接觸，這種社會實踐是從學(xué)校人到社會人的緩沖階段。這個過程中最需要調(diào)整的是心態(tài)。我們沒有上天的眷顧，也沒有什么好炫耀的。要懂得從最基本的事情做起，做到最好。我們要有零回報的心態(tài)。從零開始，我們改變不了環(huán)境，但要改變自己才能適應(yīng)這個環(huán)境。
(2)小零售商雖然沒有大零售商那么系統(tǒng)的管理機制，但也能讓我對零售商經(jīng)營的基本環(huán)節(jié)有一個初步的了解，也就是我從完全無知的狀態(tài)發(fā)展到了初步了解的狀態(tài)，學(xué)到的東西是一種進步。
(3)通過這樣的練習(xí)，我對人生有了明確的目標(biāo)感，在其他方面也有了提升，比如溝通、口才、做事、心理等，但最大的收獲是我認(rèn)清了自己的優(yōu)缺點，以及如何規(guī)劃自己的時間、工作和生活，讓自己的很多目標(biāo)變得清晰。
社會實踐報告 2
一、實踐背景
作為外語專業(yè)的研究生，我在大學(xué)期間接觸了不少口譯的課程，積累了一定的詞匯和語言技能。而在參加國際會議時，我發(fā)現(xiàn)自己的口譯能力還需進一步提高。因此，我選擇了參與一場國際會議的口譯實踐，以檢驗自己的能力，挑戰(zhàn)自己的極限。
二、會議情況
該國際會議是關(guān)于國際貿(mào)易的研究，參與者來自各個國家，主要使用英語進行交流。我是會議的中文口譯，與另外兩位英文口譯同行，協(xié)同完成了整個會議。
會議共計兩天，每天有數(shù)個專題討論，涉及到國際貿(mào)易的政策、實踐和未來趨勢等方面的主題。所有演講者都是熟知自己領(lǐng)域的專家學(xué)者，使用的語言難度相當(dāng)高，而且許多術(shù)語并不是常用詞匯，需要我們及時查找資料，才能完成口譯任務(wù)。
三、口譯實踐技巧
1、細(xì)心聆聽
在口譯現(xiàn)場，我們需要非常專注地聆聽演講者講述的內(nèi)容，注意表達的語言細(xì)節(jié)并正確翻譯，這是完成口譯任務(wù)重要的前提。
2、翻譯技巧
對于長篇演講，我們可以把內(nèi)容分成小段并逐段翻譯，這樣可以避免漏譯和錯誤翻譯的發(fā)生。另外，對于術(shù)語和特定領(lǐng)域的詞匯，我們需要盡可能事先進行了解和準(zhǔn)備，這樣可以提高翻譯的準(zhǔn)確性和流利性。
3、公正中立
作為口譯，我們要保持公正中立的態(tài)度，不應(yīng)根據(jù)自己的觀點或思想扭曲說話人的原意，并注意不要在翻譯中加入個人觀點或評論。
四、心得感悟
通過這次參與國際會議的口譯實踐，我深刻地感受到了口譯工作的難度和挑戰(zhàn)。首先，我們需要對語言有一定的基礎(chǔ)并不斷練習(xí)，才能準(zhǔn)確、流利地進行口譯。其次，我們需要具有快速分析和反應(yīng)的'能力，以及對所翻譯內(nèi)容的深入理解和領(lǐng)域知識儲備等。最后，我們也需要有信心和耐心來應(yīng)對各種意外情況和挑戰(zhàn)。
在這次實踐過程中，我積累了豐富的口譯經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。針對不足，我會進一步提高自己的語言水平，增強領(lǐng)域知識儲備，并不斷練習(xí)，以提升自己的口譯能力
通過這次口譯實踐，我深入理解了口譯工作的難度和挑戰(zhàn)，同時也體會到了對語言水平、領(lǐng)域知識和思維能力的要求。作為一名優(yōu)秀的口譯，我們需要具備細(xì)心聆聽、翻譯技巧和公正中立的態(tài)度，同時也需要信心和耐心來應(yīng)對各種意外情況和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將努力提高自己的能力，并不斷完善自己的專業(yè)技能，以成為一名更優(yōu)秀的口譯人員
社會實踐報告 3
一、實踐背景
xx市經(jīng)濟基礎(chǔ)雄厚，擁有多家大型企業(yè)和優(yōu)秀的科技孵化器。同時，xx市政府近年來也積極爭取政策和資源，為創(chuàng)業(yè)者提供了許多優(yōu)惠政策和服務(wù)。因此，xx市的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境相當(dāng)優(yōu)越，吸引了大量有志于創(chuàng)業(yè)的人才前來探索機遇。
二、實踐目的
本次實踐的主要目的旨在了解和分析當(dāng)前xx市的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，探究xx市創(chuàng)業(yè)者所面臨的困難和問題，同時尋找可行的解決方案，幫助更多的人才在xx市創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三、實踐過程
1、市場調(diào)研
本次實踐的第一步是進行市場調(diào)研。我們首先對xx市的市場現(xiàn)狀和主要的創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行了了解。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，xx市的主要經(jīng)濟領(lǐng)域是機械、電子、化工、建材、食品和醫(yī)藥。同時，xx市政府也積極推動創(chuàng)業(yè)政策和服務(wù)，比如確立創(chuàng)業(yè)孵化平臺、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金等等。但是，調(diào)研也發(fā)現(xiàn)，還有許多創(chuàng)業(yè)者缺乏相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識和技能，也缺乏有效的資金和資源支持，因此，他們面臨著較大的困難。
2、交流訪談
為了獲取更詳細(xì)的信息和解決困難，我們進行了一些創(chuàng)業(yè)者的訪談，在實踐中建立了一些有效的聯(lián)系。通過和創(chuàng)業(yè)者交流，我們了解到他們面臨的困難和問題，比如缺乏資金支持、法律知識不足、文化差異和語言障礙等等。我們也聽到了一些令人欣喜的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功案例，這些能夠給其他的創(chuàng)業(yè)者提供幫助和啟發(fā)。
3、分析解決方案
根據(jù)調(diào)研和交流訪談的結(jié)果，我們分析了目前xx市創(chuàng)業(yè)者面臨的主要困難，同時提出了一些可行的解決方案。比如，建立一個社區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部，為創(chuàng)業(yè)者提供交流、培訓(xùn)和資源共享的`機會；設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)基金和金融機構(gòu)，為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持和保障；開展法律和知識產(chǎn)權(quán)方面的培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)者的法律意識和保護意識等等。
四、實踐感悟
通過這次實踐，我們對xx市的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了更深入的了解，也為我們自己的未來創(chuàng)業(yè)提供了一些啟示和幫助。我們認(rèn)識到，創(chuàng)業(yè)是一項需要長期堅持和努力的事業(yè)，但是，只要我們抓住機會，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以及付出足夠的努力和耐心，就一定能夠取得成功。同時，我們也感受到了政府和社會的關(guān)注和支持，這種支持是創(chuàng)業(yè)者成功的重要保障和動力。我們希望通過這次實踐，能夠幫助更多的人才在xx市創(chuàng)業(yè)就業(yè)，并為xx市的經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量。
社會實踐報告 4
一、引言
校園勞動實踐是指學(xué)生在校期間參與各類勞動活動的過程和結(jié)果的總稱。它是以學(xué)校為背景，注重全面提升學(xué)生身心發(fā)展的一種重要教育形式。通過校園勞動實踐，學(xué)生能夠鍛煉自己的動手能力、團隊協(xié)作能力和自我管理能力，同時也有助于提高學(xué)生對社會勞動的認(rèn)識和體會。本報告將重點介紹我校校園勞動實踐的情況以及我個人的體會和收獲。
二、校園勞動實踐的情況
1、學(xué)校的校園勞動實踐組織
我校非常重視校園勞動實踐的開展，每個學(xué)期都會組織學(xué)生參與各類勞動活動。學(xué)校成立了專門的校園勞動實踐組織，負(fù)責(zé)制定計劃、組織實施和評估效果。校園勞動實踐活動包括環(huán)境整治、圖書館服務(wù)、學(xué)校設(shè)施維護等多個方面，每個學(xué)生都要按照學(xué)校的安排參與相關(guān)的勞動活動。
2、我參與的校園勞動實踐
在我參與的校園勞動實踐中，我主要分為兩個組參與了不同的活動。一個組是環(huán)境整治組，我們負(fù)責(zé)整理校園內(nèi)的花壇、道路等公共區(qū)域，保持校園整潔美麗。另一個組是圖書館服務(wù)組，我們負(fù)責(zé)整理書籍、幫助同學(xué)查找圖書資料等。通過這些實際的勞動活動，我感受到了勞動的重要性，也懂得了勞動帶來的快樂與成就感。
三、個人感悟與收獲
1、動手能力的提升
通過參與校園勞動實踐，我的動手能力得到了很大的提升。在環(huán)境整治中，我們需要用鋤頭、掃把等工具進行整理，這要求我們動手的靈活性和技巧性。而在圖書館服務(wù)中，整理書本需要耐心和細(xì)致，這給了我很好的鍛煉。
2、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)
在參與校園勞動實踐的過程中，我與同學(xué)之間需要密切合作。我們需要分工合作，協(xié)調(diào)動作，共同完成一項任務(wù)。這樣的合作讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。
3、自我管理能力的提高
校園勞動實踐需要我們按照學(xué)校的安排安排時間，保證按時完成任務(wù)。這要求學(xué)生具備良好的自我管理能力。通過參與校園勞動實踐，我學(xué)會了合理安排時間，克服了拖延心理，提高了自我管理能力。
4、對社會勞動的'認(rèn)識和體會
校園勞動實踐使我更深刻地認(rèn)識到勞動的意義和價值。在勞動過程中，我感受到了汗水與勞動的成果，體會到了辛勤勞動者的辛苦。這讓我明白，勞動可以改變我們的命運，也可以為他人和社會做出貢獻。
四、結(jié)語
通過校園勞動實踐，我不僅理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，還培養(yǎng)了自己的動手能力、團隊協(xié)作能力和自我管理能力。同時，我也對社會勞動有了更加深刻的認(rèn)識和體會。我相信，通過不斷的勞動實踐，我將能夠更好地適應(yīng)社會，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
社會實踐報告 5
一、寒假安排
自從考完一級，整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成果，盡然沒過。一下子泄了氣，所以想著要在下學(xué)期要好好努力，爭取把一級過掉。 我知道自己的薄弱點是聽力，這或許是學(xué)習(xí)外語的全部人的通玻之前也是想著每天要抽出時間練習(xí)，但因為沒有安排，又沒有恒心，所以到頭來還是沒有提高，所以過不了自己的瓶頸。
安排主要是多上一些日語網(wǎng)站，進行聽寫訓(xùn)練，希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。
二、實踐報告
我這次寒假的社會調(diào)查對象是XX人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司，這家公司主要是供應(yīng)教化培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。
20xx年下半年起先xx勞動力市場受金融危機影響，企業(yè)的需工量明顯萎縮，甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。XX年隨著金融危機影響的漸漸消退，xx的經(jīng)濟出現(xiàn)回暖，企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期，用工需求“來勢洶洶”，特殊是在去年金融危機時期受影響比較大的機械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。
20xx年度，XX人力資源市場共舉辦現(xiàn)場聘請洽談會160場，其中，針對進城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場聘請活動16常從用人單位對求職者文化程度的要求來看，約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求中學(xué)、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%，其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%；對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%；對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%；對高校及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看，初中及以下文化程度的'勞動者是勞動力市場的求職主體，占全部求職者的50.41%；31.39%的求職者是中學(xué)、中專(含職高、技校)文化程度；大專文化程度的求職者比重為14.79%；高校及以上文化程度的求職者比重為3.4%。
三、個人感想
這次的訪問時間雖然很短，但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)為自己的將來作準(zhǔn)備。所以這次的訪問讓我對XX的人力市場有了初步的了解，為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)雖然假期實踐很麻煩，但假期的實踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的愛好之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。
社會實踐報告 6
一、實踐背景
大學(xué)生工地實踐是指在大學(xué)生課程中開設(shè)有關(guān)建筑、工程等專業(yè)的實踐課程，要求學(xué)生到真實的工地進行實踐、學(xué)習(xí)和體驗。通過參與工地實踐，學(xué)生將能夠了解建筑、工程行業(yè)的工作環(huán)境、流程和技術(shù)，提升自身能力和技能。
二、實踐時間和地點
本次大學(xué)生工地實踐活動于某年某月某日至某年某月某日在某工地進行。具體地點是某市某區(qū)某街道某號。
三、實踐內(nèi)容和目的
1. 實踐內(nèi)容
本次工地實踐主要包括參觀工地、了解建筑結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)施工流程、觀摩工人操作等活動。學(xué)生們將跟隨導(dǎo)師和工程師一起參與施工現(xiàn)場，了解不同工種的工作內(nèi)容和要求，掌握基本的施工技能和安全常識。
2. 實踐目的
通過參與工地實踐，學(xué)生將能夠：
了解建筑、工程行業(yè)的基本知識和流程；
掌握實際工作所需的技能和技巧；
提升團隊協(xié)作能力和解決問題的能力；
增強實踐經(jīng)驗和實踐能力。
四、參與學(xué)生及實踐經(jīng)歷
本次工地實踐共有20名大學(xué)生參與，他們來自不同專業(yè)背景，包括建筑工程、土木工程、施工管理等專業(yè)。在工地實踐中，學(xué)生們分成小組，分工合作，參與工地建設(shè)，學(xué)習(xí)和實踐。
在實踐過程中，學(xué)生們通過觀察工地現(xiàn)場、與工程師交流、參與施工工作等方式，積極地學(xué)習(xí)和實踐。他們了解到建筑結(jié)構(gòu)、工程材料、施工工藝等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)到安全操作、高空作業(yè)、設(shè)備使用等技能，同時也體會到了工作緊張、任務(wù)繁重的工地氛圍。
五、實踐收獲與感悟
通過大學(xué)生工地實踐，學(xué)生們收獲了很多：
1. 知識收獲
參與工地實踐，學(xué)生們獲取了大量有關(guān)建筑、工程行業(yè)的知識和技能，增強了專業(yè)素養(yǎng)。
2. 技能提升
學(xué)生們在現(xiàn)場實踐中掌握了各種施工技術(shù)和操作技能，提升了實際工作能力。
3. 職業(yè)規(guī)劃
工地實踐讓學(xué)生更加了解了建筑、工程行業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)要求，幫助他們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。
4. 團隊合作
工地實踐提升了學(xué)生們的團隊合作意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)了團隊精神。
六、總結(jié)與展望
大學(xué)生工地實踐是一種重要的實踐教學(xué)方式，通過參與工地實踐，學(xué)生們能夠加深對專業(yè)知識的理解，提高實踐能力和技能水平。工地實踐也讓學(xué)生更好地了解建筑、工程行業(yè)的.實際情況，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的工地實踐活動，為學(xué)生提供更多實踐機會，促進他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。希望學(xué)生們能夠不斷學(xué)習(xí)、提升自我，為將來成為優(yōu)秀的建筑、工程人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐報告 7
本人在大學(xué)期間參與了一次社會實踐活動，旨在提升自己的社會責(zé)任感和實踐能力。本次實踐經(jīng)歷是在某兒童福利院進行的，活動歷時兩周，本篇報告將對實踐活動的過程和收獲進行詳細(xì)描述和分析。
一、實踐目的和準(zhǔn)備
本次實踐的目的是為了關(guān)注社會弱勢群體，關(guān)愛兒童福利院的孤兒，并提供給他們一些指導(dǎo)和幫助，從而幫助他們更好地成長。在開始實踐之前，我對兒童福利院的背景和需求進行了調(diào)研，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的志愿活動方案。
二、實踐過程
在活動開始之前，我們與兒童福利院的負(fù)責(zé)人進行了溝通和了解，明確了他們的需求和期望。然后，我們組織了一些小游戲和手工活動，旨在提供一些有趣的學(xué)習(xí)和成長的機會。此外，我們還組織了一次講座，邀請了一位心理學(xué)專家給兒童們講授了一些關(guān)于情緒管理和人際交往的知識。
在活動的過程中，我們分成了若干個小組，每個小組負(fù)責(zé)一項活動。我負(fù)責(zé)的是手工活動，我們準(zhǔn)備了一些材料和教程，教導(dǎo)孩子們制作一些簡單的手工藝品，如折紙、串珠等。孩子們非常熱心地參與進來，他們用小手巧巧的雙手，展示了他們的創(chuàng)造力和才華。
除了活動的組織外，我們還與兒童們建立了深厚的感情。每天下午，我們都會陪伴他們進行各種活動，如繪畫、讀書、唱歌等。在與他們的相處過程中，我深刻地感受到了他們對愛和關(guān)心的渴望。在這段時間里，我給予了他們我能給予的最真摯的關(guān)愛，并且盡力讓他們感受到了愛的力量。
三、實踐心得和收獲
通過這次社會實踐活動，我收獲了很多。
首先，我深入了解了兒童福利院的現(xiàn)狀和問題。我意識到了社會上存在著許多弱勢群體，特別是兒童。許多孩子們因為家庭困境、疾病等原因被迫離開親人，這給他們的成長帶來了很大的困難。這讓我更加珍惜我所擁有的幸福家庭和良好的成長環(huán)境。
其次，我提升了自己的組織和管理能力。在活動的策劃和執(zhí)行的過程中，我需要和團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，合理分配任務(wù)和資源。這鍛煉了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更加成熟和自信。
最重要的是，我體驗到了關(guān)愛他人的快樂。通過與兒童們的互動和陪伴，我感到了他們對待生活的`積極態(tài)度和無限的潛力。在他們單純和天真的笑容中，我看到了無盡的希望和美好。這讓我更加堅定了我的人生目標(biāo)，希望將來能夠為弱勢群體做出更多的貢獻。
通過這次社會實踐活動，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為社會做出更多的貢獻。我相信，通過自己的努力和付出，我能夠改變更多人的命運，帶來更多的幸福與希望。
社會實踐報告 8
一、實踐目的：
“晨曦計劃”扶貧助學(xué)關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉(xiāng)訪問了解貧困學(xué)生的家庭情形，自強故事，及了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的主要情形，并以問卷的情勢將情形反應(yīng)給中心。
二、實踐內(nèi)容：
自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計劃”的資料，宣傳手冊。并且準(zhǔn)備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相干表格。
2月5日，我通過當(dāng)?shù)匦W(xué)，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在肯定目標(biāo)和掌控相干信息后，我開始了對這11名貧困學(xué)生的上門拜訪。每次到學(xué)生家后，我第一做自我介紹和介紹“晨曦計劃”的相干情形，在做完這些介紹后，我開始與學(xué)生家上進行溝通，了解他們家的一些基本情形，學(xué)生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情形下，家長會問一些較細(xì)致的問題，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等。與學(xué)生家長溝通后，我也會和被推薦的學(xué)生交換，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧困，爸爸媽媽不再那么累，期望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。
通過上門拜訪調(diào)查，終究我肯定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交換，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于肯定的這幾名學(xué)生老師給了很高的評判，說他們都是成績良好的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進的有進步學(xué)生。
2月25日，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級問卷，分別去了xx村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評判。
三、實踐結(jié)果：
“晨曦計劃”的寒假實踐活動中，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情形，同時了解兩個村的基本情形，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。
四、實踐體會：
這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。
我是xx小學(xué)20xx年的畢業(yè)生，當(dāng)時全校約有一百學(xué)生，十幾位老師。學(xué)校的圖書館，多功能媒體教室還不存在。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué)，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。20xx年xx小學(xué)共有十三名學(xué)生，包括一年級一位，二年級三名，三年級一位，學(xué)前班八名。學(xué)校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。本來偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學(xué)校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學(xué)校一個年級只有一個學(xué)生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。
在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學(xué)間的相互比較，會使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過量的交換。顯現(xiàn)這種情形就需要老師的'及時心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的知道與幫助。貧困不是孩子的錯，不應(yīng)當(dāng)讓貧困成為孩子的負(fù)擔(dān)。
調(diào)查中我還發(fā)覺部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認(rèn)識不夠全面。他們認(rèn)為教育孩子只是老師的責(zé)任，這是一種毛病的看法。父母是孩子最好的老師，孩子隨著父母成長，看到父母的行動就會仿照。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有辨論能力的小孩子一種錯覺，認(rèn)為這些都是正常的，好的。所以，即便老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個毛病信息。
貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學(xué)校以及社會的關(guān)心和愛惜。這樣，他們才能沒有心理負(fù)擔(dān)，像正常家庭孩子一樣健康成長。
社會實踐報告 9
一、實踐目的：
提高自己的實踐能力，鍛煉自己對社會的認(rèn)知能力和適應(yīng)能力，從而為將來畢業(yè)進入社會打下基礎(chǔ)。通過有限的勞動，收獲自己應(yīng)得的報酬，減輕家里面的負(fù)擔(dān)，同時也讓自己認(rèn)識到錢財?shù)膩碇灰�，重視理財，勤儉節(jié)約。
二、實踐內(nèi)容
時間：20xx年7月10日—20xx年8月12日
內(nèi)容：電話客服員
地點：學(xué)校對面的時代天驕的123廣告公司
放假了，大家都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，不回家的都在著急的找暑假工，或者像我這樣準(zhǔn)備著幾天后即將面臨的工作。我的工作十分的可以鍛煉人，也十分的可以鍛煉自己的膽量。電話客服員，顧名思義就是打電話，接電話之類的，總之是跟電話怎么也離不開的。但是，事實真的就是這樣子的，但是不僅僅局限于打電話接電話之類的工作，而是于更加多的更耐人尋味的更能鍛煉人的事物打交道著。
上班的第一天，我滿懷激動的心情去廣告公司上班，9點鐘才開始上班，我8點半就去那里等著了，時間分分鐘鐘在改變，但是美好的一天是怎么也不會改變的。就在那一天，我第一次明白了原來電話客服是多么的神奇，可以招攬那么多的生意和顧客；就在那一天，我第一次明白了，互聯(lián)網(wǎng)是多么的偉大，可以再上面找到那么多招財?shù)纳虣C；就在那一天，我第一次明白了，原來傳真機也是可以打電話，也學(xué)會了傳真機的使用方c法。也就在那一天，我突然的覺察到我們學(xué)的知識是多么的少，少到連一個簡單的廣告用語也不明白那是什么意思。第一天上班，開始電話客服培訓(xùn)，隨即而來的就是真正的實踐。我打開公司實現(xiàn)在各大招聘網(wǎng)上收集的通訊表，用公司的專用電話向一個個陌生的人問詢他們是否需要我們公司的業(yè)務(wù)，如果需要，那公司就可以馬上接上一筆單子，如果對方回絕說不需要，你也不能直接掛電話，而是在耐心的問詢他們要他們的工作qq以及傳真號，在把公司相關(guān)的業(yè)務(wù)文件給他們發(fā)過去。起初，我不知道為什么采用這種方式在招攬業(yè)務(wù)，而且感覺這是大海撈針，起初對這種做法很不認(rèn)同，但隨著工作的深入，我漸漸的發(fā)覺這個方法的作用之強大。隨著我進一步的了解這個工作，我發(fā)現(xiàn)公司里的好多客戶都是以前電話線里聯(lián)系過，但是只要得qq和傳真的，沒想到，大海撈針撈到大魚，放出去的長線，總是會有魚兒上鉤。這個也讓我明白了，凡是不能心急，心急吃不了熱豆腐。
時間在一天一天的從指縫間溜走，我每天都在給不同的陌生人打電話，每天重復(fù)著單調(diào)的用語“你好，請問你是xxx嗎？你好，我們是123廣告公司的，請問你最近有這方面的需要嗎？好的，謝謝，打擾了�！泵刻煳野l(fā)覺我打的五分十四的電話是被拒絕的，只有少之又少的部分是有意向和公司合作的。學(xué)校是溫暖的象牙塔，呆在學(xué)校里的我們被拒絕可以說是幾乎沒有的事情，但是，拒絕對于那時候的我是家常便飯，無論是多粗魯?shù)?拒絕還是諷刺都只能往自己的肚子里咽，生活是多么的不容易啊，一塊錢的背后該是有多心酸的歷史。俗話說的話，在哪里就收到哪里的熏陶。在廣告公司里，我基本上把一張小小的傳單的制作流程弄明白了，從接單設(shè)計到出廠成品，我都可以明白了，這可以說是最大的收獲了。
三、實踐結(jié)果
通過這次實踐活動，我清楚的認(rèn)識到了生活的不容易。同時也認(rèn)識到我們知識系統(tǒng)的殘缺，這讓我深深的覺得學(xué)習(xí)是十分的重要的，我們應(yīng)該好好的珍惜學(xué)習(xí)的機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實學(xué)好專業(yè)知識，只有有過硬的科學(xué)文化知識作為利鈍，才能讓自己在社會上立足。同時，通過這次的實踐活動，我明白了每一分錢都凝聚著血汗，來之不易，我們現(xiàn)在都是用爸爸媽媽的錢，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，切勿盲目攀比，浪費血汗錢。
社會實踐報告 10
一、實踐目的
通過實地實踐，了解酒店經(jīng)營管理過程，酒店的服務(wù)及文化，加強管理理論與實踐的結(jié)合。
二、酒店總體介紹
xx酒店座落于xx路111號，建筑面積3萬多平方米，其獨特的“白宮”式建筑造型更體現(xiàn)出豪華氣派，是一間集商住、飲食和休閑于一體的綜合性標(biāo)準(zhǔn)酒店。
酒店環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全，設(shè)有總統(tǒng)套房、豪華套房、商務(wù)房、豪華房、高級房等近x間;可容納千人的多功能大型宴會廳、中餐廳、咖啡廳、美食坊、火鍋城、商務(wù)中心、商場、休閑俱樂部、美容美發(fā)廳和健身中心等。
三、實踐內(nèi)容
我實踐的部門是客房部，客房部的班次主要有四種：
早班主班：7∶30——17∶00
副班：8∶30——18∶00
中班：15∶00——24∶00
晚班：11：30——08：00
由于我們剛進酒店，還不熟悉，被安排為副班。主班負(fù)責(zé)主要工作，副班在一旁協(xié)助。每天提前十五分鐘到客房服務(wù)中心，然后由主任部長召開例會及分配樓層。
我們在樓層的主要工作是清潔客房，收洗客衣，為客人提供及時服務(wù)，整理工作間等，清潔客房是比較辛苦的工作，要鋪床、吸塵、抹塵、洗吧房等，而鋪床又是最辛苦的，如不講究技巧，手是會很傷的!剛開始每天被分到不同樓層，跟不同主班工作，一起工作的同時，主班會教我們新來的實踐生一些技巧，也很關(guān)心我們。
酒店客房分三棟樓，分別是三號樓，八號樓，九號樓，在這三棟樓中八號樓是的`，設(shè)施比較新比較齊全，是豪華房和商務(wù)房及套房等。三號和九號就稍微差點。廣交會大多外賓都會入住八號樓，所以我們實踐生就分配到八號樓的各個樓層，也固定下了，熟悉之后會好辦事吧。廣交會期間，外賓很多，剛開始有點害怕與他們交談，但主班不會英語，無奈只好由我說，和幾個外賓交談后發(fā)現(xiàn)原來溝通也不是那么難的事，只要我們把主要的意思說出來就行，不需要在意什么句型!但對于那些不會說英語的外賓，又沒有翻譯在身邊，交流起來就有點困難了，說話完全聽不明白，只有靠身體語言去理解了。
四、實踐總結(jié)
實踐一個月，剛開始過的是度日如年，幾天習(xí)慣之后感覺時間很快就過去了，實踐時間不是很長，在這短短的一個時間里，體會了很多東西，感受也很多。
剛來到酒店，住進員工宿舍，宿舍是是十六人間的上下床，兩排柜子，一個空調(diào)，很簡單。對于我們這些實踐生來短短的實踐住是沒什么問題，對那里的員工來說，條件是差了點，不夠人性化。首先是人太多，即使不是住滿十六人，也會讓人感覺到擁擠，宿舍沒桌子凳子不說，連廁所也沒有，造成很大不便。廁所在這層樓的盡頭有間大房就是的，洗漱臺很高，水龍頭很遠(yuǎn)，廁所很多，能沖熱水的就幾個，其他都壞了卻沒人來修。門壞了也就一直壞在那!這樣的住宿環(huán)境自然使員工不愛惜酒店設(shè)施。住宿條件很難改變，但可以改善，現(xiàn)在最主要將廁所弄壞的東西修好，這也是對員工的關(guān)心，自然員工也會注意，不會輕易弄壞!員工服，衣服代表形象，員工衣服也就代表酒店的形象，我們實踐穿的員工服沒有一件是完整無損的，幾乎都有破爛，里面很爛看不到，外面的衣服袖子嚴(yán)重的，線掉了一半。這件衣服是一年四季不變的，冬天穿了覺得冷，夏天穿了又很熱。洗衣時間又是定在周二和周六穿，時間相隔很遠(yuǎn)啊，夏天怎么能忍受穿這么久呢，自己洗衣服材料又是很難干那種，第二天又穿著濕衣工作。穿著破爛的衣服工作，既不舒服，被酒店客人見到還破壞酒店形象。目前十分有必要對員工服進行改革，原本這種員工服不分季節(jié)就已經(jīng)很不人性化了，加上已經(jīng)很多破爛，換是很應(yīng)該做的。
為期一個月的短期實踐，使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，認(rèn)識到管理實踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進一步打下堅實礎(chǔ)。中國的酒店普遍還存在問題，學(xué)習(xí)管理知識是必不可少的。同時，在實踐的過程中，也結(jié)識了很多同事和朋友，對于處理人際關(guān)系又有了新的認(rèn)識。鍛煉了自己初步踏入社會的部分經(jīng)驗和一些應(yīng)該明白的社會問題，做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。在酒店這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對顧客的耐心以及責(zé)任心。
社會實踐報告 11
一、實踐目的:
這個作為我大學(xué)里第一個長假的寒假，我決定不讓它荒廢。于是早在期末考還未結(jié)束之前就計劃要出去打工，以此來讓我的寒假生活更加豐富多彩，更加與眾不同。我想，現(xiàn)在的打工是對我們來說是一種磨練。它能讓我們提前體會社會上的一些事物，讓自己匱乏的人生經(jīng)歷更加豐富，讓自己以后能更快更好地適應(yīng)這個社會。假期社會實踐報告。在學(xué)校里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生布置這樣一個作業(yè)，社會給我們提供一個社會實踐的平臺。所以，有這樣一個鍛煉自己的機會真是很難得的。由于我們藥學(xué)專業(yè)所從事的工作一般不會招收我們這樣的短期工，所以這次工作雖然與我們所學(xué)專業(yè)沒有太多相關(guān)關(guān)系，卻一樣讓我學(xué)到了很多東西。
二、實踐內(nèi)容:
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。酒店的老板娘我認(rèn)識，平常都叫她阿姨。假期社會實踐報告。人很和善。實踐的主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。先說說我在那里的工作情況吧:第一天進去做事時感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。假期社會實踐報告每天8點半上班，一直到晚上9點半。剛進來什么也不懂，阿姨就叫了一個老生來教我們。第一天只是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點累，但我們每個同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的。我們每天需要做的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負(fù)責(zé)端菜，而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候，你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作了才發(fā)現(xiàn)酒店的工作還真不是蓋的，每個細(xì)節(jié)都要弄好。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?
但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的.毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務(wù)生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明，我還是很幸運的，幾天后老師就說我們已經(jīng)做得不錯了，可以自己招呼客人了呢。從客人進到酒店，到客人拍拍肚皮走出酒店，能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容，老板娘還一度夸我們大學(xué)生做起工作來就是不一樣呢。這份工作給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。
三、實踐結(jié)果:
就這樣，我順利地完成了一個月的打工，還拿到了靠自己的雙手得到的第一份薪水。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細(xì)心真誠。
通過參加社會實踐，我認(rèn)識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
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