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IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定

時間:2024-08-31 18:45:12 淼榮 自我鑒定 我要投稿
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IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定(精選12篇)

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編精心整理的IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定,歡迎大家分享。

IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定(精選12篇)

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 1

  通過三年的大學生活和學習,提高了自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

  德,即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的'意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 2

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗的..,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力!皩W而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2009、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合.地統(tǒng)籌安排生活的'中的事務。

  作為一名20xx屆計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 3

  在學習上,我嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā),包括authorware開發(fā)的模擬型課件,frontpageXX和asp開發(fā)的鋼絡類課件,smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線網頁,vrml語言開發(fā)的三維網頁,visual basic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。

  對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年,我具有了較強的美術基礎,有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件,熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創(chuàng)意,空間想象能力強,對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力,較強的邏輯思維、開放思維,文字和平面功底扎實,能獨立制作ppt策劃文件。

  思想方面,時刻保持一種積極向上的態(tài)度。時刻以標準規(guī)范約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的.承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  日常生活中,和同學們頗有人緣,關系非常融洽。期間擔任本專業(yè)的團支部書記,上一絲不茍,認真負責,腳踏實地,熱心為同學,無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認可。

  對于畢業(yè)后的工作設想,感覺自己的社會經驗還比較欠缺,而對于工作經驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段,在工作的同時不斷學習和積累,爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 4

  我叫xxx,是遠程網絡教育的應屆畢業(yè)生,在求學的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間所寫的自我鑒定:

  端正態(tài)度。有人說,讀網絡教育無非就是混一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持認認真真做人,踏踏實實學習的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

  勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的.座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

  通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。

  在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備,力求在將來工作時能取得重大的突破,提升個人的綜合能力和水平。為自己的將來做好打算。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 5

  從踏入學校門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

  學校期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業(yè)課photoshop、flash、辦公軟件等等軟件。

  我最大的'特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 6

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,憑借這樣的信念,大學期間我堅持努力學習,嚴格要求自己,完成了自己三年的大學學業(yè)。在這匆匆三載里面,專業(yè)知識得到極大的提高,同時努力提高自身的素質修養(yǎng),深知當今社會“非專無以立足,非通無以應變”,以下就是我的自我鑒定。

  本人工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅,在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,曾多次到電腦城兼職組裝維修電腦,豐富了自己的社會經驗,加強了對工作的責任感,更鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  專業(yè)知識學習上,各科都取得了優(yōu)秀的成績,在掌握專業(yè)理論知識的同時,注重把理論應用帶到實踐中去,使自己具有較強專業(yè)操作能力,擅長Photoshop,Dreamweaver和Windows系統(tǒng)操作等。此外,對推銷工作具有濃厚興趣的我,還自學考取推銷員中級職業(yè)資格證書,加強了我的職業(yè)能力,也豐富了我的知識體系。

  在XX大學的學習期間,我在思想上有很大的覺悟,認識到學習讓我掌握不少理論知識,并對我的知識更新以及素質提高有不少幫助,能夠學到今后工作需要的知識、專業(yè)技能及工作經驗。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把學習期間要參加的事務做出合理安排,確保能夠全身心的投入到平時的學習中去。

  高尚的人格,高超的專業(yè)技術,嚴明的準則一直是我所追求的,大學的.生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力,但同時也讓我認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),完善自我,從而使自己在未來的社會中立于不敗之地。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正,社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 7

  高速發(fā)展的網絡環(huán)境需要新型電子商務人才,需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的新型的以電子為手段的商務人材。

  兩年的網絡應用專業(yè)使我打下堅實的基礎.一年的電子商務專業(yè)知識學習和豐富的'商務兼職實踐經歷,使我對電子商務的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  專業(yè):掌握了大量電子商務理論和電子商務實操技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  三年的大學學習和一月有余的電子商務崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的電子商務能手。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 8

  我是xx學計算機應用專業(yè)xx級學生,三年的學校園生活馬上就要結束了,在這段難忘的時間里,經過自己的努力和老師指導同學組,使我在各方面的能力都得到了發(fā)展。同時還學會了為人處事能力,應對困難和解決問題的能力?梢哉f,經過學三年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。下面就是我三年的自我鑒定。

  在學習上,我熱愛所學的網絡系統(tǒng)管理專業(yè),理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外,利用課余時間,借閱圖書館里的相關專業(yè)書籍,提高專業(yè)知識,擴展專業(yè)技能,積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽,很好地充實了自己的業(yè)余生活,為自己的將來打下良好的基礎。各學科成績均為良好,通過自己的刻苦努力,在二學年榮獲院三等獎學金。

  在工作上,曾擔任班級生活員職務,工作盡職盡責,任勞任怨,責任心強,多次配合班長、組織員,老師,完成了班級聚餐、班級出游各項活動。也加入院的“愛心基金會”,積極參加社團開展的活動。

  在這個競爭激烈的社會,只有不斷完善自己,才不會被淘汰。努力學習新知識,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時代的步伐。我自學vb程序設計語言,并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的.證書。精通windowsXX的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網頁設計。

  在思想上,作為一名有志青年,堅持四項基本原則。要求積極上進,熱愛祖國、擁護中國、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。

  在生活上,生活儉樸,為人樸實,樂于助人,群眾基礎良好。熱愛體育,更熱衷于籃球,經常與同學一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動,養(yǎng)成良好的生活習慣。在不影響學習的條件下,去做過兼職,給自己增加社會經驗,也給家人少點負擔。還喜歡聽歌跟唱歌,以這種方式來放松自己,這也是我的一個專長。

  學是讓人難忘的,但走入社會接受社會考驗也是必須得,在進入社會之際,我相信我已經做好了充分準備,接受我人生的挑戰(zhàn)。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 9

  為了提高自己的知識水平和能力,20xx年x月我報名了中國人民大學網絡教育漢語言文學專業(yè),開始了為期兩年半的學習。

  人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能夠就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力,平時不常讀書的我,在學習中感受到了自

  身文學修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質量的完成每一次作業(yè),認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閑時間,我利用所有業(yè)余時間堅持學習,終于,提前一年時間完成了?齐A段的.學業(yè)。

  我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 10

  本人作為XX攻讀計算機專業(yè),畢業(yè)之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

  在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析大學生等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的.。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。

  畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。

  本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 11

  通過四年的大學生活,我感覺自己成長了很多,在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)知識,所以在學習上我踏踏實實,勤勤懇懇。一點也不放松,不過也參加了不少娛樂節(jié)目。對于我們計算機軟件測試相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。課余時間也可以當家教去鍛煉自己。

  我認為學習是學生的,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,文化藝術節(jié)的文藝匯演、奧運志愿者的活動運動會等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的'方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。我也會繼續(xù)努力,向自己的人生目標奮斗。

  IT專業(yè)大學生的學習自我鑒定 12

  四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  在專業(yè)上,我掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

  在素質上,我比一般人吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。我的.生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。在實際工作中,重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,求學有所用。

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