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高中階段自我情況介紹
姓名: YJBYS 學號:xxxxx
高中階段個人發(fā)展情況介紹(思想品德素質(zhì)、合作與交流、學業(yè)成就、身心健康、個性特長等 )
高中階段，我個人感覺改變了很多，取得了一些成果。
思想上，我開始由青澀叛逆的少女逐漸成長，開始體會到周圍人的關(guān)心，開始感謝老師家長的付出而不是一味叛逆。同時，對未來我也有了更明確的規(guī)劃，并且獲得了堅定理想的信念。
在與同學合作方面，經(jīng)過幾次綜合性學習，以及春游、軍訓、學農(nóng)、陽光義賣等活動，團隊合作能力有一定的進步。能夠融入集體，做好自己分內(nèi)的事，適當幫助別人、承擔責任，并進行一定的協(xié)調(diào)和交流。
在學業(yè)方面，也有了一定的進步。先后獲得了全國生物聯(lián)賽湖北賽區(qū)一等獎、全國物理競賽預賽省一等獎、復賽全國三等獎，全國數(shù)學聯(lián)賽三等獎。在學習的過程中，我的理性思維得到了鍛煉，為人變得有條有理，邏輯鮮明。但同時，我一樣能感受文學的魅力，欣賞藝術(shù)的美好。我利用課余時間接觸世界名著，在思想境界上接觸大家，受到了很多啟迪。
體育方面，得益于學校組織的跑操活動和各項訓練，我已經(jīng)有了在同學中處于中上游的體育水平和身體素質(zhì)。
高中階段個人發(fā)展目標實現(xiàn)情況(對照表1-1自我評價目標的實現(xiàn)情況)
在學業(yè)方面，我自覺與初中比較有了極大的進步。許多深奧但又與生活緊密相關(guān)的知識讓我加深了對事物的理解，也改變了很多片面的看法。對于自己的將來有了明確的目標，對生活充滿了希望和期許。在與同學相處的方面，能夠克服自己的心理因素，真正做到和人融洽相處。同時，在學習的過程中，我也領(lǐng)會到了超越自己的快樂，并因此對于學習有了極大的熱情�？傮w來看，初中時的目標不但全部實現(xiàn)，甚至超額完成，幸甚。
高中階段個人發(fā)展情況介紹
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加勞動。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在高中，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習，和同學交流心得。
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