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大學(xué)畢業(yè)生 主題:個(gè)人簡(jiǎn)歷
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個(gè)人基本信息
對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),求職的頭一件大事就是做好簡(jiǎn)歷。隨著求職競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,如何在個(gè)人簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)自己的才能,讓自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷在成百上千份簡(jiǎn)歷中被選中,成了很多學(xué)生絞盡腦汁思考的“課題”。因而也就出現(xiàn)了讓一些企業(yè)人力資源部門(mén)頭疼的過(guò)度包裝、“注水”簡(jiǎn)歷等問(wèn)題。對(duì)此,有關(guān)專(zhuān)家列出了大學(xué)生求職過(guò)程中最輕易把自己過(guò)度包裝的幾個(gè)方面。
英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項(xiàng)基本技能,學(xué)生在簡(jiǎn)歷中關(guān)于這兩項(xiàng)能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”,個(gè)人簡(jiǎn)歷《大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文》北京大學(xué)光華治理學(xué)院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡(jiǎn)歷中都說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)流利,但通常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不能聽(tīng)懂提問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí),企業(yè)肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的產(chǎn)生質(zhì)疑。一家網(wǎng)站的招聘人員表示,簡(jiǎn)歷里大家都寫(xiě)著熟練使用計(jì)算機(jī),但真正上機(jī)操作時(shí),有的學(xué)生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對(duì)于計(jì)算機(jī)他只是把握了簡(jiǎn)單的操作,與熟練操作相差甚遠(yuǎn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)獲得:
曾獲得英語(yǔ)B級(jí)等級(jí)測(cè)試、平面設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、ACAA認(rèn)證的平面設(shè)計(jì)師
操作技能:
能熟練office辦公軟件、Photoshop、corelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件。運(yùn)用FLASH、3DMAX等軟件制作動(dòng)畫(huà)。專(zhuān)研包裝設(shè)計(jì)、宣傳單張、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等各類(lèi)平面設(shè)計(jì)技術(shù)。
求職方向:
多媒體設(shè)計(jì)/3D設(shè)計(jì)/平面設(shè)計(jì)影視策劃/制作人員/廣告創(chuàng)意/設(shè)計(jì)主管等各類(lèi)平面設(shè)計(jì)方向。
自我地位:
喬治、肖伯納有過(guò)這樣一段名言:“征服世界的將是這樣一些人:開(kāi)始的時(shí)候,他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂(lè)園,最終,當(dāng)他們無(wú)法找到時(shí),就親自創(chuàng)造了它!甭殬I(yè)對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都是生活的重要組成部分。但是,職業(yè)既不像家庭那樣成為我們出生后固有的獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu),也不像貨架上的商品,可以供我們隨意挑選。它更像一位朋友或一位合作伙伴。即存在,有不一定在眼前;與其解釋不乏機(jī)緣,但更需要自我的設(shè)計(jì)和自我的奮斗。
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