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2015年大學(xué)生暑期支教策劃書
一.活動(dòng)宗旨：立志義務(wù)支教，心系山區(qū)教育。
二.活動(dòng)目的和意義： 活動(dòng)目的：
1、為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)我們成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量;
2、為了向山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，協(xié)助山區(qū)教學(xué)工作，幫助山區(qū)教師教學(xué)，緩解山區(qū)教師短缺造成的壓力;
3、為了給學(xué)生群體中有支教志愿和熱情的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，也是為了號(hào)召更多人對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行了解和幫助;。
4、充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與山區(qū)支教活動(dòng)，關(guān)注山區(qū)教育，關(guān)注留守兒童。
活動(dòng)意義:
1、改善山區(qū)教學(xué)環(huán)境，緩解了山區(qū)教師隊(duì)伍的壓力，為山區(qū)教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。
2、拓寬當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。
3 、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，能夠?qū)ι鐣?huì)造成影響，吸引更多的社會(huì)力量為支教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2015年7月19日——8月3日 寧夏中衛(wèi)姚灘學(xué)校
四.活動(dòng)對(duì)象：姚灘學(xué)校學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
(1)通過社團(tuán)成員與學(xué)校、政府、山區(qū)學(xué)校交流聯(lián)系選擇適合支教時(shí)間及地點(diǎn)，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和所在地區(qū)的基本狀況(包括經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。
(2)主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣�、教育部門、學(xué)校，通過學(xué)校老師得知支教地點(diǎn)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄備案。
(3)活動(dòng)前宣傳：首先在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。鼓勵(lì)大家關(guān)注山區(qū)兒童的教育現(xiàn)狀，號(hào)召大家積極參與。
1.支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
2.篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(4)支教志愿者的培訓(xùn)
1.對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。
2.請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
3.基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛、帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
(5)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工
(二)中期活動(dòng)：
(1)與接受支教的學(xué)校確定時(shí)間及相關(guān)事宜
(2)確定支教志愿者名單及教案
(3)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容： 主要從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。
�、� 文化類教學(xué)：
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等;
民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色;
世博視角：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)的情況，如大城市的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;
海外采風(fēng)：向?qū)W生們介紹各國(guó)豐富多彩的文化;
今日中國(guó)：中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)概況。
�、� 語言類教學(xué)(包括中文、英語)：
讓學(xué)生們接觸漢語及英語生動(dòng)的一面，以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語文及英語教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生們的語言運(yùn)用能力，激發(fā)他們對(duì)漢語的熱愛和對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)外語的學(xué)習(xí)興趣及積極性。
�、� 體育類教學(xué)
趣味球類：如籃球等;
武術(shù)風(fēng)采：武術(shù)電影或表演視頻欣賞，簡(jiǎn)單武術(shù)知識(shí)，武術(shù)操學(xué)習(xí);
游戲體驗(yàn)：在操場(chǎng)進(jìn)行各種集體游戲。
�、� 文藝類教學(xué)
載歌載舞：支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞;
美術(shù)欣賞：支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程。
�、� 自然知識(shí)類教學(xué)
趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);
手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;
科學(xué)知識(shí)：帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。
(三)后期活動(dòng)
(1)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作。
(2)召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
(3)確立長(zhǎng)期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
六.應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項(xiàng)：
1、注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù),篩選合適的支教人員。
2、增加課外知識(shí)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動(dòng)產(chǎn)生更大成效。
3、發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。
4、不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序。
5、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
6、注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學(xué)生的安全。
7、在戶外進(jìn)行第二課堂教育時(shí)，注意當(dāng)天天氣并做好防護(hù)措施。
8、事先查明當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突。
9、注意團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，盡量避免單獨(dú)行動(dòng)，以保證各隊(duì)員安全。
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